culegere

1. NTJME
{hCT.ASA
gcoaLA
'"IHKEN$FloadedbvStefl0

2. .--. :r,. !
NUME
qLAs,/[
FqoALA
_{h
TEK$IuPload€dbySfef3o

3. Tehnoredactare:
MIRELLAPOPESCU
Copertd:
CIPRIANCOSTACHE
DescriercrCIPs Bibliot€ciiNitionsle I Rom6niei
GHPRMAN,ANCELICA
Culegcrcdecxerc4iiti textegramstic&lcpentruclNeleI-IV
/ AngelicaGherman.- Erl"a7-a,rev.- Bucuresti:Elis.2OO8
ISBN978-606-503-028-2
811.135,1'36(07s.33
Tiparexecuratde
S.C.EUROPONTICSERVS"R.L.
Tel.:0264-542907t Fax:0261,i1t442_5rMoirilr0728-31i959j
Toate drepturlle asupra aceotei edirii
apartln Editurti EttsI

4. ANGUMENT
EducaEcopmotfitspfilfrrlafuagogwpr//rfrulhn!trN,t,nd consfldrleo
'I,dfltorbaNbea ei'{,ni ptutula,.furl.fl.c&rrl&u tfrthcdq,,ndibrqrfd6lprchltbtrrsr,
Acaa86.ctlvli,lp.61delnpotlf,/n/llniodelung.ttlprof'eEd. twn et vlltontM
cld,F'/nfrrcap.,tt ntodotg tu l M dr tufr'fw@Xlhrling'idnF.An naft'/./ct,
itlst,tfrt.Ma c''lrr.,tuW c{d.y'/errtr!ft#'',/h/tdo.frecvql/,g,nEuflegrffitst
Da.c6m nlul chtelo/'Nhnanesa..i€bmlnantin tofn'r.fEal dfE;yoltufE
capedry& gxrf;hnugconc,ianhilor.tcaLd,etttot E cet h s('is.
ManwldsteolxaconsflAfuadpyfusnodehdaf/xr'.hn'/lacol..frtl,darnuoM
fuatanulteaxr'cul,4/lc€dvacneE&iafufupeelevlln acestsens.Deacf5F.,tn
8ct srafucflq ,lsoo,b|{nldlo(tco/d/r'po',hl,I|'rb,& r'9,cfl'sotift t, htogd0
culotdnbhth lln!trronenl
FlndW h o.tlflt. t,4,a.."putg//n.nr'r',adt |otL t spontil lEH cdlacmil
d0ftri t|{ dw'd/t .Adng ir colflsr an & a'8tr.tgladlrtr,dale.CsStdW.
antp'lo',ro,,l .c$lt aW eluet./.lla
'bsl
rcvlal{ patuuapurE€frlncontonnibt€
ca acfrrdderomc @ntlcs t, orlo€pfco!/rv&ub & Actd6//n|dRonen,."Do
.E nmotr,,fn'/,d contdasugr,rllLunotcoLgl& blrtsl| n ffion/6loc. l4i .le
Ronnlelen at u i,',t a fllh mh,totta,dn tnto tt un capllolnouddlcat
&v or.tlndas9,lein$i.
Pondl.tcalc€rauqlze'l,a.caas[htcr'/t6pf//ttu
'/in
o',fi, Naclznc, e. €piao
Etucavn|dsthl:
2.
3,
4
o.
8.
9.
10,
E'.rl.I,/4Irl lmrr.h cfnunic.E(pnhr alw claElori,tti);
Cuvedd,iilebe,aunstlu/,E|s,; -
Erercidi& scdorcco|rcE:
Pt dtrvofilrc:
|,,tlldc
Itl Nopodled€zvol,,tt;
vofiha t Nopozifu;
Punciva{alfoooE,ilitl
Tes|€&; eialuhrE:'
SoJuji'r
tuiinaNb aqlwii ftw altrbp dev tudql' ir6, sd{f c!flsotldrzrt, sC-ti
InDodFfrd firlcshtfffnpcr,rot&Fr nlbdlo€rrh; prqqtr,id&.dlv,n, sut|6,t,M"
hht .x{t$ j Mrn
',d3cy,&-
ntcl tcotuiwt .igE,copott./'Mhhnd &frtub prln
ai'fuwreunellLefth unwyanthl cuyln|€nolohflntt|€Nn futEnrar.aundnff.o
.tlntr4rncuve hl plunlulnu singulantlunu substantlvedare,dlninuy',,ivdeunu
&dE6r0laa, Dgsorte,rer,U w @tBoMwptttW tfq" h, gntph th
douttl.h tal lir.ta,aleCMrcadeenunl///.co'lct,
''/,|/ntutna
loglei. i.ldlo(.flni
un|€xa,fitEuth€trc0inttbnil, confnutvuunullext$ectrntl h n','dul a.f'frrh,
A tl!,t
','r.
t cltleg''fif,n 4rE p M st4 fitur€f6,c,4 ed consold€,€
drnotfrnteleahlfunbttl aelE,frr|frcnenafiisurltotncLtaint ,Lth acahtldnp,ta
tl letnbogigtscl AsW chvflvq dascopl cuntlhtq retedbarcE c'lh|€ at
lhlelestsunlaator,cuvln'€qrlnt ls op|/tr4yorlalqco'|8oflr€.
ln l//'nllod/ftspetua htct*, "Ex$dl!
.h scrr$r corDc-lC'ian inclusEfu
cuwitdtd orftr,gtanjdepffie Iecul//,ndenonncundtun ff,frv fuiid,A ti ptnnr.

5. Pen'uWveniea$etelilorpec eehvtitefaclns is, aulostinclusein lucnte
axe'r|liiSltexl/ercteri|oarcla:sqiereacorecfa cuvintdorcarcconlinqruouilede
IiWe,cuyintecateconlnconEoanan lnaintedeb saup, cuvintecai si siiii ii i
?: y leaP dt+tl.!il,ec,.oo),cuinteincarcgrupuihdeconsoanegz, A sunt
,waen scnsD nti|€nx
''c.An obsev_atla eteviinei, dargi la atlii(la aclivititepracttcedesfesunteIn
caort c{n$ tan.tnobdieeti alaceruot pedagogjce),plecereaacestiradea
ynpya.rcbusun,De.aceea,lucnrcalmblneu ulcupltcutul,off/linduteelevitot,
nepanodnctasatnffit,pof,lulilateadea9iconsolidacunortinleladettnbarcmeni
NlnlnlemdM |t,busutilor.
Psntruconsol|df,rcacunognts1/orlnsufiteVin inbmediulrchusurllotgecarcb
fl, {ss9,ni acwaataM dwllor9lalbpof/D/iliff.Soc€rssdforos€a;cet, alb
cotrel|re,.tuffi.cuvtnlpl€d€sc!p,edtepegihle odmde ds rtf/.)sultot,@fuuhi
asnrn.tewottitratcapacHflllordaconunlcaqilatrnbogeflrcavocabutarutut,
vtmamrutpas consttfrihexarcq[hUin lnte'|'r'/odlulcdrcnvortebuiseaefica
9un9{nF/elaorouc€lrsutiq pentua descopg/iNrli//edavo$trcaxistanteln
roxtorecrrrtederulorulluctarlldahF saulnpangnfdadlnunoletlxto,cusradde
oncunp tdecv'tCt,nelotNlmrc,craatadeeufo,flrcnumid.
-.!*l::!,H "!"lt
lb cug la&osabftapontuafra;estb eotevitorntct,dal
r / atoEtnagqa|dnblv.loarcaloreduca{v,,,
Cht€sdrtlfll rc€dsdhrc r, v, consf/hcd,pepawnutd,nldts@tad
'lrnttatafrca ttacotaboratortawplallaltnv{,torululgllnprcundvotdes@pacunostlnte
notpecJreh vwaplcawMnd c,/r€f,t(a&seatuN noddlx.ftMle;nnathat;'
. Pantu llacarcdln tonelelucrdr au lost etcetuk;t st; d; evatuarcD n
ln|orytadlulclrcn el.vllvotd.nonstnlncamdsurdglaulnsugttcunojiijel| ia
baz,.la mbllrcn,lne,
Au|orulaa{peftrnanhtac'fsdlufr'rr hcelhalnta& aparlnaNnelfd/ldi,cuchsde
pecarc,L{Instultgloduca|leraf,cl€/|/laelnueq Asaiaefoc'aSnpafj.,Envl sa{i
rcspactlve,dattl colalse llorcarcl{u urmaleudov€d/ltcunosilntaleneinlcede
llnfrtrontnd9laudononstatcdgttusCconuifcecoroc4.tt#t;r',stt;;t;.
--
. c,u-tr€.c3ro.od/{1Enoud,luc/arcatl+ lnbogdlttconlnutut,latttnialeln carca ft/st
upanr,ae.gtungutcetoriaseedlllneconvlngdeullltatoael,cooacenehcasi
dodmcaeasAlleuAza|c.docetnainuv eLvltonenl,a$tdtngard,cetgidlnalu
w n cenloc|ttescrcnanl,
Descllrlndrcbusulwmttot,vlttolipososoei acasteilu(/idrtwr dascoDertceb
dorejlpautotulltnrywnCdt intregulcoleclivalEdtLrtiElis,
dryrltca fheananl. Obl€ctcucargscriem;
2.Titlulacesteilucrdri:
3.Obioctpecaresc em:
4.Autoarealucrdriidefatd:
5.Ac€astglucrareaapeiutla...l
6.UrareapecareoadresAmtuturorelevilor
"4

6. EXERCTTil9rJOCURI
DECOMUNICARE
1.Scrielialfabetullimbiiromineculiteremici.
2.Scrietialfabetullimbiiromdneculiteremari.
3.Agezati,in ordinealfabetica,urmetoarelelitere:
a)m,r,b,o,c,s, I,v,a,y:
b)S,F,A,N,D,U,Z,E,X,c.
4.Scrieli,inordinealfabetica,urmatoarelecuvinte:
Crlstina,oragele,bicicleti, vacanla,gtefinel,
invildtorii,elevii,darurile,mama,stiloul,Alexia.
5.Scrielicateunenuntcufiecaredincuvintelepecare
le-aliagezatin ordinealfabeticala exerciliulanterior,
avandgriiacafiecaredinacestecuvintesefieprimul
in enuntulpecarel-atiformulat.
6.Scrieticate un enunlin carefiecarecuvantsa
inceapdcuaceeagilitere,dupdmodelulurmdtor:
Corlnacumpiri creloanecolorate,
7.Desparliliinsilabecuvinteleurmitoare:
cartea,copllul,invititor, bicicleti,licrdmioarele.
8.Alcdtuilienunturicufiecaredintrecuvintelepecare
le-atidespadtin silabela exercitiulanterior,avAnd
gril6sdpdstratiformafiecdruiadintreele.

7. 9.Transcrieticuvinteleurmebare:
loana venat lcrl cateaua dou!
foo!la $otra mlcrc macarauanoul
vlo!ra citla lcpure goseaue roul
soarele carba plerslci miseau! voul
cobo!re mct lolbuli Ganapeauaplout
oaste nta lsrnl neaul ouI
scrlsoaresltt plctrc salteaua amdndou!
10.Alegelic6te un cuvantdin fiecarecoloanaa
exerciliuluianterior$iscrielicdteunenun!.
11. Euscriuunul,tuscriimulte:
a
ac aog
c0rc
ogroel
prlcepele
llcsu
b
cluperci
clzmi
plclor
feclor
mac
d
glmnasti
glngle
glrafi
macaraglu
frlglder
6
c
minge
g6am
gem
ger
culegere

8. 12.Complet4irebusulurmator:
1. Obleotede podoabd
pe carc le poana la
urechl mai ales fetele
9i femeile;
2. Plantecu florl mari
gi rogil care cresc fi
B infloresc vara in
lanuriledegrau;
3.Obiectlolositdecopllpentruaseiucain parc;
4. Unanlmalcu gatullungpecareil putemvedea
in pra noastrinuma!laGridlnaZoologici.
13.Scrielicateunenuntcu fiecaredintrecuvintele
pe care le-atidescoperitpe grileleorizontaleale
rebusuluidelaexercitiulanterior.
1a.Gdsitigivoicdteuncuvantcareconlineungrupde
douelitere.Scrietiacestepatrucuvinte,apoialcatuiti
cateunenunlcufiecaredinele.
15.Euscriumulte,tuscriiunul:
a
iachete lacheti
pachete
rachele
chel
mochete
b
perechi
rochil
urechi
chitare
ridichl

9. gheare
ghete
gheturi
ghergheturl
verlghete
16.Transcrietiurmetoareleenunluri:
Ceciliacumpiirdcerceiaurii.
LuiCiprianii placesi asculteciripitulpisirelelor.
UnchiulAchimii aduceo mingein darlui George.
Angelicaigi iainghegtii delagheretadin aprcpiere.
Lainceputulprimiverii inflorescghioceiigingagi.
17.Cititicu atentieenunlurilepecarele-atitranscris
la exercitiulanterior,apoisublinialitoatecuvintelecare
contingrupuridedouagidetreilitere.Alcetuitigiscrieli
alteenunluricu fiecaredintrecuvintelepe carele-ati
subliniat.
18.Cuvintele unor propozilii s-au amestecat.
Agezali-leagacumest6corect.
a)fra1i,gi,Lucian,Marcel,gemeni,sunt,Cicerone.
b)Gheorgh(i,cirege,lui, culege,unchiul,dulci.
c)place, fragi, de, dulceala, Georgianei, ii,
inmiresmati.
unghll
ghlocel
ghldugii

10. 19.Completatirebusulurmator:
1,Obiectcu alutorul
ciruia incuiem 9i
descuiemuga;
2.Cu ele, oamenli
E E E aprindfocul;
3,Desertul pe care-l preleri orlclne in zilele
cilduroase devari;
4. Obiectin care elevii igi pun tot ce le trebuie !a
gcoale.
20.Scrielicateunenuntcufiecaredintrecuvintelepe
carele-atidescoperitpegrileleorizontalealerebusului
demaisus.
21.Gasitialtecuvintecareseconlinefiecaregrupde
treilitere,apoialcatuiticateun enunlcu fiecaredin
celeDatrucuvinte.
22.Alegelivariantacorecta:
-.
ordonali ,rmicl
copll<-' ordonate carte<-'mice ordonat mlc
., frumos ., bitranl
orag(--lrumoase copac.(--bdtran
'r frumopl bitrine
BBB
r'nou
televizor(r noi
noui
., Pietruite
gosea(+pletrulli
a pletruiti

11. ,
23.Alcdtuitigi scrieticateun enun!cu fiecaregrup
decuvintecareconstituievariantacorectidin
"".rii3irtanterior.
24.Alegeti,apoitranscrietivariantacorecte:
Auinflorit liliacul9ilalelele.
A inflorit liliaculgilalelele.
Eiaplecatla munte.
Eiauplecatla munte,
-ln -fiecarc
yaca$i, Raluca9i Cristinapetrec dou5
sapEmanltabunici.
_ll-fiTrf1 trcalfi, Ralucagi Gistinapetrccedoud
siptiim6nila bunici.
lupul o inghfiseri pebunicufaScufileiRoqii.
Lupuloinghilise pebuniculaScufigeiRo9ii.
Smarandasaulrinavavenila noi?
Smarandasaulrinavorvenila noi?
25.Descoperiti,apoi scrielicele heizecigi trei de
cuvintecaresegisescin dreptunghiulurm6tor:
S c o A L A
U A R c
c R E o N
A T N A P A
I E U T I L
E V c A L o
T A B L A c
10

12. 26.Transcrietienunturileurmetoaregi relinotide
fiecaredataintelesulcuvAntuluiscriscuculoarearogie:
gteftnelscrieo propoziliepetabll
Concurenliisunt foarteatenfi la mutareapieselor
aflatepetabladegah.
Casabuniciloresteacoperiticutabll
Florin, fratele meu din clasaa treia, a invifat
tablainmullirii gi tablaimpe4irii.
Bunicagi nepofelulei, Dinuf, staupe o bancil,ln
parc.
MamaSmarandeilucreaz5la o banci din oragul
nostru.
in recrealie,F5nicaigi pune pe bancStot ce ii
trebuiepentruoraurmitoare.
Ralucaareochiverzi.
Dincauzafurtunii,s-aspartun ochidegeam.
Pe un ochi al aragazuluifierbe deja un borS
moldovenesc.
Uneori,mindncun ochicusalaG.
Buniculgi-apusla ciruld un ochidepisici.
Dupi ploaie,ocolescpetrotuaroriceochideapi.
Deziuamamei,ii voi dIrui un buchetdetrandafiri
rogii.
Dupi o ori deslniug,aveamobra.iiirolii.
LuiDinuf ii placefoartemult salatade roqii.
l1

13. 27.Scrieligivoienunturiin careaceleasicuvinte
sdaibdintelesuridiferite:
a)toc(descris,depantof,deugi, deochelari);
b)broasci(detaugi, animalul);
c)cog(depiine,depeacoperlgulcaselor,pentru
gunoi);
d)vara(anotimpul,verigoara).
28.in chenarulurmatorvefi descoperiunsprezece
numedeanimaledomestice.Caresuntacestea?
29.inlocuind,in cuvinteleurmetoare,literelescrise
cu culoarearogiecu alte litere,veli descoperialte
cuvinte.Caresuntacestea?
9al,
porc,alini,.parte,lulele,lle, lama,sac,taci,
cul,cari, gurd,sitd,rEmAn,sere.
T M N v E z G U c
A P G A N A I A
P o R c N o s E P
T s o A I E c D R
M I E L F R A T A
12

