1. ‫المعطيات‬ ‫قواعد‬ ‫تصميم‬ :‫المادة‬DBAR
‫التوجه‬ ‫غرضية‬ ‫المعطيات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ :‫العاشر‬ ‫الفصل‬
Object-Oriented Database Systems
‫الكلمات‬:‫المفتاحية‬
‫غرضية‬‫التوجه‬Object Oriented،‫الغرض‬Object،‫الصف‬Class،‫نسخة‬‫الصف‬
Instance،‫أنماط‬‫المعطيات‬‫المجردة‬،‫ي ز‬‫ي‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫مم‬‫ية‬‫ي‬‫الهوي‬‫يرض‬‫ي‬‫للغ‬‫)أو‬‫را ف‬ِّ ‫ي‬‫ي‬‫مع‬ُ(‫ية‬‫ي‬‫الهوي‬
Identifier،‫الطرائييق‬Methods،‫الوراثيية‬Inheritance،‫الكبسييلة‬‫أو‬‫التغليييف‬
encapsulation،‫هرميييية‬‫الصيييفوا ف‬Class Hierarchy،‫دديييية‬ّ‫ز‬ ‫تع‬‫الكشيييكال‬
Polymorphism،‫صف‬‫أعلى‬Superclass،‫صف‬‫ج زئي‬Subclass،‫الوراثة‬‫الحادية‬
Single Inheritance،‫الوراثة‬‫ددة‬ّ‫ز‬ ‫المتع‬Multiple Inheritance،‫يادة‬‫ي‬‫إع‬‫يف‬‫ي‬‫التعري‬
Redefinition،‫النسناد‬‫كر‬ّ‫ز‬ ‫المب‬‫للنمط‬Late binding،‫النسناد‬‫خر‬ّ‫ز‬ ‫المتأ‬‫للنمط‬Early
binding.
:‫ملخص‬
‫يرك ز‬‫هذا‬‫يل‬‫ي‬‫الفص‬‫يى‬‫ي‬‫عل‬‫يم‬‫ي‬‫نظ‬‫إدارة‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬‫يات‬‫ي‬‫المعطي‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫ي‬‫ي‬‫غرض‬،‫جه‬ّ‫ز‬ ‫يو‬‫ي‬‫الت‬‫ي زات‬‫ي‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫والم‬
‫ية‬ّ‫ز‬ ‫النسانس‬.‫لها‬
‫أهداا ف‬:‫تعليمية‬
‫يهدا ف‬‫هذا‬‫الفصل‬‫للتعرا ف‬:‫على‬
•‫لمحة‬‫عن‬‫تاريخ‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫غرض‬.‫جه‬ّ‫ز‬ ‫التو‬
•‫متى‬‫يجب‬‫انستخدام‬‫قواعد‬‫البيانات‬.‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الغرض‬
•‫مي زات‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الغرض‬‫مقارنة‬‫مع‬‫قواعد‬‫البيانات‬.‫ية‬ّ‫ز‬ ‫العلئق‬
•‫مساوئ‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الغرض‬‫مقارنة‬‫مع‬‫قواعد‬‫البيانات‬.‫ية‬ّ‫ز‬ ‫العلئق‬
•‫تمثيل‬‫الغراض‬‫في‬‫قاعدة‬‫بيانات‬.‫ية‬ّ‫ز‬ ‫غرض‬
•‫المفاهيم‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫النسانس‬‫في‬‫قواعد‬‫المعطيات‬.‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الغرض‬
•‫مقارنة‬‫قواعد‬‫المعطيات‬‫غرضية‬‫التوجه‬‫مع‬‫النماذج‬.‫السابقة‬
1

2. 1: .‫مقدمة‬
‫تخ زن‬‫المعطيات‬‫في‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫العلئق‬‫ضمن‬‫جداول‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫ثنائ‬‫البعد‬‫يألف‬‫ي‬‫تت‬‫ين‬‫ي‬‫م‬
‫أنسطر‬‫ثل‬ّ‫ز‬ ‫تم‬‫الكيانات‬‫وأعمدة‬‫ثل‬ّ‫ز‬ ‫تم‬‫واصفات‬‫الكيان‬‫المتضمن‬‫في‬.‫الجدول‬
‫ما‬ّ‫ز‬ ‫أ‬‫لتخ زين‬‫الغيراض‬‫قيدة‬ّ‫ز‬ ‫المع‬‫فيي‬‫قواعيد‬‫المعطييات‬،‫يية‬ّ‫ز‬ ‫العلئق‬‫يجيب‬‫توصييفها‬
‫بانستخدام‬‫أنماط‬‫بسيطة‬Simple Data Types‫)نسلنسل‬،‫ية‬ّ‫ز‬ ‫محرف‬،‫أرقام‬‫تاريخ‬،(...
