Este documento fornece informações sobre um mestrado em educação com ênfase em TIC e e-learning oferecido pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. O mestrado tem 20 vagas e visa formar professores e outros profissionais da educação no uso de tecnologias digitais para a aprendizagem. Os candidatos devem submeter documentos como currículo e carta de motivação até junho e os resultados serão anunciados em julho.

1. Mestrado em Educação 2011/13
Prazos - Carta de motivação (até 2500 carac-
Candidatura: 17 de Maio a 19 de Junho teres, excluindo espaços) justifican-
Afixação dos resultados: 6 de Julho do a opção pela área de especializa-
ção, tendo em conta os seus objecti-
vos e práticas profissionais e interes-
Candidatura e vagas
Estão abertas 20 vagas.
ses de investigação; Área de Especialização
- Fotocópia do bilhete de identidade;
A candidatura far-se-á com apresentação TIC e Educação
dos seguintes documentos:
- Requerimento individual, em impresso O processo de candidatura é submeti- Tema
E-learning
próprio; do on-line, enviado pelo correio ou
- Curriculum vitae redigido de forma sintéti- entregue nos Serviços Académicos do
ca e organizado do seguinte modo: identi- Instituto de Educação e está sujeito ao
ficação e contactos; habilitações académi- pagamento de uma taxa de candidatu- Coordenação: Alameda da Universidade
cas e profissionais; formação adquirida na ra no valor de 50€. No caso de concor-
1649-013 Lisboa
área de e-learning; experiência profissio- rer a mais do que uma especialização, Profª. Doutora Guilhermina Miranda
nal, nomeadamente em actividades de e- candidaturas adicionais estão sujeitas Tel.: 21 794 36 33
learning e b-learning; experiência de utili- a uma taxa reduzida de 25€ cada. Fax: 21 793 34 08
zação de plataformas de gestão da apren-
Propinas E-mail: geral@ie.ul.pt
dizagem; participação em grupos de tra-
balho com projectos investigação e desen- O valor da propina para 2011-12 será
volvimento no domínio das TIC e e-
learning; outros elementos considerados
fixado pelo Conselho Geral da Universi-
dade de Lisboa. Em 2010-11 o valor foi
www.ie.ul.pt
relevantes pelo candidato; de 1200€, pago em três prestações.

2. Instituto de Educação
UNIVERSIDADE DE LISBOA
Apresentação e objectivos do curso Creditação e reconhecimento
Este Mestrado tem como objectivo a formação avançada de docentes e outros Poderá ser atribuída uma creditação até ao máximo de 60 ECTS em função das caracte-
técnicos da educação no domínio da utilização das tecnologias da informação e rísticas da formação académica e da experiência profissional.
comunicação em processos educativos e formativos, com enfoque nas modalida-
Este Mestrado é reconhecido para efeitos de contagem de tempo para progressão na
des de e-learning e b-learning.
carreira (Portaria n.º 344/2008, de 30 de Abril).
Visa o desenvolvimento de competências de:
- Pesquisa e Selecção de recursos educativos digitais (RED) para conceber activi-
dades formativas (sobretudo em regime de e-learning e b-learning); Plano de estudos
- Intervenção, sabendo elaborar ou reutilizar RED em unidades temáticas e dina-
mizar o seu desenvolvimento, nomeadamente sabendo moderar a comunicação 1.º Ano 2.º Ano
síncrona e assíncrona entre alunos e entre estes e o professor; Curso de Mestrado (60 ECTS) Dissertação / Projecto / Estágio (60 ECTS)
- Formação e Supervisão, conhecendo e operacionalizando unidades temáticas
para formação em modalidades de e-learning e b-learning, e supervisionando a 1.º Semestre 2.º Semestre 1.º Semestre 2.º Semestre
concepção e o desenvolvimento dessas unidades; Metodologia de Metodologia de
- Assessoria ao desenvolvimento de unidades curriculares em modalidades de e- Investigação I Investigação II
learning e b-learning, ao nível da sua concepção, design e desenvolvimento e Aprendizagem com Seminário de Orien-
ainda de gestão em plataformas de aprendizagem (LMS) ou com recurso a ferra- as TIC tação em TIC e
mentas da Web 2.0; Educação Trabalho Autónomo e Tutoria
- Análise crítica, reflectindo sobre as potencialidades e constrangimentos da utili- Integração Curricu- Disciplina de opção
zação das TIC na educação e na formação, sobretudo quando realizadas nas lar das TIC específica I
modalidades de e-learning e b-learning. Formação a Distân- Disciplina de opção
cia e E-learning específica II
Disciplina de opção
Destinatários e condições de acesso
geral
O Curso destina-se a profissionais ou futuros profissionais da educação e forma-
ção com interesse na análise e desenvolvimento de iniciativas de e-learning e b- Horário
learning. É exigida a licenciatura em qualquer área e o mestrado tem como pré-
requisito fluência na utilização das TIC. O curso é de natureza presencial, com
cerca de 25% de sessões realizadas a
Critérios de selecção distância em modalidade de b-learning.
Na selecção dos candidatos será tido em conta: As aulas presenciais decorrem à sexta-
- A adequação da licenciatura. feira (16:00h – 22:30h) e sábado (08:30h
- A classificação da licenciatura.
– 14:00h).
- O curriculum académico e científico e experiência profissional.
- A carta de motivação.