14. 30.Alcituitigi scrieticateun enunlcu fiecaredintre
cuvintelepecarele-atidescoperitlaexerciliulanterior.
31.EliminAndliterainilialalafiecaredintrecuvintele
urmetoare,velioblinealtecuvinte.Caresuntacestea?
sapi, carte,aluna,pomul,Puga,mle,zmeu,arami,
spfnuf,feu,pin, ram,cari, azl,gare,rac,amic,r4e,
peste,bani.
32.Alcdtuiti9i scrieticateun enuntcu fiecaredintre
cuvintelepecarele-alidescoperitlaexerciliulanterior.
33.9i cuvintelorleplacesafiealintate:
pipugd pipugici
dulap
carte
bilat
fata
copll
caiet
fundi
frate
sori
34.Alcetuiligiapoiscrieticateunenuntcufiecare
dintrecuvintelepe carele-atidescoperitla exercitiul
anterior.
13

15. 35.Citili cu muttaatenlietextulurmetorgi tiiiati
enunlulcarenu-giareloculin acesttext
Lalibririe
leri ammercimpreundcumamala libririe. Acoloo
mullimedeoamenimunceaulamaginilelordecusut.
[a intrarc,amprivit uimiti in jur. perafturi, erau
lgezateo mullimedeci4i. Mamaa spuscEmergem
laraionuldecirli pentrucopii
Acoloerauo mullimedecdrfiilustratecudesene
foartefrtmoase.
Mamaacumpirattrei cdrfi.Abiaageptamsd"ajung
acasiigi sEle riisfoiesc.Mamaa promisci, dupl ce
voi citi c5(ile 9ivoi coloradeseneledepepaginile
lor, vom mergedin nou la librErie.Atunciimi rla
cump5raaltec54i.
36.Transcrietitextul,,Lallbririe,,fdr6propoziliacare
nuigiarerostulin acesttext.
37.Respundeli,in scris,la urmitoareleintrebiriin
legAturdcutextul,,Lalibrerie,,delapaginaanterioard:
a)Undeaufostmamati fetilaei?
b)Lacareraional librerieie-auopritele?
c)Ceavizut fetilaacolo?
tl) Cei-acumperatmama?
e)De ce era atet de neribditoare fetila ca si
aiungimairepedeacase?
f) Gei.apromismamafetilei? .
g)Dececredelici sunttoarteimportantecetile?
14

16. 38.Completalirebusul:
A
1,Cartonagepecaresuntdlfierltedesenecualutorul
cirora coplll atle o mutlrne tle lniormalii despre
lumeainconjuritoare;
2.JucEriapreferatiafetitelor;
3.Uncaldezmlerdat;
4.Jucirla preteratia bdlqellor;
5.MogMaftlndezmlerdat;
6.Frlcosuldlnpovestecarcsesperiedeumbralui;
7.Jucirie in formi desferi prcieratidetoll coplll,
dar9ideuniiadulli,in timpullorliber.
2
15

17. 39.Transcrietitextuldemaijos:
Lajoaci
Esteoranoui gijumdtate.Janavinepeterenulde
joac5.Aducecueagio cutiecujetoane.
Peterenesteprietenaei,Jenica.
Janaointreabi:
- VreisEnejucim cujetoanele?
- Da.
Janacautijetoanelecu:lalele,licrimioare,toporati,
brinduge9inarcise.
Jenicaii spuneJanei:
- Cemultejetoanecu animaleail Uiteun lup, o
vulpe,ociiprioarii,unjder,unarici,unurs,unbursuc.
Oarecinearecelemaimultejetoane?
40.Rispundelilaurmdtoareleintreberi:
a)UndeseduceJana?
b)Clneestepeterenuldejoacd?
c)Cuceseioaci ele?
d)CejetoanecauteJana?
e)DarJenica?
f)Care dintre animalele de mal aus sunt
periculoase?
g)Enumeraligaseanimalecarecrescin curtea
omului.
h)Dafiexemplu'defloricareinflorescprimivara.

18. 7
41. Completatirebusurile:
B
1,Sali ornali gi utllati special in care elevli igi
desfigoari oreledecurs;
2.Ce4i pe care elevii le primesc la inceputul fle-
carulangcolar,pentrua-91imbogili cunog-tlntele;
3,Agezatein buchetemulticolore,elefl insolescpe
eleviin primazi degcoali;
4.Prlmaluni a toamnei,in careincepeun nou an
gcolar;
5.Activltiti recreativemultindregltede€colariimicl;
6.Oblectealeciror paginidezvdluiecltitorilorcomori
nepreluite;
7.PersoanepregefiE in mod speclal pentru a-i
instruigi educapeeleviiclaselorprimare;
8,Ll se maispuneglgcolarl;
9.Sentimentulcare-i domlni pe pdrlnti, elevl 9i
cadredidacticein primazl degcoali;
10,Clidireain carevin toli eleviisAinvete.
1'7

19. L Pers:1necarenealuteeAprevenimbollleet si
ne_tnsanatotlmatunclcdndsuntembolnavl;
2,Persoani pregiflti speclalpentrua instalasi
rnrrEtneclrcuiteleelectricedeoricefql;
3.Isemalspunegllurnallst,
4.Munclbrcarclucr€aziin mlnadecettuni,de nlsip,
saudesarc.
s.Persoanepregititi speclalpentrua-llnstrulsl a_l
equcapeelevlidlnclaseleprimare,
9-.l:T*li careare grili ca oameniise respecte
leglloliril;
7,Muncltorcareconstruiegtecase9lblocurl,
42.Dincuvinteleurmetoareteialipecelecarenusepotrivesc:
a)croltor,timplar,coafezi,api, scrlitor,graflcian;
b) macara,farmaclst,intirmier,profesor,inglnerl
vacante;
c). istoric, legumicultor,pomi, cofetar, magini,laborant,actor.
18

20. 43.Agezaliin ordinealfabeticaurmatoarelenumede
orofesii:
notar,contabll,agronom'iconar,licetuf, reporter,
electrlclan,scenaat,micelar,blbliotecal,ludecitor,
ziarlst,frlzer,taxlmetrlst,olelar,dramaturg,hamal'
gardlan,programator,vatman.
44.Scrieli9ivoialtenumede.profesii9iapoiabatuiti
enunturicufiecaredinele.
.r||l||r..i|.rIl|.'.'.|.r|1
45.Uniticuvinteledin primacoloani cu cele cu
gestionar
iurnallst
tlidaci
medlc
aplcultor
profesie
inlelesaseminatordinadouacoloana:
doctor
messrle
navigator
prisicar
ziarist
vanzetor
babysltter
19
marinar

21. 46.Completandrebusulde
trebuieseinlocuitijucdriile:
maijos veli aflacu ce
14
17
1,Oblectcu careschilemo plangi;
2. Caietspeclalpealecirui flle eieviideseneazi;
?.r9br_1ct".P".:areetevitscrtuinctasi9t
"""ra,
'
4.In acestobiect,eleviligi fin: creloane,stilouri,pixurl,radieregiculorl;
20

22. 5.Comorlneprcluite,aleciror lalnesunt descoperlte
detotl elevllgl detoti iubitoriide lecturi;
6.Galculatorelectronlc;
7.Carte folosne de elevi pentru consolidarea9i
imbogitireacunogtintelorla dlterlteobiecte;
8. Creioanecolorate;.
9.Aceste obiecte sunt strict necesarecelor care
plcteaze;
10.Cartepealecirei paginisuntnumaihi4i;
I 1.Carte in care gisim explicatllle cuvintelor
necunoscute;
12.lnstrumentde scrisin Interiorulcerulaesteun
bureteinmuiatin tug colorat;
13.Toc rezelvorcu cerneali folosit la scrls;
14.Obiectin careeleviiigi aduc la gcoali tot ce le
trebuiepentruleclll;
15.,,Banca"elevului;
16.Obiectfolosit de elevli neatenti.I se maispune
9i radieri.
17.Carnelelin careeleviiigl noteazecuvinlelenoi
din lecliigi explicatiilelor;
18,Hainespecialepecarele poarEeleviilagcoali;
19.Creioncu pastecareinloculegtestiloul.
21

23. 47.Sealintemcuvintelel
48.Transcrieliteltulurmetor:
Dalnufesteun elevsilitor. Cind vinede la gcoald,
mindncii,apoi se odihnegteo orii. Dupi_amiazairi
facele4iile pentru a douazi. int6i invag foarte bine
leqia, apoi scrie tema. Agaprocedeazila fiecare
obiect.
Cdndterminiidepregitit lecfiile,seducela mama.
Eali verificii toate temele.il lauda mereu,fiindci
bdiatuligi facele4iile cu foarte multi ate4ie. De
aceeanuareniciogregealli.
Seara,inainte de culcare, biiatul i9i pregetegte
ghiozdanul.Agae sigurcii a douazi *
"u*
f" l.""latot ceii trebuiela ore.
stilou

24. 49.Rdspundelilaintrebari:
a.CefeldeelevesteDenup
b, Dece credetlci bdlatulse odihnegteinaintede a
pregeU|e{ille?
c. Decetrebuleintii sdinvilali lectiile9l abladupi
aceeasi vi scrletitemele?
d. Deceil laudi mamamereupebiiatulel?
.......,.,..;...,.........,...
e. Decetrebulesi vi pregeil$ghlozdanulseara,9l
nuin ziuaurmitoare,inalntedea plecalafcoala?

25. 1.lngtfmpu!celmaicitduros;
2.Raiulp-isirelelor9ialanlmalelorsilbatice:
u.ErsunrpentrunoiDirintiiperlntilornogtri;
4.Mulll
-dintrenol rie aolrii,rsi- petreclm'micarcdtev.azilepemalulelinsorit;
5,Allii preferizonelelor inaite,acoperitecu brazi,pentr_urecoarea,aerulcuratglti.umuieleifor;-'6.Celetoriefecuti peios:
},:Tt"
tui ne fab iiteie tumlnoase,frumoasegi
!;ffi::lrHf8xi:$:i'"'J_0.Cetetorieficuti in' grup, cu un mtiloc detransport,in scopeducatii:
lt.prin intetm"Iiuiioi-ilscoperim noi tatneatecanilor,

26. B.CUVANTUL,SILABA,
SUNETUL,LITERA
1.Alfabetul
'l.Completatirebusul:
It
1.oblectuldeinraFmantdincat€inv{Am5avorbim9i sA
scriemcorectromanette.
2. Inctltullain caretotlelevllvinsi inveF.
3.Grupdepersoanealcetuitdlnpdrlntl9lcopiiiacestora.
4,Numeleteriinoastre.
5.Manualcare-lalutApeeleviiclacelintalseciteasce9i
si scrle.
6,Oblectincareorlc€clpili9itlne:stlloul,crcionul,radlera.
7.ObiectdeinvElemantcarenealutesi r€zovemexercltll
9iprobleme.
8.Rezultatuladunarllunornumele'
9. Totalltateallterclorunelllmbla$ezateintr-oanumite
ordlne.
PegrilaverticaEa rebusuluiatidescoperitcuvantul
1
2

27. 2.Scrielilnordinealfabeticeurmetoarelecuvinte:
_-lT-tll, umbreti,bec,floare,ptstci,e c€,kttogram,api,soa_re,matemaci, dutap,invititoar€,vioari,dt", i"tj;lzma,u,naatutl, gari, gaplo, hori, ochelarl,Inel;
'ild-;;j;
teleton,l5ran,xerox,
..3- Ce-animaledomesticecunoa9teli?Scrieli_lein ordinealfabefice,apoiabeuqicateunenun!
-cu
fiecare.Fr*"J"til" i"fgicuanimaleleselbatibecunoscute<ievoi.
2.Cuvefiul
Completalirebusul:
L Anlmaldomesflc.
-2.
Oblectcarene peatreazihalnelegroase,la *coali,panalaplecaraacasi.
3.$colarllorllsemalspune................,....
4,Oblectpecarescrlem.
5.Zipadi,omit sau....,...............
6,Fenomenalnaturllcalsneveetegteploala,
7.LoculnFsau..
PegrilaverticaleABalidescoperit
26

28. 1.Alegelidincuvintolescrisep€grileleorizontalealerebusului,
pe coloane,pe celecaredenumesc:fiinte,lucruri,fenomene
alanaturii.
FllnF Lucrurl F6nomong
alsnaturll
2.Abatuitienunluricufiecaredincuvinteleexerc4iuluianterior.
3.Scrielicateunnume:
a)debelat b)d€fate
c)detamilie d)desat
e)doorag Ddelara
g)demunte h)deaptrcurgetoare
4.Alcetuilicateunenunlcufiecaredincuvintelescrisode
voilagxercitiuluianterior,'
5.Cuvintele,,cofetiargi,Jrozof'conlinsunetulf 9idenumesc
protesii.GesifSivoicuvintedeacestfel.
3.Guvintecuinfelesaseminetor
1.Unili,prinsege, cuvinteledinprimacoloana,cucelecu
Intelesasamenatordincoloanaadoua.
llnle
casi
prleten
matlne
urbe
aplcultor
radleri
automobil
prlsicar
amlc
orat
rtgE
gumA
loculnti
)1

29. ",Ul;Eia.jt,
cuvintecuintetesaseminitor9iscrieli_teincotoana
larin
arbore
ramure
lucrurl
codru
BoEomoret
!!rcuros
.-3.
Alcdtuitienunluricu tiecarodincuvintelepecarele_atidescop€ritlaexorciliulantorior,
-_-4.
inenunlurileurmatoarelnlocuilicuvintelescrisecuculoaroa
11q:::_1!91?curntetesasemandtoreir*ifii.nir1-aiii"iii"sermpunpentrucaenuntulsdr6m6nitorect.
Oameniitoamnastrangrccoltele.
Inaintedeadeschideugl,cindsun5cineya,mI uitpevizor.
Eu_lizicprietenuluim6uciivoimergelafi;ilf'-'-
"-""
Ori:egcolar_est€voiosatuncicind riuncasaesternsfletite
cujalificatiwl,,Foartebine,..
lntFoglastrl seaflitcincitrandafiri.
Drapelulrominescarefiri culori:roqu,galbensialbastru.
la concurslldematematicE,eleviiclaiei"noastreiffi;il;
celemaimultepremii.
|,":Fruf * linrr-un_neamdeoamenineinfricali.Eteulnamtcisuntliiudati.
Ciindestevremefrumoasii,iegimafari la ioaci.
_trceprclesiearcfiumusefeaei,daci o practicicupasiune.
Vulpeaceavicleanll_ainvitatpecocorla masi.
SergiugiMirceasuntcolegigi amici
Ili1y"*, pi:i{e citatoarerevinin tari.
f T1*-",li"i efectuimexercifiicomplicate.
rn ormlnelte rcci de toamnii,maginilecirculi incetprinneguradeasii.
Tataadecissi schimbegeamurileapartamentuluinostru.

30. 4.Cuvintecuinfelesopus
1. Unili,prinslgeti,cuvintele
lordina douacoloane.
baran
scund
urat
cildurt
mare
lat
alb
deasi
dinprimacoloane,cuopusul
rari
ricoare
mlc
negru
trumos
inalt
ingust
tinir
2,Alcituiticiteunenunjcufiecarecuvaddinadouacoloane
aexerciliulu-ianterior.
3..Scrielicuvintecu?ntelesopuscuvintelordincoloanade
marlos.
obraznic
lenes
Putin
trlst
reu
urat
rdspuns
dlspare
zl
descopere
aeduce
deschlde
prlmegte
dezleaga
qras
seintoarc€
4. Alcetuilienunluricucuvintelepecarele-alidescoperitla
exercitiulanterior.

31. 5.lnbcuilicuvintelecareaufostscrisecuculoarearosiecualtelecuintelesopus,moditicandenunlurlte,acotounOeeJ;;;*"
Marianpleaciilagcoaliiin fiecarediminealilaoragaptegi
patruzecigicincideminute.
Uneori,colegameavorbegteprearare,
Pestezeceminute,avionulva-decola.
OriceomcorecturiQteminciuna.
Candestefrig,mi imbraccuhainegroase.
Neintristim laaflarcaunorvegtireie.
Cineadeschisuga?
Nusebrodeaz5cualiigroasii.
1.ClocululIsemalspune
2.Omdestaturlmlci.
3.F+lta.c_gcarestatin aceearlbanci,lagcoati,
4.Obatlstlmatmtcl.
5.gartcadecipttal alcolarllordh ctasaintal.
o.relsoanacateneimprumutacC4ldo la blbllotecalacar€lucr€azl.
5.Silaba
Completatirebusul:
PegrilaverticaHarebusuluialjdesclp€ritcuvantul
30

32. 1.Desplrtililn silabefiecaredincuvintelepecarele-atiscris
pegrileleorizontalealerebusului9iprecizalinumeruldesilabe
d fieceruia.Abeuiliapoienunturicufiecaredincuvintelepecare
le-alidescoperitpegrilglaorizontalealerebusului.
2.Daticinciexempledecuvintealcetuitedintr-osinguresilabS,
apoialcetuilienunturicufiecaredinele.
3, Punandln falasunetului,,a"unaltsunetvetidescoperi
cuvintealcetuiledintr-osingurdsilaba.Caresuntacestea?
>"4.inlocuindsunetul,,m'dincuvantul,,mad'cualtesunete,veli
descoDerialtecuvintgformatedintr-osilaba.Car€suntacestea?
5. Alcatuitienunturicufiecaredincuvintelepecarele-ali
d€scopgritlaexercitiulanterior,
6. inlocuindliterelescrisecu culoarearogiedincuvintole
urmetoarecualtele,vetidescoperialtecuvinte:
cal,mal,coQ,par,lan,rol,nal,pln,sac,fac,loc, mlc,
val,tac.
7. Alcatuitienunturicufiecaredincuvintelepecarele-ali
descoperitlaexercitiulanterior.

