1. PARTIDO VERDE DE BOLIVIA
Instrumento de la Ecología Política – “PVB-IEP”
EDUCACIÓN CLAVE PARA LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
(*) Fuente de Información: NATURA-MEDIO AMBIENTAL
En el presente artículo, pretende analizar los acontecimientos globales y/o regionales
en la temática ambiental; y se busca resaltar la importancia vital de convivir, en
armonía, con los otros seres vivientes, en un ambiente adecuado, aprovechando los
recursos naturales de manera sostenible y/o sustentable.
Para esto cabe hacer notar que la educación de la sociedad vendrá a ser una de las
herramientas más solidas para dar inicio al esperado cambio del tipo y ritmo de
extracción de recursos y agresión hacia el entorno ambiental o los ecosistemas
específicos donde usted viva.
Son varios los responsables del camino equivocado que estamos teniendo como sociedad
global, entre ellos los gobiernos que por sus intereses en determinados casos, pactan
emprendimientos cuestionables sin la evaluación de los impactos ambientales ni de los
planes o medidas de mitigación de los mismos.
Los gobiernos muchas veces en su afán de desarrollar su economía, optan por modelos
de orden consumista y extractivo, conservador y sobrio u otras modalidades, donde en
palabras básicas y primarias sacan más de lo que la naturaleza puede dar, para
satisfacer la demanda actual de las necesidades de su población.

2. Bajando un nivel de esta imaginaria pirámide, se hallan las diversas industrias, la
agricultura, la pesca, la minería y toda actividad productiva. Se sabe, por sentido
común, que el modelo industrial, en la extensión y alcance de la palabra, es
significativamente contaminante (salvo contadas excepciones) y dista mucho para
revertir esta realidad. La matriz energética aún tiene como base el consumo de
combustibles fósiles y carbón.
La energía requerida genera un pasivo ambiental muy importante, comprobables en al
medición de los GEI o gases de efecto invernadero, cuya nefasta participación en el
proceso del cambio climático, se acrecienta por la agresividad que las actividades
mineras conllevan.
La agroindustria y la explotación forestal irracional e insostenible depredan
considerables áreas de selvas y bosques, haciendo que desaparezcan para siempre a
causa de la ampliación de la frontera agrícola para la producción agrícola de un mundo
cuya población se incrementa a ritmo acelerado.
Nuestra sociedad compuesta por individuos, donde la capacidad económica segrega a los
más y a los menos consumistas (con raras excepciones), es responsable de una parte
importante en el deterioro del entorno ambiental, o cómplice involuntaria.
Es por estas razones que un currículo educativo, donde se incorpore el medio ambiente
como eje; es la clave para el anhelado cambio y esta tarea es responsabilidad en el caso
de nuestro País Bolivia, recae sobre el Gobierno vía la priorización de una mayor
Inversión en Educación
El “Partido Verde de Bolivia-Instrumento de la Ecología Política” (PVB-IEP), al
empoderar a las nuevas generaciones junto a la nuestra, estamos totalmente
comprometidos para solicitar, exigir, fiscalizar y actuar con (o contra) los “políticos
tradicionales” para que se cambien o adapten “políticas públicas y de desarrollo”
amigables con el medio ambiente.
Para lo señalado en todo el presente artículo, del cual nos honra que nos esté leyendo,
LA EDUCACIÓN ES LA CLAVE, puesto que es el pilar fundamental de una sociedad donde
el desarrollo del país será mejor.
La investigación y el desarrollo de nuevas tecnologías y procesos repercuten a favor del
ambiente, caso de los países nórdicos, con denominadores comunes como mejor calidad
de vida en un marco de desarrollo sostenible donde el respeto a nuestro entorno
ambiental es clave.
La educación permite una sociedad más crítica, cohesionada como Sociedad Civil
Organizada para incidir en defensa de la naturaleza y de la calidad de vida de las
personas.

3. Basados en el espíritu de la “Carta Verde de la Tierra”; la doctrina, la filosofía y la
declaración de principios del “Partido Verde de Bolivia-Instrumento de la Ecología
Política”, te invitamos a cambiar o modificar algunos hábitos cotidianos, pregonar con
el ejemplo, participar activamente en programas de educación ambiental (sean
patrocinados, dirigidos o por mutuo proprio) marcando el inicio del cambio real y no
utópico.
Cosas tan simples y obvias de sentido común, sumados a la “Educación Ambiental”,
evidenciarán como el apagar las luces que no utilizas, ayudan en el ahorro energético de
nuestro maltrecho planeta.
Por lo tanto la educación es la base del cambio, sin necesidad de sobreponer la
inmovilidad en el aprovechamiento de los recursos naturales sobre el hambre y la
miseria de las personas.
Al margen del modelo económico que el Estado Plurinacional se precie de tener, el
desarrollo de nuestra Bolivia debe ser sostenible y/o sustentable, para beneficio del ser
humano en armonía con la naturaleza.
Lic. DAEN Lindbergh Álvaro Ulloa Balcázar
Primer Secretario Ejecutivo
Departamental Santa Cruz “PVB-IEP” DSC
lindbergh.007@gmail.com ; info@cec.com.bo
lindbergh.ulloabalcazar@outlook.com
Tel. 3-340927 Cel. 75088002