Kisi-kisi ujian nasional tahun pelajaran 2012/2013 mencakup materi-materi pokok untuk 5 mata pelajaran di program paket A yaitu Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS. Materi-materi tersebut meliputi konsep-konsep dasar dan indikator-indikator kompetensi untuk mengukur pemahaman siswa.
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013
Kisi-kisi UN Program Paket A-B-C Tahun 2013
1. I5KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013
A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET A
1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET A
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami konsep dasar Menjelaskan sistem pemerintahan desa,
bermasyarakat, berbangsa dan pemerintahan kecamatan, sistem pemerintahan
bernegara, dengan mendeskripsikan, kota/kabupaten, pemerintahan provinsi, dan
mengidentifikasi dan pemerintahan pusat
mengaplikasikan pentingnya Menjelaskan kewenangan lembaga-lembaga
partisipasi masyarakat dalam pemerintah pusat.
pelaksanaan sistem pemerintahan Mengidentifikasi peraturan pusat dan daerah.
desa, kecamatan, kota/kabupaten, Menjelaskan proses pelaksanaan pemilu/pilkada
provinsi, pusat, otonomi daerah dan
pembentukan peraturan perundang-
undangan di pusat dan daerah.
2. Memahami konsep dasar Menjelaskan pentingnya menjaga keutuhan
bermasyarakat, berbangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
bernegara dengan mendeskripsikan, Mengidentifikasi upaya dalam menjaga
mengidentifikasi dan keutuhan NKRI.
mengaplikasikan pentingnya Menjelaskan pentingnya memelihara nilai-nilai
partisipasi masyarakat dalam budaya bangsa dalam menghadapi globalisasi.
menjaga keutuhan negara kesatuan Menjelaskan sikap terhadap pengaruh
Republik Indonesia dalam era globalisasi.
globalisasi.
3. Memahami konsep dasar Menjelaskan manfaat berpartisipasi aktif dalam
bermasyarakat, berbangsa dan berorganisasi.
bernegara, dengan mendeskripsikan, Menjelaskan pentingnya mentaati keputusan
mengidentifikasi pengertian, ciri, bersama.
manfaat dan contoh perilaku yang Mengidentifikasi konsep rumusan dasar negara.
mencerminkan kebebasan Menjelaskan cara mengamalkan nilai-nilai
berorganisasi, partisipasi masyarakat Pancasila
dalam menerapkan nilai-nilai juang Mengidentifikasi nilai kebersamaan dari para
yang timbul pada proses perumusan perumus dasar negara
Pancasila sebagai dasar negara
dalam kehidupan sehari-hari.
4. Memahami konsep dasar Menjelaskan latar belakang kerja sama
bermasyarakat, berbangsa dan ASEAN.
bernegara, dengan mendeskripsikan, Menjelaskan penerapan prinsip politik luar
mengidentifikasi dan negeri bebas dan aktif.
mengaplikasikan pentingnya Menjelaskan makna “politik luar negeri”.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 1
2. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
partisipasi masyarakat dalam Menjelaskan pelaksanaan prinsip politik luar
pelaksanaan politik luar negeri negeri.
Indonesia dalam melakukan
hubungan internasional serta peran
Indonesia terhadap kerja sama
dengan negara-negara di kawasan
Asia Tenggara.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 2
3. 2. BAHASA INDONESIA PROGRAM PAKET A
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Membaca Memahami isi bacaan.
Membaca berbagai jenis teks Menafsirkan petunjuk penggunaan sesuatu.
nonsastra berupa petunjuk, teks Menentukan kalimat utama.
sederhana, dan berbagai karya sastra Menentukan makna kata kias/sukat/tersirat pada
untuk anak-anak berbentuk puisi, bacaan
dongeng, pantun, percakapan, dan Menentukan topik percakapan.
drama. Menentukan isi puisi.
Membandingkan informasi pada dua teks.
Memahami isi jadwal perjalanan.
Menentukan unsur intrinsik cerita.
Menentukan arti ungkapan/peribahasa.
2. Menulis Menyusun paragraf laporan.
Mengungkapkan pikiran, perasaan, Melengkapi percakapan.
dan informasi dalam bentuk Menyusun petunjuk membuat sesuatu.
karangan sederhana, petunjuk, surat, Melengkapi paragraf.
pengumuman, dialog, formulir, teks Menyusun kalimat tanggapan
pidato, laporan, ringkasan, parafrase, Menyusun ringkasan
serta berbagai karya sastra untuk Membuat parafrasa dari puisi
anak berbentuk cerita, puisi, dan
Menyusun surat.
pantun.
Menggunakan kata depan/gabung/tanya.
Menyusun paragraf.
Menggunakan huruf besar.
Menggunakan tanda baca.
Menyusun kalimat pengumuman.
Menyusun kalimat efektif.
Membuat ringkasan.
Mengisi formulir sesuai data.
Menyusun kalimat pidato.
Menyusun kalimat surat resmi.
Melengkapi puisi/pantun dengan kata/kalimat.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 3
4. 3. MATEMATIKA PROGRAM PAKET A
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami konsep dan operasi Menentukan hasil operasi hitung bilangan tiga
hitung bilangan serta dapat angka dengan bilangan dua angka.
menggunakannya dalam kehidupan Menentukan hasil dari tiga operasi hitung
sehari-hari. campuran bilangan cacah.
Menyelesaikan operasi hitung dalam soal cerita
sederhana yang berkaitan dengan mata uang.
Menentukan hasil operasi 2 pecahan biasa yang
berbeda penyebut.
Menyederhanakan pecahan biasa sampai bentuk
paling sederhana.
Mengurutkan 4 pecahan yang berbeda penyebut
dari nilai terbesar ke paling kecil atau
sebaliknya.
Menentukan hasil operasi hitung pecahan
Menentukan faktor dari suatu bilangan.
Menentukan kelipatan persekutuan terkecil
(KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB)
dua bilangan.
Menyelesaikan masalah yang menggunakan
kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor
persekutuan terbesar (FPB).
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
dengan pecahan.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbandingan dan skala.
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
akar suatu bilangan.
2. Memahami konsep ukuran dan Menentukan hasil operasi hitung yang berkaitan
pengukuran berat, panjang, luas, dengan penjumlahan 3 ukuran waktu dengan
volume, dan waktu serta satuan yang berbeda.
penggunaannya dalam pemecahan Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
masalah kehidupan sehari-hari. satuan berat (melibatkan 3 satuan berat).
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
jarak kecepatan dan waktu.
Menentukan hasil operasi hitung yang berkaitan
dengan satuan berat (melibatkan 3 satuan
berat).