‫ل‬ً ‫ا‬ ‫فمث‬‫الغرض‬Object‫الذي‬‫ثل‬ّ‫ز‬ ‫يم‬‫طائرة‬‫يجب‬‫تج زيئه‬‫إلى‬‫جناح‬‫يه‬‫ي‬‫)ل‬‫ياد‬‫ي‬‫أبع‬‫ي زات‬‫ي‬‫ومي‬
‫يوضع‬ (‫أخرى‬‫في‬،‫جدول‬‫ر ك‬ّ‫ز‬ ‫ومح‬‫له‬ )،‫انستطاعة‬،‫وزن‬‫يوضع‬ (...‫في‬‫يدول‬‫ي‬‫ج‬‫ير‬‫ي‬‫آخ‬
.‫وهكذا‬
‫قد‬‫يكون‬‫تج زيء‬‫الغراض‬‫قدة‬ّ‫ز‬ ‫المع‬‫إلى‬‫أغراض‬‫أبسط‬‫لتخ زينها‬‫في‬‫الجدول‬‫أمييرا‬
‫هدا‬ِ‫د‬ ‫مج‬‫قد‬ّ‫ز‬ ‫ويع‬‫التعامل‬‫مع‬‫مجموعة‬‫الج زاء‬‫كغرض‬.‫واحد‬
‫ي ز‬ّ‫ز‬ ‫تتم‬‫قواعد‬‫المعطيات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫غرض‬‫جه‬ّ‫ز‬ ‫يو‬‫ي‬‫الت‬‫ين‬‫ي‬‫ع‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬‫يات‬‫ي‬‫المعطي‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫العلئق‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫بإمكان‬
‫تخ زين‬،‫الغراض‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫وبإمكان‬‫توصيف‬‫نسلو ك‬‫الغراض‬‫من‬‫خلل‬‫يق‬‫ي‬‫الطرائ‬Method،
‫إضافة‬‫إلى‬‫توصيف‬.‫ي زاتها‬ّ‫ز‬ ‫مم‬
1984‫ولدة‬‫مفهوم‬‫نظم‬‫إدارة‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الغرض‬ODBMS.
1989‫وضع‬‫تعريف‬‫دد‬ّ‫ز‬ ‫مح‬‫لي‬ODBMS.
1990‫المنتج‬‫الول‬)ObjectStore, O2.(… ,
1991‫البدء‬‫بوضع‬‫معايير‬‫للتخاطب‬‫مع‬‫قواعد‬‫البيانات‬.‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الغرض‬
‫بعد‬‫ذلك‬‫يم‬‫ي‬‫ت‬‫يوير‬‫ي‬‫تط‬‫ية‬‫ي‬‫مجموع‬‫ين‬‫ي‬‫م‬‫يايير‬‫ي‬‫المع‬‫لدارة‬‫يل‬‫ي‬‫والتعام‬‫يع‬‫ي‬‫م‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬‫يات‬‫ي‬‫البيان‬
‫الغرضية‬:‫منها‬
ODMG (Object Database Management Group) release 1.2 …. 3.0
SQL3
…
2.‫متى‬‫يجب‬‫انستخدام‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫الغرضي‬ّ‫ز‬‫ة‬‫؟‬
‫من‬‫المفيد‬‫انستخدام‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫غرض‬‫جه‬ّ‫ز‬ ‫التو‬‫عند‬‫وجود‬‫أغراض‬‫قدة‬ّ‫ز‬ ‫مع‬‫يب‬‫ي‬‫يج‬
‫تمثيلها‬‫في‬‫قاعدة‬،‫البيانات‬‫وعند‬‫وجود‬‫علقات‬‫قدة‬ّ‫ز‬ ‫مع‬‫بين‬‫هذه‬.‫الغراض‬
2

3. ‫من‬‫جهة‬‫أخرى‬‫من‬‫غير‬‫المفيد‬‫انستخدام‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫غرض‬‫جه‬ّ‫ز‬ ‫يو‬‫ي‬‫الت‬‫يد‬‫ي‬‫عن‬‫يود‬‫ي‬‫وج‬
‫حجوم‬‫كبيرة‬‫من‬‫المعطيات‬‫البسيطة‬‫تربطها‬‫علقات‬‫بسيطة‬‫يمكن‬‫التعبير‬‫عنها‬‫من‬
‫خلل‬‫جداول‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫ثنائ‬‫البعد‬‫دون‬.‫قة‬ّ‫ز‬ ‫مش‬
