5. 혼자 있기, 배제의 영향
•자아 발견, 성찰 및 형 •공포
성 •불면증
•명상 및 반성 •기억 착오
•새로운 행동 시도 •우울증
•자존심 회복 •환각 및 망상
•창조성 최고수준 도
달
6. 의도적 배제, 따돌림
집단이 한 사람을 체 •활동, 충성심 통제 방
계적으로 추방하는 법
것, •규율이나 전통위반
신체적, 사회적 접촉 자
•동질성 구현
을 최소화하는 행위 •비 정상적 교육 환경
모함, 소외, 경
•사회의 병적 속성
멸, 폭력, 괴롭
힘
7. 배제와 자존감의 관계
Leary의 자존감 실험
부정적 평가
혼자 작업 • 혼자 작업-> 부정적 반
5명중 응
2명 • 평가로 인해 혼자 작업
혼자 -> 더욱 부정적 반응
작업 • 자신을 집단에 비해
무선적 할당
덜 가치 있다 평가
혼자 작업 • 배제된 것에 합리화
8. Leary의 자존감의 사회 계측 모
포함 배제 연속선 형
수용, 포함 배제, 제명
최대 포함 적극적 포함 소극적 포함 양가적 소극적 배제 적극적 배제 최대 배제
안도감, 우정, 편안함 좌절감, 불안감, 고독감
자존감 저하 느낌->
자존감 저하는
항상 포함과 배제를 사회적 배제 만든
배제의 가능성을
직관적으로 추적 특성 및 자질
경고하는 내적 신호
찾고 고침
•배제된 사람이 집단 내 상호작용의 세부적인 내용을 더 많이 기억하는지를
설명
->배제된 원인을 찾고 있는 것
•여성이 남성보다 배제된 원인을 자신에게 돌림
•남성은 배제되어도 비협조적, 자신에게는 문제가 없다 생각