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Presentación 
problema 
Objetivos 
Productos y evaluación
Vannesa Serna Martinez 
Hugo Fernando Barrera 
Suárez 
Carlos Alberto Mariño F 
María de los Angeles Eslava 
Rojas 
Estudiantes de 4,5 y 6 Lenu lza MIE aTrélcenyica Udes PsaanqEuesbtae, p laa 
mayoría de ellos del sector rural.
En la institución educativa técnica de Panqueba, los 
estudiantes de grado noveno, específicamente en el área 
de castellano, se ha evidenciado el poco interés por la 
lectura de cualquier texto en particular; los estudiantes 
manifiestan que les da mucha pereza leer. Lo que 
conlleva a la poco compresión e interpretación de los 
ejercicios de lectura, ya sea para hacer talleres que 
responde preguntas de análisis, o cualquier otra actividad 
que se asigna en el aula de clase; Lo cual conlleva aún 
bajo rendimiento académico ya qué, la lectura es la base 
para entender comprender e interpretar cualquier tipo de 
texto en las diferentes áreas o asignaturas que se esté 
estudiando.
Utilizar estrategias que permitan motivar el interés por la 
lectura en los estudiantes de primaria de la IE Técnica 
de Panqueba, a través del apoyo de algunas 
herramientas Tic. 
Objetivos Específicos 
• Identificar los intereses de los estudiantes a través 
de observación, juegos lúdicos y lluvia de ideas. 
• Seleccionar herramientas Tic que contribuyan a 
despertar el interés de los estudiantes de grados 4,5 
y 6 de la sede IE Técnica de Panqueba, por la 
lectura. 
• Aplicar y evaluar las estrategias y herramientas 
seleccionados con el fin de hacer análisis del impacto 
de estas en la solución de la problemática.
Cuentos 
interactivos 
Videos 
Ofimática
Exploración 
Juego de roles 
Juego Preguntas 
Cuento animado 
Lectura animada 
Actividad interactiva 
Sopa de letras 
Rompecabezas
Taller 
Cuento en word 
Fabula en Power 
Point 
Taller 
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Desarrollo ova
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32340 108 grupo2_e_lenguajepanqueba

  • 1.
  • 2. Presentación problema Objetivos Productos y evaluación
  • 3.
  • 4. Vannesa Serna Martinez Hugo Fernando Barrera Suárez Carlos Alberto Mariño F María de los Angeles Eslava Rojas Estudiantes de 4,5 y 6 Lenu lza MIE aTrélcenyica Udes PsaanqEuesbtae, p laa mayoría de ellos del sector rural.
  • 5. En la institución educativa técnica de Panqueba, los estudiantes de grado noveno, específicamente en el área de castellano, se ha evidenciado el poco interés por la lectura de cualquier texto en particular; los estudiantes manifiestan que les da mucha pereza leer. Lo que conlleva a la poco compresión e interpretación de los ejercicios de lectura, ya sea para hacer talleres que responde preguntas de análisis, o cualquier otra actividad que se asigna en el aula de clase; Lo cual conlleva aún bajo rendimiento académico ya qué, la lectura es la base para entender comprender e interpretar cualquier tipo de texto en las diferentes áreas o asignaturas que se esté estudiando.
  • 6.
  • 7. Utilizar estrategias que permitan motivar el interés por la lectura en los estudiantes de primaria de la IE Técnica de Panqueba, a través del apoyo de algunas herramientas Tic. Objetivos Específicos • Identificar los intereses de los estudiantes a través de observación, juegos lúdicos y lluvia de ideas. • Seleccionar herramientas Tic que contribuyan a despertar el interés de los estudiantes de grados 4,5 y 6 de la sede IE Técnica de Panqueba, por la lectura. • Aplicar y evaluar las estrategias y herramientas seleccionados con el fin de hacer análisis del impacto de estas en la solución de la problemática.
  • 9.
  • 10. Exploración Juego de roles Juego Preguntas Cuento animado Lectura animada Actividad interactiva Sopa de letras Rompecabezas
  • 11. Taller Cuento en word Fabula en Power Point Taller Lectura animada Desarrollo ova