33. _-8.
Transformaticuvintelealcetuitedintr_osilabecotoane,incuvintedindouasilabe,dupdmodelui
din prima
9.Despirtililnsilabeurmetoarelecuvinte:
_-f]o]|, ,neryr,ctasi, biiar, crcion,haini, caiet,cuvant,oament,Iamt,pantof.
unlljlra,u't'
propozitiicu fiecaredin cuvinteteexerciliutui
11.Euspunmulte,tuspuiuna;

34. 12.Catesilabeare fiecaredin cuvinteleprimeicoloanea
exerciliuluianterior?
Despeditiin silabetoatecuvintelepe carele-aliscrisin a
douacoloana.Ceobservali?
13.Scrielizececuvintealcetuitedindouesilabe,apoialcdtuiti
enunluricufiecaredintaeele.
14.Completaticuvinteleurmatoarecu silabelecareaufost
omrse:
ls.Alcatuitienunturicufiecaredincuvintelepecarele-ali
descoperitlaexerciliulanterior.
16.Despe4ililn silabecuvinteledinprimacoloane,apoi
transformati-ledupemodelul:
penal pe- nar pe-na-rul
oameni oa- meni oa-me-nii
caiet
parintl
biiat
cantec
desen
meae
stilou
Catesilabearefiecaredintrecuvinteledin:a)coloanaa doua:
33
b)coloanaatreia?

35. 17,Grupaliincoloane,dupenumeruldesilabe,cuvinlele:
prleten,crln, Angellca,larne,ghlocelul,lume,Raluca,
mlcl, prlmEvara,nol, harnlci, macaraua,consoane,
ochelarll,pix,versurl,cample,penel,cor,ochll.
18.Euspununa,tuspuimulte:
excavatof oXcAVitOrti
apartament
televlzor
aspirator
calculator
camionul
carameaua
macaraua
canapeaua
19.Despdrtitiln silabecuvintelepecarele-aliscrisin adoua
coloanea exerciliuluianterior.Scrieliapoienunturiin caresd
utilizatiacestecuvinte.
20.9icuvintelorleplacesefiealinlate,prinurmare,alintatile:
cartea cirtlclca
pipuga
pl6ica
oragul
copacul
carnetul
capacul
bEiatul
caietul
clorapul
34

36. 21.Dsspeti!insilabecuvinteledinambelecoloanealaexerci-
tiuluianterior,apoialcetuilienunturicufiecarecuvantdincea
deadouacoloane.
22.Despe4itiin silabetoatecuvinteledintertel€urmetoare,
grupandu-leapoiincoloane,dupenumerullordesilabe.
a) ,,Batevantdeprim:ivarii$ipemuguriii deschide,
Vantulbate,frunzacregtegivoioasiluncarAde.
Subverdea{adrigilagi disparcrengileperind
$isubcrengileumbroasemierlasarcquierdnd.'.
(VasileAlecsandri- LuncadinMircegti)
b) ,A fost odatnun bdiatsirac, caredemic a rimas orfan
de am6ndoipnrinfii.Triiiadin mila oamenilor,careii
diideaubaunblid demdncaresii-Eipotoleascdfoamea,
bao haini maivechesiiseaperedeploaiegidefrig."
(VictorEttimiu- Omule,
,,Te-amlovit, giriu lmi pare,
Dardebiefii puigori
fie cumnug-afostmilii
ClindsiiriseEisii-iomoriT'
(ElenaFarago- Motanutpedepsit)
,,Cumtreceaintr-o zi din primiivaratecutii, s-aoprit si
asculteo privighetoare,carecantaderisunagridina;
gi fiindcii tufigul in carecdntaera chiar alituri, s-a
aplecatsi incerce:n-oputeaziiri?"
(AlexandruBretescuVoinegti- A/icugor)
35
c)
d)

37. e) ,,Fiiriisii mai ziiboveasci,miitu$a{apri serepezeaIa
bucitiirie, turna intr-o ulcic5lapie dulceqiageiaintr-o
strachini miimiiligufi caldi, apoi puiea-ulcica 9i
q"qhill pe-un$tergargi le aduceafugu1ala patul
iedului."
(Octavpancu-lagi- ledulcutreicapre)
,,lncepuia mergegieualdtureadeel,pecirareaproasp5t
zbiciti. Ceruleralimpede,soareleumpleacdmpiilede
luminii,gi,dinc6ndln cind, sevedeaSiretuls"inteind
la cotituri."
(MihailSadoveanu- UnomndcEjit)
6. SunetulSilitera- Vocalegi consoane
1,Mulocdetransportaerian.
2. Loculdeundedecoleazill undeatelizeaziavioanele.
3.Sali in car€igi desfeioari activltateaetevii.
4.ProglamEiptemanal.
5.Produsallmentarllchld,obtinutdinsemlntsledefloarea
soarclul,
6.Fructe,
Pegrilaverticalearebusuluiatidescoperitcuvanul
36

38. 1.Dupamodelul:
carte= car- te = c -a- r - t -e
despeditiln silabe$iapoiin sunetecuvinteleurmatoare,apoi
sublinialivocalele:
lalea,lcoane,elefant,covoarc,lemale,invalitor,umbreli,
urs,cuvant,televlzot,cumpArlturi.
2. Alcetuitienunturicu fiecaredin cuvintelepe carele-ali
despeditin silabelaexerciliulanterior.
3.Alcatuitiuntext,lalibedalegeredincetmultcincipropozilii.
Subliniaticuo linievocalele.
1.Scrlempetabli cu
2.Vestilorllprimiverll.
3.Propozitiilesuntalcitunedin
4.Numernatural.
5.Unadinceletreiculorldebaze.
6.Cuvlntelesuntalcetuitedln
7.Cuventcareareacelagiintelescu cuvantul,,existe.,.
8,Sunetelecaresepronunpugor,fire alutorulaltorsunete.
PegrilaABatidescoperitcuvantul
37

39. 4.Dupemodelul:
prleten=prl-e-ten =p-!- l-e-t-e _n
despeditiln silabe,apoiln sunetocuvinteleurmetoare,apoi
sublinialiconsoanele:
carte,crglon,cumpetiturl,plx, colegi, lepurag,barzi,
vacanll,implotegte,son6rle,
c. ExERCtTilDESCRTERECORECTA
l.Cuvlntccarcconllngrupurlledelltere
. )rco"r,rcl,,,,,che,,rrrchl,,
1.ScrieticetecincicuvintecareconlingrupuldelitoreOC:
a)lalnceputulcuvantului;
b)ln interiorulcuventulur;
c)lastergitulcuvantului.
Acntuiliapoicatsopropozitiecufiecaredincuvintelepecare
le-aliecrismaisus.
2.Completalicuvintele:
. S..Alcetuiticeteo propoziliecufiecaredincuvintelepecare
le-atidescoperitlaexerciliulantenor.
38

40. 4.Scrielicetecincicuvintecarecontingrupuldelitereche:
a)lainceputulcuvantului;
b)lamijloculcuvantului;
c)lasfargitullui;
apoialcetuilicatgo propoziliecufiecaredinacestocuvinte.
5.Complet4icuvintele:
.r"<_
>*(-6.Transcri6titextul:
Lacherhana
Tachelqi petreceo parte din vacan{amarelmpreunii cu
plrinlii in DeltaDuniirii.Cain oricean,auvenitgiacumla
neneaEnache,verigorultatSluisiiu.
Dimineafa,tatail cheamii:
- Tache,astiizivommergela cherhana.
- Cebinel Doar ttii ce mult imi placepeqtele.imi pun
piliiria giochelariidesoare.
Au pornit. ln drumutlor admirausiilciilepletoase,apa
argintieaDuneriigibtrrcilecarepluteauugorpeluciulapei.
[a cherhana,neneaChelarutocmaiprimeape$elepescuit
de neneaCostache.Pegtii,de toatemiirimile,striiluceauln
luminasoarelui.
La cherhana,Tachegi piirinlii lui au mdncatsalatiide
pege,icrcdegtiucii,ciorbi decrapgisaramurEdesomn.
Adouazivormergegieilapescui(nudepartedecherhana.
39

41. 7. Scrielipecoloanecuvintelecareconlingrupuriledelitere
pecarele-alidescoperitin textul,,Lacherhana,,,apoialcetuili
altepropoziliicufiecaredinele.
8.Scrie$catecincicuvintecaresecontinagrupul :
a)lainceputulcuvantului;
b)in interiorulcuvantului;
c)h sfargituttu.,
apoialcetuitipropoztiicufiecaredinacestecuvinte.
9.Completaticuvintele:
/-,
d<_ d<_
Y- r-_ _
10.Euspununa,tuspuimulte:
-)''(-
mac macl
plsice
pierslci
giuperci
nuce
vaca
vooe
rac
lunci
sac
40

42. 11.Alcetuilipropoziliicufiecaredincuvintelepecarele-ali
descoperitlaexerciliulant€rior.
12.Scrielicatecincicuvintecareconlingrupuldeliterechl:
a)lainceputulcuvantului;
b)ln interiorulcuvantului;
c)lasfargitullui,
apoialcetuilicateo propoziliecufiecaredinacestecuvinte.
13.Transcrielitexlul:
Piticii
Ciprianciteao poveste.Eroiiei eraupitici. Eiaveauciciuli
micicuciucuri.
Piticiimunceaula uncirc.
Multi lumeafostlncantatiidespectacolelelor.
Darpiticii voiausi plecela cisu{alor din poianil.[e era
tare dor deveciniilor, ceicinciprieteni mici: o ciocdnitoarc,
doi cuci,un sticletegi un scatiu.$i acumigi amintescde
ciripitulveselceriisunaprintoati poianaceamulticolori.
14.Dintextuldemaisusscoateticuvintelecarecontingrupuri
deliteregialcetuilialtepropoziliicufiecaredinele.
15.Completalicuvintele:
>-<16.Alcetuitipropozitiicutiecaredincuvintelepecarele-ati
descoperillaexerciliulanterior.
4l

43. 17.Euspununa,tuspuimulte:
ureche ure
Pereche
chibrit
chlp
chiot
llchld
prlchlndel
rochle
chlrurE
,-
18.Alcituilicateo propoziliecufiecaredincuvintslepecare
re-altdescoperitIaexerciliulantenor.
1L Transcrielitextul:
AcasA
Esteamiazii.Mamaii cheamlla masiipe cei doi copii,
Chiri[A^gi.Paraschiva.Dupi ce miin6ncd,ei o ajutii si facl
ordinein bucitdrie.
Apoi, mamaseducela serviciu.Lucreaziiin schimbulal
doilea.
Cei doi fragi rimin singuri acasi. p6ni la intoarcerea
tatilui lor deIaserviciumaisuntdoueore.
Pamschi ia cutiacu chibrituri.Ar vreasiisejoacecu ea.
DarChirili ii spune:
--
Nu estevoiesi nejuclm cu chibrituriletMaibine hai
sil mergemin sufragerie!Acolo ifi voi citi o pon".t". S"
nume$te,,Fetifacuchibrituri,..
11
,!-p.f Chiril5citegtepovestea,paraschivaestenumai
ochi9iurechi.
20.Dintextuldomaisusscoateli,pecoloane,cuvintelecareconlingrupuridetter€siapoiatcatuiiiurt"p,opb.iiii
",
IL.LJdinele.
42

44. 2.Guvintecarecontingrupurlledelitere
"gettn
,glt'n ,,ghe", ,,glhi"
1.Scrielicatecincicuviniecarecontingrupuldelitorege:
a)lalnceputulcuvantului;
b)ln interiorulcuvantului;
c)lasfar$itullui.
Abetuiflceteo propoziliecufiecaredinacostecuvinte.
2.Completalicuvintele:
Ge<
3.Abetuiticateo propoziliecufiecaredincuvintelep6care
le-alidescoperitlaexerciliulanterior.
4.Scriindgrupuldeliterege (G9)lnainteaunorcuvinte,veli
descoperialtecuvinte:
Ana,latlna,lui,am,ros,ta,Rila,nul,mea,Anina.
5.Alcatuilicateo propozitiecufiecaredincuvintelepecare
-le-alidescoperitlaexercitiulanterior.
. 6.Scrieticatecincicuvinlecareconlingrupuldelitereghe:
a)lainceputulcuvantului;
- blin interiorulcuvantului;
c)lasfargitullui,
apoialctrtuificateopropoziliecufiecaredinacestecuvinte.

45. _^t;,jl :ullt-"'"
Oemaiios,intocuiligruputdetiteregecugrupul
oe rrere ghe, apoialcetuilicate o propozitiecu fiecaiedin
cuvrnretepecarele-alidescoperit:
gem,George,Angelina,geme.
. 8.Punando consoaneln loculliniulelorde maijos, veli
doscoperilreicuvinte.Caresuntacestea?
ghea_ i,
9.Transcrielitextul:
ghea_i, ghea_ i.
Bunica
Evar5.Teiulinflorit risp6ndegtemiresmeimbiGtoarein
toaGgrddina.
Pebanca{e subteiul inmiresmatstd
Nepolicaei, Margareta,seapropiede ea
in maini.Eaii oferiio inghetatlbunicii.
bunicaAnghelina.
cu doui inghefate
_
DupEce miniincii inghelata,bunicamergela bucitirie.
Sespaliipemiiini,apoiseintoarcela bancadesubtei cuun
cofin mani.Seagazlpebanci,ldngl Margarcta,,i iri iadin
coggherghefulgighemelemulticolore.Apoilgi puneochelarii
ti incepesi bmdezenigteflori.
Margareta,privindm6iniledibacealebunicii,o intreabd:
- Cumsenumescflorileacestea,bunico?
- Ilorile acesteapoartilnumeletiiu. Senumescmargar€te.
- Cefrumoasesunt!Aqvreagieusdbrodez,darnristiu!
, - Tevoi inviila sEbrodezi.Chiarmaineiti voi cumjira un
gherghef.
- l1i mullumesc,bunicuf5!Egtiatdt de buni cu mine!ii
spunefericifi Margareta.

46. 10.Dintextul,,Bunlca",scoateti,pe coloane,cuvintelecare
conlingrupuridelitere,apoiabau$alteenunturicufiecaredinele.
11.Textpentrudictare:
in vizitd
TantiAnghelinavineacasii.Eaaducecinciinghefate.
Anghelufiio intreabi:
- Cefel deinghe(aGai adus,mamii?
- Am adusdouiiinghelatecu cdpguni$itrei inghefatecu
cirege.
[a Anghelulilvinein vizitil colegulsiu, Gheorghe.
Anghelu{5il intrcabS:
- Ceinghefatiiifi place?
- Eupreferinghe{aa cucirege.Dartu?
- Mieimi placeinghefatacucipquni.
MamaaducefieciiruiainghEata preferatil.Copiiifi mul-
fumesc.
Ealespune:
- Aveli grijdtlnghelata semininci lncet. Altfel, vii puteti
imbolniivi.
12.Scrieticincicuvintecareconlingrupuldeliteregl:
a)lainceputulcuvantului;
b)ln inleriorulcuvanlului;
c)lasfdrgitullui.
apoiabetuilicateo propozitiecufiecaredinele.
13.Euspununa,lu spuimulte:
minoemate mlnolmarl
fragecoapttr
drumlunE
covriEDroaspet
mir intreq
creanEiuscati
veriqearslntie
45

47. --lllAbitlti
anunluricugrupuritedecuvintepecarete-ali
descopsritlnexerciliulanterior.
15.Transcrielitextul:
in vizlti pegantier
Tatiil lui Gigelesteinginerpe un ,antier de constructii.
Odati Gigelimpreuni cu colegiigi doamnainviiptoareau
plecatin vizitEpeFntier.
Au ajuns.Muncitoriiii agteptaudeja.
- Tatil,te rogsi nespuicumseconstruiesteun bloc!
- CuplScere!Aiciestetemelia.Estetrainicl pentnrci pe
easerrasprijiniintreagacl5dire.Vedefimacaraua?Muncitorul
careo conduceestemacaragiul.prin grija gipriceperealui,
pereteledebetonajungela locul porivit.
- Cinepunegeamurilebtocului?
- Geamgiul.$i eltrebuiesiilucrezecumulGatentie,Sticla
sepoatespargeutor ti poateprovocaaccidente.
- Ceestein cliidireamaimic5dealiituri?
- Clidireaaceastaestecentralatemicd."princonducte.de
aicinevineaparece,apacaldii,dar9icildura caloriferelor,
in timpul iernii.
Doamnainvetiitoareaspus:
- VEmu[umim, domnuleinginer.Datoritii dumneavoastrii.
elevii mei au aflat mai multe informa{iidespremuncape
tantier.
..
16.Scoateli,pecoloane,cuvintelecareconlingrupuridelitere
dintextul,,invizlti pe ?anti6r.,,apoialcatuilialteenunluricu
fiecarecuvanl.

