1. Programa de Agronomía
Actividad no. 2
Tarea de Reconocimiento
Manejo de cuencas hidrográficas
Código del Curso: 303013_6
Tutor
RAMON MOSQUERA
Integrante:
Iliana Hernández Beleño
c.c no 22.463.798
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD
Barranquilla_ Atlántico.

2. MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS
• Unidad 1.
Capitulo 1: No sostenibilidad, acciones y estrategias
de sostenibilidad.
Lección 1: insostenibilidad biológica y ecológica
Síntomas de insostenibilidad, Lección 2: insostenibilidad física_biotica
global, regional y local Lección 3: insostenibilidad agropecuaria
estrategia y acciones de Lección 4: insostenibilidad socio cultural
Lección 5: prevención y alternativas
manejo sostenible con base
en la cuenca hidrográfica Capitulo 2: evolución dinámica del concepto
de cuencas y enfoques de manejo de
cuencas.
Lección 6: cuenca hidrológica, hidrología, y
corrección de torrentes
Lección 7: la cuenca, el enfoque y la teoría
general del sistema
Cada unidad contienen 3 capitulo Lección 8: la cuenca y los sistemas de
Y 15 lecciones producción sostenible
Lección 9: la cuenca y los sistemas
estratégicos
Lección 10: la cuenca y la región
Lección 11: referente normativos
Capitulo 3: esencia y aplicación de
manejos de cuencas
Lección 12: el manejo integrado de los
recursos naturales
Lección 13: manejo integrado de los
recursos hídricos
Lección 14: manejo integrado de
cuencas
Lección 15: referentes normativos

3. MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS
Unidad 2.
Planificación y ordenamiento de
cuencas hidrográficas
Cada unidad contienen 3 capitulo Y 15 lecciones
Capitulo 1: priorización y clasificación
de estudios de trabos de cuencas Capitulo 3: formulación, implementación, y
hidrográficas seguimientos en los planes de
Lección 16: priorización y clasificación ordenamientos de manejo de cuencas
Lección 17: sectorización y hidrográfica Lección 26: mecanismo y instrumentos
y morfometria de cuencas Lección 27: evaluación y monitoreo
Lección 18: estudios y trabajos de Lección 28: otros ámbitos y procesos de
cuencas planificación
Lección 19: referentes normativos
Capitulo 2: aprestamiento, zonificación,
Capitulo 2: aprestamiento, zonificación,
diagnostico y prospectiva de cuencas
diagnostico y prospectiva de cuencas
Lección 21: diagnostico integral
Lección 21: diagnostico integral
Lección 22: síntesis diagnostica en manejo
Lección 22: síntesis diagnostica en manejo
de cuencas
de cuencas
Lección 23: zonificación ambiental y
Lección 23: zonificación ambiental y
zonificación
zonificación
Lección 24: prospectiva en cuencas
Lección 24: prospectiva en cuencas
hidrográficas
hidrográficas

4. MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS
.UNIDAD 3 Capitulo 3: manejo integrado de
cuenca y ordenación del territorio.
Lección 43: planificación del uso de
la tierra en las cuencas
Lección 44: principios generales de
Cada unidad las cuencas hidrográficas
contienen 3 Lección 45: aspectos políticos y
Manejo integrado de
capitulo Y 15 socio económicos
cuencas hidrográficas
lecciones Lección 46: ordenamiento territorial
Capitulo 2: manejo integrado de las cuencas
hidrográficas
Lección 35: manejos integrados de recursos naturales
y sistemas sostenibles
Lección 36: manejos de bosques
Lección 37: manejo integral en el recurso hídrico
Capitulo 1: manejo del agua y el suelo en Lección 38, 39.40, : manejo agropecuario, manejo,
cuencas hidrográficas áreas degradadas y mineras, pastos y praderas.
Lección 31: rehabilitación de cuencas
hidrográficas.
Lección 32: conservación de cuencas
hidrográficas
Lección 33: otras prácticas de manejo
Lección 34: restauración hidrológica y forestal

5. VENTAJAS DE LOS PLANES DEPARTAMENTALES DE AGUAS Y
SANEAMIENTOS EN LOS MUNICIPIOS
Los planes departamentales Y saneamiento de aguas fueron hechos como estrategias del
gobierno ,para adelantar y mejorar la calidad de los servicios prestados para la comunidad, esto
va acompañado de planeación y coordinación interinstitucional con el objetivo de lograr la
armonización integral de los recursos. Y que sus recursos o costo financiados sean utilizados
de una manera razonable.
Todo con el objetivo principal que los esquemas que utilicen sean eficiente y sostenible en la
prestación del servicio publico que es el agua potable y básica e indispensable en la humanidad.
*Establece un esquema eficiente y sostenible
*contribuye al saneamiento ambiental
*promueve y consolida procesos empresarial y institucional
*planificación sectorial y desarrollo sostenible

6. DESVENTAJAS DE LOS PLANES DEPARTAMENTALES DE
AGUAS Y SANEAMIENTOS EN LOS MUNICIPIOS
* Depende de las decisiones políticas y gubernamentales
* Los extractos mas afectados son de la clase baja, cuando las tarifas
aumentan
* privatizan el recurso hídrico
*el ingreso a los planes departamentales de agua y salud son muy estrictos lo
cual di
ficulta tener acceso a estos.
*no existe conocimiento de la comunidad en general del verdadero alcance
del PDA lo cual limita a la población.

7. CONCLUSION
Los planes departamentales de agua se consololidan como
estrategias políticas en busca de soluciones. pero hay que
reforzar el interés mas en estas soluciones, donde la política
debe concientizarse mejor de las cosas, para que todos que
están involucrados en los procesos salgan favorecidos
incluyendo principalmente la comunidad en general.

8. Bibliografía
Manejo de cuencas hidrogarficas,Modulo de la unad, escuela de
ciencias agrícolas y pecuarias y del medio ambiente bogota-
colombia