* 90% de los usuarios son acechadores o Lurkers (leen y observan, pero no contribuyen).
* 9% de los usuarios contribuyen de vez en cuando, pero tienen otras prioridades.
* 1% de los usuarios participan y ofrecen la mayoría de las contribuciones. Es más, puede parecer que no tienen vida, pues sólo unos minutos después de cualquier evento que se produce, este usuario está comentando.
3. La web 2.0 Esta es una nueva generación de webs donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal. En la web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “ prosumidores ”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen .
4. La web 2.0 Cualquier persona tiene las mismas posibilidades de publicar noticias que un medio de comunicación tradicional. La web 2.0 ha reducido considerablemente los costos de difusión de la información y los usuarios pueden acceder a contenidos que tradicionalmente no se publicaban. Las redes sociales son relevantes en la web 2.0. Hay aplicaciones disponibles en Internet alrededor/a través de las cuales los usuarios se relacionan.
5. Redes sociales Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila de forma cronológica textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
6. Redes sociales Según la misma página de Facebook , esta herramienta busca dar a las personas el poder de compartir y hacer que el mundo sea más abierto y conectado.
7. Redes sociales En Twitter , sus miembros les comunican a los demás lo que se está haciendo en un momento dado. Una vez que te sumas a esta red, puedes responder a la pregunta ¿qué estás haciendo ahora?
8. Teoría de la participación desigual La existencia de todas estas herramientas no implica la participación de los usuarios. En los años 90, Will Hill señalaba que las comunidades de redes sociales en línea se basan aportar y compartir contenidos, sin embargo la mayoría de los usuarios no participa mucho.
11. Teoría de la participación desigual Reto de las webs basadas en el GCU: convertir usuarios pasivos en activos. ¿Cómo superar la desigualdad de participación?
12. Teoría de la participación desigual ¡NO SE PUEDE!
