1. 5. ¿Cómo surgió?
ACES es una transformación de Federación de Cooperativas Andaluzas de Enseñanza
(F.E.C.A.E) organización que empezó a desarrollar su labor en 1983 cuando un
pequeño grupo de cooperativas de enseñanza empiezan a reunirse con el objetivo de
intercambiar experiencias sobre el modelo educativo y organizacional que habían
adoptado. Esta organización, que sólo acogía a cooperativas de enseñanza va creciendo
y obtiene voz y voto en los distintos organismos del mundo educativo y actuando en
defensa de estas cooperativas con una apuesta clara por mejorar la situación inicial de
sus empresas. Como logros de aquel momento, habría que señalar la presencia en los
Consejos Escolares de Andalucía y en los Provinciales, el desarrollo de planes
específicos de financiación, el plan de amortización de la deuda de las cooperativas, los
planes de formación, la organización del V congreso estatal de cooperativas de
Orientación Profesionalenseñanza (Torremolinos 1990),... y otros muchos, que
supusieron el consolidar laorganización.
También cabe destacar que en 1986, fueron miembros fundadores de la Unión
Española de Cooperativas de Enseñanza (U.E.C.O.E.) como fórmula para vincularse al
movimiento estatal de cooperativas de enseñanza y centros educativos de Economía
Social.Como decíamos anteriormente, en el 2000 iniciaronla puesta en marcha de la
Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social, ACES, entidad que
absorbía a todos los centros de FECAE y se abría a otro tipo de centros educativos con
la fórmula jurídica de cooperativas, sociedades laborales, fundaciones, asociaciones y
autónomos, constituyéndose como organización empresarial que representa a un sector
específico, con personalidad propia.