3. Memahami konsep, sifat dan unsur- Menentukan bangun datar apabila mempunyai
unsur bangun geometri dapat simetri lipat tertentu.
menghitung besar-besaran yang Menentukan nama bangun datar apabila
terkait dengan bangun geometri diketahui sifat-sifatnya.
(2D/3D) memahami konsep Menentukan luas bangun datar dan
transformasi bangun datar, serta menyelesaikan masalah yang terkait.
dapat menggunakannya dalam Menentukan gambar jaring-jaring bangun
kehidupan sehari-hari. ruang.
Menentukan volume bangun ruang.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 4
5. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Menentukan hasil pencerminan bangun datar
yang tepat
4. Memahami konsep koordinat untuk Menentukan letak titik pada bidang koordinat.
menentukan letak benda dan dapat Menentukan gambar bangun datar apabila titik-
menggunakannya dalam pemecahan titik koordinatnya diketahui.
masalah.
5. Memahami konsep pengumpulan Menentukan unsur yang belum diketahui dari
data, penyajian data dengan tabel data yang disajikan dalam bentuk diagram
dan grafik, mengurutkan data, gambar atau batang atau lingkaran.
menghitung rata-rata serta Menentukan salah satu unsur yang belum
menerapkan dalam pemecahan diketahui dari data yang berbentuk tabel.
masalah kehidupan sehari-hari. Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk
diagram batang.
Menentukan rata-rata atau modus dari data yang
diberikan.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 5
6. 4. ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM PAKET A
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami ciri-ciri dan Menjelaskan ciri-ciri khusus pada makhluk
penggolongan hewan/tumbuhan hidup tertentu.
perkembangbiakan Menggolongkan makhluk hidup berdasarkan
tumbuhan/hewan/manusia, serta ciri-cirinya.
manfaat tumbuhan/hewan bagi Menentukan cara perkembangbiakan pada
manusia dan upaya pelestariannya hewan/tumbuhan.
Menjelaskan ciri-ciri perkembangan pada
hewan atau manusia.
Menjelaskan pemanfaatan tumbuhan/hewan
bagi manusia dan lingkungan.
Menjelaskan cara melestarikan
tumbuhan/hewan langka.
2. Memahami saling ketergantungan Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi yang
antarmakhluk hidup menyesuaikan terjadi antara makhluk hidup dan
diri terhadap lingkungannya, serta lingkungannya (rantai makanan/simbiosis).
cara-cara menjaga keseimbangan Menjelaskan bentuk dan fungsi alat tubuh
ekosistem. makhluk hidup untuk menyesuaikan diri
terhadap lingkungannya.
Menjelaskan cara menjaga keseimbangan
ekosistem.
3. Memahami bagian tubuh Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh
tumbuhan/hewan/manusia, tumbuhan/hewan/manusia.
menjelaskan fungsinya serta Menjelaskan proses yang terjadi pada
mengidentifikasi kebutuhan tubuh tumbuhan.
supaya sehat. Menjelaskan proses/alat: gerak, indra,
pernapasan, pencernaan atau peredaran darah
pada hewan/manusia.
Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit, cara
pencegahan penyakit, dan cara menjaga
kesehatan manusia.
4. Memahami beragam sifat benda, Menjelaskan sifat zat tertentu.
hubungannya dengan penyusunnya, Menyebutkan jenis perubahan wujud yang
perubahan wujud benda, dan terjadi
kegunaannya
5. Memahami berbagai bentuk energi, Menjelaskan pengaruh suhu pada kegiatan
perubahan, dan manfaaatnya tertentu
Menjelaskan jenis perpindahan kalor yang
terjadi pada kegiatan tertentu
Mengelompokkan benda-benda yang termasuk
konduktor/isolator
Menentukan sumber bunyi pada alat musik
tertentu atau alat yang menghasilkan bunyi
paling tinggi/rendah
Menjelaskan syarat-syarat terjadinya bunyi
Menentukan perubahan energi yang terjadi pada
kegiatan tertentu/alat tertentu
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 6
7. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Menyebutkan contoh energi alternatif yang
digunakan pada kegiatan tertentu
Menjelaskan cara menghemat energi tertentu
Menentukan jenis gaya yang digunakan pada
kegiatan tertentu
Menentukan jenis pesawat sederhana yang
digunakan pada suatu kegiatan
Menentukan sifat cahaya yang terjadi pada
suatu kegiatan
Menentukan lampu yang menyala/padam jika
saklar diputus/ disambung pada suatu rangkaian
6. Mendeskripsikan berbagai jenis Mengidentifikasi jenis pembentukan tanah serta
sumber daya alam, perubahan yang struktur bumi
terjadi dalam penggunaannya, serta Menjelaskan kegiatan yang dapat merusak
dampaknya bagi kehidupan kelestarian sumber daya alam
7. Memahami sistem tata surya bagi Menentukan nama/ciri-ciri planet dalam tata
kehidupan surya
Menjelaskan akibat rotasi/revolusi bumi
Menjelaskan terjadinya gerhana bulan/matahari
atau perhitungan tahun Masehi/tahun Hijriah
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 7
8. 5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM PAKET A
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Menjelaskan penggunaan peta, Menentukan simbol dan artinya pada peta
kenampakan alam, dan keragaman Mengidentifikasi kenampakan alam provinsi
sosial budaya Indonesia serta Indonesia
permasalahannya Mengidentifikasi keragaman sosial budaya
(suku bangsa) Indonesia
Mengidentifikasi permasalahan sosial di suatu
daerah
2. Mendeskripsikan sumber daya alam Mengidentifikasi sumber daya alam
dan kaitannya dengan aktivitas Menentukan aktivitas penduduk yang berkaitan
ekonomi penduduk dengan sumber daya alam
3. Mendeskripsikan peninggalan Mengklasifikasi peninggalan sejarah di
sejarah di lingkungan, peninggalan lingkungan dan berskala nasional
berskala nasional Mengidentifikasi upaya menjaga kelestarian
peninggalan sejarah
4. Menjelaskan keteladanan pahlawan, Menentukan keteladanan/patriotisme seorang
tokoh sejarah/pejuang pada masa pahlawan/tokoh pejuang
Hindu-Buddha, Islam, penjajahan Mengidentifikasi tokoh/perjuangan pada masa
Belanda, Jepang Hindu-Buddha, Islam.
