CMIS UT 0 LA INTERVENCIÓN SOCIAL DEL TSIS

LA INTERVENCIÓN SOCIAL DEL TÉCNICO SUPERIOR EN INTEGRACIÓN SOCIAL UT 0 : ¿Qué vamos a hacer? El papel del técnico

Es un profesional integrado en un equipo
Bajo la supervisión
De un profesional de nivel superior (Diplomado o Licenciado)
Con capacidades adquiridas para intervenir
Acciones en el ámbito social
Prevenir y/o mejorar situaciones
Riesgo de exclusión social
Exclusión Social
Sector: Servicios a la Comunidad.
1. El TIS

1. El TIS
Título Profesional - RD 2061/1995
CFGS TIS – Familia Profesional S.S.C.C.
Formación profesional.
Enseñanza: Organizada en Módulos Profesionales. Para adquirir.
Perfil Profesional.
Define
La competencia general
Las capacidades profesionales
Las unidades de competencia.

1. El TIS
Cualificación profesional (1)
Se define en La LEY ORGÁNICA 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la FP.
Conjunto de Competencias profesionales (definen la Competencia profesional general) con:
Significación para el empleo.
Pueden ser adquiridas:
Mediante formación modular.
Otros tipos de formación
A través de la experiencia laboral.

1. El TIS
Nivel de formación profesional:
Capacita para el desempeño cualificado de actividades de Intervención Social.
Que se requiere en el Ámbito productivo.
Definido en la Competencia profesional general
Engloba las capacidades
Para realizar roles y situaciones de trabajo
A los niveles requeridos en el empleo

1. El TIS
Competencia profesional general.
“ Programar, organizar, desarrollar y evaluar las actividades de integración social, valorando la información obtenida sobre cada caso y aplicando las estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo de su autonomía personal e inserción”

1. El TIS
La Competencia profesional general.
Ha adquirido capacidades de acción, con una serie de componentes:
Metodología: aplica los procedimientos adecuados a las tareas que tiene que realizar
Social: colabora con otras personas de forma comunicativa y constructiva
Participativa. Participa en la organización de
su entorno de trabajo, de su puesto de trabajo
aceptando responsabilidades.
Técnica: domina conocimientos y destrezas necesarios para realizar las tareas y contenidos de su ámbito de trabajo.
¿A qué hacen referencia estas acciones?

1. El TIS
Capacidades profesionales.
Expresan las capacidades más características de la profesión:
TIPOS Técnico-transformadora Organizativa Relación y Cooperación Respuesta a las contingencias Producir, Obtener, controlar, desarrollar Organizar, Programar… Comunicar, informar, participar, respetar, compartir, cooperar, asumir,… Escuchar, preguntar reconocer, coordinar, organizar, actuar, resolver problemas, tomar decisiones…

1. El TIS
Capacidades profesionales.
Expresan las capacidades más características de la profesión:
Técnica – transformadora:
Producir, obtener, controlar, desarrollar.
Ej.: Obtener, procesar información sobre los casos asignados, valorando su procedencia e identificando los niveles de autonomía y los programas en los que están inmersos los casos asignados.
Organizativa
Organizar, programar
Ej: Programar proyectos y actividades de Integración Social, a partir de la información obtenida y aplicando los instrumentos adecuados en su nivel de competencia.

1. El TIS
Capacidades profesionales (2)
Relación y cooperación:
Comunicar, informar, participar, respetar, compartir, cooperar, asumir...
Ej.: Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado responsabilizándose de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los demás, cooperando en las tareas colectivas y en la superación de dificultades.

1. El TIS
Capacidades profesionales (3)
Respuestas a las contingencias.
Escuchar, preguntar, reconocer, coordinar, organizar, actuar, resolver problemas, tomar decisiones.
Ej: Resolver problemas y tomar decisiones sobre su propia actuación o la de los otros, identificando y siguiendo las normas establecidas procedentes, dentro del ámbito de su competencia, y consultando dichas decisiones cuando sus repercusiones en la coordinación con otras áreas sen importantes.

1. El TIS
Ámbito profesional
Estructura u organización empresarial o pública
Desarrollo de Programas y Proyectos de Intervención social
Administraciones Públicas.
Entidades Privadas (con ánimo o sin ánimo de lucro)
Integrado en un Equipo Interdisciplinar de Intervención Social
Por contrato laboral o por contratación para programas específicos.