48. 17.Complelaliultimeledoudcoloanealeexerciliuluiurmator
folosindcuvintelecorespunzeloare:
euculeg tuculegl elculego
eualeq tu alegl el
euplang
eustranE
eutraq
eumerq
18.TextDenlrudictare:
OintAmPlare
Gina,Virginia,Gigel9ipnrinlii lor auplecatla pidure.Au
ajunsin poianaceamulticolor5.Pestetot seauzeaciripifirl
veselal cucilor,cintezelor,pitulicilor qial celorlaltecintiirefe
alepddurii.
Deodat5,Ginaa spus:
- Mami,amgiisitfragi!
- Hai sil culegemlmpreunS!Daciivom giisi multe fragi'
euvoi preparadulceatedin ele.Efoartearomatedulceafa
defragi.
Tofi membriifamilieiculegeaufragi.
Deodatii,Virginiastrigesperiatd:
- Ajutorl Ajutor! Unurs!
Tataseapropiein grab5.Apoiii spuneMrginieirdz6nd:
- Nu te speriatNu era decit un biet iepuraq.Uite' a 9i
fugit in tufiful acela.
Tofi amris despaimaVirginiei.Am culesimpreuni cinci
coqule{ecufragi.

49. -
19.Redaliinscris,cucuvinlelevoastre,conlinutultextului,,Ointamplare".
20.Scrielicatecincicuvintecaresecongnegrupuldelitereghi
a)lainceputulcuvantului;
b)in interiorulcuvantului;
c)tasfargituttui.
apoialcetuilicateopropoziliecufiocaredinaceslecuvinte.
21.Dina douacoloanedemaijos,alegelicuvinfelecar6sepotrivesccelordinpdmacoloane:
unghii
ghiveci
ghioc€l
gnirlanda
ghiozdan
nou
multicolore
ingrijlte
gustos
plnpand
22,Alcdtuticateopropozitiecufiecaredingrupurilodecuvinte
pecarete-a!descopedtlaexerciliulanterior.
..23.Transcrielitextulurmetor.Citili_tcu atenlie,apoidali_i
titlulDotrivit.
,ln
vacanlade primdvard,familiaGherghineia hotirat si
plecela Ghimbav.AcolosuntbuniciiGherghinei.
MamagiGherghinaau mersla Agen{iadeVoiaj.Dela un
ghigeuaucumpiratbiletedecEliitorie.
A douazi auplecat.ln compartimentullor maierao familie
"rjl-lii:F ::-it
Gheorshig.Acestafbceamulteghiduqii.
unerghtneii se pirca cI timpul treceapreaincet.Abia
agteptasi ii mde pebunicigisdplececuveriqoaraei,Geanina,
in pidure,dupi ghioceiigingagi.

50. 24.Scoateli,pe coloane,din to'tul exerciliuluianterior,
cuvintelecareconlingrupuridelitere,apoialcetuilialteenunluri
cufiecarecuvant.
25.TextDentrudictare:
Ceciliaeraln bucitilrie.Tocmaiterminasedemincat felul
al doileati sepregeteas:i mSnancedesertul:inghefati de
vaniliecucremi deciocolati.Deodatdauzisoneria.
EafugiIauqii,darnudeschise.lnt6iintrebi:
- Cineeste?
- Sunteu,Gherghina,vecinata dela etajulal doilea.
Ceciliaa deschisuEa,iarGherghinaaintrebat:
- Pofisd-milmprumutio cutiecu chibrituri?Alenoastre
s-auterminatti nu amcu cesi aprindochiurilearagazului.
Trebuiesi inciilzescciorbaqighiveciuldelegume$inu mai
amtimp si merglatutungeriedupiichibrituri.A'Sintarziala
serviciu.
Ceciliai-a dat vecinei chibriturile cerute, ba chiar a
servit-oqicu oinghe(ati.
Gherghinai-amulfumitCecilieiEiaplecatin grabi-
3.Cuvintecareconlingrupurile
devocale,,oa",,,ea",,,ia",,,ie",,,ua", ,,ue"
1. Descoperilicuvinteledin carea fost omisgrupulde
vocaleoa,apoialcatuilicateo propoziliecufiecaredinaceste
cuvinte:
cor--ne m-Je a__re c- -rdi Mi__ra
vl--ri cob--re l--ia suri-_ri T--del
col-_ni, nins--re scris-ie n-_str5, __na
49

51. 2.Dupaexempluldemaiios,transformalicuvintoledincoloan5
3.Transcrielitextul:
prietenele
loanagiMioaralocuiescin satulViisoara.
Am6ndouisuntelevesilitoare.
Dimineala,elemergimpreunila gcoali.
ln timpul liber,elesejoaci impreuni.Mioarao aducecu
ea.gipesurioaraei,.Oana.Eaaredoarpatfuani.
toanao intreabepeMioara:
- VreisI s5rimcoarda?
- Dalii rispundeeabucuroasl.
^Oana
se-uitdla ele.ln timp ce sejoaai cu mingea.seganoette.capoatepestecawafimp vareugisi sar5coiardagi
eacasurioaraeisau.caloana.
. 4.Dintextul,,prietenele,.scoatelicuvintelecar6confingrupul
devocaleoagialcatuilialteenunluricufiecarecuvdni. - '.
_ 5.Gesilialtezececuvintecaroconlingrupuldevocaleoa
Scrieli-le,apoiatcetuitipropozitiicufieiarJdintreete.
blruitor
mlrositor

52. 6.Completalicuvinleleurmtrtoarecugrupuldevocal€eacare
afoslomis,apoialcetui|icaleopropoziliecufiecarecuvant:
m__ sL_ mar__ sat__
zlc--m oer__m mler-- t__
d--se caf- - d€chid--m s__ra
7.Completalipropoziliileurmaloarecucuvintelecareaufost
omise.(Atenlie!Acesteacontingrupuldevocaleea.)
Mama--- esteinvetetoareaOanel,
Oveverileiuciuge----- dincrcangein creanga.
NeneaCicerone----- delamoara.
Randunlca------- voloasiin cuibuleinou.
-----, pecerstrlluceaumlldestelule.
Cetalinafl ----- demancareluiLabugin flecarezl.
Bunlciiimi ---intotdeauna bomboanele
preferate,
8.Dinpropozitiiloexerciliuluianlerior,scoateli,pecoloane,
cuvintelgcarecontingrupuriledevocaleeagioa.
9.Alcetuilinoi enunluricu toatecuvinteledin celgdoue
coloanealeexercitiuluianterior.
10.Gdsitiallezececuvintecareconlingrupuldevocaleea$i
alpetuilipropoziliicufiecare.
11.Transcrielitextulurmalor,citili-lcu multdatentie9iapoi
dali-ititlulpotrivit:
NeneaVasilicilestepidurar. OdaG,eu gi Andreeaeram
la el, la Guranda.lmpreuni cu tanti Nina, sogialui, ne
duceamprin pidurea deasi. De acolo culegeamfructe
pentru dulceald,ciuperci sau flori din care ne f5ceam
coronite.
51

53. lntr-osearii,neneaVasilicdne-apovestito intdmplaredin
activitatealui.
-
- lntiimplareas-apetecut intr-o zi geroasideiamd.Neaua
imi ajrrngsspini la genunchi.Eumi-duceamintr_oooienig
drn padureade pe dealulacela.Trebuiasi ducftn'pentiu
ciprioare fiindcii nu aveauunde si_gigiseasci rna'rr"l*"
z nlca.
Ningeacu fulgi mari gi degi,de nu vedeaibine pe unde
av€atdemers.Deodat5,amvizut caprin ceafi un lup.Ochii
ii luceaucadiamantele.Seauzeaugi,i4t" url"t" innoleto"[,
semncA mai veneaugi alfi lupi himdnzi in urma lui. d
puteamsdfac?Am scosbrichetadin buzunar,
"_
Iu"t
"ooiun.braf de fiin din saniegi i-amdat foc.Fiind
"r"".,
ftii;i
ardeacu o flacird marc,la vedereacireia lupii fugeaude
mdncaupiimdntul.
_
Darfhnulrimasnu le maiajungeaciprioarelorfliminde.
ue aceea,pani la lisareaserii,am mai duscdprioarelor
inci o sanieincdrcaticuthn.
- CecurajosesteneneaVasilici!ne_ammiratcutotii.
-
12.Din.textulexerciliuluianterior,scoateli,pecoloane,cuvinlele
carecontingrupuriledevocale:oa,ea,ie.
13.Alcntuitialteenunluricu fiecaredin cuvintelecoloanelorpecarole-aliscrislaexerciliulanterior.
--]jlDr
cuvinteleurmetoare,alegelFlenumaipe celecareconlingrupuldevocalelaFiapoiaicatu4icateo'proporigi"
",fiecaredinele:
,
abia,slameze,lrlmla,viali, lullana,miauni,boia,Mia,cheltu-ia,.butota$,ptatri,iirni, liria;a,tite,',:a,-i#i
faianli, ziar.
15.Gesilialtecincicuvintecareconlingrupuldevocaleiagiapoialcdtuilienunluricufiecareotn€te_

54. 16.Din cuvinteleurmdloare,alegeti-lenumalpe celecare
contingrupuldevocaleieSialcetuitipropozitiicufiecare:
p etenie,caiet,miere,coplere,boier,mle,fiecare,miel,
lepure,lerl, gtle, lerburl, pietre, sable, transcriere,fier,
mierculi,
17.Gesilialtecincicuvintecareconlingrupulde vocaleie
apoialcetuilipropoziliicuele.
18.TranscrietiurmeloarelecoloanedecuvinteFiretinelice,
degigrupuriledevocaleoa Fiuase pronunteaproapelafel,
elesescriudiferit.
coadi ziua
Oana macaraua
oale noua
Mioara steaua
vloara telemeaua
coarde QOSeaUa
moare carameaua
aoate vioreaua
doate bldlneaua
19.Abatuilipropoziliicutoatecuvinteledinceledouacoloane
aleexercitiuluianterior.
20.Transcrieli,apoiformulatipropozitiicufiecaredinurme-
toarelecuvinle:voua,dou5,nou5,roue,oui,
21.Transcrier6xtul:
Singuracasi
Eoradouiidupi amiazi.Mamaqitatasuntla serviciu.
Georgetrebuie si-ti pregiteasci temele pentru ziua
urmitoarc.Pemasiestedezordine,darnu-inimic.lmpinge
coqulcu piiine maiincolo.Agaii rdmdneun colf de masi
liberpentrucaiet.
53

55. Sub masiiare o minge.ln timp ce scrie,o atinge cu
picioruldrept.
DeodaG,liingiigeamseaudeo voce:
- George,nuvii sdnejucim cumingea?
Esteprietenullui, Gelu.
- Bada,coboracum.
Georgelgi punegribit caietulln ghiozdandesin_ascris
decatdoul cuvintedin temi.
Riimdneacolopdni seara,la oranoui.
Cdndseintoarcein cas5,miln6ncipiine cu unt $igem,
apoiigi aruncihainelelingii geam.Geacaatingeun bibelou
gi-lsparge.
Georgestrangein grabi cioburilemai mari si le arunci
subpat.Apoiseculci.
Poatemiine va aveanonocla qcoaliiEi nu_lva intreba
doamnainviifltoarenimicla nicioleqie.
22,in texul ,,Slnguracase..ali pututconstataci Georgea
procedatgre$itdemaimulteori.Spunelicandanumea gregitgi
cumtrebuiasesecomporte.
23.Scoateti,pecoloane,cuvinlelecareconlingrupuridelitere
dintextul,,Slnguracasi,,.
2i. Alcetuilialteenunluricucuvinteledincoloaneleexerciliului
anterior.
25.Dintextul,,Singuracasi,,,scoateti
grupuriledevocale(ea,oa,la, te,ua,u
enunluricufiecare.
cuvintelecarecontin
) 9iapoialcetuilialte

56. 26.Teneoentrudictarel:
a)ln vacanfa de primivari, cei trei frafi, Virginia,
GheorghifiigiChiriac,auplecatlabunici.
Peldngiicelenecesare,auluat in geamantanmingeacea
de culoarecenugie,o perechede palete pentru tenis gi
catevacerticeledepovetti.
Buniciill agteptauin stafiadeautobuz.
- Cemariafi crescut!lezicebunicabucuroasE.
- Cecalificativeafi obfinut ln acestsemestru?a intrebat
bunicul.
- Pentruci am muncit$ amfost disciplinali,avem,,Foarte
bine"latoateobiectele.
Cdndau ajunsin casi, cei trei nepofi au despachetat
cadourileadusebunicilor.Acegtias-aubucuratfoartemult.
b)larnaceagreaatrecut.
Iatii cii avenit prim5vara.Neauas-atopit, iarln locul ei s-a
agemut iarbamoale$ifragedai.
Apoi auinceputsEinfloreascdflorile multicolore,infru-
musetandcovorulmoaledeiarbi.
intr-o sear5,din depirtiirile albastrese vedeauvislind
cocorii.Seintorceauobosilila cuiburilelor, pe frumoasele
noastremeleaguri.
- IatE,seintorcberzele!astigat cubucurielancu.
c)lntr-o amiazii,Oanaveneadela gcoalS.Eapriveaneaua
caresetopea,mangaiatedesoanelecarestriilucea-
ln drumulei,vedeapiriiaqececurgeaulavalesusurind.
lati cdaajunsacasd.
Mamaointreabd:
- Cumte-aidescurcatastiizila6coal5?
t Uneletexlesuntpreamadpentrudictare.Autoaroalucreriia preferat9d le
conceapeastfelpentruvaloarealoreducatvd,lnvelAtoriiavendlalitudineasaaleage
p€nkudictaredoarfragmente.
55

57. - Foartebine!Lalucrareade Ia matematiciam fezolvat
corecttoateexerciliilegipmblemele,iar Ialimbaromini am
scrisceamaifrumoas6compunere.Lacelelaltedoueobiecte
amrEspunsbinelatoateintrebirile doamneiinvititoare.
- Cemult mi bucur{ia spusmama.Bdnuiameuciiveiavea
succesla gcoali.De aceeati-ampregEtitdesertulpreferaC
cliitite cudulcealiidecirege.
Oana_giapusuniformape umera;,gi_almbriicatrcchifa
cearogiede catifea,s-aspelatpe mAini,apoi a venit in
buciitiirie.
A mancatcupoftii.Apoiaagteptatsi mdniincedesertul.
d)Varaceacilduroasiatrecut.
A sosittoamnacunop{iricoroase.
Mdng6iatede razelesoareluipalid,frunzeleingdlbenesc.
Un ventulef potolit de toamni blind5 Ie leaginii uqor.
Alunecdndlin, toatefrunzelecoboarlpe pimant, un".at"
una,formdnduncovorarimiu.
Noiadmirim inciintafi pedureapoleitii, transformatiiintr_o
frumoas5giminunatdlumedebasm.
e)Toamnaesteanotimpulroadelorbogate.
In livezi, oameniiculegmerelerumene,pereleaurii si
zemoase,gutuilepufoasegiinmiresmate,nucilegi prunele
gustoase.
Roadelebogatealetoamneiriisplilteschiimiciaoamenilor.
f)in clasanoastri avenitun elevnou.EIareunghiozdan
de culoareverde.Toatecirfile gi caietelelui
",i "op"rt"frumoase.