Mengidentifikasi tokoh pejuang/perjuangan
melawan penjajahan Jepang/Belanda
5. Mendeskripsikan koperasi, jenis Menjelaskan peranan koperasi Indonesia dalam
usaha dan kegiatan ekonomi di kegiatan ekonomi
Indonesia Mendeskripsikan jenis usaha/kegiatan ekonomi
di Indonesia
6. Mendeskripsikan perkembangan Mengidentifikasi alat teknologi komunikasi/
teknologi produksi, komunikasi, dan produksi/ transportasi yang menunjang
transportasi kehidupan masyarakat
7. Menjelaskan peranan tokoh pejuang Mengidentifikasi tokoh pejuang/persiapan
Indonesia dalam mempersiapkan, kemerdekaan/ mempertahankan kemerdekaan
memproklamasikan Indonesia dan Menentukan peranan tokoh
mempertahankan kemerdekaan pejuang/proklamasi/ mempertahankan
kemerdekaan
8. Menjelaskan kenampakan alam, Menentukan kenampakan alam/buatan di
pembagian wilayah, dan Indonesia
perkembangan sistem administrasi Menentukan wilayah yang termasuk daerah
wilayah waktu tertentu
Mengidentifikasi terbentuknya suatu provinsi
9. Menjelaskan keadaan alam sosial Menentukan keadaan alam/sosial negara
negara tetangga dan benua di dunia tetangga
Mengidentifikasi ciri benua di dunia.
10. Menjelaskan gejala alam dan cara- Mengidentifikasi gejala alam di
cara menghadapi bencana alam Indonesia/negara tetangga
Mendeskripsikan cara menghadapi bencana
alam
11. Mendeskripsikan dampak globalisasi Mendeskripsikan dampak globalisasi dalam
dalam kehidupan bangsa Indonesia kehidupan bangsa Indonesia
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 8
9. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
12. Mendeskripsikan kegiatan ekspor Mengidentifikasi barang ekspor/impor
dan impor dalam kehidupan Indonesia
ekonomi antarbangsa Mendeskripsikan manfaat kegiatan
ekspor/impor dalam kehidupan ekonomi
antarbangsa
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 9
10. B. KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B
6. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan hakikat norma dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
bernegara dengan mendeskripsikan Menjelaskan perwujudan Pancasila sebagai
dan mengaplikasikan norma dan dasar negara/ pandangan hidup bangsa.
ideologi serta Pancasila sebagai Menunjukkan sikap/ perilaku positif terhadap
dasar negara/pandangan hidup Pancasila.
bangsa.
2. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi asas, bentuk, kewajiban yang
bermasyarakat, berbangsa dan harus dipatuhi dalam mengemukakan pendapat
bernegara, dengan mendeskripsikan, di Indonesia.
mengidentifikasi, mengaplikasi dan Mengidentifikasi hak/kewajiban dalam
menganalisis pelaksanaan otonomi mengemukakan pendapat.
daerah; kemerdekaan Mengidentifikasi kewenangan pemerintah
mengemukakan pendapat, sikap pusat/pemerintah daerah dalam pelaksanaan
positif terhadap kemerdekaan otonomi daerah.
mengemukakan pendapat; hak dan Menjelaskan asas-asas dalam otonomi daerah.
kewajiban warga negara; Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat
kewarganegaraan; kedaulatan rakyat dalam perumusan kebijakan publik di daerah.
dan sistem politik, budaya Menjelaskan bentuk usaha pembelaan negara.
demokrasi; peristiwa proklamasi Mengidentifikasi perilaku demokratis dan
kemerdekaan dan pembelaan negara. prinsip-prinsip demokrasi.
Menjelaskan makna “kedaulatan berada di
tangan rakyat”.
Menjelaskan hubungan antara proklamasi
kemerdekaan dengan Pembukaan/ Batang
Tubuh UUD 1945.
3. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan arti pentingnya penegakan HAM.
bermasyarakat, berbangsa dan Menjelaskan alasan yang melatarbelakangi
bernegara, dengan mendeskripsikan, berlakunya kembali Tap MPR.
mengidentifikasi, mengaplikasikan Menjelaskan tujuan diberlakukannya
dan menganalisis perundang- amandemen UUD 1945.
undangan nasional dan proses Mengidentifikasi akibat dari perilaku korupsi.
pembuatannya, instrumen dan Mengidentifikasi faktor pendukung/
institusi penegakan dan penghambat upaya pemberantasan korupsi.
perlindungan HAM, perumusan
konstitusi pertama, konsititusi yang
pernah berlaku di Indonesia dan
amandemen UUD 1945, sistem
pemerintahan, sistem hukum dan
peradilan nasional serta upaya
pemberantasan korupsi
4. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi dampak positif/negatif
bermasyarakat, berbangsa, dan globalisasi dalam bidang tertentu
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 10
11. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
bernegara dengan cara Mengidentifikasi upaya dalam memasuki era
mendeskripsikan, mengidentifikasi globalisasi dan faktor penghambat internal.
dan menganalisis potensi diri untuk Menjelaskan peran Pancasila dalam
berprestasi dan pengaruh globalisasi menghadapi era globalisasi
Menjelaskan potensi diri dan cara-cara untuk
mengetahui keberadaannya.
Mengindentifikasi upaya untuk berprestasi
dalam kehidupan
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 11
12. 7. BAHASA INDONESIA PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Membaca dan memahami berbagai Mengidentifikasi isi suatu teks.
ragam wacana tulis (artikel, berita, Menentukan isi teks berita.
biografi, tabel, bagan, grafik, Menyimpulkan isi bacaan.
diagram, denah), makna kata, Menentukan kalimat fakta/pendapat.
berbagai karya sastra berbentuk Menentukan makna kata sesuai dengan konteks.
cerpen, novel, dan drama. Menentukan informasi dari grafik, tabel, bagan,
diagram.
Menentukan tempat/arah sesuai denah.
Mengidentifikasi hal-hal yang dapat diteladani
dari biografi tokoh.
Menganalisis nilai-nilai unsur intrinsik cerpen.
Menyimpulkan unsur intrinsik novel.
Menentukan unsur intrinsik drama.
2. Menulis karangan nonsastra dengan Menulis catatan pengalaman pada buku harian.
menggunakan kosa kata yang Menulis isi pesan singkat sesuai konteks.
bervariasi dan efektif dalam bentuk Menulis iklan baris dengan bahasa yang
buku harian, surat resmi, surat singkat.
pribadi, surat pembaca, pesan Menulis/menentukan paragraf laporan.
singkat, laporan, petunjuk, Menulis/melengkapi surat pribadi.
rangkuman, poster, iklan baris, teks Menulis/melengkapi surat resmi.
pidato, teks berita, karya ilmiah, Menulis surat pembaca.
resensi buku, dan menyunting serta Menulis/menentukan rangkuman.
menulis karya sastra pantun, puisi,
Menulis/menentukan poster/slogan.
drama, cerpen.
Menulis/melengkapi petunjuk melakukan
sesuatu.