1. El TIS
Ámbito Profesional (2) – Centros de trabajo.
Centros de Servicios sociales
Viviendas Tuteladas / Pisos compartidos
Comunidades terapéuticas
Centros de acogida
Centros de enseñanza reglada.
Centros de Inserción Ocupacional y Profesional.
Servicios de ayuda a domicilio, especialmente cuando incluyan programas de prevención o inserción social
Centros o Residencias destinadas a la atención de distintos colectivos (tercera edad, personas con discapacidad física o psíquica, personas con enfermedad mental, …)

1. El TIS
Funciones del TIS
Programación y Organización de proyectos
Ámbitos: autonomía (personal, ocupacional y social.)
Organización y gestión de los recursos de la intervención planificada
Organización y supervisión de servicios de apoyo a Unidades de Convivencia.
Programación y desarrollo de actividades educativas para incorporar o recuperar hábitos de autonomía (personal, ocupacional y social)
Evaluación de los proyectos y actividades planificadas
Elaboración de informes:
Proceso – Resultados: de los proyectos.

1. El TIS
Intervención Socioeducativa
Conjunto de Acciones Socioeducativas
Sistematizadas y fundamentadas
A través de la metodología de la Investigación – Acción.
Adaptada a las características específicas y a la temática particular de sus destinatarios.
Para dar respuesta a Necesidades y problemas que son y/o pueden ser la causa de situaciones de
Riesgo de exclusión social
Exclusión social
Qué faciliten crear las condiciones necesarias para lograr el cambio personal y social.

1. El TIS
Proceso de Intervención Socioeducativa.
Análisis de necesidades
Conocer el problema y comprenderlo
Diseño del proyecto:
¿Qué debe hacerse? ¿Cómo? ¿Cuál es el camino a seguir? ¿Cuáles son las posibilidades y limitaciones?
Implementación:
Comprobar y contratar la planificación realizada
Evaluación:
Modificación de la situación problema a lo largo del proceso y como resultado de la intervención.
Valoración de la intervención y de su impacto

Integración, exclusión, necesidades sociales e intervención UT 1.

1. INTERVENCIÓN SOCIAL
Definiciones:
En Giner (Diccionario de Sociología) nos refiere a la entrada Trabajo social.
Hace referencia a la actividad dirigida a atender y paliar las necesidades de aquellas personas o sectores de la población que se encuentran en situación de carencia. El trabajo social tiene como finalidad la contribución a mejorar la calidad de vida de los individuos, grupos o comunidades promoviendo el pleno desarrollo de las capacidades individuales y actuando en el medio social, con el fin de crear o potenciar las condiciones favorables para su consecución. Se ocupa del bienestar y los intereses de personas y grupos que pueden ser vulnerables, encontrarse en desventaja, ser rechazados o, a veces, constituir un peligro para la convivencia ciudadana. Se trata, pues, de una actividad que tiende a favorecer una mejor adaptación de las personas, familias y grupos en el medio social en que viven.

Definiciones:
En Wikipedia
Una intervención social es una acción programada y justificada desde un marco legal y teórico, que se realiza sobre un colectivo o individuo, trabajando los perfiles psicoevolutivos y los sectores sociales con un doble fin de mejorar su situación generando un cambio social, eliminando situaciones que generen desigualdad.
La intervención en lo social habrá de surgir en este terreno oscuro y nebuloso donde se edificaran dispositivos de relación con el otro apoyados en el derecho a la vida gran parte de su sentido esta relacionado con el modo como cada época constituye los perfiles de la trasgresión, y como la intervención proporciona nuevas estrategias de moralización. Esto implica acercarse a este territorio a través de diferentes dispositivos, instrumentos y modalidades de acción en la medida en que son cuestiones que pueden afectar al todo social
La intervención social es un encuadre de los cambios sociales que ha tenido la humanidad, implica analizar relatos recortados de la misma que posen una faz material y una simbólica que se constituyen de manera histórico social, como forma de expresión de diferentes actores sociales
Carballeda nos dice que la Intervención es “un proceso complejo que la sociedad construye con sus creencias y costumbres y cambia al paso del tiempo” y que “se lleva acabo despaciosa y calladamente a través de descripciones, informes, observaciones y la relación que establece el interventor con el medio”
Realizar este tipo de intervención es difícil para los especialistas en diferentes áreas ya que no podemos ver la situación desde afuera por que cada persona esta y forma parte de un grupo, una comunidad, un ente social con el cual nos identificamos y estamos en constante movimiento con el medio que nos rodea.
Pero una intervención adecuada no es imposible y mundo lo ha vivido a través de las constantes revoluciones que se ha tenido en el mundo por tratar de mejorar lo ya establecido por romper las barreras que nos oprimen y sobresalir como seres humanos independientes pero que forman parte de una sociedad.

Definiciones:
Termino relativamente moderno. Se centra en los ciudadanos como miembros de comunidades y grupos sociales en los que los agentes sociales planifican, implementan y evalúan el proceso interventivo con el objeto de obtener una mejora en el funcionamiento de grupos y organizaciones sociales.

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by Integración social on Oct 20, 2009

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