58. ln penararetot ce-itrebuieunuielevla gcoalii:stilou,pix
albastru,pix ro$u,creionnegru,creioanecolorate,gumS
degtersgio ascu(itoare.
Elifi facetoatetemeleconect$iscriefoartefrumos.
La toate intreberile doamnei lnviifitoare dii rispunsuri
corecte.
Nemdndrimci avemun astfeldecoleg.
g)leri am fost impreuni cu mama qi surioara mea,
Ldcrimioara,lalibririe.
Licriimioaras-aindreptatspreraionuldejuc5rii. Privirileei
s-auopritlao pisicu(icuochiiverzi.Eaaintrebat
- Mami,imi cumperipisicutaaceasta?Terog!
- Da.Haisi-i cumpdrimqiOaneicaietelegicirfile careii
trebuie!
Miemi-acump:irato cartecu poeziide MihaiEminescu,
ni*e caiete,unstilougio hartiiaRomdniei.
Acasdiam ardtat Licrdmioareipe haftA raul Prut, Munfii
Caryafi,ora$ulnostru,Bototani,gialteorageimportanteale
Romliniei.Apoieasa jucat cujucdriasaceanouilcireia ia
zisMiaunica.
h)Erao zi frumoasiide primiivari. Razeleaurii mingdiau
copaciiinmugurili.
lancugi surioarasa,Miirioara,au iegitin curte.Sejucau
bucurogicuo coardil,silrindperdndcuea.
- Uite un stol de rinduneleta spusbucuroasdMlrioara-
Oareundevorpoposi?
- Toatepilsirile ciliitoaresevorintoarcela cuiburilelor.
Daci le vor gilsi stricate,gi le vor reface.Levor ciptugi cu
iarbi qi puf, apoiigi vor depuneouEoarele.Din elevor iegi
puiqoriipe care-ivor ingriji, ii vor apira gi-ivor inveselicu
cintecelelor fermeciltoare.
- Deundeqtiiatateadesprepisirile cilitoare?
- De la gcoalS.Doamnainvilfitoare ne-apovestito mul-
fime decuriozitili din lumeavieluitoarelor-
5l

59. 4.Cuvlntecareconfinconaoanadubli ,,nn,,gauvocaleleduble,,oo,,,,,ee,',,,11,,
1,Dincoloaneledemaiios,obsorvalicums€uformatcuvintele
carsconltnconsoanadubldnn.
2.Alcetuilipropoziliicufiecaredincuvinteleultimelordoue
coloaneal6exorciliuluianterior.
3.Transcrielipropoziliileurmetoaregiobservaticumaufost
scrisecuvintelecareconlinvocaleduble:
a)Surioareimeleti placmultlectllledezoologie.
La o gredinezoologicaputemvedeavieluitoaredinlara
noastre9idinalteleri,
Lacooperativadinsatulbunicilorgesegtitotfeluldemarfud.
UnchiulEleneiesteproprietaruluneifermezootghnice.
Lalecliiledeabilitelipracticenoicooperamlarealizareaunor
obiecle.
b)lerim-amlntalnitcu colegameade banci p6 o aleedin
parcul,,MihaiEminescu,,.
- Mi-avenito ideelziceOana.
Privesccuincentaredansulfeericalfulgilordenea.
in + negru
ln +nemol inndmoli
in + noaple
in + nobil innobila innobilat
in +nor
ln +neguri innegurat
58

60. c)Omulesteo fllnlesuperioare.
Matematicaesteogtllnleexactd.
Nemandrimcuelfllndcaestecelmaibunelevalclasei.
Mllmeaesteo partedintr-unintregcarea tostimpa4it?no
miedepertiegal6.
4.Transcrietitelitulurmetor.CililFlcu atenlie,apoidali-itiflul
potrivit:
Mamas-aintorc de la cumpiirituri impreunl cu cei doi
copii:Alexandru9iEmil.
Alexandruspune:
- Abia agteptamsii ajungem acasil.Vreau sA probez
pantofiiacegtiacucarem-aminnoit.
gi fratelelui gi-aluat pantofiicei noi. Apoi a rugat-ope
mamasii-ideavoie pe aleeadin fala blocului.Pentrua fi
convingitor, aaddugat:
- Promit cil nu-mivoi innoroi pantofii.
A vrut fi Alexandruse iasii afari. Amindoi copiii fi-atl
innodatgireturilepantofilorfi aucoboratln maregrab5.
Din nefericire,n-auputut rimlne preamulr timp afar5,
Ceruls-ainnoratdeodati$iainceputsiiplou5.
Ploaiaa finut panes-ainnoptat.ln acesttimp, cei doi
frafi gi-aur€petattoatelecliilepentu a douazi. Bachiarau
avuttimpsepriveascddinnouilustrafiiledinAtlasulzoologic
atatdeindr5gitdeei.
5. Alegeli,din textulexercitiuluianterior,pe coloane,
cuvintelecarecontinconsoanadublann $ivocaleledubleee,
oogill.
6,Alceluitialteenunturicufiecaredincuvinteledincoloanele
delaoxerciliulanterior,
59

61. 5.Scriereacorectea cuvintelorcareconlin
consoana,,m,.inaintede,,b,,sau,,p,,
1.Scriindsilabaim inaintea
descoperinoicuvinte.c"r""untu.?u"l|}tilor
de maijos,veli
-,
2.Abetuilienunturicufiecarecuvantdinultimeledouecoloaneateexeroiliuluianterior.
_
3. Unili,prinsageli,cuvinteledin primacoloandcaresepotrivesccuceledinadouacoloand:
batiste impodoblt
deal impachetate
iepuri impiturlti
darurl impldurit
brad impufcall
_^1:l]gejqili
propozitiicufiecaregrupd6cuvintepecareFalidescoperitlaexercitiulanterior.
-
5. Scriindsilabaim lnainteaunorcuvinte,velidescoperialtecuvinte.Caresuntacestea?

62. 6.Alcdtuitipropozitiicucuvintelepecarele-aliscrisin ultimele
douecoloanealeexercitiuluianterior.
7.Gesiticincicuvintecareconlinconsoanam inaintedep gi
cincicuvinlecareconlinpe m inaintede b gi apoialcetuili
enunludcufiecare,
8. Transcrielitextulurmetor,cititi-lcu atontie9i apoidati-i
titlulpotrivit:
intro simbitii era ajunul Crilciunului.Olimpiagi fr5fiorul
ei, Dilnuf, erau fericifi. Mo9 Criciun le adusesedaruri
minunate:o combinimuzical5ti un computer.
Apoi,impreunScupiirinlii s-auduss5colinde.
IaG-i ajunti la bunica!Ea ii intimpini bucuroas5.Pe
chipulei sevid emoliile cucarea ascultatglasurilecristaline
alenepofilor.
- Cr cinteceminunatesuntcolindelenoastreromane$ti!le
spunebunicazimbind. Haide{iin casi! A(i sosit la timp.
Tocmaiimi impodobeambradul.
lmbujorafidegeruldeafari,toli o urmeazEbucuroqi.Din
bucdtiriesesimtmiresmeimbietoaredecozonaci.
Bunicaleimpartebucuroasiicadourilepecarele cumpiirase
gi le impachetaseinainte de venircalor. [e dI gi cozonac,
prljituri qibomboanedeciocolaGficute chiardeea.
Copiiio ajuti la impodobireabraduluiin timp cela geam
seaude,din cein cemaitare,muzicalmpiirdteasciia unui
colind.
61

63. 9.Dintaxtuldemaisus,scoateli$iapoiscrieliTntabelulde
maijoscuvintelecareconlinconsoanaminaintedep gib,
10.Alcatuilipropoziliicufiecarecuvantscrisin tabolutdela
exerciliulanterior.
11.Scrielicorecturmetoarelecuvintedincareaufostomise
literelempsaumb.
cL-pie ll-_i, co__ot zl_iret
u--r! u__reti ta__A Uu__Aai
ro__ ll__ede i__erat cu__erAtor
.
12.Abatuilicateo propoziliocufiecaredincuvintelepecare
le-alidescoperitlaexerciliulantenor.
Cuvintecareconlinpe
mTnaintede
Cuvintecareconlinpe
minaintedeb

64. 13.Alcetuitiun taxt,pe o temealeasdd6 voi,in careveti
folosic6tmaimultecuvintecarecontinconsoanaminaintede
p saub.
14.Textepentrudictare:
a) Olimpia giAlexandras-aulmprietenit. Eleinvap lecliile
adeseaimpreunii.in timpul liber sejoaciisaufac drume{ii
prinimprejurimileoragului.
leri aufost la piidure.Laumbracopaciloraugaisitmulte
ciuperti.Auumblatprinpedurcpani ti-auumplutcofulefele.
Lhngiiun izvorlimpedecalacrimaauzdritun iepurag.Au
alegatpe cilrilrileumbritegi prin iarbadeas5dupil el, dar
n-aureugitsi-l prindii.
Celmbujorateeraul
b) Cameliagi Cristinas-audus lmpreunela biblioteca
qcolii.
Cristinaalntrebat-opepdetenasa:
- SAlmprumuto cartedepove$tisauun roman?
- lmprumutii o carte de povegti.Romanelesunt pentru
eleviimai mari.Noi,fiind mai mici, ne simfim minunatln
lmpilrEtiapovegtilor.Aici,in luptadint€ bine9iriu, adesea
selnt6mpli si invingiibinele.
15,Duoemodelul:
cumperetor- cumpiritoare,cumpiritori,
cumperitu.i,cumperaturi,cumpelat,
gesiticuvinteinruditecuurmatoarelecuvinte:
impefat,schimb,umb|6,intamplare,zambet,pllmbare,

65. 6.Grupuriledesunete,,cs,,gi ,,g2..
redateprinlitera,,x,.
1.TranscrielicuvinteleurmAtoare,apoidespe4ili_lein silabe:
.pix,
flxatlv,excurslonlst,excelent,tix, explorator,oxlgen,
mlxt, mlxer, Alexandra,text, excursle,Atexe,mlxan-dre.
exponate,excavator,box, export,Xenla,exclamare,lux,
explozie,Maxlm,taxl,exttaterestru,
2. Grupali,pe coloane,cuvinteleexerciliuluianteriordupe
numdrullordesilabe.
3. Dincoloaneleexerciliuluianterior,alegelizececuvintecu
carevetialcatuipropozilii.
4.Transcrieliurmetoarelepropozilii:
Ruxandraestesurioaralui Felix.
Noi am organizato expozi(iecu lucririle pe carele_am
realizatla lecliilede abilitifi practicegi la celedeeducagie
plastici.
In tramvai,taxatorulnevedficiibileteledeceliitode.
Rexesteciifelulprietenuluimeu,Alexe.
Frigcaseprepariifoarteuqorcuajutorul mixerului.
Xilofonulgisaxofonulsuntinstrumentemuzicale.
Mixandrelesuntflori gingagegiinmiresmate.
Alexandra9iAlexandrusuntfi.a1igemeni.
5.Transcrietiurmetoarelecuvinte,desparlili-lein silabe,apoi
alcatuticateo propoziliecufiecarecuvanl:
examen,exemplu,examlnator,exetciliu,exemplar,exact,
executa.

66. 6.Transcrieliurmetoarelepropoziliigirelinelidefiecaredate
lntelesulcuvantuluiexemplar.
Mamaimi cumpairiun exemplardin ,,povegtile',lui lon
Creange,
Ruxandrasecompodeintotdeaunaexemplar.
7.Transcrielitextul:
Lecliade matemalicA
E ora noui fix. incepemlecgiade matematici.Doamna
inv5f5toarcneexplici lecfianoui, iar noi asculGmexplica(iile
cumultdatentie.
Alexandraiesela ablil. incepesi rezolveun exercitiudar,
din neatenlie,gregegtelaun calcul.
Xenia observii grepala ii o corecteazi. Doamna
inviifiitoare o laudi.
Mai iesla tabl5 urmdtoriielevi:Alexandru,Xenia,Alexe,
Ruxandra,Maximgi Felix.To(i rezolvdcorectexerciliileqi
problemele.Deaceeafiecareprimeqtecdteun ,,Foartebine"
la matematici-
8. Dintexul,,Lectiade matematlce",scoatelicuvintelecare
continliterax gialcatuilialteenunluricu,fiecare.
9.T6xtDentrudictare:
Anlversarea
futiizi esteziuaXeniei.
Laeaauvenit Alexandra,Felix,Alexe,Maxim,Alexandrysi
Ruxandra.
Lizuca,soraXeniei,o intreabS:
- Cecadouriai primit?
- Pdeteniimeipecarei-aminvitat mi-auadus:o trusi cu
pixuri,un xilofondejucirie, o caseGcu produse,,Rexona"
Eimulteflori.
65

67. - Cumsenumescflorileacesteamulticolore?
- Mixandre.Suntflorilemelepreferate.
Aparemama.Eaii diiruie$teXenieiun saxofon.Chiardin
ziuaurmetoar€,Xeniavaincepesi ialeclii demuzicii.
Petrecereacontinuii.To$copiiisuntfericiti.
10.Uniti,printr-osag6ati,cuvinteledinprimacoloanecucele
potrivitedinadouacoloane:
pixuri nou
examen ftumoasi
excuraie rogle
mixandre simplu
exercitiu albastre
saxofon dlflcil
7.Scrieneacuvintel@reu,,T"SE,,A,'
1. Transcrielicuvinteleurmdtoare,despedilFlein silabe,
apoigrupati-le,pecoloane,dupanumeruldesilabepecare_l
contin:
.in, intr-o, imperat, impreuni, indate, innorat, incepAtor,
ineuntru, inceput, imbrecat, imprietenit,inot, il, incit,
imbelgugat,indotaE,lmpiretoasa.
2. Alegelizecedincuvinteleexerciliuluianteriorgi alcetuili
cateo propoziliecufiecafe.

68. 3. Gesilicuvintaleca sg pottormapornindde la urme-
toarelecuvinte,dupimodeluldat:
incilzl incilzlre incalzit
inzipezi inzApezhe
inmultl
impeni
incanta
inchlna
indol
intampla
tnsera
Alegeticatetrei cuvinledin fiecarecoloanda exerciliului
anleriorSialceluitipropoziliicuele.
4.Alcetuilipropoziliicufiecaredinurmetoarelecuvinle:
cobori hotiri zivori dobori.
5, Transcrieliurmetoarelecuvinte,despe4ili-lein silabe,
apoigrupali-lein coloanedupenumeruldesilabepe carele
contin:
mani,pani,fan,vanzitor,roman,cand,plang,s5manle,
lani,vanitor,canterel,canhr,fantani,maine,paine.
6. Gesiticatmaimultecuvintecareexprimeinsuiiriale
urmatoarelorcuvinle:
campie,canbc,paine,limeie,parau,$ipan,caine,panzi.
7. Dalicinciexempledecuvintecaresescriucui 9i cinci
exempledecuvintecaresescriucua Siapoialcdtuilipropozitii
cufiecare.

69. 8. Punandsilabane inainteacuvintelordincoloanade mai
ios,velidescoperialtecuvinte.Caresuntacestea?
incetat neincetat
incredere
indestulare
invins
indoielnic
induplecat
impicat
. 9.Abatuigpropoziliicutoatecuvintelepecarele_alidescoperit
laexerciliulanterior.
10.Completa[iurmatoarelecuvintecuI saui:
"nlt;1'ltr't'
.U,"opropozigecufiecaredincuvinteteexerciliutu
_ 12.Transcrielicuvinteledin coloanelede maiios, relineli
inlelesulfieceruiaSiapoiatcetuilipropoziliicueie:
pane pene
mana mlni
stanii stani
rame reme
roman romin
1aa ris
68

70. 13.Texteoentrudictare:
a) in port
Daniellocuiegtein oragulBriiila.Acestoragse afld pe
malulDunilrii.
LuiDanielii plilceainci de mic sI seduci in port. fl lua
cuel9ipe Emil,veriqorullui.
ln port incepeausd pescuiasciimpreunii. Se luau la
intrecere.lntotdeaunaDanielieqeainvingdtor.
inaintede a selntoarceacasd,inotau aproapede mal sd
nuseinece.
b) Patrianoastra
Triim in Romdnia,patrialui Eminescu.Aici oricemunte
igi ridicdpiscurilelnaltep6n5la cerulsenin.Apelealunecii
spreDunireudind cAmpiileqidealurileroditoare.
Pimiintulromanescarenenumiratecomori.
RomaniimuncescimpreunEti suntmdndridepatrialor.
14.Transcrielitextulurmetor.Citili-tcu atenlie,apoidali-i
titlulpotrivit.
Parvuestein clasaintAi.Cind seintoarte de la gcoald,el
igi iaaltiiimbr5cimint€,sespali pemdini,apoimindncd.
Dupi ce se odihnegteo ori, el iti pregite$tetectiile
pentruziuaurmdtoare.
Dupi untimp,mamail intreabi:
- Ai terminat toatetemelepentru meine?

71. - Da,ii rlspundeel miindru.
Cain fiecarezi, mamaii verifici toatetemelegi ii pune
intrebiiri din lecfii. Pdrvuagteaptdintotdeaunabuiuros
acestemomente.Elnu minteniciodati qi gtieci lntrebiirile
mameill ajutiisiifie maisiguradouazi c6ndvarispundeIa
lntrebilrile doamneilnviifiitoare.
Dupi ceigi faceghiozdanul,parvuo insofertepemamala
cumpAriituri.
, Seintorcacasiicu:p6ine,smantani,came,oud,unt,zahdr,
Iiiini 9iInm6i.
DupEcinii,mamaii aducedesertulpreferacinghefati cu
Iimlie.
15.Dintextulexerciliuluianterior,scoateli,pecoloane,cuvin-
telecare.conlini $ie (scriindu-lao singuiedatepecetecare
serepetd).
, Cuvinte
caresescriucuI
Cuvinte
caresescriucu6
Cuvinte
carecontinI siA
70

72. 8.Guvintele,,intr-un"ei,,intr-o"
1.Transcrieti:
in codru
intr-o zi insoriti de vard,familia noastri a plecatintr-un
codrudin apropiereaoraqului.
Ampopositintr-o poienitiimulticolorA.
Eugi surioaramea,Margar€ta,culegeamflori. intr-o oril,
aveamdejacoronifeinmiresmate.
Florinelgi Nelu,frafii nogtri, au descoperitun iepuraq
rinit. Stitea ghemuitintr-un tufit.
Tata, avind trusa de prim-ajutor,a putut ingrui rana
iepurelui.lntm siptiimanii,acestavaputeasdalergEdin nou-
La plecare,am z:irit intr-un copaco veverifa.Aceasta
finea o aluni lntr-o lebutii, iar ochiEoriiii strEluceauca
miirgelelein luminablAndiiarazelor.
2. Unitiprinsagelicuvinteledinprimacoloandcucelecores-
Dunzetoaredina douacoloand:
intr-un maeine
intr-o an
intr-o poveate
intFun cane
intr-o castel
intr-un maqazln
3.Abetuilicateo propoziliecufiecaredingrupuriledecuvinte
descoperitelaexerciliulanterior.
71

73. 4.Scrieliin loculpunctelor,cuvintelelntr-osaulntr-un:
Fotografia
sear5,mi uitamcu mama
familie.Erauacoloo mulfimedefotografii.
fotografieamdzut o feti(5. Easeafla
cameriplinii cujucerii. coll al camereiera un
bridul impodobitcugloburimulticoloreqi betealiargintie
parte a braduluiera o fetilil, iar in cealalti, un
urcule{deplug.
-,Mamd,cineefeti(aaceasta?
- Tu etti. Aveai numai trei ani. Tata a fiicut aceastd
fotografie_____ zi deCriciun.
^
5. Alcetuitiun textin caresa folosiligi cuvinteleantr-ogi
intr-un
9.Cuvlntele,,aa,.tl ,,s-a..
1.Transcrieli:
Acase
Mamas-aduslaserviciu.
Cristinaarimasacasiilmpreunicusurioarasa,Raluca.
.,-Terog sI cite$tipovesteadeasearilAgvreasii gtiu cum
s-asfhrgit,spuneRaluca.
Cristinanu s-alisat rugat5prea mult- $i ea ardeade
nerEbdaresi aflesfhrgitulpovegtii.$a dusin cameri gi a
luatcarteasEdepovegti.
.
Ralucas-aagezatcumintepefotoliu.trgteptacasorasasd
citeascimaidepartepovesteainceputdaseare.
albumde
72..

