Material PARA 6o grado CIENCIAS naturales bloque III act.

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MATERIAL CON ACTIVIDADES PARA 6o GRADO III BIMESTRE

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Material PARA 6o grado CIENCIAS naturales bloque III act.

  1. 1. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III PERMEABILIDAD Madera DUREZA TENACIDAD ELASTICIDAD X X √ X CONSISTE EN: REDUCCIÓN REUSO RECICLADO Propuestas para mejorar el ambiente EJEMPLOS
  2. 2. CIENCIAS NATURALES BLOQUE • • III Sigan las instrucciones para elaborar unas bonitas cajitas que serán muy útiles para guardar cosas Después de realizar la actividad, comenten si han reutilizado envases plásticos o de otros materiales y cuál ha sido ese uso.
  3. 3. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III Juguemos con las letras ¿Cómo jugar con la sopa de letras? Es una manera divertida de conocer palabras importantes de un texto; por ejemplo: si hablamos del tema de ciencias naturales “¿Cómo se formó la tierra?”, algunas palabras podrán ser: tierra, corteza, continentes, gravedad, atmósfera, oxígeno, manto, vida. Las palabras se escriben de manera horizontal, vertical o inclinada como en el ejemplo siguiente: Escribe en tu cuaderno ocho palabras importantes del tema de ciencias naturales que estás trabajando: RELACION ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE Haz también en una hoja un formato como el siguiente. Anota el título del tema que estás trabajando y en los cuadros las ocho palabras de manera vertical, horizontal o inclinada. Completa tu sopa de letras: Identificar y escribir palabras clave de un tema para jugar sopa de letras. • Cuando hayas terminado de acomodar tus palabras, intercambia con otro compañero tu juego. Al concluir, pega la hoja en tu libreta. • Con las palabras que trabajaste en la sopa de letras realiza una cápsula informativa y colócala en el periódico mural. Procura darle varios sentidos a tus palabras clave (verticales, horizontales, invertidas, de izquierda a derecha o de derecha a izquierda, etc)
  4. 4. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III ¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA? TEMA 1: RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE  LEE LAS PÁGINAS 89 A LA 90 DE TU LIBRO PARA CONTESTAR EL CRUCIGRAMA HORIZONTALES: 4.-Causan un perjuicio al ambiente 6.-Propiedad a resistir a ser quebrado 8.-Propiedad a resistir el rayado VERTICALES: 1.-Producimos entre el 2 % y 4 % 2.-Cuando un material lo utilizas nuevamente 3.-Lugar que ocupa México en producir desechos 8.-Ocupa junto con el cartón del 11 al 20 % en ser desechado
  5. 5. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III  ELABORA EN TU LIBRETA UN CRUCIGRAMA DE LAS PÁGINAS 89 A LA 90 DE TU LIBRO DE C. NAT. Y ANÉXALO A TU EXAMEN RELACION ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE ESCRIBE DENTRO DEL ( ) • • • • • • • • • F SI LA AFIRMACION ES FALSA Y V SI ES VERDADERA México general al no aproximadamente 20 millones de toneladas de desechos…………………………………………………………….……………………………………. …………………………………( ) El general tantos desechos, beneficia al ambiente……………………...…………. …………………………………( ) Con tantos desechos generados, se contamina el ambiente…………..………………………………………… ( ) Los materiales que más desechamos son el vidrio y los metales ………..………….…………………………( ) El plástico y el papel son elaborados con el mismo material………..…………………………………………… ( ) Los desechos que se reintegran a la naturaleza son materiales orgánicos………..……….………………( ) Flexibilidad es la propiedad que tienen los materiales a resistir el rayado………...……….………………( ) A la propiedad relacionada con la resistencia de un material a ser deformado o quebrado cuando se aplica una fuerza se le llama tenacidad…………………………………………………………....………. ………………( ) Un elástico y una liga tienen la propiedad de dureza………………………………………..………. ………………( )  Elabora en tu libreta un ejercicio de falso y verdadero de las páginas 91 a la 93 de tu libro de C. Nat. y anéxalo a tu examen
  6. 6. CIENCIAS NATURALES BLOQUE  III CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Qué ventajas tiene el metal sobre el vidrio? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 2.- ¿Qué ventajas tiene el papel? plástico sobre el _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 1.- ¿Qué desventajas tiene el plástico? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________  ESCRIBE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU LIBRETA • • ¿Por qué crees que el plástico es un material contaminante? Piensa y escribe qué otros usos se pueden dar al plástico en tu vida diaria
