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Mestrado em Educação                         2011/13




Prazos                                           - Carta de motivação (até 2500 carac-
Candidatura: 17 de Maio a 19 de Junho              teres, excluindo espaços) justifican-
Afixação dos resultados: 6 de Julho                do a opção pela área de especializa-
                                                   ção, tendo em conta os seus objecti-
                                                   vos e práticas profissionais e interes-
Candidatura e vagas
Estão abertas 20 vagas.
                                                   ses de investigação;                      Área de Especialização
                                                 - Fotocópia do bilhete de identidade;
A candidatura far-se-á com apresentação                                                      TIC e Educação
dos seguintes documentos:
- Requerimento individual, em impresso           O processo de candidatura é submeti-        Tema
                                                                                             E-learning
  próprio;                                       do on-line, enviado pelo correio ou
- Curriculum vitae redigido de forma sintéti-    entregue nos Serviços Académicos do
  ca e organizado do seguinte modo: identi-      Instituto de Educação e está sujeito ao
  ficação e contactos; habilitações académi-     pagamento de uma taxa de candidatu-         Coordenação:                         Alameda da Universidade
  cas e profissionais; formação adquirida na     ra no valor de 50€. No caso de concor-
                                                                                                                                          1649-013 Lisboa
  área de e-learning; experiência profissio-     rer a mais do que uma especialização,       Profª. Doutora Guilhermina Miranda
  nal, nomeadamente em actividades de e-         candidaturas adicionais estão sujeitas                                                 Tel.: 21 794 36 33
  learning e b-learning; experiência de utili-   a uma taxa reduzida de 25€ cada.                                                       Fax: 21 793 34 08
  zação de plataformas de gestão da apren-
                                                 Propinas                                                                            E-mail: geral@ie.ul.pt
  dizagem; participação em grupos de tra-
  balho com projectos investigação e desen-      O valor da propina para 2011-12 será
  volvimento no domínio das TIC e e-
  learning; outros elementos considerados
                                                 fixado pelo Conselho Geral da Universi-
                                                 dade de Lisboa. Em 2010-11 o valor foi
                                                                                                                                  www.ie.ul.pt
  relevantes pelo candidato;                     de 1200€, pago em três prestações.
Instituto de Educação
 UNIVERSIDADE DE LISBOA




Apresentação e objectivos do curso                                                     Creditação e reconhecimento
Este Mestrado tem como objectivo a formação avançada de docentes e outros              Poderá ser atribuída uma creditação até ao máximo de 60 ECTS em função das caracte-
técnicos da educação no domínio da utilização das tecnologias da informação e          rísticas da formação académica e da experiência profissional.
comunicação em processos educativos e formativos, com enfoque nas modalida-
                                                                                       Este Mestrado é reconhecido para efeitos de contagem de tempo para progressão na
des de e-learning e b-learning.
                                                                                       carreira (Portaria n.º 344/2008, de 30 de Abril).
Visa o desenvolvimento de competências de:
- Pesquisa e Selecção de recursos educativos digitais (RED) para conceber activi-
  dades formativas (sobretudo em regime de e-learning e b-learning);                   Plano de estudos
- Intervenção, sabendo elaborar ou reutilizar RED em unidades temáticas e dina-
  mizar o seu desenvolvimento, nomeadamente sabendo moderar a comunicação                                1.º Ano                                      2.º Ano
  síncrona e assíncrona entre alunos e entre estes e o professor;                              Curso de Mestrado (60 ECTS)           Dissertação / Projecto / Estágio (60 ECTS)
- Formação e Supervisão, conhecendo e operacionalizando unidades temáticas
  para formação em modalidades de e-learning e b-learning, e supervisionando a             1.º Semestre           2.º Semestre        1.º Semestre             2.º Semestre
  concepção e o desenvolvimento dessas unidades;                                          Metodologia de         Metodologia de
- Assessoria ao desenvolvimento de unidades curriculares em modalidades de e-              Investigação I        Investigação II
  learning e b-learning, ao nível da sua concepção, design e desenvolvimento e           Aprendizagem com      Seminário de Orien-
  ainda de gestão em plataformas de aprendizagem (LMS) ou com recurso a ferra-                 as TIC            tação em TIC e
  mentas da Web 2.0;                                                                                                Educação               Trabalho Autónomo e Tutoria
- Análise crítica, reflectindo sobre as potencialidades e constrangimentos da utili-     Integração Curricu-   Disciplina de opção
  zação das TIC na educação e na formação, sobretudo quando realizadas nas                    lar das TIC          específica I
  modalidades de e-learning e b-learning.                                                Formação a Distân-    Disciplina de opção
                                                                                           cia e E-learning        específica II
                                                                                                               Disciplina de opção
Destinatários e condições de acesso
                                                                                                                       geral
O Curso destina-se a profissionais ou futuros profissionais da educação e forma-
ção com interesse na análise e desenvolvimento de iniciativas de e-learning e b-       Horário
learning. É exigida a licenciatura em qualquer área e o mestrado tem como pré-
requisito fluência na utilização das TIC.                                              O curso é de natureza presencial, com
                                                                                       cerca de 25% de sessões realizadas a
Critérios de selecção                                                                  distância em modalidade de b-learning.
Na selecção dos candidatos será tido em conta:                                         As aulas presenciais decorrem à sexta-
- A adequação da licenciatura.                                                         feira (16:00h – 22:30h) e sábado (08:30h
- A classificação da licenciatura.
                                                                                       – 14:00h).
- O curriculum académico e científico e experiência profissional.
- A carta de motivação.

