SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Hola! Somos los chicos de quinto grado del turno mañana. Queríamos compartir con ustedes la visita que hicimos este año a la  Escuela de Educación Especial para ciegos N° 33. Decidimos hacer esta visita porque estamos estudiando los derechos de los niños y adolescentes. Cuando estudiamos el derecho a la educación de la Declaración de los Derechos Internacionales del Niño, uno de los que nos llamó más la atención fue el siguiente:  “Los niños y niñas con enfermedades físicas y psíquicas deben recibir atención especial y la educación adecuada a sus condiciones.”
Cuando nos encontramos, el primer sentimiento fue de temor y nos resistíamos a acercarnos a ellos
Las seños nos invitaban a jugar y de a poco fuimos perdiendo el miedo. Nos sorprendió ver como los chicos, con dificultades visuales, nos mostraban su escuela a pesar de que el edifico era bastante complicado ….
Hicimos juegos divertidos haciendo parejas entre ellos y nosotros donde había que saltar, disfrazarse y cantar.   Fue muy copado ver que todos nos divertíamos juntos
Terminamos el día con una merienda preparada por los chicos, todos juntos cantando y olvidándonos de los miedos del principio.  Ahora estamos preparando la invitación para que ellos vengan a  nuestra Escuela.

Más contenido relacionado

Destacado

About Jacqueline
About JacquelineAbout Jacqueline
About Jacqueline
jackie18
 

Destacado (20)

Logic
LogicLogic
Logic
 
Blogging for your Business
Blogging for your BusinessBlogging for your Business
Blogging for your Business
 
Aula02 Farmacia
Aula02 FarmaciaAula02 Farmacia
Aula02 Farmacia
 
Aula03 Farmacia
Aula03 FarmaciaAula03 Farmacia
Aula03 Farmacia
 
Your Guide To A Build Muscle Diet
Your Guide To A Build Muscle DietYour Guide To A Build Muscle Diet
Your Guide To A Build Muscle Diet
 
Agenda.Agua Cuenca Mineria
Agenda.Agua Cuenca MineriaAgenda.Agua Cuenca Mineria
Agenda.Agua Cuenca Mineria
 
Brickfish
BrickfishBrickfish
Brickfish
 
Discovery2
Discovery2Discovery2
Discovery2
 
Reshaping Your Business With Web2.0
Reshaping Your Business With Web2.0Reshaping Your Business With Web2.0
Reshaping Your Business With Web2.0
 
Mehacesunfavor
MehacesunfavorMehacesunfavor
Mehacesunfavor
 
Week 5 Making Decisions
Week 5 Making DecisionsWeek 5 Making Decisions
Week 5 Making Decisions
 
3
33
3
 
Tradición Argentina 4
Tradición Argentina 4Tradición Argentina 4
Tradición Argentina 4
 
Mayans
MayansMayans
Mayans
 
About Jacqueline
About JacquelineAbout Jacqueline
About Jacqueline
 
Tutorial De Slideshare
Tutorial De SlideshareTutorial De Slideshare
Tutorial De Slideshare
 
Vinicius De Bona
Vinicius De BonaVinicius De Bona
Vinicius De Bona
 
E1 Dpaez
E1 DpaezE1 Dpaez
E1 Dpaez
 
Grandes
GrandesGrandes
Grandes
 
A Gravidez Da Amizade
A Gravidez Da AmizadeA Gravidez Da Amizade
A Gravidez Da Amizade
 

Similar a De visitas

REVISTA ESCOLAR Nº 61 - ABRIL 2009
REVISTA ESCOLAR  Nº 61 - ABRIL  2009REVISTA ESCOLAR  Nº 61 - ABRIL  2009
REVISTA ESCOLAR Nº 61 - ABRIL 2009
laplanchada
 
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
colegioduquederivas
 
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
colegioduquederivas
 
Para los nacidos_antes_de_1975
Para los nacidos_antes_de_1975Para los nacidos_antes_de_1975
Para los nacidos_antes_de_1975
coscolleta
 
