Introduction à un cours renversé, ou l'étudiant va devenir professeur.
Selon l'approche décrite icic : www.17marsconseil.fr/jai-renverse-la-classe-inversee/
3. Institut Mines-Télécom14/09/2016 Humanités et Médiation Numériques3
Aller en cours sans mon ordinateur ?
« Aller en cours sans mon ordinateur ? Impossible ! » - ouest-france.fr
5. Institut Mines-Télécom
Et +
Sortir sans mon téléphone / smartphone ?
Faire de la recherche sans ordinateur ?
Faire de la médiation sans numérique ?
(site web, vidéos, ressources pour aller plus loin
…)
Travailler/ jouer / vivre sans partager ?
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6. Institut Mines-Télécom
HN, Web et médiation
Enseignement, recherche et médiations culturelles :
des outils, des évolutions/changements de pratique,
une culture
Connaitre et utiliser les TIC : démarche exploratoire
TIC pour la communication, les Techniques et la
Recherche d’Emploi
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8. Institut Mines-Télécom
Renversons la classe !
« Soyons très clair, après des années
d’enseignement, j’ai pas mal appris. Aujourd’hui,
c’est votre tour : en équipe, vous rassemblerez
les informations, vous écrirez les chapitres du
cours, vous travaillerez le contenu et les
évaluations que je devrai suivre. Vous corrigerez
mes copies. Un élève, moi, pour quarante
professeurs, vous ! Je vais donc créer les
conditions de la poursuite de mes (vos?)
apprentissages ! »
• Marc Nagels http://www.17marsconseil.fr/jai-renverse-
la-classe-inversee/
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10. Institut Mines-Télécom
3 niveaux
Cadre conceptuel
• Construction commune
Découverte des usages et technologies
• Ensemble – construction et utilisation d’un environnement
partagé
• Un MOOC sur la médiation culturelle et les réseaux sociaux :
http://www.sciences-tag.fr/ Indispensable pour vous !
─ Et il y en a pleins d’autres
Rencontres
• À organiser : Forum ouvert « Quelles transitions dans
l’éducation pour faire société ? » le 26 novembre
─ http://www.labschool.network/2016/06/23/quelles-transitions-
dans-leducation-pour-faire-societe/
• Prof@Brest, Doc@Brest
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12. Institut Mines-Télécom
D’abord, on s’organise
Quelles besoins pour une production collective ?
Quels outils pourraient nous aider ?
L’anglais vous pose-t-il problème ?
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13. Institut Mines-Télécom
Un cours
un environnement …avec les autres
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Le
Cours
Échanger
Classe
virtuelle
S’organiser
Collecter
Notes
partagées
De
travail
À votre
guise
Blog
Les
vôtres
Du
master
http://masterHST.wordpress.com
14. Institut Mines-Télécom
Ensuite clarifions le sujet
Commençons par 2 définitions
Humanités Numériques
Médiations Numériques
Je vous écoute
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