Menulis/melengkapi kutipan pidato/teks berita.
Menentukan unsur karya ilmiah (perumusan
permasalahan karya ilmiah, latar belakang
karya ilmiah, penulisan daftar pustaka).
Menulis resensi buku.
Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan
kata.
Menulis/melengkapi pantun.
Menulis/melengkapi puisi.
Menulis/melengkapi drama.
Menulis/melengkapi cerpen.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 12
13. 8. MATEMATIKA PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Menggunakan konsep operasi hitung Menentukan hasil operasi bilangan bulat atau
dan sifat-sifat bilangan, bilangan pecahan.
perbandingan, aritmetika sosial, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan bilangan, serta bilangan bulat atau bilangan pecahan.
penggunaannya dalam pemecahan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
masalah. aritmetika sosial
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbandingan.
Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat
atau bentuk akar.
Menyelesaikan soal tentang barisan aritemetika
atau barisan geometri.
2. Memahami operasi bentuk aljabar, Menentukan hasil perkalian suku-suku aljabar
konsep persamaan dan berbentuk (ax ± b) (cx ± d)
pertidaksamaan linear, persamaan Menentukan keanggotaan suatu himpunan yang
garis, himpunan, relasi, fungsi, dinyatakan dengan notasi atau sebaliknya.
sistem persamaan linear, serta Menentukan irisan atau gabungan dua
menggunakannya dalam pemecahan himpunan.
masalah. Menentukan relasi atau fungsi.
Menentukan nilai fungsi.
Menyelesaikan masalah yang berhubungan
dengan sistem persamaan linear 2 variabel.
3. Memahami bangun datar, bangun Menentukan gradien, persamaan garis atau
ruang, garis sejajar, dan sudut, serta grafiknya.
menggunakannya dalam pemecahan Menentukan besar sudut pada dua garis sejajar
masalah. yang dipotong garis lain.
Menentukan nama bangun datar berdasarkan
sifat-sifatnya.
Menentukan keliling dan atau luas bangun
datar.
Menentukan unsur-unsur atau bagian-bagian
lingkaran.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling lingkaran dan luas lingkaran.
Menentukan jaring-jaring pada bangun ruang.
Menentukan luas permukaan bangun ruang.
Menentukan volume bangun ruang.
Menentukan panjang salah satu sisi atau sudut
dari dua bangun yang sebangun.
Menentukan volume bangun ruang sisi
lengkung.
4. Memahami konsep teori peluang dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
statistika serta menerapkannya rata-rata.
dalam pemecahan masalah. Menentukan unsur-unsur dalam diagram batang
atau lingkaran.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 13
14. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Menentukan peluang suatu kejadian.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 14
15. 9. ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Melakukan pengukuran dasar secara Menentukan besaran pokok, besaran turunan
teliti dengan menggunakan alat ukur dan satuannya serta penggunaan alat ukur
yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan sehari-hari
2. Menerapkan konsep zat dan kalor Menentukan sifat zat tertentu (padat, cair, dan
serta kegunaannya dalam kehidupan gas), berdasarkan wujudnya atau penerapan
sehari-hari massa jenis.
Menjelaskan pengaruh suhu terhadap pemuaian
zat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran kalor dalam proses
perubahan suhu atau penerapan perubahan
wujud zat dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mendiskripsikan dasar-dasar Menentukan jenis gerak lurus yang terjadi.
mekanika (gerak, gaya, usaha, dan Menentukan resultan gaya yang bekerja pada
energi) serta penerapannya konsep benda atau penerapan Hukum Newton dalam
tekanan dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan perubahan energi yang terjadi
pada suatu alat yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran fisis usaha, energi atau
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Mengidentifikasi jenis pesawat sederhana yang
digunakan pada suatu kegiatan.
Menentukan besaran-besaran fisis pada konsep
tekanan dalam penerapannya pada kehidupan
sehari-hari.
4. Memahami konsep-konsep dan Menentukan salah satu parameter dari
penerapan : getaran, gelombang, gelombang atau getaran.
bunyi dan optik dalam produk Menjelaskan sifat bunyi, sumber bunyi atau
teknologi sehari-hari penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang
berhubungan dengan cermin/lensa atau
penerapan alat optik dalam kehidupan sehari-
hari.
5. Memahami konsep kelistrikan dan Menentukan gejala listrik statis dalam
kemagnetan serta penerapannya penerapan kehidupan sehari-hari.
dalam kehitupan sehari-hari Menghitung salah satu besaran fisis pada
rangkaian listrik (seri, paralel, Hukum Ohm,
Hukum Kirchhoff).
Menentukan besar energi atau daya listrik yang
digunakan.
Menjelaskan cara membuat magnet dan kutub-
kutubnya atau manfaatnya dalam produk
teknologi.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 15
16. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
besar GGL induksi magnetik. Atau menentukan
besaran jenis dari transformator
6. Memahami sistem tata surya dan Menjelaskan fenomena alam yang terjadi akibat
proses yang terjadi di dalamnya perubahan suhu atau peredaran bumi-bulan
terhadap matahari.
7. Menjelaskan ciri-ciri dan Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup.
keanekaragaman makhluk hidup, Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
interaksi antar makhluk hidup dalam ciri-cirinya.
lingkungan. Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup
dalam ekosistem.
Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk
mengatasi pencemaran/kerusakan lingkungan.
Memprediksi dampak pertumbuhan penduduk
yang tidak terkendali.
8. Mengaitkan hubungan antara Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat
struktur dan fungsi jaringan/organ- gerak manusia.
organ pada tumbuhan dan manusia. Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-
enzim yang berperan pada proses pencernaan.
Menjelaskan sistem peredaran darah pada
manusia dan penyakitnya.
Menjelaskan proses ekskresi pada ginjal dan
gangguannya.
Menjelaskan proses pernapasan, atau fungsi
organ pernapasan.
Menjelaskan fungsi organ reproduksi pada
manusia.
Menjelaskan fungsi sistem indera pada
manusia.
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ
pada tumbuhan.
Menjelaskan respon tumbuhan terhadap
pengaruh lingkungan luar.
9. Mengaplikasikan konsep Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup
pertumbuhan dan perkembangan, untuk mempertahankan kelangsungan
kelangsungan hidup dan pewarisan hidupnya.
sifat pada organisme serta kaitannya Menginterpretasikan hasil persilangan
dengan lingkungan, teknologi, dan berdasarkan hukum Mendel.
masyarakat. Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk
kehidupan manusia.
Mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan pada makhluk
hidup.
