2. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
•
•
III
Sigan las instrucciones para elaborar unas bonitas cajitas que serán muy útiles para
guardar cosas
Después de realizar la actividad, comenten si han reutilizado envases plásticos o de
otros materiales y cuál ha sido ese uso.
3. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
III
Juguemos con las letras
¿Cómo jugar con la sopa de letras?
Es una manera divertida de conocer palabras importantes de un texto; por ejemplo: si
hablamos del tema de ciencias naturales “¿Cómo se formó la tierra?”, algunas palabras podrán
ser: tierra, corteza, continentes, gravedad, atmósfera, oxígeno, manto, vida. Las palabras se
escriben de manera horizontal, vertical o inclinada como en el ejemplo siguiente:
Escribe en tu cuaderno ocho palabras importantes del tema de ciencias naturales que estás
trabajando:
RELACION ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS
MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE
Haz también en una hoja un
formato como el siguiente.
Anota el título del tema que estás trabajando y en los cuadros las ocho palabras de manera
vertical, horizontal o inclinada.
Completa tu sopa de letras:
Identificar y escribir palabras clave de un tema para jugar sopa de letras.
• Cuando hayas terminado de acomodar tus palabras, intercambia con otro compañero tu
juego. Al concluir, pega la hoja en tu libreta.
• Con las palabras que trabajaste en la sopa de letras realiza una cápsula informativa y
colócala en el periódico mural.
Procura darle varios sentidos a tus palabras
clave (verticales, horizontales, invertidas, de
izquierda a derecha o de derecha a izquierda,
etc)
4. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
III
¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA?
TEMA 1: RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y
SU CONSUMO RESPONSABLE
LEE LAS PÁGINAS 89 A LA 90 DE TU LIBRO PARA CONTESTAR EL CRUCIGRAMA
HORIZONTALES:
4.-Causan un perjuicio al ambiente
6.-Propiedad a resistir a ser quebrado
8.-Propiedad a resistir el rayado
VERTICALES:
1.-Producimos entre el 2 % y 4 %
2.-Cuando un material lo utilizas nuevamente
3.-Lugar que ocupa México en producir
desechos
8.-Ocupa junto con el cartón del 11 al 20 % en
ser desechado
5. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
III
ELABORA EN TU LIBRETA UN CRUCIGRAMA DE LAS PÁGINAS 89 A LA 90 DE TU
LIBRO DE C. NAT. Y ANÉXALO A TU EXAMEN
RELACION ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU
CONSUMO RESPONSABLE
ESCRIBE DENTRO DEL ( )
•
•
•
•
•
•
•
•
•
F SI LA AFIRMACION ES FALSA Y V SI ES VERDADERA
México
general
al
no
aproximadamente
20
millones
de
toneladas
de
desechos…………………………………………………………….…………………………………….
…………………………………( )
El
general
tantos
desechos,
beneficia
al
ambiente……………………...………….
…………………………………( )
Con tantos desechos generados, se contamina el ambiente…………..…………………………………………
( )
Los materiales que más desechamos son el vidrio y los metales ………..………….…………………………(
)
El plástico y el papel son elaborados con el mismo material………..……………………………………………
( )
Los desechos que se reintegran a la naturaleza son materiales orgánicos………..……….………………(
)
Flexibilidad es la propiedad que tienen los materiales a resistir el rayado………...……….………………(
)
A la propiedad relacionada con la resistencia de un material a ser deformado o quebrado cuando se
aplica una fuerza se le llama tenacidad…………………………………………………………....……….
………………( )
Un elástico y una liga tienen la propiedad de dureza………………………………………..……….
………………( )
Elabora en tu libreta un ejercicio de falso y verdadero de las páginas 91 a la
93 de tu libro de C. Nat. y anéxalo a tu examen
6. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
III
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- ¿Qué ventajas tiene el metal sobre el vidrio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2.- ¿Qué ventajas tiene el
papel?
plástico sobre el
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
1.- ¿Qué desventajas tiene el plástico?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
ESCRIBE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU LIBRETA
•
•
¿Por qué crees que el plástico es un material contaminante?
