e-Learning
"Introducción al mobile
Learning: enfoque
tecnológico"
Juan Acevedo Miño
Director Ejecutivo
Mayo 2006

e-learning: Que es?
 e-learning es un término que procede del inglés.
• Electronic + Learning
 Se puede definir como el uso de las tecnologías
multimedia para desarrollar y mejorar nuevas
estrategias de aprendizaje.
 supone la utilización de herramientas informáticas,
tales como CD-ROMs, internet o dispositivos móviles
para llevar a cabo una labor docente.
 La acepción más común para e-elearning es la
enseñanza a través de internet.
 En español se utiliza el término teleformación.

e-learning: para quien?
 RRHH >> Soporte a ….
 Usuarios o alumnos
 Proveedores y desarrolladores >>>
tecnología.

Pilares del e-learning: Intersección
Tecnología
e-l
Servicios Contenidos

Pilares del e-learning: Tecnología
 e-Learning:
• Sistemas de Gerenciamiento del Aprendizaje
• Herramientas de Desarrollo de Cursos
• Herramientas de Simulación
• Herramientas Digitales de Video/Audio
• Herramientas de Prueba/Evaluación
 Generico
• Servidor Web
• Base de datos
• Server con sistema operativo
• Lenguaje de programación

Pilares del e-learning: Servicios
 Estratégicos
• Consultoria en planificación o desarrollo de una proyecto de
determinadas características.
• Desarrollo de un plan de motivación o incentivo para aumentar el
porcentaje de alumnos que culminan un curso.
 Diseño
• Diseño de las pantallas, animaciones y material gráficos que
acompaña al proyecto.
 Pedagógicos
• Diseño instruccional de cursos.
• Formación de tutores.
 Tecnológicos
• Instalación
• Customizacion
• Implementación
• Desarrollo

Pilares del e-learning: Servicios
 Players:
• Desarrollo de Cursos a Medida
• Integradores del Sistema
• Estudio de Pedagogos
• Etc..

Pilares del e-learning: Servicios
 Desarrollo de Cursos a Medida

Mobile Learning:
 Qué es m-Learning?
 Dispositivos Móviles.
 Tecnologías de Comunicación.
 Tecnología: WAP e i-mode.
 Desafíos del m-Learning.
 Conclusiones.

Mobile Learning: Qué es?
Es un nuevo enfoque para llevar el e-learning a los
dispositivos móviles comunes que usamos a diario:
nuestros asistentes digitales personales (PDAs) y
nuestros teléfonos celulares, además de algún otro
dispositivo digital de mano.

Mobile Learning: Independencia
e-Learning Independiente del Lugar, Tiempo y Espacio??
De qué depende el e-Learning??
1- Del acceso a una computadora.
2- De conexión a la red (con o sin Internet).
Independencia del dispositivo de acceso.

Dispositivos Móviles:
Computadoras Portátiles: son cada vez más
asequibles, más potentes y cuentan con mayor
conectividad.
PDA o Handheld: originalmente diseñado
como agenda electrónica.
Teléfonos móviles: orientados a la transmisión/
recepción de datos.
Nuevos Dispositivos: Tablet PC

Dispositivos Móviles: PDA´s
• PDA del inglés Personal Digital Assistant (Ayudante personal
digital), es un ordenador de mano originalmente diseñado
como agenda electrónica.
Hoy en día se puede usar como un ordenador doméstico (ver
películas, crear documentos, navegar por internet...).

Dispositivos Móviles: Smartphones
•Teléfonos Celulares: Dispositivos de Telefonía móvil. 12
botones. Permiten enviar y recibir mensajes de texto.
•Teléfonos Inteligentes: Corren aplicaciones y son
programables.

Dispositivos Móviles: Tablet PC
PC´s pequeñas o PDA´s Grandes?
Todas las funcionalidades de una PC con características
de PDA (Touch Screen)
La PC es la pantalla!!!

Dispositivos Móviles: Tablet PC

Dispositivos Móviles: Híbridos
Híbridos entre ODBs y teléfono móvil. Incorporan la
funcionalidad del PDA con la flexibilidad de las
comunicaciones integradas.
Teléfonos Celulares + PDA´s

Tecnologías de Comunicación:
“Yo no entiendo la tecnologia. Usted tampoco tiene que hacerlo.
Tiene que entender lo que ella puede hacer por usted”.
Rupert Murdoch

Tecnologías de Comunicación:
 Las aplicaciones móviles funcionan como una extensión del propio
sistema central de la empresa, necesitando comunicarse con éste
para el intercambio de información.
 Local: la sincronización se realiza conectando el dispositivo móvil a
un ordenador de sobremesa conectado a la red local. Recomendada
en escenarios donde no es necesario contar de forma inmediata con
los datos residentes en el dispositivo móvil.
 Bluetooth: tecnología wireless con un alcance aproximado de 10
metros en dispositivos y 100 metros en puntos de acceso.