74. - Oareces.amailntamplatcufatamogului?
- Nugtiu.CiGscaceastiipovestepentnrprimaoari. Credcil
hirnicia saafostrdspldtitiatacumsecuvine.
2. Alcetuilipropozitiicu grupurilede cuvintedincoloanele
demaiios:
prietena3a s-adus
cartea3a a-alucal
tloareara 3-aimDrietenit
bunlcaaa s-asfarsit
lala 3a s-aintalnit
povestea lia s.aintamplat
3.Alcetuiticatepatruenunturicufiecaredincuvinlele:segis.a
4.Scrielicuvintelesaori3-ainloculpunctelordintextulurmator:
Primazi degcoale
- - sfrrtit vacanfa.Olgufa se indreapt5 spre qcoalii
impreundcu prietena- -, Cit5lina.PeCiGlina o insofege
surioara--, Diana,proaspitbobocelin clasaintdi.
Catilinaii spuneOlgugei:
- Astiizi,surioaramea- - trezit foarte deweme.
spdlat,a mancat,apoi
- - imbrilcatcu uniforma- - cea
nouii.- - uitat in oglindl foarteincantatS.A vnrt chiarsI
puni in ghiozdanfi piputica-- preferati.
Olgula-- aprcpiatdeDiana.Eaaspus:
- i1i urezmult succesIa gcoaldtSe$tii cdgisurioaramea,
Corina,a agteptatcu aceeaginerEbdareprima - - zi de
gcoalil.Ba chiar - - grdbit sd ajungi inaintea mea la
festivitateadeschideriianuluiqcolar.
5.Alcatuitiuntextinfitulat,,Ointamplare"in caresetolosili
gicuvinteleaagi8-a.

75. 10.Cuvintele,,ia.,gi,,1-a,,
1.Transcrielitextul:
pipugica
Mamai-aadusValerieio piipugi.Valeriaii mulfumeqte
mameipentru acestdar minunat.la pilpugain brafe gi o
privegtecudrag,spuniind:
- Cerochili frumoasit
Mamaia dat fi o cutie.ln ea,fetip a g5sito mulfimede
rochifepentrupipugicasa.
I-apuspiipugiio rochifi rogiecu picilele albe.Apoi i_a
pusmiirgelegi i-apiepGnatpirul cu multi grijd.
AcumValeriaigi iapipupicala plimbare,in parc.
2.Alcdtuilienunluricutoatecuvinteledincoloaneledemaiios:
la(caietut) i-apov€tlt
la(cutia) i-aaretat
ia(stilout) i-aadus
ia(chibritut) i-acumpirat
ia(chela) i-aficut
3. Alcatuilicatepalruenunluricu fiecaredincuvinteleia
gii-a.
4. Puneliin loculpunctelordin textulurmdlorcuvintelela
SiFa.
74

76. Secretul
Mamasepregete;tesI plecela piata.Vreasi o -- $ipe
FEnica.
- Oaremi -- Eipemine?o intreabiiMioarapesorasa.
- Da.ins5,ai grijlt
- - ciciuli(a pe cap!$tii doarci egti
ricitil, -- spusFenica.
inainte de plecare,mama- - spusMioareisd - - o
pastili qinitte siropcontratusei.
- -- gifularul!-- maispusmama.
Feteleauiegitdin casii,iar mamas-adussi mai-- inci
o sacoqipentru cumpirituri. in acesttimp, Fdnica- -
goptitMioareice-- cumperatmameipentruziuaei.Apoi
aadiugat:
- Mioaro,-- seama,acestaestedoarsecretulnostru!
Mioara-- promisFiiniciicAvapistra acestsecret.
5.Alcetuiliuntexlintitulat,,Labunici"in caresdsegeseasce
gicuvinteleiagi Fa
11.Cuvintele,,la"9i ,,1-a"
1.Transcrielitextul:
Laiaz
in vacantade varii, Mariana fost la bunici. Acolo l-a
cunoscutpeLucian,biiatul vecinilor.intr-o zi, el l-aintrebat
- Vreisi mergemlaiaz,lapescuifl
- Da,i-arlspunsLuciancubucurie.
La ora nouil fix, Lucian l-a intimpinat la poartd pe
Marian-

77. ln drumul lor spreiaz au discutatdesprece4ile citite,
darpidespresportullor prcferat,atletismul.Bachiar,Marian
apfopus:
- Sd ne luim la intrecere!Cine va ajunge primul la
copaculacela?
in timp ce alerga,Lucians-almpiedicat intr_opiatr5 $i a
cezut.S-alovit Iaungenunchi.
Marianl-aajutatsi seridice.
Au renunfatla intrccere.p6ni Ia iaz mai aveaude mers
doarciifivametri.
Ajunqiacolo,s-aua$ezatpeiarbamoaledela mal.
Marianl-a ajutat pe prietenulsiu si spelerana de la
genunchi.Apoil-asfttuit siidezinfectezeranacdndvaajunge
acasiqisi pun5unpansament.
Nu au prins niciun peEe,dar au petrecutclipe minunate
impreunimdngAia(idecildurasoarelui.
2.Alc5tuilienunluricutoatecuvintelecoloanelordemaiios:
lasoare
labunici
lapiala
lanoi
laamlaze
lamare
l-avizut
l-aintrebat
l-aalutat
l-aaiteptat
hachemat
Faadus
3. Alcetuiticatepatrupropoziliicu fiecaredincuvintele:la
Sil-a.
. 4.Completalitextuldepepaginaurmatoarecucuvintele:lasil-a;

78. -- male
Riizr"ansa dus-- mareimpreundcupidntii sdi.-- hotelul
undelocuia,-- intilnit peprietenulsiu, Gheorghifi-fi el
veniseimpreunicupirin[ii -= malulinsorital Mirii Negre.
Dimineafa,-- oraopt, celedoui familii seintilneau .--
restaurantulhotelului.Mdncau- - aceeaEimasi, apoi se
duceauimpreunE*- plajd.
-- amiazi,Rizvan--intrebat petatill siu:
- Vom mai mergeastizi - - delfinariu?Doarai promis
inci deieri.
- VommergeastiizidupS-amiazd,-- asigurattatil.
Riizvan__ invitat9ipeGheorghifn.AmAndoiseuitauvrEjifi
_- delfiniigi__ pinguiniiceijuciuqi.
Searas-auintors-- hotel.
5. Alcdtuiliunt6xtintitulat,,Laloaci" in carese lolosili9i
cuvintelela$il-4.
6.Alcetuilicateunenunlcufiecaredincuvintele:3a,3-a,la,
l-a,1.,l-a.
7.Textpentrudictare:
,,Pedati a risiirit, ca din pimant, un urs. L-aapucatPe
negrstordemdnilgii-aspus:
- Cumai indrEznitsi rupi creangamea?Acumam sAte
mindnc.
Negustoruls-asperiatEii-arispuns:
- Nuluamcreangadacilnu mi rugafatameaceamicii."
(L.N.Tolstoi- Creangadealun)
11

79. 12.Cuvintelc,,mal,,pl,,m-a|,,
1..Ciliti textulde maiios 9i observalicendau fostscrise
cuvlnlelemrl Sim.tl:
ln gridlnabunlcii
Elunamal.
Mama9i Cristinasunt in gridina bunicii.EIeadmiriicu
incantar€florileinmircsmate.Albinulelehamicemalpoposesc
pecliteo floare.
- Mamii,ifi malamintegticii m.aladusaici gi primivara
trecuti?
- Bineinfeles.M-alrugat sii-fiexplicde ce lunii mai i se
spunelunaflorilor.Maitii minte?
- Desigur.Atunci am aflat ci in luna mai inflorescmulte
flori inveselindintreaganaturecu fiumuseleagi miresmele
lor lmbititoar€.
- Uitegi cdtevaburuieniprintre flod. Sevedecii bunica
nua maiawt timp sElepliveasci.
- Haisi leplivimnoi,mimico!
- Da,insEfii atent5,se nu mai smulgi9i flori cum s_a
intSmplatanultrecutt
- Atuncierammai mici. Acum,insi, voi fi maiatentl gi
voi pliviexactcumm-aiinvi(at, mlmico!
Maitarziu,dincurtes-aauzitglasulbunicii:
- Mai lSsafi teaba! Haideti la masd ci se rdcegte
mdncareal
- Venim,darmaiintii nevomspiilapemdini.Dupddejun
vom maimergeln $Adini, d maiavemdestuh fta;n. Vr;;
siite ajutim clit maistim peaici.
- Cemult m-aibucurat,fetifameadragil!aspusbunica.

80. 2.Uniti,prinsegeli,cuvinteledinprimacoloanecucelepotrivite
dinadoua:
rm'ai gtii
rnsi p.ivit
mEl cunoscut
m,El salutat
Bnei devleme
nbai remen
fn6i incet
3. Alcetuitienunluricu fiecaredingrupurilede cuvintepe
carele-atidescoperitlaexercitiulanterior.
4.Abetutienunluriln carecuvantulmal(m"aDseaibadiferite
inlelesuri.
5. Completatienunturilede mai jos cu cuvintelecores-
DUnZaloare:
a)-__ atteptatlatine,darnuam--_ pututveni.
sunttreisiipeimanipanelavacantamare.
. Anul acestapirintii mei au avutconcediulde odihni in
luna
- B;;;, te atteptim sd--- vii pelanoi.
lericolegulmeudebanciavenit-_- tarziula fcoali.
- Dece___ sunat?amintrebat-opeLina.
b) ,,Cri-cri.cri,
Toamniigri,
Nucredeamco si vii...'
(G.Toparceanu- Rapsodiidetoamne)
'79

81. c) Candnu _ _ _ avempaine,mamami fiimite se
cumpAr.
- Fiindci___ intrebat,4i voi povestitoat:iintaimplarea.
6.Descoperilicuvintelecareaufostomisein mesaiulufmator
SiscrielFle.
Dragiimimico,
_ _ _ niiscut,_ _ _ ingrijit cu mulG dragoste,_ _ _
invitat sEmerg,_ _ _ invifat si vorbesc.Deasemenea,_ _ _
invifat sdnu mint,siimii comportcMlizat.
- : - fii mintecateemo{iiam awt in primameazi de
gcoali?
Catte-ei_ _ _ bucuratpentrufiecaresuccesal meu!
Pentru toate acesteaifi mullumesc,i i{i promit ci voi
invifa cu9i_ _ _ multi sarguintii.
13.Cuvintele,,sii..9i,,si-1.,
1.Citilitextulurmetorgiobservalicands_auscriscuvintele
sil 9is5-i:
Gdnduripentruaniversare
Miine vafi ziuadenatterea lui Florin.Cain fiecaiean.si
anulacestaelvreasd-iinvitepeprieteniisii la aniversare.
Pirinfii s;i fi pregiitesco maresurprizii:un calculator.Ei
gtiucatdemultiti doregteFlorinacestdarminunat.
Vorvenigibuniciisiii.Elweasii_irevadiifiindciiii iubeste
nespusde mult. Doarei l-aucrescutpini a devenitgcolar.
Ar dori sii-iimbrifi$ezegisdle promitdci in vacanldseva

82. :
ducesi-i ajutela treburilegospoddregtiata cuma fEcutgi
altildati.DoaracumebEiatmare.
Sefacesear5.Floriniqipregltegteghiozdanul.lgi punetot
ce ii trebuie,dar ti cutia cu bomboane.Cu ele vreasii-i
seleasciimiine pecolegiisiiideclasd.
Darpdni mainemaiesteinci o noapte.Cegreuva trece
pentruel!
2.Alcetuilienunturicutoatecuvintelecoloanelordeios:
veciniisel si'l spuna
nepoliisll 8i-l cumpere
pantofllsal sa'l imprumule
baniisal !i4 Povesteasci
cileii sll 3l-l aduci
struguriistrl 3l-l scrie
buniciisll sA-ldea
3. Completalitextulde maijos cu cuvinlelecareau fost
omtse:
NicolaeGrlgorescu
Marele pictor romdn, Nicolae Grigorescu,a awt o
copiliriefoartegrea.
Demiccopil a rilmasorfandetatd.Fiindsingure,mama
lui a muncitdin greuca- - - poati intre[inepecei gapte
copiiai---.
MiculNicolaevoia- - - ajutepe ai - - -. Deaceea,la
zeceani,a intratucenicla un iconar.Daracesta,ln loc---
aratecum sepicteazi,fl punea- - - faci diferitetreburi
gospodiircgtisau--- legenecopilul.
81

83. Totuti, datoritiimareluisiiutalent,NicolaeGrigorescua
reugit_ ._ incantepeto(i iubitoriidefrumosprin picturile
salecarefacpartedin tezaurulartei romdnegti.
4. Alcetuiliun text, la liberaalegore,in care se fotositi
cuvintele:tntr.o,Tntr_un,8&,F_8,lA,Fa,In,l-a,mf,i,,r,"fi|,95i.
*&"!.Dati-ititlulpotrivit.
14.Cuvintcl6,,tf!iau,'Sin,m[.au,,
1.Transcrielitextul:
Surpriza
leri,piirinfii mi.aufticuto surprizideosebiti.
Cendamvenitdela gcoalii,miau spussi intru in camera
mea.
Pepat eraun ghemotocdeblinifa maroniecu ochiimad
qiverzicasmaraldele.
- Cejucirie minunaG!am zis plindde inciintarc gi m-am
repezits-oiauin brafe.
Nicin-amatinsobine,
- MiaulMiau!
ci amrimassurprinsaauzind:
_
Atunci m-amgindit ,,Cescumpdtrebuiesil fie aceastii
juciriel Uite-o,miauni cao pisiciiadevdratii.,,
Darnu rni-autrebuitdecatcatevasecundecasav5do altii
minune.,Jucdria..meas-aridicat leneri a" pu p"t gi ,_"
indreptat spremine.
Atunci am inleles. Erao pisicufi adeviiraG,nu o jucirie,
a$acum-crezusemlainceput.Mi_audatlacrimiledebucurie.
Mi-amsiirutatp5finfii ,i le_ammul(umitp"n* ,u.prir"-p-"

84. careml"auftcut{. [e-ampromisci voi aveagriji depisicu{a
meaceadragic5reiaii spundeatunciMiaunica.
2. Alcetuitienunluricutiecaredinurmdtoarelegrupuride
cuvinte:
ml"RuPovCstit rnl"&uimprumutat
mi"6udat itrii-&&qcerut
ml-muexplicat lr!xi-$Mdemonstrat
ml"&r!adus ffil-euimPodoblt
3. Alcetuilienunturiin carese folositi$i cuvintelemiaugi
ml"au
15,&uvlntele,,iau"qi,,i-au"
1. Observati,in textulde maiios,cands-aufolositcuvintele
lauqil-au:
Hirnicutele
Erasearii.Mamatocmaiseintorcesede la serviciu.Cele
douiifetife,RuxandraqiRaluca,o agteptauneribdiitoare.
- Bineaivenit,mamS!i-auspusin cor.
Mamale-asirutat pe amindoud,ata cum Ecea mereu:
intli pe Ruxandra,fiindci era mai mic5,apoi pe Raluca,
qcolirilildeja.
Ralucai-aspus:
- Abiaagteptse-{iaretcaietulmeudelimbaromene,dar
gi pe cel de matematicd.Temelemele au fost scrisefoarte
frumosgi au fost corecte.De aceeai-au plicut doamnei
inv:ifiitoare.Mi a$eptamsii iau ,,Foartebine" qi agas-aqi
intamplat.
Avenit$irindul Ruxandrei,carei-aspusmamei:
83

85. - Eu am ficut un desenfrumosastizi. MI duc sd iau
caietuldincamerameaEiveivedeaciinumi laud.
MamaIespune:
- Mi bucur!Dar a$teptafisi md spel putin, se_miiau
halatul9iapoivomdiscutapeindelete.
Dupece a prMt incantaGcaietelefetifelor ei, mamaa
intratin bucEt5riesi pregdteascicina.Dargiacoloa awt o
marebucurie.Feteleieu prcgltit o maresurprizii.rqrlezaseri
totul pe masi pentru cinA,pe aragaz,mancareaera deja
inciilzite.
Dupiicin5,feteleiau ajutatmameigiIaspilatulvaselor.
l-euurat
"Noaptebuni!,,,apois-auculcat.
2. Transformaligrupuriledecuvintedinprimacoloaneduod
modeluldina douacoloane:
l-apovestit l-aupovestit
i-aadus
i-acumpirat
t-agopflt
i-aamlntit
i' l-apromis
i-adiruit
i-apus
3.Alcatuilienunluricugrupuriledecuvintedinprimacoloana
a exerciliuluianterior,dar9icuceledescoperitedevoi$iscdse
lnadouacoloane
84

