Historia de la educación física en estados unidos

6,912 views
5,952 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
6,912
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
41
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Historia de la educación física en estados unidos

  1. 1. La incorporación y desarrollo de la educación física en los estados unidos representa una amalgama de influencias europeas con otras contribuciones innatas de al nación norte americana.
  2. 2. En las que podemos dividir su estudio histórico  Periodo colonial  Periodo Nacional  La guerra Civil  El siglo XX
  3. 3.  Para esta época no exista un sistema organizado de educación física y deportes.  La subsistencia de los colonos la daba la tierra.  Su economía se fundamentaba el la agricultura.  La religión predominante el cristianismo (los puritanos).  Se prohíba la practica de los juegos y deportes por considerarse pecaminosos.
  4. 4.  Otros grupos coloniales implementaron sus tradiciones deportivas Europeas en su vida cotidiana.  En las cuales se practicaba el patinaje, deportes costeros o acuáticos, la caza, la pesca, el boliche.  Otros de deportes fueron populares, como el correr, boxeo, lucha, carreras a caballo, la caza de zorros, criquet y futbol.
  5. 5.  Durante esta época tomo importancia la educación física y deportes a nivel académico y militar.  Se caracterizo por un notable progreso fuera y dentro de los escenarios escolares particularmente la gimnasia, deportes y ejercicio.  Estos tipos de escuelas se conocían como las academias. Sin embargo no se consideraban como asignatura integral dentro de la educación de los alumnos.
  6. 6.  En 1802 se funda la Academia Militar de los Estados Unidos y se da inicio a un programa de entrenamiento físico.  Durante esta época comienzan la actividades gimnasticas comunes el los países Europeos influencia por el movimiento (turnverien) concebido por el alemán Friededrich Luwgin Jahn.
  7. 7.  En 1823 fue presentado por antiguos integrantes del movimiento Tuner en los sistemas académicos de los estados unidos.  Charles Beck presento este concepto en la escuela Round Hill en Northampton, Massachusetts, mientras que Charles Follen lo hizo en la universidad de Harvard en Boston.
  8. 8.  En 1830 el movimiento gimnástico alemán tuvo un decaimiento , pero años mas tarde el movimiento Turnverein fue aceptado .  En regiones del medio oeste don habitaban colonias de alemanes (Kansas city, Cincinnati entre otras.  A pesar de este resurgimiento este movimiento gimnástico no fue aceptado en gran parte de los estados unidos .  Para la guerra civil existían 150 sociedades de esta naturaleza .
  9. 9.  Posterior al la guerra civil las organizaciones gimnasticas continuaron desarrollándose y expandiéndose .  Además estas organizaciones tuvieron gran influencia el desarrollo de al educación física en norte América .  Fueron los responsables del establecimiento del Normal College of American Gimnastic Unión
  10. 10.  En 1828 fue establecido un programa de educación física para féminas en la institución académica Hartford Female Seminary de educación superior para las féminas de Connecticut.  Este sistema de educación física fue presentado e implementado por Catherine E. Beecher el programa consistía principalmente en ejercicios calistenicos al ritmo de a música.
  11. 11.  Durante este periodo surgió una diversidad de eventos deportivos, la creación de clubes gimnásticos y atléticos en diferentes instituciones académicas de educación superior , la invención del beisbol y la introducción del Swedish Moment Cure.
  12. 12.  Durante esta época de desataron personalidades que ayudaron al desarrollo de la educación física en norte América.  Dr. J .C. Warren era profesor de escuela de Medicina en Harvard reconocido por su valor y necesidad para el individuo, el promocionaba ala educación física gimnasia y los deportes durante el tiempo libre .
  13. 13.  Catherine E. Beecher dirigió un seminario para féminas en Hartford, Connecticut , en 1952 fundo la American Women’s association. Ella fue la primera en desarrollar un sistema de educación física
  14. 14.  Dr. Dioclesian Lewis fue responsable de un nuevo sistema gimnástico en 1860 su sistema consistía en una variedad de ejercicios que se dirigía al desarrollo de la agilidad, gracia de movimiento, flexibilidad y mejorar la salud general y la postura Se enfocaba en las mujeres con bajo peso de la sociedad

×