  7. 7. CIENCIAS NATURALES III BLOQUE • ¿Qué puedes hacer para disminuir la contaminación por desechos plásticos? • ¿Qué puede pasar si no consumimos el papel de manera responsable? • Si abusamos del uso del papel, ¿contribuimos a la contaminación ambiental?, ¿por qué?  INVENTA Y ESCRIBE EN EL RECUADRO UNA FRASE QUE PONDRÍAS EN UN CARTEL PARA HACER CONCIENCIA EN LAS PERSONAS SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. FÍJATE EN EL EJEMPLO _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ LA DEGRADACIÓN DE LOS MATERIALES INORGÁNICOS  LEE TU LIBRO PÁGINAS 92 Y 93 Y CONTESTA CADA CUESTIÓN PRESENTADA TOMANDO LA RESPUESTA DEL RECUADRO degradación Reciclar Orgánicos botella de vidrio naturaleza humedad Inorgánicos contaminación 1. La _____________________________es un proceso natural en el cual los materiales se van reintegrando a la ____________________________, por la acción de algunos factores como la temperatura, la _______________, Y ciertos microorganismos. 2. Una_______________________________ demora hasta 4,000 años en degradarse 3. __________________________________ es el deterioro ambiental causado por el exceso de desechos sobre todo inorgánicos. 4. Los residuos __________________________ son aquellos de origen animal y vegetal 5. Incluyen materiales como plástico, vidrio, papel, cartón y metales:_________________________ 6. La mayoría de los materiales inorgánicos se pueden__________________________  EN LOS BOTES DE LA BASURA SEPARA LOS RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS PEGÁNDOLOS EN DONDE CORRESPONDA
  8. 8. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III BASURA ORGÁNICA BASURA INORGÁNICA Transformaciones temporales y permanentes de los materiales  Elabora una lista de materiales que se transforman de manera permanente y explica cómo sucede. MATERIAL SE TRANSFORMA DE MANERA PERMANENTE  Elabora una lista de materiales que se transforman temporalmente y explica cómo sucede. MATERIAL SE TRANSFORMA DE MANERA TEMPORALMENTE
  9. 9. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III El ciclo del agua  Observa la imagen y escribe el proceso del ciclo del agua.
  10. 10. CIENCIAS NATURALES BLOQUE  Escribe el número que corresponda III 1.- Evaporación 2.- Condensación 3.- Precipitación 4.- Acumulación  Observa la imagen para que contestes la siguiente actividad
  11. 11. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III Evaporación  Anota el cambio al que se llega en cada ejemplo De sólido a líquido De líquido a sólido De líquido a gaseoso Se llama De gaseoso a líquido  Dibuja cada cambio que se produce: EVAPORACION FUSION CONDENSACION SOLIDIFICACION  Anota los estados por los que pasa cada materia y escríbelos en los recuadros de cada dibujo
  12. 12. CIENCIAS NATURALES BLOQUE FUSION III EVAPORACION  Escribe las características de: Sólidos CONDENSACION Líquidos SOLIDIFICACION Gases La combustión  Describe la imagen y anota por qué ese fenómeno es nocivo para la naturaleza Incendio de un bosque
  13. 13. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III  Contesta estas preguntas:  ¿Por qué crees que son importantes las máquinas?  Escribe tres ejemplos de máquinas.  ¿Consideras que el molcajete o la escoba son máquinas? ¿Por qué? MÁQUINAS SIMPLES: son aquellas máquinas que le permiten al hombre realizar el trabajo en un sólo paso. Las máquinas simples se pueden clasificar en tres grandes grupos que se corresponden con el principal operador del que derivan: palanca, plano inclinado y rueda. La palanca es un operador compuesto de una barra rígida que oscila sobre un eje (fulcro). El esqueleto humano está formado por un conjunto de palancas cuyo punto de apoyo (fulcro) se encuentra en las articulaciones y la potencia en el punto de unión de los tendones con los huesos; es por tanto un operador presente en la naturaleza.
  14. 14. CIENCIAS NATURALES BLOQUE  Escribe el funcionamiento del plano inclinado  Escribe el funcionamiento de la polea III
  15. 15. CIENCIAS NATURALES BLOQUE III

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