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INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO        CODIGO: F0PC11
                                                                                              VERSION: 1
                                                 “CITUCAR”
                                                                                              Página 1 de 1
                                         FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE



PROGRAMA DE        Hotelería y Turismo                                             SEMESTRE       JORNADA
FORMACION                                                                          V              Noche

MODALIDAD DE
FORMACION          PRESENCIAL
MODULO/            Talleres de Informática                                                      No. HORAS
ASIGNATURA                                                                                      32
FECHA INICIO:                                              FECHA DE FINALIZACION:

                   Hernando José García Torres
PROFESOR
                                             OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Utilizar el método abreviado del teclado
Crear formulas y funciones
Realizar funciones de búsqueda
Crear suma condicional
Graficar tablas y emplear filtros -macros

Crear, abril, modificar y cerrar una base de datos (II)
Utilizar El asistente para búsqueda (II)
Emplear Propiedades de los campos (II)
Relacionar tablas (II)

                                                  PRESENTACIÓN:

La siguiente guía de aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza – aprendizaje –
evaluación, que permite adquirir los conocimientos necesarios para: Manejar con destreza método
abreviado del teclado, la creación de formulas y funciones, la creación de gráficos, el empleo de referencias
absolutas, la utilización de comentarios, la protección de libros, la creación de macros de la hoja de calculo
Excel 2007, Adquirir los conocimientos necesarios para: Crear, abril, editar y cerrar una o varias bases de
datos de Access 2007 y utilizar de manera adecuada el asistente para búsqueda, darle las propiedades a los
campos de una o varias tablas en Access 2007 y manipular de forma apropiada las relaciones entre tablas, a
partir de las estrategia metodológicas como: la exploración de los saberes previos, la apropiación del
aprendizaje y reunir las evidencias de aprendizaje.

                                  CONTENIDOS PROGRAMATICOS (SABERES):

   •   El método abreviado de Excel
   •   Creación Fórmulas y funciones
   •   Las funciones búsqueda, sumar condicional
   •   Gráficos y macros
   •   Crear, abril, modificar y cerrar una base de datos (II)
   •   El asistente para búsqueda (II)
   •   Propiedades de los campos (II)
   •   Relaciones entre tablas (II)

                               ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:


Leer el material de apoyo, así mismo los tutoriales multimedia.
Practicar mediante ejercicios prácticos.
Realizar taller en grupo.

                                             CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO       CODIGO: F0PC11
                                                                                            VERSION: 1
                                             “CITUCAR”
                                                                                            Página 2 de 1
                                     FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE




Manipula el método abreviado del teclado
Crea formulas y funciones aplicadas a los diferentes ejercicios de Excel.
Utiliza las funciones avanzadas en Excel
Crea funciones aplicadas a los diferentes ejercicios de Excel.
Emplea Referencias Absolutas, relativa y mixta
Crea gráficos y tablas dinámicas
Manipula macros en Excel

Crea bases de datos
Utiliza el asistente para manipular las bases de datos.
Modifica y cierra las bases de datos
Identifica los conceptos básicos para elaborar una bases de datos
Elabora consultas, formularios y informes con una base de datos
Elabora consultas, formularios y informes con una o varias tablas en una base de datos relacional
AMBIENTES DE APRENDIZAJE:

Aula de sistema
MEDIOS, MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS:

Guías de apoyo, tutoriales multimedia, marcador, tablero, memoria USB
Computador, con el programa Microsoft Excel y Microsoft Access 2007/2010
BIBLIOGRAFIA:

www.excelavanzado.com
www.aulaclic.com
Excel 2007/2010
Access 2007/2010
GLOSARIO:
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO   CODIGO: F0PC11
                                                                                          VERSION: 1
                                              “CITUCAR”
                                                                                          Página 3 de 1
                                      FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE



 Formulas:
 Función:
 Navegar:
 Plantilla:
 Web:
 Estándar:
 Personalizados:
 Referencia:
 Absoluto:
 Relativo:
 Grafico:
 Macro:

 Access:
 Base de datos:
 Extensión .ACCDB:
 Tabla :
 Formulario:
 Informes:
 Acceder:
 Base de datos relacional:
 Consulta:
 Duplicidad:
 Tabla principal:
 Tabla secundaria:




ELABORADO POR:                                        APROBADO POR:
Hernando José García Torres

CIUDAD Y FECHA: Cartagena, Agosto 11 2011

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  • 1. INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO CODIGO: F0PC11 VERSION: 1 “CITUCAR” Página 1 de 1 FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE Hotelería y Turismo SEMESTRE JORNADA FORMACION V Noche MODALIDAD DE FORMACION PRESENCIAL MODULO/ Talleres de Informática No. HORAS ASIGNATURA 32 FECHA INICIO: FECHA DE FINALIZACION: Hernando José García Torres PROFESOR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Utilizar el método abreviado del teclado Crear formulas y funciones Realizar funciones de búsqueda Crear suma condicional Graficar tablas y emplear filtros -macros Crear, abril, modificar y cerrar una base de datos (II) Utilizar El asistente para búsqueda (II) Emplear Propiedades de los campos (II) Relacionar tablas (II) PRESENTACIÓN: La siguiente guía de aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza – aprendizaje – evaluación, que permite adquirir los conocimientos necesarios para: Manejar con destreza método abreviado del teclado, la creación de formulas y funciones, la creación de gráficos, el empleo de referencias absolutas, la utilización de comentarios, la protección de libros, la creación de macros de la hoja de calculo Excel 2007, Adquirir los conocimientos necesarios para: Crear, abril, editar y cerrar una o varias bases de datos de Access 2007 y utilizar de manera adecuada el asistente para búsqueda, darle las propiedades a los campos de una o varias tablas en Access 2007 y manipular de forma apropiada las relaciones entre tablas, a partir de las estrategia metodológicas como: la exploración de los saberes previos, la apropiación del aprendizaje y reunir las evidencias de aprendizaje. CONTENIDOS PROGRAMATICOS (SABERES): • El método abreviado de Excel • Creación Fórmulas y funciones • Las funciones búsqueda, sumar condicional • Gráficos y macros • Crear, abril, modificar y cerrar una base de datos (II) • El asistente para búsqueda (II) • Propiedades de los campos (II) • Relaciones entre tablas (II) ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: Leer el material de apoyo, así mismo los tutoriales multimedia. Practicar mediante ejercicios prácticos. Realizar taller en grupo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
  • 2. INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO CODIGO: F0PC11 VERSION: 1 “CITUCAR” Página 2 de 1 FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE Manipula el método abreviado del teclado Crea formulas y funciones aplicadas a los diferentes ejercicios de Excel. Utiliza las funciones avanzadas en Excel Crea funciones aplicadas a los diferentes ejercicios de Excel. Emplea Referencias Absolutas, relativa y mixta Crea gráficos y tablas dinámicas Manipula macros en Excel Crea bases de datos Utiliza el asistente para manipular las bases de datos. Modifica y cierra las bases de datos Identifica los conceptos básicos para elaborar una bases de datos Elabora consultas, formularios y informes con una base de datos Elabora consultas, formularios y informes con una o varias tablas en una base de datos relacional AMBIENTES DE APRENDIZAJE: Aula de sistema MEDIOS, MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS: Guías de apoyo, tutoriales multimedia, marcador, tablero, memoria USB Computador, con el programa Microsoft Excel y Microsoft Access 2007/2010 BIBLIOGRAFIA: www.excelavanzado.com www.aulaclic.com Excel 2007/2010 Access 2007/2010 GLOSARIO:
  • 3. INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO CODIGO: F0PC11 VERSION: 1 “CITUCAR” Página 3 de 1 FORMATO DE GUIA DE APRENDIZAJE Formulas: Función: Navegar: Plantilla: Web: Estándar: Personalizados: Referencia: Absoluto: Relativo: Grafico: Macro: Access: Base de datos: Extensión .ACCDB: Tabla : Formulario: Informes: Acceder: Base de datos relacional: Consulta: Duplicidad: Tabla principal: Tabla secundaria: ELABORADO POR: APROBADO POR: Hernando José García Torres CIUDAD Y FECHA: Cartagena, Agosto 11 2011