Paralosnacidosantesde1975
Paralosnacidosantesde1975Paralosnacidosantesde1975
Paralosnacidosantesde1975
jesusmendavia
 
Gacetilla nº 17
Gacetilla nº 17Gacetilla nº 17
Gacetilla nº 17
evax14
 
Para los nacidos antes de 1975
Para los nacidos antes de 1975Para los nacidos antes de 1975
Para los nacidos antes de 1975
kamay
 

Similar a De visitas (20)

REVISTA ESCOLAR Nº 61 - ABRIL 2009
REVISTA ESCOLAR  Nº 61 - ABRIL  2009REVISTA ESCOLAR  Nº 61 - ABRIL  2009
REVISTA ESCOLAR Nº 61 - ABRIL 2009
 
Antenaescolar
AntenaescolarAntenaescolar
Antenaescolar
 
Clase de Belen
Clase de BelenClase de Belen
Clase de Belen
 
Revista 2018/2019
Revista 2018/2019Revista 2018/2019
Revista 2018/2019
 
El Bosquin
El BosquinEl Bosquin
El Bosquin
 
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
 
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013Qué hemos hecho este mes octubre 2013
Qué hemos hecho este mes octubre 2013
 
Acción solidaria 11 10-11
Acción solidaria 11 10-11Acción solidaria 11 10-11
Acción solidaria 11 10-11
 
Para los nacidos_antes_de_1975
Para los nacidos_antes_de_1975Para los nacidos_antes_de_1975
Para los nacidos_antes_de_1975
 
Paralosnacidosantesde1975
Paralosnacidosantesde1975Paralosnacidosantesde1975
Paralosnacidosantesde1975
 
Paralosnacidosantesde1975
Paralosnacidosantesde1975Paralosnacidosantesde1975
Paralosnacidosantesde1975
 
Periódico 2
Periódico 2Periódico 2
Periódico 2
 
Gacetilla nº 17
Gacetilla nº 17Gacetilla nº 17
Gacetilla nº 17
 
Ebro Express 2º Trimestre 2016
Ebro Express 2º Trimestre 2016Ebro Express 2º Trimestre 2016
Ebro Express 2º Trimestre 2016
 
Colegio Antamira
Colegio AntamiraColegio Antamira
Colegio Antamira
 
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015
 
Actividades del Primer Trimestre -Juan José
Actividades del Primer Trimestre -Juan JoséActividades del Primer Trimestre -Juan José
Actividades del Primer Trimestre -Juan José
 
Diario del maestro
Diario del maestroDiario del maestro
Diario del maestro
 
Diario del maestro
Diario del maestroDiario del maestro
Diario del maestro
 
Para los nacidos antes de 1975
Para los nacidos antes de 1975Para los nacidos antes de 1975
Para los nacidos antes de 1975
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

De visitas

  • 1. Hola! Somos los chicos de quinto grado del turno mañana. Queríamos compartir con ustedes la visita que hicimos este año a la Escuela de Educación Especial para ciegos N° 33. Decidimos hacer esta visita porque estamos estudiando los derechos de los niños y adolescentes. Cuando estudiamos el derecho a la educación de la Declaración de los Derechos Internacionales del Niño, uno de los que nos llamó más la atención fue el siguiente: “Los niños y niñas con enfermedades físicas y psíquicas deben recibir atención especial y la educación adecuada a sus condiciones.”
  • 2. Cuando nos encontramos, el primer sentimiento fue de temor y nos resistíamos a acercarnos a ellos
  • 3. Las seños nos invitaban a jugar y de a poco fuimos perdiendo el miedo. Nos sorprendió ver como los chicos, con dificultades visuales, nos mostraban su escuela a pesar de que el edifico era bastante complicado ….
  • 4. Hicimos juegos divertidos haciendo parejas entre ellos y nosotros donde había que saltar, disfrazarse y cantar. Fue muy copado ver que todos nos divertíamos juntos
  • 5. Terminamos el día con una merienda preparada por los chicos, todos juntos cantando y olvidándonos de los miedos del principio. Ahora estamos preparando la invitación para que ellos vengan a nuestra Escuela.