1. PRIMER PERIODO
TEMAS Y SUBTEMAS LOGROS INDICADORES
TECNOLOGIA ★ Diseñar y construir estructuras ★ Identifica los principales esfuerzos
empleando diversos a los que esta sometida una
RECURSOS CIENTÍFICOS materiales para consolidar un estructura.
Y TÉCNICOS proyecto. ★ Utiliza correctamente cada uno de
los instrumentos de medida.
★ Repaso de las estructuras ★ Seleccionar y combinar los ★ Explica con claridad como se
★ Metrología operadores tecnológicos mas reparte la fuerza en cada uno de los
★ Mecánica. Conocimiento adecuados para construir una operadores aislados.
maquina o dispositivo que
de operadores aislados.
realice una determinada ★ Reconoce la importancia de la
★ Electricidad acción. mecánica en la vida del hombre.
★ Se concientiza en la importancia
de la electricidad en la vida del
hombre.
INFORMÁTICA ★ Utilizar el sistema operativo ★ Emplea el sistema operativo
(Windows) adecuadamente. (Windows) acertadamente.
AMBIENTACIÓN Y
SENSIBILIZACIÓN ★ Reconocer los conceptos ★ Identifica los conceptos básicos de
básicos de la informática. informática.
★ Importancia del área. ★ Utiliza la informática para su
desarrollo cultural y científico.
★ Fundamentación básica.

2. ★ Ambientación de trabajo ★ Asume las normas de uso,
del sistema operativo seguridad y comportamiento en la
(Windows). sala de informática.
★ Taller de retroalimentación.
COMPETENCIAS  Valorar la importancia de las  Demuestra interés por los
★ Conceptualización competencias diferentes oficios y profesiones.
competencia  Comprender las diferentes  Valora y realiza trabajos en
clases de competencias equipos
★ Conceptualización básicas, ciudadanas y  Comprende con facilidad lo
competencia laboral laborales. valioso de las competencias para el
especifica general  Identificar con facilidad los desarrollo de su proyecto de vida.
★ Conceptualización diferentes tipos de  Identifica y aplica sus fortalezas el
competencia ciudadana competencias. conocimiento de sus competencias.
★ Competencias  Utilizar correctamente las
relacionadas con el Saber fortalezas de los alumnos en
el conocimiento de las
★ Competencias
competencia básicas,
relacionadas con el Saber
ciudadanas y laborales
– Hacer
 Participar en equipos de
★ Competencias trabajo para compartir e
relacionadas con el Ser intercambiar conocimientos.
★ Competencias laborales –
competitividad

3. ★ Ventajas formación por
competencias
INNOVACIONES  Investigar cada una de las  Investiga cuales son las
innovaciones tecnológicas que innovaciones de la tecnología en
día a día se presenta a la nuestro diario vivir.
humanidad.

4. SEGUNDO PERIODO
TEMAS Y SUBTEMAS LOGROS INDICADORES
TECNOLOGIA ★ Describir las herramientas ★ Explica con claridad el uso de las
necesarias para la elaboración herramientas.
CONTROL DE SISTEMAS de artefactos (corte, montaje, ★ Identifica con certeza que tipo de
sujeción, golpe, unión, herramienta es la más conveniente
★ Herramientas de corte. marcación). para realizar una tarea específica.
★ Herramientas de montaje ★ Realiza simulaciones de artefactos
★ Herramientas de sujeción. con herramientas que le ayuden en
★ Herramientas de golpe. la vida cotidiana.
★ Herramientas Unión
★ Herramientas marcación
INFORMATICA ★ Reconocer el entorno de ★ Sin ayuda de referencias, describe
trabajo que le presenta la hoja brevemente, y en sus propias
HOJA DE CÁLCULO de calculo (menús, barras, palabras, el entorno de trabajo que
área de trabajo). presenta la Hoja de Cálculo.
ENTORNO DE TRABAJO
★ Utilizar apropiadamente las ★ Configura el entorno de trabajo
funciones básicas del que le presenta la Hoja de Cálculo
★ Barras de titulo, estado, software. (menús y barras).
desplazamiento, menús,
formato (mostrar, ocultar y ★ Realizar todas las operaciones ★ Utiliza apropiadamente las
utilizar las barras). básicas de de Excel aplicando funciones básicas del software.
cada uno de los conceptos. ★ Demuestra comprensión sobre