10. Menjelaskan bahan kimia alami dan Menentukan bahan kimia yang ditambahkan
buatan yang terdapat dalam bahan pada makanan.
makanan dan pengaruhnya terhadap Mendeskripsikan pengaruh zat
kesehatan. adiktif/psikotropika pada tubuh manusia.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 16
17. 10. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Mendeskripsikan keragaman muka Menentukan keragaman muka bumi atau proses
bumi, proses pembentukan dan pembentukannya.
kaitannya dengan kehidupan Mengidentifikasi kaitan bentuk muka bumi
manusia. dengan kegiatan ekonomi penduduk.
2. Mendeskripsikan interaksi sosial dan Mengidentifikasi bentuk interaksi sosial dalam
bentuk-bentuk interaksi. masyarakat.
Menentukan proses sosial dalam masyarakat.
3. Mendeskripsikan dinamika sosial Menjelaskan peranan sosialisasi dalam
pada kehidupan masyarakat. pembentukan kepribadian.
Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial
akibat penyimpangan sosial.
Menentukan upaya pengendalian
penyimpangan sosial.
Menentukan tipe masyarakat dalam menyikapi
perubahan sosial.
4. Menentukan penggunaan peta, atlas, Menggunakan peta/atlas/globe untuk
globe untuk mendapatkan informasi mendapatkan informasi geografi.
keruangan atau obyek geografi. Menentukan skala dalam peta.
5. Mendeskripsikan kaitan kondisi Mengidentifikasi kaitan geografik/kondisi fisik
geografik/fisik dengan penduduk. dengan penduduk.
6. Mendeskripsikan gejala yang terjadi Menentukan manfaat lapisan atmosfer dalam
di atmosfer dan hidrosfer serta kehidupan.
kaitannya dengan kehidupan. Mendeskripsikan gejala hidrosfer serta
dampaknya terhadap kehidupan manusia.
7. Mendeskripsikan permasalahan Mendeskripsikan permasalahan kependudukan/
kependudukan dan lingkungan lingkungan hidup serta upaya
hidup. penanggulangannya.
8. Mendeskripsikan Asia Tenggara, Menentukan kenampakan alam Asia Tenggara.
negara berkembang dan negara Mengidentifikasi negara berkembang atau
maju, serta pembagian muka bumi. negara maju.
Mengidentifikasi ciri benua/pulau/samudera di
muka bumi.
9. Memahami usaha manusia Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk
memenuhi kebutuhan yang tidak sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral
terbatas, kelangkaan, dan tindakan Menjelaskan kelangkaan sumber daya dan
ekonomi kebutuhan manusia
Mengidentifikasi tindakan ekonomi
berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam
kegiatan sehari-hari
10. Memahami kegiatan ekonomi yang Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang
dilakukan oleh RTK, RTP, dan meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan
pemerintah dalam perekonomian distribusi
Indonesia Mendeskripsikan peran badan usaha, termasuk
koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses
produksi dalam kaitannya dengan pelaku
ekonomi
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 17
18. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Mendeskripsikan gagasan kreatif dalam
tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian
dan kesejahteraan
Mendeskripsikan pelaku ekonomi: rumah
tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan
negara.
Mendeskripsikan bentuk pasar dalam kegiatan
ekonomi masyarakat.
Mendeskripsikan sistem perekonomian
Indonesia.
Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja
dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam
kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah
dalam upaya penanggulangannya
Mendeskripsikan manfaat/fungsi pajak dalam
perekonomian nasional serta perhitungan pajak
(PPh dan PBB) berdasarkan data
Mendeskripsikan permintaan dan penawaran
serta terbentuknya harga dan jumlah
keseimbangan berdasarkan data, grafik atau
perhitungan.
11. Memahami uang, lembaga Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan
keuangan, dan kerja sama dalam Mendeskripsikan perdagangan internasional
perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian
Indonesia
Mendeskripsikan kerja sama antarnegara di
bidang ekonomi dan dampaknya terhadap
perekonomian/industri.
12. Memahami perkembangan Menjelaskan kehidupan sosial, ekonomi,
masyarakat, kebudayaan dan budaya, pemerintahan, agama pada masa
pemerintahan serta peninggalan- prasejarah.
peninggalannya sejak masa Menjelaskan proses masuk atau perkembangan
prasejarah Hindu-Buddha sampai kebudayaan, pemerintahan agama Hindu –
masa kolonial Belanda. Buddha, Islam atau peninggalan-peninggalan.
Memberi contoh perkembangan
sosial/budaya/ekonomi/politik pada masa Hindu
– Buddha sampai masa kolonial Belanda.
Menjelaskan dampak perkembangan
kolonialisme di Indonesia.
13. Mendeskripsikan terbentuknya Menjelaskan perkembangan politik pada masa
kesadaran nasional, perkembangan kolonial Belanda hingga terbentuknya
pergerakan kebangsaan Indonesia, kesadaran nasional.
seperti proses terbentuknya negara Mengidentifikasikan perjuangan bangsa
kesatuan Republik Indonesia. Indonesia terhadap penjajah.
Mengidentifikasi usaha persiapan kemerdekaan.
Menjelaskan peristiwa-peristiwa sekitar
proklamasi.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 18
19. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Menjelaskan langkah-langkah persiapan
kemerdekaan Indonesia.
14. Mendeskripsikan negara Mengidentifikasikan ciri-ciri negara
berkembang dan negara maju, berkembang atau negara maju.
Perang Dunia II Menjelaskan pengaruh Perang Dunia II
terhadap keadaan sosial, ekonomi, atau politik
di Indonesia.
15. Memahami usaha mempertahankan Menjelaskan perjuangan mempertahankan
kemerdekaan RI, perubahan kemerdekaan.
pemerintahan dan kerjasama Menjelaskan perjuangan merebut Irian Barat
internasional. atau tragedi nasional.
Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru atau
lahirnya reformasi.
Menjelaskan lembaga-lembaga internasional
atau peran Indonesia dalam kerjasama
internasional.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 19
20. 11. BAHASA INGGRIS PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama
Memahami makna dalam wacana paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci,
tertulis pendek, baik teks fungsional tersurat dan/atau tersirat/rujukan kata atau
maupun esai sederhana berbentuk makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
descriptive, procedure, report, teks fungsional pendek berbentuk
narative dan recount dalam konteks label, greeting card, letter/e-mail, short
kehidupan sehari-hari. message, advertisement, announcement,
invitation.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu /informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk procedure.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/informasi tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat atau rujukan kata,
makna kata/frasa, tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk descriptive.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk recount.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk narrative.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk report.