Tecnologías de Comunicación:
Las aplicaciones móviles funcionan como una
extensión del propio sistema central de la
empresa, necesitando comunicarse con éste
para el intercambio de información.
 WLAN: también conocida como WiFi u 802.11. Recomendado para
redes de mayor alcance que Bluetooth, como almacenes o grandes
instalaciones (centro de salud, hotel, etc.).
 GSM/GPRS: tecnología wireless recomendada para escenarios de
movilidad total. Puede utilizarse a través de un PDA con
comunicaciones integradas (smartphone o accesorio para PDA), o
con el tándem PDA-teléfono móvil (enlazándolos mediante cable,
infrarrojos o Bluetooth).

Tecnologías de Comunicación-Dispositivos:
Tecnología Dispositivos

Tecnología: WAP
 El WAP (Wireless Aplication Protocol) es una forma de
acceder a Internet utilizando los teléfonos móviles.
 Es un intento de imponer un estándar de acceso a contenidos
de Internet a través de un celular.
 Soporte para imágenes y texto, con posibilidad de texto con
formato.
 La tecnología WAP posibilita, a través de un "micro-browser",
la visualización de páginas en la pantalla del teléfono móvil
que están programadas en un lenguaje especial, denominado
de WML.
 Utilización con cualquier estándar de redes móviles: CDMA,
GSM-GPRS, EDGE, UMTS.
 Es inherente al dispositivo: “tiene o no tiene WAP”.

Tecnología: WAP
 Dominios WAP: http://xxxxxx.xx
 Sitios:
• Universidad Nacional de Educación a Distancia:
• http://campuswap.com/
• Sitio sobre soluciones mobiles:
• http://wap.telefonos-moviles.com/
 Browser WAP: http://winwap.org/

Tecnología: i-mode
 Plataforma de acceso a sitios de Internet desde
teléfonos móviles.
 Soporte para imágenes, texto, audio y video.
 Acceso a sitios a través de un "micro-browser".
 Páginas programadas en Compact HTML (cHTML)
(versión reducida de HTML).
 Algunos estándares de redes móviles: GSM-GPRS,
EDGE, UMTS con habilitación del operador.
 Es inherente al dispositivo: “tiene o no tiene i-mode”

Tecnología: i-mode
 Algunos teléfonos con i-mode: NEC n22i y
Toshiba TS21i.
 Sitios i-mode.
 Aplicaciones
 Video Clips
 Video Conferencias
 Manuales de desarrollo (developers)

Tecnología: i-mode
 Pantallas:

Desafíos del m-Learning:
 Físicos: con la excepción de los Tablet PCs y las
notebooks, son menos cómodos para trabajar
que el monitor de una computadora personal.
 Humanos: ¿Hasta qué punto alguien estaría
dispuesto a aprender en un parque, una
cafetería o dentro de un avión? (campusred)
 “El gran reto actualmente continúa siendo 'el
cambio de hábitos' o el contacto hombre-
máquina. Todavía estos dispositivos se
observan como elementos con limitaciones”,
Mario C. Robles, director de UOC Empresa.

Conclusión:
 Afirmación: e-Learning desplazara al aula.
 Hechos: e-Learning complementa al aula =
(mix o blended).
• La utilización de 100% e-Learning se limita a
cuestiones puntuales.

Conclusión:
 Afirmación: m-Learning desplazara a e-Learning.
 Futuro:
• m-Learning complementará los planes de capacitación
presenciales, de e-Learning o blended
» (mix = ILT + eL + mL).
• Es la herramienta adecuada para desarrollar pastillas de
conocimiento (Learning Objects).

Preguntas:
Juan Acevedo Miño
Learning Review España: www.learningreview.es
Learning Review Latinoamérica: www.learningreview.com
Evento e-learning en ACCION: www.e-learningenaccion.com.ar
Red Social de elearning: www.e-learningsocial.com
Directorio de Cursos y posgrados: www.cursos_y_posgrados.learningreview.com
Búsqueda y Selección de Personal: www.learningreview.com/busquedas
Revistas a medida: www.revistasamedida.com