2. “La incomprensión del presente nace fatalmente de
la incomprensión del pasado.
Pero no es quizás, menos vano esforzarse por
comprender el pasado si no se sabe nada del
presente.”
Marc Bloch.
4. El estudio de las Relaciones
Internacionales implica una amplia
gama de teorías.
Las tres perspectivas más utilizadas
son: la realista, liberal y crítica.
5. Las relaciones internacionales son una
actividad científica.
La ciencia es la forma de conocimiento más
exitosa.
La ciencia no sólo ha transformado al
individuo y a sus relaciones sociales, sino que
ha impactado la forma en la que interactúan.
7. El comienzo de las Relaciones Internacionales
suele situarse en los Tratados de Westfalia en
1648.
Estos tratados impulsaron la instauración de
Estados-Nación.
Las Relaciones Internacionales modernas
intentan explicar las relaciones entre los distintos
tipos de Estados.
8. OBJETO DE ESTUDIO DE
LAS RELACIONES
INTERNACIONALES
9. El objeto de estudio de las Relaciones
Internacionales es el Estado.
La historia es una de las ciencias más
importantes para las Relaciones
Internacionales.
Se considera un laboratorio donde los mapas
perduran como testigos de los cambios a
través del tiempo.
11. Se define a través de la formulación teorías
y la utilización del método científico.
El objeto material de las Relaciones
Internacionales aborda a la realidad social
en la que nos encontramos inmersos.
13. IDEALISMO
Pretende transformar el sistema
internacional en un escenario en el que la paz
perdure en toda la sociedad internacional.
Para los idealistas, se debe poner fin a las
guerras.
Organización mundial basada en el derecho.
14. REALISMO
Analiza las Relaciones Internacionales tal y
como son.
Intenta entenderlas en su desempeño a
partir de ciertos principios que las ordenan.
Para los realistas la seguridad estratégica
constituye el dominante de los Estados y
el principal medio para conseguirlo es el
militar.
15. DESARROLLO DE LAS
RELACIONES
INTERNACIONALES COMO
DISCIPLINA CIENTÍFICA
16. Las Relaciones Internacionales se han logrado
desarrollar como ciencia autónoma.
Después de la Segunda Guerra Mundial logró
delimitar su objeto de estudio.
Algunos autores señalan que las Relaciones
Internacionales son una ciencia social
norteamericana.
17. Según Hoffmann tres avances colaboraron
al avance de esta disciplina:
1. Se definió el concepto de sistema
internacional.
2. Se dio importancia al análisis de las
“reglas del juego”
3. Se intentó estudiar los efectos de la
interdependencia económica.
19. Las Relaciones Internacionales
están ligadas a otras disciplinas
que desempeñan el papel de
ciencias auxiliares.
20. HISTORIA
La relación entre la Historia y las Relaciones
Internacionales es muy estrecha y su
separación no ha sido, ni será total.
La historia provee elementos sobre los cuales
las Relaciones Internacionales formulan
generalizaciones.
21. GEOGRAFÍA
Otorga la información
indispensable sobre el escenario
en el que se desenvuelven las
relaciones entre los Estados
modernos.
22. SOCIOLOGÍA
Aporta el conocimiento de las sociedades
humanas de las que el Estado es la forma
jurídicamente organizada.
La formación sociológica de los pueblos,
las relaciones entre sus clases y
estamentos , son factores importantes
para la explicación e interpretación de los
hechos internacionales
23. ECONOMIA
Nos ayuda a comprender asuntos
como el enfrentamiento entre los
países industriales y los
subdesarrollados, problemas de
intercambio comercial , etc.
24. FILOSOFIA
Esta disciplina es conocimiento por las causas
primeras.
La filosofía regula el marco de acción de cada
ciencia particular .
Proporciona la explicación final de sus
propias y particulares conclusiones.