86. 4. Completalitextuld6 maijos cu cuvinlelecareau fost
omrse:
Minciunaareplcioarescurte
Seapropiaoramesei.$tiindcEvafi pus-- treabi,Gigel
__ spusmamel:
- Credcil nu avempdinedestuli. Pot sdplecsa
-- una?
Mamei- - - dat lacrimilede bucurie.ErapentruPrima
datiicind fiul ei seofereasi faciicevagiin folosulcelorlal{i.
- lmi --- baniiEivoiveniimediat,o asigurilGigel.
legi ca vintul pe ug5.in drumul siu spre magazinul
alimentar,gdndurilerelenu- -- datpace.,,--- bineimi
--- o ciocolatd,decdtsil-- - pAine.Lasi,doar--- era
pdinesuficientiin dulapuldinbucdtirie."
Agaagiflcut.
Dupiice a mincat ciocolatape neresuflate,- -
jucat cu
citiva biieti peterenuldejoaci din spateleblocului.Cind a
crezutcilmamaaterminatdearanjattotul pentrucine,--
intorsacasefecandpesupiratul:
- Mam5,nuampututsi ---
p6ine.-Nittebiieti r6i----
furatbanii.Dacilnufugeamdeei,me$ibdteau.
Mama- - uitat cuaGnfie-- el.A observatcAin iurul gurii
rimascateraurmemaroniideciocolatE.
dipd a in{elestotul. Nici miicarnu - -
certat.- - spus
doaratAt:
- Du-tein baie,-- oglindii,Siuiti-te cuatenfie!Apoispali-te
pemiini Eivinosiimincdm!
Gigel--
intorsposomordtdin baie.Aveaobrajiicafocul.
-- spusmameiruginat:
- Mamii,te rog sdmi ie4i cii te-amminfit! Promitcil nu
seva--- lntAmplaniciodaG.
Mama- - iertat,deti gdndurileqiexperienla
lpuscI sevor--- ivi destuleocaziideacestfel.
85

87. 5. Caracterizati-lpe Gigel,eroultextuluide la exorciliul
anterlor.
6.Alcetuiliuntextalceruipersonajprincipalsefieopusullui
Gigel.
16.Cuvintele,,nea..g!,,ne_a.,
1.Transcrielitenul urmetorgi observaliscrieroacuvintelor
nea9rne-ai
primanea
lntr-o diminealii recede noiembrie,mamaa intrat in
cameranoastrii.Eane-atrezit, apoi ne_aspus:
- Eoragaseqijumitate. Sculafi_v5acumcasEavefitimp sd
vdpregitili pentrugcoalii.
Apoiaaddugat:
- Ia privifi ce surprizii ne-aadusnoapteacaretocmai s-a
sftirgitl
Vesteamameine-afhcutsiiajungemintro clipiila geam.
Cemult ne-aincantatpriveligteacareni seinftfi$a! Totul
era acoperitcu o plapumi argintiede neace scdnteiain
zare.Decandatteptamacestemomentet
Darsurprizelenusau oprit aici:mamanea diiruitfularele
gimiinugilepecareni le tricotase,iartata ne_acump5ratin
aceeagizi o sdniuli.

88. Alergamfericifipecovoruldenea.Bachiar,ne-apirut ci
eramintr-o lume de basmgi din clipe ln clipi urma si
soseascifrumoasaCriliasi a Zdpezi| in minunataei rochie
de nea,siilmpartii bucuriileiernii tuturor copiilorcuminfi
careauatteptat-onerSbdiitori.
2.Continuatitextulde maisus,avandgrijecumvelifolosi
cuvintelenea9ine-a.
3"Alcetuitipropozitiicufiecaredincuvintale:
ne-aPovestit
nea
ne-aprivit
ne-aexplicat
ne-aadus
ne-aascultat
ne"aindrumat
rxe-alimurit
Re-aaretat
ne-acondus
ne-apregetit
me-aintampinat
4.Complolatitextulurmetorcucuvintelecareaufostomise:
Onoaptesfante
EraajunulCriiciunului.Tata--- spus:
- Copii,in searaaceastashnti va veni mult a$teptatul
MoqCr5ciun.
Vesteaceamare- - - bucuratpetofi. Priveamplapuma
$rilucitoare de- - - pe undeurmasdsoseascdmogulcel
bun gi darnicgi mi giindeam:,,Oarevaveniin saniaaceea
utoari trasdde un iepuragzglobiu ata cum - - -
povestit
mamadeat6teaoriT'in fiecareanl-amagteptat,darnul-am
viizutniciodatE.Adormeammereulnaintedevenirealui.
87

89. Aga__intAmplat ti anulacesta-fi totu$imo$ulavenit.
_ _ _ adusla tofi o multimededarurifrumosimpachetate
$i-_ _ uimit cudiimicialui.
DeodatS,fratele nostru, $tefbnel,_ _ _ indemnatsI
prMm pe geam,in depirtar€. _ _ _ pairutcd vedeam
urmelelisate de t5lpileuqoarealesiniulei moguluibun gi
darnicpecovorulalbde___.
Darnu eranicio urmd.Oareau acoperit_ofulgii uEoride
-__ carepluteauprin aerulrececanigteroiuridefluturagi
argintii?
5,Alcituitiuntextintitulat
"Omuldenea,,?ncaresefotosili
corecttoateortogramelesludiatepane?nprezent.
17.Cuylntelo,,ne-am..tl,,noam.,
1.ObservatiTntextulurmetorcands-aufolositcuvintelen€arn
9ine-am:
in vizitilamuzeu
Siptimanatrecut5ne-amhotirat si mergem,impreunicu
doamnainviitiitoare,in vizitii la MuzeulJudeleandelstorie.
Neem luat ghiozdaneleli neam deplasatpe jos pdnl la
muzeulcareseafli in apropiereafcolii noastre.
In fafa muzeuluineam oprit. O afteptampe doamna
lnvifiitoare liniqtili, in rdnd ciite doi. Dumneaeine_aadus
88

90. biletelede intrare.Apoi, ne-amintalnit cu ghidul nostru.
Dumnealuine-acondusprin toatesElilemuzeului.Aqaam
aflatcii demult,cu catevamii deaniin urmi, pepiimantul
nostrua locuit un neamde oameniharnici$iviteji. Acest
neameracelal dacilor.Desprehirnicia $ibogi(iile acestui
neams-adusvestealn lumeaintreagi.
Romanii,un neamdeoamenimindri giviteji, auvenitin
Daciacu gindul so cucereasci.Au gi reugitin urma unor
lupteinddrjite,fiindci aveauoastemai numeroasi9i arme
maibune,
O parte din acest neam al romanilor a rilmas pe
meleagurilelocuitede dacigi,de-alungulanilor,au ajuns
si seinleleagi binecu acegtia.Din conviefuirearomanilor
cu dacii s-aformat un neamnou, neamulromdnesc.din
carefacemginoiparte.
AmvEzutla muzeuo mul(imedeobiectefoartevechicare
auapa4inutacestuineam.
Tot acoloam aflat cii noi, romanii,suntemun neamde
oaurenipagnici,fiindcE niciodatii nu re{m lScomit la
bogdliilealtorneamuri.Romdniiauluptatnumaipentrua.gi
apira hotareleori decateori ii atacaweunneamdornicde
bogdtiinemuncite.
NeembucuratsEaflim atatealucruridespreeroiiacestui
neam:Decebal,Mirceacel Biitrin, Vlad fepeq,gtefancel
Mare, Mihai Viteazul. ConstantinBrdncoveanu.Alexandru
loanCuza-..
Eo adeviiratiimdndriesi apa4iiacestuineamdeviteji.

91. 2. Alcatuilienunturi
maijos:
ne-ampreget
ne-amamlnt
neam
ne-amspilat
cu cuvinleleapa{inandcoloanelorde
ne-amstetult
ne-amuitat
ne-amdus
ne-amoglindlt
ne-amfevizut
ne-amsculat
ne-amoprit
ne-ammlrat
3,Completalitextulurmdtorcucuvintelecareaufostomise;
Si iubimistorial
DupAvizitanoastrlla muzeu,____ hotiirdtsi aflEm
cat mai_multe informalii despreacest de viteji
ciruia ii apa4inem.Chiarde a doua zi _ _ _ _ dus ta
bibliotecagcolii._ _ _ _ mirat ce multecd4i cu continut
istoricerauacolo.
VEzindu-ne,doamnabibliotecari___ spus:
- Avemmultecii4i despreistoriaacestui_ _ _ _ deeroi.
Peuneledintre acesteale vefi citi cind vefi fi mai mari,
fiindcil abia atuncile veli inlelegepe deptin.Dar sunt gi
c64i specificeversteivoastre.
uitat Ia cirfile pe careni le_aindicatdoamna
bibliotecarii. Erau frumos itustrate ,i con(ineau texte
literarecu con(inutistoric.Eu gi fratelemeu_ _ _ _ luat
cliteun volumde ,,povestiriistorice.,deDumitruAlmag,iar
Alina, v-ecinanoastri, a imprumutat cartea,,Stejaruldin
Borzegti"deEusebiuCamilar.
lmpreuni sfEtuitsi schimbiimimpresiidespre
celecitite.
_ CAnd_ ___ revilzutadouazi, la qcoald,____mirat de
hiirniciaAlinei.Deobiceiciteacu multiiSr""t.t" *i." i"rt.

92. daracumterminasedecitit carteadespre$tefancelMaregi
eraneribdiitoaresAimprumutealta.
dus lmpreunii la biblioteca Ecolii- Ea a
lmprumutat cartea,,I€gendepopulareromllneqti",iar noi
luat,,Stejaruldin Borzeqti"gi ,,Moglon Roati gi
Unirca".
Afland despreinteresul nostru pentru istoria patriei,
doamnainvifdtoare
---promis ciivommergeimpreunil
- excursiein nordul Moldovei.Numaiagavom
vedeapriveli$timinunatedin faranoastrigivomaflagialte
intllmplariminunatedesprevoievoziiacestui____de emi.
Ce mult bucurat la auzul acestei vegti
incantdtoare!
t8, ffiuvimtele,,nal"gl ,,['!*sl'o
1. Observali,in textulurmator,cands-aufolositcuvintele
nalgin-a!:
Lamare
Familianoastriiestela mare.
Edimine4{ilfoartedevreme.Tatamii intreabi:
- N-alweasiivii cunoi pemalulmirii?
Iarmamaadaugd:
- N-ai idee ce minunat e sEvezi riisdritul soareluipe
malulmirii.
Eule rEspund:
- Nu,tar€at weasiilenevescin pat.Doars|rntln vacantii.
- Bine,zicemama.N-aicumsii-lobligi.
Apoiimi spune:
- DarsI gtiiciin-aisiimaivezio astfeldefrumusele.
91

93. Ma convins.Mi scolin maregrabi, mii spdlgimi imbrac.
, Plecim.ln drumulspreplaji privescla'vitiineleluminate
alemagazinelor.Zirescunnai.
. -.Tat5,imi veicumpiraacestnai?E doaro jucirie, dar
connla meaceamareestesi cant la un nai adeveratasa
cum am viizut o mulfime de interpreginaiqti pe micul
ecfan.
Tataimi promite cI-mi va cumpiiraacestnai chiar astizi,
iar la toamni mii va inscrieIa duful Copiilorcasninviigsi
cdntla unnaiadevirat,daci aceastaestepasiuneamea.
2. Completalitextulde maijos cu cuvintelecareau fost
omrse(n-at;nal):
Concenul
Daniel,fratele meumai marc,estestudentla conseryator-
AcoloinvalEsi devini profesorde muzici. li placefoarte
mult sii cdntela _ _ _. $i acasi repeti mereu.Acumse
pregEtettepentruun concertla carevaparticipa.
Seapropieziuaconcertului.Elmi intreabi:
- ___vrea sdvii cuminela concert?
- Bada!ii rispundbucuros.Voiveniimpreunlcumamapi
cutata.
._1i
povestescdespreacest concertfi prietenului meu,
Alexandru.Elmdintreabi:
_- :___-un bilet in plus?iAgvreagieusi-l vid pe fratele
tiu cdntAndpescenigiaplaudatdeto(i 5pectatorii.
. - N-am,dar suntsigurcAveigisi la casade biletea silii
deconcert.
_ I." ="Utft1u._t concertauparticipatmulli interpregide
muzicdpopular5foarte talentati.Dar mie mi_aptecuicel
maimult defratelemeuatuncic6ndacantatla_ _. Chiar
__ __ datlacrimiledeemo;iegibucurie.

94. Agvreasi ajungi un naistrenumitgicu al siu _ _ _ si
duci faimamuziciipopulareromdneEtiin lumeaintreag5,
aqacumafiicutgimarelenaistromiin,GheorgheZamfir.
3. Alcatuiliuntext,la liberealegere,in caresdfolosititoate
ortogramelestudiatepanein prezent.Dati-ititlulpotrivit.
19.Cuvlntele,,sar"Sl,,a-ar"
1.Transcrieli:
intrecerea
Estedupd-amiaz5.De la fereastracamereimele privesc
cerulinnorat.
- Cefaci,nuvii odat5?miiintreabiisoramea,Cristina.Nu
uitasi iei gicoarda!$ar puteasi neintrecemcuAngelicaqi
Ralucala sirituri la coardi.
lmi iau repedecoardagicoborin grabiiscdrile.Sarpeste
ultimatreapGascirii qio ajung,in sfhqit, peCristina.
Neindreptiim impreunespr€terenul de joaci, in spatele
blocului.
Ajungem.PrMmin jurul nostru,darniciurmi defetite.
- Oares-arputeasAnu maivinii?o intrebpeCristina.
- Nucred.Elelgi respectiiintotdeaunacu€ntul dat.$i apoi,
amindouisarcoardafoartebine.
Mi pregltescsi sarcoarda.Uneorimi impiedic.gi asta
nu ebine. $er puteaoaresiipierdintrecerea?Amemofii.
Deodatiicerulseintuneci detot. TunA,fulger59ivintul
batedin cein cemaitare.$'arputeosilplou5imediat.
Nehotiram sAneintoarcemacasd.Legiisimpeceledouii
prietenealenoastrela intrareain bloc.Nespunci n-auputut

95. venipetercndin cauzatimpuluinefavorabil,dar,cind va fi
vremebunii,vomdesfEguraintrecerca.
Cemult mi bucur!Acumamtimp sd-nvifmaibinesiisan
coarda.$i, daciivoi fi foarteatente,$-arputeachiarsi fiu
cagtigitoareaintrecerii.
2.Completalitextulurmetorcucuvintelecareaufostomise:
Lacirc
Sunt la circ impreuni cu pirinlii mei. Ne agezdmpe
scaunegiagteptimsi inceapiispectacolul.
- Mam5,___ puteasiifie gialteanimalein afari decele
depeafig?
- ___ pufea,spunemama.
lncepespectacolul.latii doui mairnuleobraznice.Ele
pe nigte bare de otel pe care sunt nigte banane.Cojesc
bananelegile miindncdcu pofti. ___ pereaci suntfoarte
fliimiindedupi grabacucarele minincd.
Dupi maimute,aparin areniipatruarici.Eifactumbe.Un
arici aluneciipe o coajilde banandqi cade.Doi salariafiai
circului_ _ _ in ajutorulariciuluicaregchiopiteazl._ _ _
pirea cetia rupt piciorul.Oricum,nu va maiputeaevolua
in acestspectacol.
Attept neriibditor ulmaitorulmomentalspectacolului.___
puteasaapariiiluzionistulsauacrobafii,care___ cumulG
priceperegi cu mult curajdin inil{imi, de pe nigtevergele
aproapeinvizibile.
3. lmaginali-veca af participatgi voi la spectacolulde ta
circ,cea fostprezentatmaisus,gicontinualitextulfolosindgi
cuvintelesargi6-ar

96. 20.Ouvintele,,deaN"6i ,,de-al"
1,Transcrieli:
Poveate
A fostodati unimperatfoarteiubit desupugiisdi.Elavea
doi fii frumogigiviteji.Celuide-a[doileaii pliceatare mult
si veneze.
lntr-o zi, el gia luatc6fivasupugigiauplecatimpreuni la
vaniitoare.
Urcindpeun deaidin apropiereacastelului,s-auoprit
intr-o poieni(iidin addnculpiidurii.Dedupii dealseauzea
un cantecfermeciitor.Fiullmpiratului intrebi:
- Oarecineneincantdcuacestetriluri minunate?
Unsupusde-alsiu ii rdspunse:
- Eo prMghetoare,Miiria-ta.
- Siimeargecarevadintrevoi s-oprindil ordoni feciorul,
apoi adiugd:Vreaus-oducla castelca s-oaudcdntdndin
fiecareclipi.
Seduseun supusde-a!impiratului s{ caute,dar nu s-a
mai intorc. Lafel selntimplii cu cel de-aldoileagi cu cel
de-aEtreilea...
Cur6nd,fiul lmpiiratuluiriimasesingurin virf de deal
Deodatil...
2. Continuatitextulde maisus,avandgriiasalolositicorect
9icuvintelede6N$ide-al
95