2. WRITING (Menulis) Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi
Mengungkapkan makna secara teks rumpang bentuk descriptive /report
tertulis teks fungsional pendek dan sederhana.
esai sederhana berbentuk Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi
descriptive, procedure, report, teks rumpang berbentuk recount/procedure/
narrative dan recount dalam konteks narrative sederhana.
kehidupan sehari-hari. Menentukan susunan kata yang tepat untuk
membuat kalimat yang bermakna.
Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
membuat paragraf yang padu dan bermakna.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 20
21. C. KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET C
12. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi faktor-faktor penting bagi
bermasyarakat, berbangsa, dan pembentukan bangsa Indonesia.
bernegara dengan cara Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain
mendeskripsikan, mengidentifikasi dalam hubungan diplomatik.
dan menganalisis hakikat bangsa dan Mengidentifikasi persamaan kedudukan dalam
negara, sistem politik, prinsip- bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
prinsip demokrasi, sistem Mengidentifikasi unsur pembentukan
pemerintahan, sistem hukum dan masyarakat kewargaan (masyarakat madani)
peradilan nasional Mengidentifikasi peranan lembaga peradilan
Mendeskripsikan pelaksanaan demokrasi di
Indonesia.
Mendeskripsikan pelaksanaan sistem
pemerintahan di berbagai negara
Mendeskripsikan komponen dalam kehidupan
politik (infrastruktur politik dan suprastruktur
politik)
2. Memahami konsep dasar kehidupan Mendeskripsikan fungsi dan atau peranan pers
bermasyarakat, berbangsa, dan yang bebas dan bertanggungjawab.
bernegara dengan cara Menjelaskan perbedaan kehidupan pers di
mendeskripsikan, mengidentifikasi, Indonesia dengan negara-negara liberal/
dan menganalisis peranan pers komunis
dalam masyarakat terbuka dan Menjelaskan akibat penyalahgunaan kebebasan
demokratis serta pengaruh pers
globalisasi dalam berbagai aspek Menjelaskan manfaat penerapan asas
kehidupan keterbukaan dalam hidup berbangsa dan
bernegara
3. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan bukti dan makna Pancasila sebagai
bermasyarakat, berbangsa, dan ideologi terbuka.
bernegara dengan cara Menjelaskan makna Pancasila sebagai sumber
mendeskripsikan, mengidentifikasi, nilai.
dan menganalisis nilai dan norma, Menjelaskan implikasi dari kedudukan
hubungan dasar negara dengan Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara
konstitusi yang fundamental.
4. Memahami konsep dasar kehidupan Mendeskripsikan upaya bangsa dalam
bermasyarakat, berbangsa, dan pemeliharaan, pemajuan, dan penegakan hak
bernegara dengan cara menganalisis asasi manusia.
penegakan hak asasi manusia, sistem Mendeskripsikan masalah kewarganegaraan.
hukum internasional, hubungan Mendeskripsikan tugas, peran, fungsi
internasional, keterbukaan dan perwakilan diplomatik di suatu negara.
keadilan, sistem kewarganegaraan Menjelaskan tahapan pembuatan perjanjian
internasional.
Menjelaskan manfaat organisasi internasional
bagi Indonesia.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 21
22. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
Menjelaskan peranan Mahkamah Internasional
dalam menangani suatu kasus.
Menjelaskan cara-cara penyelesaian sengketa
Internasional.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 22
23. 13. BAHASA INDONESIA (IPA/IPS) PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Membaca: Menentukan unsur paragraf
Memahami secara kritis berbagai Menentukan isi paragraf, simpulan paragraf,
jenis wacana tulis teks nonsastra dan arti istilah/kata dalam paragraf/artikel
berbentuk grafik, tabel, artikel, tajuk Menentukan fakta/opini/masalah dalam tajuk
rencana, laporan, karya ilmiah, teks rencana/editorial
pidato, berbagai jenis paragraf Menentukan isi grafik, diagram, atau tabel
(naratif deskriptif, argumentatif, Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik dan isi
persuasif, dan eksposisi), serta teks hikayat sastra Melayu Klasik
sastra berbentuk puisi, hikayat, Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik
cerpen, novel, biografi, karya sastra cerpen/novel
berbagai angkatan dan sastra Melayu Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik puisi
Klasik
2. Menulis: Menyusun kalimat acak menjadi paragraf
Menulis, menyunting, dan Melengkapi berbagai jenis paragraf dengan
menggunakan berbagai jenis wacana kalimat yang sesuai
tulis untuk mengungkapkan pikiran, Melengkapi teks pidato dengan kalimat
gagasan, pendapat, perasaan, dan persuasif
informasi dalam bentuk teks naratif, Melengkapi wawancara
deskripsi, eksposisi, argumentatif, Menentukan kalimat latar belakang karya tulis
teks pidato, artikel/esai, proposal, Menentukan kalimat tujuan dalma proposal
surat dinas, surat dagang, Menentukan kalimat yang sesuai dengan
rangkuman/ringkasan, notulen, konteks (isi/pembuka/penutup), dan penulisan
laporan, resensi, karya ilmiah, dan surat dinas
berbagai karya sastra berbentuk Menulis surat kuasa/dagang/lamaran pekerjaan
puisi, cerpen, drama, novel, Memperbaiki kalimat berbagai jenis surat
kritik/esai dengan
Menulis kalimat resensi
mempertimbangkan kesesuaian isi
Menulis esai
dengan konteks, kepadatan,
Melengkapi dialog drama dengan
ketepatan struktur, ejaan, pilihan
peribahasa/ungkapan/ sifat tokoh
kata, dan penggunaan bahasa.
Melengkapi paragraf dengan kata berimbuhan
Memperbaiki penulisan judul karangan sesuai
Ejaan yang Disempurnakan
Melengkapi paragraf deduksi/induksi
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 23
24. 14. BAHASA INGGRIS PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama
Memahami makna-makna di dalam paragraf/ informasi tertentu/informasi
teks tertulis seperti teks fungsional rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
pendek (pengumuman, surat, dan dari teks fungsional berbentuk e-mail/letter.
lain-lain) dan esai berbentuk Menentukan gambaran umum/ informasi
narrative, recount, news item, tertentu/informasi tertentu/informasi
exposition, report, descriptive, rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
discussion, procedure, review, dalam atau rujukan kata dari teks fungsional berbentuk
konteks kehidupan sehari-hari. advertisement.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
atau rujukan kata dari teks berbentuk news item.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
atau tujuan komunikatif dari teks berbentuk
exposition.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
dari teks berbentuk recount.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf /informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
dari teks berbentuk discussion.
Menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau
makna kata/frasa dari teks fungsional berbentuk
announcement.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks
berbentuk narrative.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks
berbentuk report.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks
berbentuk review.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 24
25. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
2. WRITING (Menulis) Menentukan kosakata yang tepat untuk
Mengungkapkan dan merespon melengkapi teks fungsional atau esai berbentuk
makna dalam teks fungsional pendek report/ recount/ news item.
dan esai sederhana, bentuk report, Menentukan susunan kata yang tepat untuk
recount, news item, narrative, membuat kalimat yang bermakna
descriptive secara akurat, lancar dan
berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 25
26. 15. FISIKA PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami prinsip-prinsip Membaca pengukuran salah satu besaran
pengukuran dan melakukan dengan menggunakan alat tertentu.
pengukuran besaran fisika secara Menentukan penjumlahan atau pengurangan
langsung dan tidak langsung secara vektor dengan berbagai cara.
cermat, teliti, dan obyektif
2. Memahami gejala alam dan Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus
keberaturannya dalam cakupan atau gerak melingkar beraturan.
mekanika benda titik, benda tegar, Menentukan berbagai besaran fisis dalam
kekekalan energi, elastisitas, impuls, hukum Newton dan penerapannya dalam
momentum, dan fluida. kehidupan sehari-hari.
Menentukan hubungan besaran-besaran fisis
yang terkait dengan gaya gravitasi.
Menentukan letak titik berat dari berbagai
bentuk benda homogin.
Menganalisis besaran-besaran fisis dinamika
rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia,
titik berat) dan penerapannya berdasarkan
hukum II Newton dalam masalah benda tegar.
Menentukan hubungan usaha dengan perubahan
energi dalam kehidupan sehari-hari atau
menentukan besaran-besaran yang terkait.
Menjelaskan sifat elastisitas benda atau
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran-besaran yang terkait
dengan hukum kekekalan energi mekanik.
Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait
dengan impuls, hukum kekekalan momentum
atau tumbukan.
3. Memahami prinsip dan konsep Menjelaskan proses perpindahan kalor atau
konservasi kalor sifat gas ideal, dan penerapan azas Black dalam kehidupan sehari-
perubahannya yang menyangkut hari.
hukum termodinamika serta Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan
penerapannya dalam mesin kalor umum gas ideal dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Menentukan berbagai besaran fisis dalam
proses termodinamika pada mesin kalor.
4. Menerapkan konsep dan prinsip Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis suatu
gelombang, optik dan bunyi dalam gelombang.
berbagai penyelesaian masalah dan Menjelaskan berbagai jenis gelombang
produk teknologi elektromagnet serta manfaatnya dalam
kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran-besaran yang terkait
dengan alat optik.
Menentukan besaran-besaran tertentu yang
menimbulkan efek Doppler atau menentukan
perubahan akibat efek Doppler tersebut.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 26
27. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
5. Menerapkan konsep dan prinsip Menentukan besaran-besaran yang terkait
kelistrikan dan kemagnetan dalam dengan hukum Coulomb dan medan listrik.
berbagai masalah dan produk Menentukan besaran fisis fluks, potensial
teknologi listrik, energi potensial listrik, serta
penerapannya pada kapasitas keping sejajar.
Menjelaskan perbedaan listrik AC dan DC serta
penerapannya.
Menentukan hasil pengukuran kuat
arus/tegangan listrik.
Menunjukkan pemasangan amperemeter dan
voltmeter.
Menentukan berbagai besaran fisis dalam
rangkaian listrik.
Menentukan besaran-besaran yang terkait
dengan kuat medan listrik.
Menentukan besaran-besaran fisis pada
rangkaian arus bolak-balik yang mengandung
resistor, induktor, dan kapasitor.
6. Memahami konsep dan prinsip Menjelaskan teori-teori atom.
relativitas, teori atom, dan Menentukan besaran-besaran yang terkait
radioaktivitas serta penerapannya dengan teori relativitas.
Menjelaskan teori kuantum Planck dan
kaitannya dengan radiasi benda hitam.
Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi
inti atom.
Menyebutkan pemanfaatan radioisotop dalam
kehidupan sehari-hari.
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 27
28. 16. KIMIA PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami struktur atom, sistem Mendeskripsikan unsur dan kaitannya dengan
periodik unsur, dan ikatan kimia konfigurasi elektron, struktur atom, jenis ikatan
untuk menentukan sifat-sifat unsur kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat
dan senyawa senyawa yang dapat dihasilkannya serta
letaknya dalam tabel periodik
Memprediksi jenis ikatan kimia/jenis interaksi
molekuler
2. Menerapkan hukum-hukum dasar Menyelesaikan perhitungan kimia yang
kimia untuk memecahkan masalah berkaitan dengan hukum dasar kimia
dalam perhitungan kimia Mendeskripsikan persamaan reaksi kimia
organik sederhana dan anorganik
3. Memahami sifat-sifat larutan, Menganalisis data daya hantar listrik
metode pengukuran, dan terapannya Mendeskripsikan konsep pH larutan
Menentukan hasil titrasi asam basa
Mendeskripsikan larutan penyangga
Mendeskripsikan garam yang terhidrolisis dan
Ksp
Mendeskripsikan sifat koligatif larutan
Mendeskripsikan sistem koloid, sifat dan
penerapannya.
4. Memahami senyawa organik, gugus Mendeskripsikan senyawa karbon dan
fungsi dan reaksinya, benzena dan reaksinya
turunannya, dan makromolekul Mendeskripsikan senyawa benzena dan
turunannya
Mendeskripsikan makromolekul
5. Memahami perubahan energi dalam Menganalisis peristiwa eksoterm/endoterm
reaksi kimia, cara pengukuran dan pada peristiwa termokimia
perhitungannya Menentukan kalor reaksi
6. Memahami kinetika reaksi, Menentukan laju reaksi
kesetimbangan kimia, dan faktor- Mendeskripsikan faktor-faktor yang
faktor yang memengaruhinya, serta memengaruhi laju reaksi
penerapannya Menganalisis pergeseran kesetimbangan kimia
Menentukan Kc/Kp
7. Memahami reaksi oksidasi-reduksi Mendeskripsikan reaksi redoks
dan sel elektrokimia serta Mendeskripsikan diagram sel
penerapannya Menerapkan hukum Faraday
Mendeskripsikan fenomena korosi
8. Memahami karakteristik unsur-unsur Mendeskripsikan unsur penting yang ada di
penting, terdapatnya di alam, alam termasuk unsur radioaktif
pembuatan, dan kegunaannya Mendeskripsikan cara memperoleh unsur dan
kegunaannya
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 28
29. 17. BIOLOGI PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami hakikat biologi sebagai Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi
ilmu dan mendeskripsikan objek
permasalahan biologi melalui
metode ilmiah
2. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup Mengidentifikasi ciri-ciri peran organisme dari
dan klasifikasinya, peranan kelompok protista/jamur
keanekaragaman hayati bagi Mengidentifikasi peran virus/Archaebacteria/
kehidupan dan upaya pelestariannya. Eubacteria bagi kehidupan manusia
Menentukan dasar pengelompokan mahluk
hidup
Menjelaskan cara pelestarian sumber daya alam
tertentu
Mengidentifikasi invertebrata berdasarkan ciri-
cirinya/cara perkembangbiakannya.
Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
invertebrata
Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok
hewan/tumbuhan
3. Menganalisis hubungan antara Menganalisis hubungan antarkomponen/aliran
komponen ekosistem, perubahan energi dalam suatu ekosistem
materi dan energi serta peran Menjelaskan proses yang terjadi pada
manusia dalam keseimbangan biogeokimia
ekosistem Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan
manusia dengan masalah
perubahan/pencemaran lingkungan
4. Menjelaskan struktur dan fungsi sel Mengidentifikasi struktur sel/komponen
serta mengaitkannya dengan struktur kimiawi sel/ proses yang terjadi pada sel
dan fungsi jaringan Menjelaskan fungsi organel sel
tumbuhan/hewan
Mengidentifikasi jaringan tumbuhan/hewan
sesuai fungsinya
5. Menjelaskan struktur dan fungsi Menjelaskan mekanisme gerak otot
sistem organ manusia serta jenis/sendi/penyakit pada sistem gerak
kelainan/penyakit yang mungkin Menjelaskan sistem peredaran darah pada
terjadi pada organ tersebut manusia/gangguannya
Menjelaskan sistem pencernaan makanan pada
manusia/gangguannya
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia/
gangguannya
Menjelaskan sistem ekskresi pada
manusia/gangguannya
Menjelaskan sistem regulasi pada manusia
Menjelaskan sistem indera pada manusia
Menjelaskan sistem reproduksi manusia
Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 29
30. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
6. Menjelaskan faktor-faktor yang Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan
mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
dan perkembangan yang terjadi pada
tumbuhan melalui hasil percobaan/
pengamatan
7. Mendeskripsikan proses Menjelaskan ciri-ciri/cara kerja/fungsi enzim
metabolisme pada rantai karbohidrat dalam proses metabolisme tubuh
dan kemosintesis Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat
Menjelaskan tahapan proses fotosintesis pada
tumbuhan
Menjelaskan proses kemosintesis (respirasi
anaerob)
8. Memahami konsep dasar hereditas, Menjelaskan susunan nukleotida DNA, RNA,
reproduksi sel, penerapan prinsip- atau kromosom
prinsip hereditas dan peristiwa Mengidentifikasi proses sintesis protein
mutasi Menjelaskan tahap-tahap pembelahan
mitosis/meiosis/gametogenesis
Menginterpretasikan persilangan berdasarkan
hukum Mendel
Menginterpretasi persilangan pada
penyimpangan semu hukum Mendel
Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit
menurun pada manusia
Mengidentifikasi peristiwa/contoh mutasi
9. Menjelaskan teori evolusi dan Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan
implikasi pada perkembangan sains pembuktiannya
Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada
mekanisme evolusi
10. Menjelaskan prinsip-prinsip dan Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi
peranan bioteknologi pada saling Menjelaskan contoh bioteknologi
temas konvensional/modern
Menjelaskan dampak bioteknologi bagi
masyarakat dan lingkungan
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 30
31. 18. MATEMATIKA IPA PROGRAM PAKET C
NO. KOMPETENSI INDIKATOR
1. Memahami pernyataan dalam Menentukan penarikan kesimpulan dari premis-
matematika dan ingkarannya, premis yang diberikan
mampu menentukan nilai kebenaran
pernyataan majemuk, serta mampu
menggunakan prinsip logika
matematika dalam pemecahan
masalah.
2. Memahami konsep yang berkaitan Menyederhanakan bentuk pangkat dan bentuk
dengan aturan pangkat, akar dan akar
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Menentukan nilai logaritma dengan
persamaan dan pertidaksamaan menggunakan sifat-sifat logaritma
kuadrat, persamaan lingkaran dan Menentukan persamaan grafik fungsi kuadrat
persamaan garis singgungnya, suku Menyelesaikan masalah dalam kehidupan
banyak, sistem persamaan linier, sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi
program linier, matriks, vektor, kuadrat.
transformasi geometri, barisan, dan Menentukan komposisi dua fungsi dan fungsi
deret, serta mampu invers
menggunakannya dalam pemecahan Menggunakan aturan teorema sisa atau teorema
masalah. faktor
Menyelesaikan masalah sistem persamaan
linear
Menyelesaikan masalah program linear
Menentukan invers matriks
Menggunakan rumus sudut antara dua vektor
Menentukan hasil operasi aljabar beberapa
vektor
Menentukan bayangan titik karena dua
transformasi
Menyederhanakan hasil operasi aljabar bentuk
eksponen
Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar
Menentukan suku ke-n barisan aritmetika
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan dan deret
3. Memahami sifat bangun geometri Menghitung jarak antara dua objek (titik, garis
dalam menentukan kedudukan titik, dan bidang) dalam ruang
garis dan bidang, jarak dan sudut. Menentukan kedudukan dan garis pada kubus
yang diberikan
4. Memahami konsep perbandingan, Menentukan hasil operasi nilai perbandingan
fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri sudut-sudut istimewa
trigonometri, melakukan manipulasi Menggunakan aturan sinus atau kosinus
aljabar untuk menyusun bukti serta Menyelesaikan persamaan trigonometri
mampu menggunakannya dalam sederhana
pemecahan masalah Menyelesaikan persamaan trigonometri
sederhana
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 31
32. NO. KOMPETENSI INDIKATOR
5. Memahami konsep limit, turunan Menghitung nilai limit fungsi aljabar atau
dan integral dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
trigonometri serta mampu Menentukan persamaan garis singgung di suatu
menerapkannya dalam pemecaham titik pada kurva
masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
nilai ekstrim menggunakan turunan
Menyelesaikan integral tak tentu fungsi aljabar
atau integral tentu fungsi aljabar sederhana
Menyelesaikan integral tak tentu fungsi
trigonometri atau integral tentu fungsi
trigonometri
Menghitung luas daerah atau volume benda
putar dengan menggunakan integral
6. Mengolah, menyajikan dan Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data
menafsirkan data, mampu dalam bentuk tabel, diagram atau grafik
memahami kaidah pencacahan, Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi,
permutasi, kombinasi dan peluang atau kombinasi untuk menyelesaikan masalah
kejadian serta mampu yang terkait
menerapkannya dalam pemecahan Menghitung peluang suatu kejadian
masalah
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2012-2013 32