5. ★ Operaciones básicas (abrir, ★ Demostrar comprensión sobre libros, hojas, celdas, filas,
cerrar, guardar, crear libros libros, hojas, celdas, filas, columnas y rangos.
de hojas de cálculo, alternar columnas y rangos. ★ Realiza operaciones básicas con
entre libros y hojas de celdas, filas y columnas (insertar,
cálculo ) seleccionar, modificar, agregar y
★ Configurar el entorno de borrar contenido).
trabajo (opciones de zoom) ★ Realiza operaciones básicas con
hojas de cálculo (insertar,
CELDAS nombrar, seleccionar, eliminar,
duplicar, mover, inmovilizar,
★ Conceptos de fila, columna ocultar).
y celda en una hoja de
calculo
★ Manejo de Celdas
(Selección, rangos,
modificación de
contenidos, borrar
contenido)
★ Operaciones básicas
(cortar, pegar y deshacer)
OPERACIONES BÁSICAS

6. ★ Manejo de Hojas de
Cálculo(insertar, eliminar
renombrar, duplicar una
hoja de cálculo dentro de
un mismo libro o entre
libros)
★ Selección de filas y rangos
★ Insertar, eliminar filas y
columnas
★ Seleccionar herramientas de la ★ Utiliza modelos para resolver
COMPETENCIA DE tecnología e informática para problemas informáticos.
MANEJAR INFORMACIÓN la investigación y el análisis ★ Identifica las fuentes de
de la información, la solución información en la realización de
DESARROLLO DE CMI de problemas y la toma de una investigación.
decisiones.
★ Utilización de modelos ★ Realiza las consultas necesarias
★ Acceder a información de utilizando diferentes medios.
para resolver problemas de manera efectiva y eficiente,
información. evaluarla crítica y ★ Presenta la información resultante
★ Definición de preguntas o competentemente y hacer uso sistematizada después de la
problemas en una de ella de manera acertada y investigación.
investigación. creativa para el problema o
★ Identificar y acceder a las tema que se está trabajando

7. fuentes de información que ★ Tener conocimientos
se deben consultar. fundamentales de los temas
★ Realización de consultas en éticos y legales involucrados
la biblioteca. en el acceso y uso de
información
COMPETENCIAS  Identificar con facilidad los  Desarrolla proyectos de
diferentes tipos de emprendimiento personal y laboral
★ Tipos de competencias competencias. el la vida diaria.
 Desarrollar proyectos de  Identifica los diferentes tipos de
★ Competencias claves. emprendimiento personal. competencias.
★ Emprendedor social -
características e
importancias
★ Desarrollo comportamiento
organizacional.
★ Organización que aprende
INNOVACIONES ★ Investigar cada uno de las ★ Investigue cuales son las
innovaciones tecnológicas que innovaciones de la tecnología en
día a día se presenta a la nuestro diario vivir.
humanidad.

8. TERCER PERIODO
TEMAS Y SUBTEMAS LOGROS INDICADORES
TECNOLOGIA ★ Conocer y aplicar conceptos ★ Conoce los tipos de automatismos
básicos de automatismos. y es capaz de formular ejemplos.
SISTEMAS AUTOMÁTICOS
★ Establecer la importancia de ★ Identifica cada uno de los
la electricidad en el desarrollo componentes de los automatismos.
★ Automatismos. Tipos y
ejemplos
tecnológico, proponiendo ★ Conoce la importancia de la
alternativas de innovación. corriente eléctrica en el desarrollo
★ Componentes mecánicos de ★ Identificar los instrumentos tecnológico proponiendo
los Automatismos. tecnológicos como una base alternativas de solución.
★ Componentes Eléctricos de que posibilita una mejor ★ Reconoce instrumentos
los Automatismos calidad de vida. tecnológicos como un avance que
★ Control de Automatismos. posibilita una mejor calidad de
Sensores, Programas, vida.
Sistema programados,
Contadores.
★ Automatización,
Producción en serie,
automatización del trabajo.
★ La corriente eléctrica.
★ Introducción a la
electrónica.

9. INFORMATICA ★ Realizar operaciones con ★ Realiza operaciones con fórmulas
fórmulas y funciones básicas. y funciones básicas y avanzadas.
HOJA DE CÁLCULO :
★ Dar formato que dé ★ Da formato que dé significado al
FÓRMULAS Y FUNCIONES significado al contenido de contenido de celdas, filas y
celdas, filas y columnas. columnas.
★ Estructura de una fórmula ★ Realizar gráficos que ★ Elabora hojas de cálculo que
(uso de paréntesis y representen datos contengan gráficos que representen
parámetros, orden de apropiadamente. datos.
prioridad de los
operadores, etc.)
★ Generar formulas
utilizando referencias a
celdas y operadores
aritméticos (suma, resta,
etc.)
★ Utilizar referencias
relativas, mixtas y
absolutas.
★ Generar formulas
utilizando diversas
categorías (financieras,
matemáticas, texto, lógicas,