97. _ 3.Scrieli,?nloculpunctelordesuspensie,cuvintelepotrivite
(dosl,d+.al):
pddurea
--
Ununchi____ meuestep5durar.EIlocuiegteIacanton,
l6ngi pidure, la poaleleunui _ _ _ _. imi-place sEvin
impreunicuunprieten____ meulaunchiul,lacanton.
In fiecareanotimppidureaneincenGcufrumuseteaei.
Primdvaraimbraci pldurea cu o mantie de iuloarea
smaraldului, presirind ghiocei plEpinzi 9i brdnduqe
catifelateprintoatepoienifele.
Vara,cind razelearziltoarenecoplegesc,pidufeaesteun
adevirat coll de rai oferindu-neumbri, ricoare, fructe
inmiresmategiapi recegilimpededeizvor.
Toamna,din vdlf de _ _ _ _ privescincantathainele
multicolorealecodrului.Acesteimaginifeericel_auinspirat
peun prieten____ tatei,careapictatmaimultetabiouri
deo frumusetedenedescris.
lama,cdndpiidureaigiimbraciihaina-iargintie,cobordin
Ia{d" _=__ cusiniuta,ocolindcumulti dibiiciecopacii
incErcalidenea.Niciunprieten____ meunu maintrece.
21.Cuvlntele,,sau..gi,,s-au..
1.Transcrieli:
Era searil.
cameralor.
- Ascultiim
Florin.
Latelevizor
Florin gi frifiorul siu, Ddnut, se aflau in
muzic5saudeschidemtelevizorul?a intrebat
96

98. - Neuitim intii latelevizor,arispunsDiinul.
Ceidoifra1is-auagezatpefotolii.
Dinut aspus:
- Dii-mitelecomanda!Vreausiivid deseneanimate.
Florin ar fi vrut sdurm;rcasci o emisiunedespreanimale
transmisitot atunci,darpealt canaldeteleviziune.Deaceea,
ceidoifrafi s-auluatlaceartS:
- imi daitelecomandasauschimbitu canalul?
- Nu,euvreaudeseneanimate!
Fiindmai mare,Florina infelesatitudineafrii(ioruluisdu
fi nu s-asup6ratpe el. Ba mai mult s-auuitat impreuni,
timp dezeceminute,laemisiuneacudeseneanimate.
2. Puneti,in loculpunctelordesuspensie,cuvintelepotrivite
(6au,s-au):
in parc
Seapopia sfiiryitulvacanfeidemri. MirelagiClaudia___
intalnitin parc.Ele_ _ _ bucuratmult deaceastdintAlnire
nea$eptaE.
- Undefi-aipetrecutvacan(a?Lamunte_ _ _ la mare?a
intrebatMirela.
- Am fost impreuni iu pirinfii la mare.Daracolon-am
statdecatgaptezile.Restulvacanfeil-ampetrecutIa bunici.
- Carebunici?Ceidin parteamamei-__ ceidin partea
tatdluitiiu?
- Ceidin parteamamei.Eilocuiescla Miorcani.De-aigti
cemult___ bucuratt
- Dece?

99. - ln primul rind le-afost foarte dor de mine gi-apoii-am
ajutatgilatreburilegospod5regti.VreisE-(ipovestescce-am
ficut _-- eqtigribiti?
- Nu-sgriibitii.Terog,povestette-mi!
Celedoui prietene_ _ _. atezatpe o bancl in fala unei
hntani arteziene.Tot povestindu-gidespreintdmpliiriledin
vacan(inici nu $iau dat seamacum_ _ _ scufszecilede
minutepetrecuteimprcuni.
--_ despS4itcupromisiuneacaa douazi ___ a treia
zi si seintilneascidin nou.
22.Cuvintele,,iar,.gi,,i-ar,,
BucurialuiCostel
Esteduminici.Costelil intreabdpetatiil seu:
- Tatii,iar mergila meci?
- Da,ti-stare$5bit. Meciulvaincepepestezeceminute.
Costelil privegtepe tata rugetor. parti i-ar mai spune
ceva,darnuindriznette.
Tatafl obsen5,bachiarii ghicegteqigdndurile:
-lar vreisEmergila meci,nu-iaga?gtiameu cii ti_aplii_
cutcandte-amluatdatatrecutd.
- Da,dar vEdcEte gribegti. LasI,mi vei lua duminica
viitoare,spuneCostelculacrilniin ochi.
Tatafl inlelege.gtie ce mult i-ar plicea lui Costelsd-l
insofeasci.Deaceeaii spune:
- Nu-i nimic daci voi intdrzia citeva minute. Haide.
imbracS-te,apoi du-tegi spune-imameicAmergicu mine
la mecil
98

100. Cdtilbucuriepe Costel!t-ar siiri in brale tatdlui siu si-i
aratecetdemultll iubegte.
Acumttie cEla intoarcerevor discutadesprefazelecele
mai importanteale meciului,iar Costelva fi mdndrusi_i
arateinci o dataitateluiseucAarecunoltintetemeinicedin
domeniulfotbalului.Dealtfel,tarei-ar maipliiceasiiajungi
unmarefotbalistcaidoluls5u,GheorgheHagi.
1.Alcituitienunluricu fiecaredingrupurilede cuvintedin
coloaneleurmdtoare:
iarincepe
larvlne
iara plecat
iarvor povesti
iarwea
i-arpovestl
i-araduce
i-arpune
i-arexpllca
i-arcere
2.ln textulurmetorpuneti,in loculpunctelordesuspensie,
cuvintelepotrivite(iar,i-ar):
Prietenie
Piirinfiisuntla serviciu.Raluca__ _ estesingurtacasii.
plicea sii iasiiafariipe terenuldejoaci. Seuite pe
geam.
- Ufl- - _ ploui. Detrei zile plou5meneu,_ _ * eu nu
nai pot ieqiniciazilajoac5.
Seuiti la cerulplumburiucu dezamigire.Nu sunt tanse
caploaiasi seopreascS.Sigurtrcbuiesi-gigiseascio alti
ocupa(ie.Oarece-arfi dacii - - _ telefonaMarianei?E
colegaei,locuiescpeaceeagiscariiablocului.___ Mariana
99

101. tocmaiti-a cumpirat ieri o cartede povegti.Daciia citit-o,
___ puteapovesticei-aplicut maimult.
Formeaziinumirul detelefonal Marianei.Aceastasebucuri
deinvitafiaprimiG. Imediatcoboarii.Are$icarteacuea.
Marianaii aratii carteaRalucii,_ _ _ aceastaprive$te
incantatii ilustrafiile.
- Oare___ imprumuta-os-ociteasc5siea?
3.Continualitextulde la exerciliulanterioravandgriiesa
folositicorectcatmaimultedinortogramelepecarele-atiTnvdlat.
23.Ortogramele,,dintr-oi'ti,,dintr-un..
1.Transcrietiurmdtoarelepropozitij:
Douizecide elevidinao clasi auprimit ,,Foartebine,.la
testuldelimbaromind.
Amcumpirato cartedintr-olibririe din Bucuregti.
leri,Ralucaavenitdintr-oexcursie.
Dintro casiia ieqitun omgribit.
Fataerafrumoasil9ibunilcao zanedintr-opoveste.
Setili asorbit toatii apadintr-o inghifituri.
Dintr-olivadi s-auculestoatemerele.
Vdnziitorulaluat toati marfadintr-un raft.
Mai am patru pagini nescrisedintr-un caiet de limba
romenA.
Buniculaluatdintr-un sacboabedeporumbpentnrpilsiri.
Magicianulascosdoi porumbeidintr-unjoben.
Zilnicdintr-untrencoboarimulli pasageri.
Bunicul imi povesteaintiimpliiri dintr-un riizboi la care
participasein tinerefe.
Dintr-unbutoicuuleis-auvdndutnouisprezecelitri.
D-i1tr;unsalt, veverifazglobie a ajuns pe o creang5din
vfrful alunului-
100

102. 2.Completalipropozitiilecuortogramelecareaufostomise:
Dinneatenfie,copilulavirsat aproapetoateapamineral5
sticlS.
Eleviiinvati multelucruri folositoare lecfie.
Vecinulnostruacoborat_-____ maginirogie.
Musafiriinogtrierau______ fari indepiftaG.
Uniepuragzglobius-aivit ___ ___ tufii.
Biranul venise
Prutului.
Mesterulafbcutfluierul
Merelegustoaseproveneau
shdbuniculMariei.
3. Alcituitienunluricu fiecaredin
qJVinte:
sat indepirtat de pe valea
lemndesoc.
pomfalnicsilditde
urmetoarelegrupuride
4. Unitiprinsegeticlvinteledinprima
Frnzetoaredina douacoloane:
dulap
ora9
an
camion
co9
cantec
basm
vas
coloanecucelecoreg-
dintr-o
dintr-o
dintr-o
dintr-o
dlntr-o
dintr-o
dintr-o
dintr-o
carte
cutie
sacoge
gridini
lupta
clasi
famllie
bibliotecA
dintr-un
dinlr-un
dinlr-un
dintr-un
dinlr-un
dlntr-un
dintr-un
dlntr-un
dlntr-o
dintr-o
dintr-un
dlntr-o
dintr-un
laz
magazin
mul!ime
blblloteci
tare
101

103. 5. Alceluilienunluricu fiecaredingrupuriledecuvintepe
carele-alidescoperitlaexerciliulanterior.
6.Completaliurmetoareleenunturicucuvintelecareautost
omise(dlntr-un,dlnlr.o):
Iarnaa incepu^t dimineallcind fulgiis-au
aSternutpepemantulrece.
Barza.rlnil{provenea stolcareseindrepta
sprefanlecatde.
$teftn_elgi-aamintit o intAmplare _ vacanfi
pe$ecutataDuntcl.
S-auscuturattoatefrunzele________ copac.
la concursauparticipattofi copiii_____
-
clasi.
tsaratulcunoscut intamplarei.a devenitlui
Florincelmaibun pri-ete-n.-- -
^
Toate florile _ _ _ _ _ _ _ tei rispindesc miresrne
tmDletoare.
24.Cuvintele,,va"lii ,,v-a.,
1, Transcrietitexteleurmetoaregi obseryalicums-auscris
cuvintele,,va'$i,,v-a":
a)[a noi sem desfrguraserbareagcolii.Ia eavaparticipagi
surioaramea,Elena.Earrarecia poezia,,Eminescu...deGrigore
Vieru.Vafaceparteti dintr-ungrupdedansatori.
lntreagafamilievafi prezentiin salade spectacole.Tata
va llce fotografriin timpul spectacolului.Mima o va ajuta
peElenasi-giimbracecostumulnational.
Fiecaredin noivaaplaudacuputere.
Vafi un spectacolfoartefrumos.
b)Doamnainvdfltoarenespune:
- Fiecaredintrevoi trebuiesai-tilEspectemama.Eav-a
datviafii,v-aocrotit,v-aspilat, va hrdnit,v-avegheatsomnul
Iin.Eav-ainviipt si facEiprinii pagi.
t02

104. C6ndv-a{iimbolniivit, va dus la medic. V-adat medica-
mente,agtepthndcuneribdare siifiti iar siiniitoli. V-ainviitat
sEvorbi$.V.aaritat lumeacutoatefrumusefileei.V-ainviJat
primelepoezii.V{ cantat cintecelespecificecopiliriei.
dus la gridinifii. V-aasigurattoate condi{iile ca sii cr€ttefi
mari, s:iniito$iqi fericifi. De aceeatrebuieso iubi(i qi s-o
respectafitoatii viafa-
2. Unitiprinsegelicuvinteledinprimacoloanacucelecores-
punzetoaredina douacoloane:
va asculta
va spus
v-a caltlga
va canta
v-a pleca
va pregilit
3. Alcetuilienunluricu fiecaredingrupurilede cuvintepe
carele-alidescoperillaexerciliulanterior.
4. Completiatiurmetoareleenunturicu cuvintelecareau fost
omise(va,v-a):
Siptemanaviitoarebunica* - venila noi.
- Ce_ _ adusMoqCriiciun?i-amintrebatpeprieteniimei.
- - plouapesteputintimp.
Doamnainv5fitoare_ _ explicatfiecarelectie.
Andrei-_ circularcgulamentar.
- _ _ pliicutpovestea?ne€ int€bat doamnalnrdfEtoar€.
Colegamea,Alexandra,- _ participaIa un concursde
matematicii.
Canderafimici,bunica_ _ povestitmultebasme.
5. Scrietipatruenunturiin caresEaveticuvantulva qipatru
enunluriTncareseavetiortogramav-a,
103

105. 25.Cuvintele,,cel"9i ,,ce-|,,
1. Transcrielitextulurmatorgi observalicum s-au scris
cuvinlelecelgice-l.
lntr-o lupti impotriva .turcilor, $tefan cel Mare a avut
oasteanimicit5.Minia ceJ stnpaneaeramare.S-aintorc la
CetateaNeamtului.Mamalui insii nu l-aprimit, spunindu-i
ci fiul ei ecel mai viteazmoldoveangicel mai iubitor de
far5. 4sul ce-l aveadomnul fdrii era ca MoldovasE fie
liberd.Deaceea,els-adusln 1inutulVrancei.
BdtranaVrancioaial-aascultatcu atenfiegicu respectpe
$tefancelMare.Apoia sunatdin buciumulce-laveacas5-qi
chemefecioriiacasi.
Cei$apteviteji au chematgi alli vr6nceniin oastealui
$tefancelMare.
Astfel,domnulMoldoreia reugits5-linvingi pe dugmanul
ce-laveain aceavreme.
Fiii Vrlincioaieiau primit dup5 IupG de la gtefancel
Marc cate un munte drept resplati pentru eroismulceJ
demonstrasefiecaredineiin lupti.
2. Completalienunturileurmetoarecucuvintelecareaufosl
omise(cel,ce-l):
ledul_ _ _ maimicdinpovesteeragi_ _ _ maicuminte.
Ii areti suroriisalestiloul_ _ _ cumpirase.
La_ _ _ sirac,niciboii nutrag.
l-apovestitgimamei_ _ _ impresionase_ _ _ maimult la
spectacolul_ _ _ vSzuse.
Costeleste_ _ _ mai talentateleval claseinoastrela
muzicS.
Copiii au mersin excursiepe traseul_ _ _ stabiliserl
impreunicuo luni in urme.
104

106. Careeste_ - _ maibunsportivalclaseivoastre?
Claudiui-aspusmameidesprepixul_ - - cumpirase.
Copilul- _ _ maimicalvecinilornogtriesteabiain clasa
intiii.
Andreeaa primit deziuaei _ _ _ maifrumoscadou_ _ _
a$tepta.
Priisleaadoveditcii era- _ _ maiviteazdintre frati.
3. Scrielipatruenunluriin careseavelicuvantulcelgi patru
enunluriin careseaveliortogramace-|.
26.Cuvintele,,nu-|"gi,,nul"
1.Transcrietitextulurmatorgiobservalicums-auscriscuvintele
nul9inu-|.
gtefinel nu-lmaivizusedemultpeprietenulsiu, Dinuf.
Niciodatinul voimaisupirapetata.
CindMihaigre$e$tetema,mamanu-lceartii,ciii explici
tot ceeacearfi trebuitsi fac5.
.Nimeninul cuno$t€apevecinulnostrucelnou.
Noinu-lderanjimpetatacandseuitEla meci-
Astizi rezultatul meciuluiafost nul
- Nu-lneciji peAzor!mi indeamnimama.
Daci nu-lsupraveghezpe frifiorul meucel mic, el face
multeghidugii.
Daci nu-lgdsescacasiipeprietenulmeu,voi mergesingur
la antrenament.
Tata nu-l mai atteapti pe unchiul,ci se ducesingurla
pescuit.
2.Alcetuilienunluricuurmetoarelegrupuridecuvinte:
nu-lderaniez,nul cunosc,nu-lurmez,nu-lbat,nu-ldoare,
3.Alcetuititreienunturiin caresefie9iortogramanu-|.
105

107. 27.Cuvlntul,,n-o,,
1.Transcrietienunlurileurmetoaregiobservalicums_ascris
onograman.o,
Cristinan-osupiri niciodatipemamasa.
l-amimprumutatMidiilineicarteapecarcinciin"ocitise.
Camelias-abucuratla venireabuniciifiindcii n_ovizuse
dinvacanfadeCriciun.
Uitandu-sepe.cer,-tatai-aspusmameici n_osi plouii.
Eun-omint niciodaGpedoamnainvifiitoare.
. N-oiau pe surioarameala slniugpentruci estebolnavi
deoreion.
Mama.n-ocu_noagtepenouameacolegideclasi.
_ Pirinlii n-o lasdpe lrina si se uite Ia filmele caresunt
inteEisecopiilor.
2.Alcetuilienunluricuurmetoarelegrupuridecuvinte:
.
n-o.supir, n-o-cunoac,n-o aduc, n_oascultase,n_o
deranlez,n-ova uita.
3.Alcituilicincienunluriin caresetiegiortograman-o.
28.Cuvlntul,,nu-i,,
1.Transcrieli:
LuiMariannu-iplacbomboaneledementi.
Angeleinu-ivinesiicread5ci a primit premiulcelmarela
mdini.
Daciiun copil sejoaci
timp sii-gifaci temele.
Aurica.nu-iminteniciodaGpepiirinli.
. Eunu-idauvoiepisiciimelesiisejohcecuobiectelemele
deqcolar.
Siptiimanaaceastanu-itimp fmmosla mare.
conculs.
Nu-ivoiesi ne asezimla maseinaintede a ne spiilape
toati ziua, nu-i va mai rilmdne
106