1. 3º T /
Asignaturas involucradas
/Diseño de Tejido de Punto / docentes: Vidal/ Heinz/ Duarte/ Abal/ López/ Pintos/
/Diseño de Moda / docentes: Zitarrosa/ Moreira/ Hazan/ Benítez/ Lacroze/ D'Ottone/ Gueçaimburu/ Cleffi/
/Técnicas de Moda / docentes: Arobba/ Lacroze/ Agresta/
/Diseño de Accesorios / docentes: Ferreira/ Gambini/ Dodera/ Urruty/ Díaz/
/Corte y Modelaje / docentes: Alfonso/ Azambuja/ De Cicco/ Dodera/
Asignatura invitada
/Ilustración / docentes: Tobler/ Sganga/ Maqueira/ Pérez/
EUCD 2012
Ejercicio 3 / “Lúmina”
Objetivos Generales
_Introducción al manejo de tendencia. Tomar posición propia respecto a la tendencia observada.
_Poner en práctica el concepto de Colección, abarcando todas las disciplinas.
Objetivos específicos
_Generar una propuesta global de diseño desarrollando una colección de 10 personas vestidas a
nivel de ilustración, incluyendo muestras de los materiales a utilizar, grafica/marca.
_Confeccionar uno de los conjuntos, que incluya una prenda de punto y un accesorio.
_Documentar el proceso de diseño en un informe, pudiendo utilizar como referencia el teórico
sobre Informe que vimos en clase de Moda).
Desarrollo/Etapas del proceso
Este trabajo pretende recorrer un camino de diseño que habilite al estudiante que así lo quiera, a
presentarse en el concurso Lúmina 2013 organizado por el shopping Punta Carretas. Por lo cual
las piezas requeridas en esta entrega estarán estrechamente relacionadas a las bases de dicho
concurso.
A partir de una de las tendencias mostradas por el grupo de Consultores Buena Vista, adaptando
las mismas a la temporada Otoño-Invierno, deberá tomarse posición respecto de ésta y del
público con el cual se elige trabajar, para realizar un “collage” 3D.
En base a éste diseñar a nivel de ilustración, una colección de prendas;10 conjuntos de
indumentaria femenina o masculina, que incluyan 5 prendas de punto, y de 3 a 5 contenedores
complementarios de la misma.
Deberá ser realizado a escala 1:1, uno de estos conjuntos, seleccionando aquel que contenga
una prenda de punto y un accesorio.
Piezas de entrega
Comunes a todas las asignaturas:
_Collage de inspiración 3D, medidas aproximadas: 30x30x30cm
_Informe:
_Tendencia seleccionada, con el planteo de su interpretación propia.
_Conceptualización, metodología y código de diseño.
_Texto corto, con breve descripción de la inspiración de la propuesta de diseño, explicando
cómo se trabajan los recursos en las prendas y a quién está dirigida la colección. (no mas
de una carilla).
_Imagen/es del Collage 3D

2. _Moodboard -realizado en 2D, con recortes imágenes que contempla colores, atmósfera
de la colección y personalidad y costumbres del público objetivo (no digital).
_Carta de Colores
_Carta de Formas
_Carta de materiales (telas/avios)
_Fichas técnicas. (Moda, Punto y Accesorios).
_Desarrollo de logotipo que nombre e identifique su colección, con sus aplicaciones
gráficas en piezas específicas relacionadas al producto, grifa y colgante o similar, además
de vincularse gráficamente con todas las piezas de la entrega para trasmitir una
coherencia general de la propuesta.
_Conclusiones
_Carpeta:
_Texto corto, con breve descripción de la inspiración de la propuesta de diseño, explicando
cómo se trabajan los recursos en las prendas y a quién está dirigida la colección.
_Ilustraciones de 10 (diez) conjuntos de indumentaria femenina o masculina, a elección
(frente y espalda). La misma deberá contemplar los accesorios ornamentales que hacen al
vestir. Formato A4.
_Fichas técnicas según formato simplificado para Lúmina. (veremos ejemplos de las
carpetas de ex Lúmina) Se trata de un dibujo técnico (vectorial) de frente y espalda,
indicando el diseño a escala de cada una de las prendas y accesorios con su respectivo
manual (descripción técnica: muestras de materiales a utilizar en su confección,
descripción de detalles, carta de colores, texturas, hilados)
-Propuesta de Estilismo en general (peinado, maquillaje, etc.)
_Producción fotográfica del conjunto realizado completo, acompañando la propuesta.
_Presentación oral.
Específicas de Punto
_Realización de una prenda de punto, a escala 1:1, con comunicación gráfica de la marca (grifa y
colgante).
_5 swatches de 15x15cm
_10 bocetos (mínimo) de la colección de punto
_Ficha técnica completa de la prenda realizada
_Imagen de la prenda sobre modelo vivo.
Específicas de Accesorios
_Ficha de producto de referencia, mínimo 3 (adjuntadas al informe).
_Diseñar una mini-colección de contenedores, 3 a 5 piezas. Ilustraciones de los contenedores
(mínimo 3 vistas: frente, trasera y lateral), diseñando tanto el exterior como el interior del
mismo (representando detalles de construcción, materiales, avíos, etc.).
_Realización de uno de los contenedores, a escala 1:1, con comunicación gráfica de la marca
(grifa o aplicación de marca y colgante).
_Fotografías de la producción que tomen al contenedor como protagonista.
_Ficha técnica del producto realizado.
_CD con toda la información respaldada (la corrección del ejercicio se hará sobre la pieza digital).
Específicas de Moda / Técnicas
_Silueta de la colección
_10 texturas textiles, o alteraciones (formato no menor a 15cm de lado).
_Realización de la totalidad de las prendas de uno de los conjuntos a elección, en escala 1:1
(femenino: talle 42/ masculino: talle 42).
_Ficha técnica completa de las prendas realizadas

3. Limitantes
Trabajo individual
Formato A4
Criterios de evaluación
_Coherencia general de la propuesta, con la tendencia y público seleccionado.
_Proceso y resolución de las piezas diseñadas.
_Criterio de colección, correspondencia con lo planteado en el proceso.
_Ejecución y prolijidad de las piezas realizadas para las distintas materias.
_Coherencia y criterio gráfico en las diferentes piezas de entrega, prolijidad tanto del informe
como de la carpeta, además de las piezas de comunicación de marca (HangTags y etiquetas).
_Presentación oral.
Cronograma
23/07/ 2012 entrega de premisa
20/08/2012 pre entrega punto
14/09/ 2012 entrega final y presentación oral* por estaciones
Horario entrega
grupo A 08:00 a 08:30
grupo B 10:30 a 11:00
grupo C 17:00 a 17:30
*La presentación oral se hará intercambiando estaciones.
El no cumplimento de alguno de los requisitos mínimos del ejercicio implica un cero en
la calificación final del mismo.