10. etc.)
FORMATO
★ Modificar ancho de
columnas y alto de las filas.
★ Formato de alineación
★ Formato de bordes
★ Formato de número.
★ Formato de fuente.
★ Copiar el formato de una
celda y aplicarlo a otra o a
un rango de celda.
GRÁFICOS
★ Crear diferentes tipos de
gráficos en una hoja de
cálculo a partir de datos de
un libro.
★ Añadir y eliminar títulos y
etiquetas de un grafico
★ Formato de los gráficos

11. (cambiar el color de un
fondo, el tipo, el tamaño,
duplicar y mover gráficos)
CMI ★ Seleccionar herramientas de la ★ Utiliza modelos para resolver
★ Consultas a través de tecnología e informática para problemas informáticos.
motores de búsqueda la investigación y el análisis
★ Sintetizar la información de la información, la solución ★ Identifica las fuentes de
seleccionada de problemas y la toma de información en la realización de
decisiones. una investigación.
★ Realiza las consultas necesarias
utilizando diferentes medios.
★ Presentar la información resultante
sistematizada después de la
investigación.
COMPETENCIAS ★ Estimular el espíritu
★ Liderazgo creativo emprendedor, innovador y
★ Habilidades de negociación creativo, para la producción
de ideas sustentables con
★ Redes – cooperativismo responsabilidad social y
(Que es? – para qué? – respeto por el medio
como se lleva a cabo?) ambiente.
★ Formación competencias

12. emprendedoras
★ Como hacer para ganar
dinero
INNOVACIONES ★ Investigar cada uno de las ★ Investigue cuales son las
innovaciones tecnológicas que innovaciones de la tecnología en
día a día se presenta a la nuestro diario vivir.
humanidad.

13. CUARTO PERIODO
TEMAS Y SUBTEMAS LOGROS INDICADORES
TECNOLOGIA ★ Utilizar correctamente los ★ El dibujo técnico es utilizado para
útiles de dibujo técnico. la realización de diferentes figuras
EXPRESIÓN Y
COMUNICACIÓN DE ★ Comprender el uso del dibujo que sirvan como apoyo a la
como una herramienta que realización de diseños básicos.
IDEAS
posibilita la representación y ★ Maneja con destreza los útiles de
análisis de diseños básicos. dibujo.
★ Útiles de Dibujo Técnico.
★ Sistemas de Representación.
★ La Representación Grafica.
★ Obtención de la Perspectiva
a Partir de Vistas.
ADMINISTRACIÓN Y ★ Entender el concepto de ★ El concepto de empresa es
GESTIÓN empresa en el mundo laboral. aplicado para dar un mejor
★ La empresa ★ Conocer y diligenciar los entendimiento del negocio.
★ Definición. documentos administrativos ★ Los documentos administrativos
★ Clasificación. más usuales. son elaborados para simular el
manejo de estos.
★ Empresas Comerciales.
★ Documentos
administrativos más
usuales.

14. ★ La instancia.
★ El recibo.
★ El cheque bancario.
★ El pedido
★ Documentos
administrativos más
usuales y nuevas
tecnologías de la
información.
★ El albarán.
★ La factura.
★ Las Nuevas tecnologías de
la información
INFORMATICA ★ Utilizar Internet como una ★ Identifica los diferentes medios
herramienta de búsqueda de tecnológicos utilizados en la
INTERNET información. comunicación moderna.
★ Búsquedas avanzadas ★ Realiza búsquedas avanzadas en
★ Descarga de archivos Internet.
★ Textos ★ Realiza descargas de diferentes
archivos

15. ★ Imágenes
★ Sonido
CMI ★ Seleccionar herramientas de la ★ Presenta la información resultante
tecnología e informática para sistematizada después de la
★ Presentar la información la investigación y el análisis investigación.
resultante de la de la información, la solución
investigación utilizando de problemas y la toma de
presentación multimedia decisiones.
★ Evaluar el resultado de
la investigación.
COMPETENCIAS ★ Estimular el espíritu ★ Es capaz de innovar y tener ideas
★ Estimulación de la emprendedor, innovador y creativas con responsabilidad
creatividad creativo, para la producción social y mostrando respeto por el
★ Aplicación de test de ideas sustentables con medio ambiente.
(habilidades, aptitudes, responsabilidad social y ★ Utiliza sus conocimientos para
intereses, entre otros) respeto por el medio argumentar y proponer ideas e
ambiente.
★ Componentes interpretar el mundo.
competencias ICFES ★ Utilizar su saber en niveles de
interpretación o utilizarlos
★ Motivación para argumentar y proponer.
★ Análisis de la vida

16. cotidiana
INNOVACIONES ★ Investigar cada uno de las ★ Investiga cuales son las
innovaciones tecnológicas que innovaciones de la tecnología en
día a día se presenta a la nuestro diario vivir.
humanidad.