Piensa y escribe qué otros usos se pueden dar al plástico en tu vida diaria
7. CIENCIAS NATURALES
III
BLOQUE
• ¿Qué puedes hacer para disminuir la contaminación por desechos plásticos?
• ¿Qué puede pasar si no consumimos el papel de manera responsable?
• Si abusamos del uso del papel, ¿contribuimos a la contaminación ambiental?, ¿por qué?
INVENTA Y ESCRIBE EN EL RECUADRO UNA FRASE QUE
PONDRÍAS EN UN CARTEL PARA HACER CONCIENCIA EN LAS
PERSONAS SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. FÍJATE EN
EL EJEMPLO
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
LA DEGRADACIÓN DE LOS MATERIALES INORGÁNICOS
LEE TU LIBRO PÁGINAS 92 Y 93 Y CONTESTA CADA CUESTIÓN PRESENTADA
TOMANDO LA RESPUESTA DEL RECUADRO
degradación
Reciclar
Orgánicos
botella de vidrio
naturaleza
humedad
Inorgánicos
contaminación
1. La _____________________________es un proceso natural en el cual los materiales se van
reintegrando a la ____________________________, por la acción de algunos factores como la
temperatura, la _______________,
Y ciertos microorganismos.
2. Una_______________________________ demora hasta 4,000 años en degradarse
3. __________________________________ es el deterioro ambiental causado por el exceso de
desechos sobre todo inorgánicos.
4. Los residuos __________________________ son aquellos de origen animal y vegetal
5. Incluyen
materiales
como
plástico,
vidrio,
papel,
cartón
y
metales:_________________________
6. La mayoría de los materiales inorgánicos se pueden__________________________
EN LOS BOTES DE LA BASURA SEPARA LOS RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS
PEGÁNDOLOS EN DONDE CORRESPONDA
8. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
III
BASURA ORGÁNICA
BASURA INORGÁNICA
Transformaciones temporales y permanentes de los
materiales
Elabora una lista de materiales que se transforman de manera permanente y explica
cómo sucede.
MATERIAL
SE TRANSFORMA DE MANERA PERMANENTE
Elabora una lista de materiales que se transforman temporalmente y explica cómo
sucede.
MATERIAL
SE TRANSFORMA DE MANERA TEMPORALMENTE
10. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
Escribe el número que corresponda
III
1.- Evaporación
2.- Condensación
3.- Precipitación
4.- Acumulación
Observa la imagen para que contestes la siguiente actividad
11. CIENCIAS NATURALES
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III
Evaporación
Anota el cambio al que se llega en cada ejemplo
De sólido a líquido
De líquido a sólido
De líquido a gaseoso
Se
llama
De gaseoso a líquido
Dibuja cada cambio que se produce:
EVAPORACION
FUSION
CONDENSACION
SOLIDIFICACION
Anota los estados por los que pasa cada materia y escríbelos en los recuadros de cada
dibujo
12. CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
FUSION
III
EVAPORACION
Escribe las características de:
Sólidos
CONDENSACION
Líquidos
SOLIDIFICACION
Gases
La combustión
Describe la imagen y anota por qué ese fenómeno es nocivo para la naturaleza
Incendio de un bosque
13. CIENCIAS NATURALES
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III
Contesta estas preguntas:
¿Por qué crees que son importantes las máquinas?
Escribe tres ejemplos de máquinas.
¿Consideras que el molcajete o la escoba son máquinas? ¿Por qué?
MÁQUINAS SIMPLES: son aquellas máquinas que le permiten al hombre realizar el trabajo en un
sólo paso. Las máquinas simples se pueden clasificar en tres grandes grupos que se
corresponden con el principal operador del que derivan: palanca, plano inclinado y rueda.
La palanca es un operador compuesto de una barra rígida que oscila sobre un eje
(fulcro). El esqueleto humano está formado por un conjunto de palancas cuyo punto de
apoyo (fulcro) se encuentra en las articulaciones y la potencia en el punto de unión de los
tendones con los huesos; es por tanto un operador presente en la naturaleza.