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E tic e educação - tema e-learning

  • 1. Mestrado em Educação 2011/13 Prazos - Carta de motivação (até 2500 carac- Candidatura: 17 de Maio a 19 de Junho teres, excluindo espaços) justifican- Afixação dos resultados: 6 de Julho do a opção pela área de especializa- ção, tendo em conta os seus objecti- vos e práticas profissionais e interes- Candidatura e vagas Estão abertas 20 vagas. ses de investigação; Área de Especialização - Fotocópia do bilhete de identidade; A candidatura far-se-á com apresentação TIC e Educação dos seguintes documentos: - Requerimento individual, em impresso O processo de candidatura é submeti- Tema E-learning próprio; do on-line, enviado pelo correio ou - Curriculum vitae redigido de forma sintéti- entregue nos Serviços Académicos do ca e organizado do seguinte modo: identi- Instituto de Educação e está sujeito ao ficação e contactos; habilitações académi- pagamento de uma taxa de candidatu- Coordenação: Alameda da Universidade cas e profissionais; formação adquirida na ra no valor de 50€. No caso de concor- 1649-013 Lisboa área de e-learning; experiência profissio- rer a mais do que uma especialização, Profª. Doutora Guilhermina Miranda nal, nomeadamente em actividades de e- candidaturas adicionais estão sujeitas Tel.: 21 794 36 33 learning e b-learning; experiência de utili- a uma taxa reduzida de 25€ cada. Fax: 21 793 34 08 zação de plataformas de gestão da apren- Propinas E-mail: geral@ie.ul.pt dizagem; participação em grupos de tra- balho com projectos investigação e desen- O valor da propina para 2011-12 será volvimento no domínio das TIC e e- learning; outros elementos considerados fixado pelo Conselho Geral da Universi- dade de Lisboa. Em 2010-11 o valor foi www.ie.ul.pt relevantes pelo candidato; de 1200€, pago em três prestações.
  • 2. Instituto de Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA Apresentação e objectivos do curso Creditação e reconhecimento Este Mestrado tem como objectivo a formação avançada de docentes e outros Poderá ser atribuída uma creditação até ao máximo de 60 ECTS em função das caracte- técnicos da educação no domínio da utilização das tecnologias da informação e rísticas da formação académica e da experiência profissional. comunicação em processos educativos e formativos, com enfoque nas modalida- Este Mestrado é reconhecido para efeitos de contagem de tempo para progressão na des de e-learning e b-learning. carreira (Portaria n.º 344/2008, de 30 de Abril). Visa o desenvolvimento de competências de: - Pesquisa e Selecção de recursos educativos digitais (RED) para conceber activi- dades formativas (sobretudo em regime de e-learning e b-learning); Plano de estudos - Intervenção, sabendo elaborar ou reutilizar RED em unidades temáticas e dina- mizar o seu desenvolvimento, nomeadamente sabendo moderar a comunicação 1.º Ano 2.º Ano síncrona e assíncrona entre alunos e entre estes e o professor; Curso de Mestrado (60 ECTS) Dissertação / Projecto / Estágio (60 ECTS) - Formação e Supervisão, conhecendo e operacionalizando unidades temáticas para formação em modalidades de e-learning e b-learning, e supervisionando a 1.º Semestre 2.º Semestre 1.º Semestre 2.º Semestre concepção e o desenvolvimento dessas unidades; Metodologia de Metodologia de - Assessoria ao desenvolvimento de unidades curriculares em modalidades de e- Investigação I Investigação II learning e b-learning, ao nível da sua concepção, design e desenvolvimento e Aprendizagem com Seminário de Orien- ainda de gestão em plataformas de aprendizagem (LMS) ou com recurso a ferra- as TIC tação em TIC e mentas da Web 2.0; Educação Trabalho Autónomo e Tutoria - Análise crítica, reflectindo sobre as potencialidades e constrangimentos da utili- Integração Curricu- Disciplina de opção zação das TIC na educação e na formação, sobretudo quando realizadas nas lar das TIC específica I modalidades de e-learning e b-learning. Formação a Distân- Disciplina de opção cia e E-learning específica II Disciplina de opção Destinatários e condições de acesso geral O Curso destina-se a profissionais ou futuros profissionais da educação e forma- ção com interesse na análise e desenvolvimento de iniciativas de e-learning e b- Horário learning. É exigida a licenciatura em qualquer área e o mestrado tem como pré- requisito fluência na utilização das TIC. O curso é de natureza presencial, com cerca de 25% de sessões realizadas a Critérios de selecção distância em modalidade de b-learning. Na selecção dos candidatos será tido em conta: As aulas presenciais decorrem à sexta- - A adequação da licenciatura. feira (16:00h – 22:30h) e sábado (08:30h - A classificação da licenciatura. – 14:00h). - O curriculum académico e científico e experiência profissional. - A carta de motivação.