3.‫مي زات‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫الغرضية‬‫مقارنة‬‫مع‬‫قواعد‬‫البيانات‬:‫العلئقية‬
1.‫الغراض‬‫ليست‬‫بحاجة‬‫إلى‬،‫تج زيء‬‫ومن‬‫ثم‬‫تجميع‬‫يا‬‫ي‬‫لتخ زينه‬،‫يترجاعها‬‫ي‬‫وانس‬
‫مما‬‫لص‬ّ‫ز‬ ‫يق‬‫زمن‬‫المعالجة‬‫لص‬ّ‫ز‬ ‫ويق‬‫من‬‫حجم‬‫الرماز‬Code‫المطلييوب‬‫كتييابته‬
‫في‬‫التطبيق‬‫المرتبط‬‫بقاعدة‬.‫البيانات‬
2.‫تسمح‬‫بتضمين‬‫معلومات‬‫دللية‬‫أكثر‬‫في‬‫قاعدة‬،‫المعطيات‬‫وهذا‬‫ما‬‫يعطييي‬
‫واقعية‬‫أكثر‬‫لتمثيل‬‫الغراض‬‫في‬‫العالم‬.‫الحقيقي‬
3.‫تجوال‬‫أنسهل‬‫بين‬.‫الغراض‬
4.‫إمكانية‬‫يف‬‫ي‬‫تعري‬‫ياط‬‫ي‬‫أنم‬،‫يدة‬‫ي‬‫جدي‬‫يا‬‫ي‬‫مم‬‫يد‬‫ي‬‫ي زي‬‫ين‬‫ي‬‫م‬‫يائف‬‫ي‬‫وظ‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬‫يات‬‫ي‬‫المعطي‬
‫وإمكانيات‬.‫النمذجة‬
5.‫أكثر‬‫تطابقا‬‫مع‬‫الواقع‬‫يل‬‫ي‬‫تعام‬ )‫يع‬‫ي‬‫م‬‫يراض‬‫ي‬‫أغ‬‫يا‬‫ي‬‫له‬‫يفات‬‫ي‬‫واص‬‫يلو ك‬‫ي‬‫ونس‬‫يبط‬‫ي‬‫يض‬
‫علقتها‬‫مع‬‫الغراض‬.(‫الخرى‬
6.‫توصيف‬‫نسلو ك‬‫الغراض‬‫المتضمنة‬‫في‬‫يدة‬‫ي‬‫قاع‬‫يات‬‫ي‬‫البيان‬‫يس‬‫ي‬‫ولي‬‫يفاتها‬‫ي‬‫مواص‬
.‫فقط‬
7.‫إعادة‬‫انستخدام‬‫يفوا ف‬‫ي‬‫الص‬‫يي‬‫ي‬‫يعط‬‫ية‬‫ي‬‫إمكاني‬‫يبر‬‫ي‬‫أك‬‫يوير‬‫ي‬‫للتط‬‫يريع‬‫ي‬‫الس‬‫ييانة‬‫ي‬‫والص‬
‫السهلة‬‫لقاعدة‬‫المعطيات‬.‫ووظائفها‬
4.‫مساوئ‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫الغرضية‬‫مقارنة‬‫مع‬‫قواعد‬‫البيانات‬
:‫العلئقية‬
1.‫أداء‬‫أبطأ‬‫في‬‫حال‬‫المعطيات‬‫من‬‫أنماط‬.‫بسيطة‬
2.‫ل‬‫يوجد‬‫لغة‬‫انستعلم‬‫قيانسية‬‫تتعامل‬.‫معها‬
3.‫يؤمن‬‫ي‬‫ت‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬‫يات‬‫ي‬‫المعطي‬‫ية‬‫ي‬‫العلئقي‬‫ل‬ً ‫ا‬ ‫ح‬‫ل‬ً ‫ا‬ ‫يام‬‫ي‬‫كش‬‫يميم‬‫ي‬‫لتص‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬‫يات‬‫ي‬‫معطي‬
‫العمال‬‫واحتياجات‬،‫الدارة‬‫يا‬‫ي‬‫بينم‬‫ل‬‫يؤمن‬‫ي‬‫ي‬‫يوذج‬‫ي‬‫النم‬‫يي‬‫ي‬‫الغرض‬‫يوجه‬‫ي‬‫الت‬‫يل‬‫ي‬‫مث‬
‫هذه‬‫الدوات‬.‫بعد‬
4.‫أدوات‬‫أقل‬‫متوافرة‬‫للتعامل‬‫مع‬‫قواعد‬‫البيانات‬.‫الغرضية‬
5.‫معايير‬RDBMS‫مستقرة‬‫أكثر‬‫)أكثر‬.(‫نضوجا‬
3

4. 6.‫نسبة‬‫قليلة‬‫من‬‫الكشخاص‬‫مؤهلة‬‫للنستفادة‬‫من‬‫ياط‬‫ي‬‫نق‬‫يوة‬‫ي‬‫الق‬‫يي‬‫ي‬‫ف‬‫يوذج‬‫ي‬‫النم‬
‫الغرضي‬،‫التوجه‬‫كما‬‫أنه‬‫يحتاج‬‫إلى‬‫وقت‬‫تعلم‬.‫أكبر‬
5.‫تمثيل‬‫الغراض‬‫في‬‫قاعدة‬‫بيانات‬:‫غرضية‬
‫فيما‬‫يلي‬‫مثال‬‫عن‬‫الختلا ف‬‫في‬‫طريقة‬‫تمثيل‬‫يراض‬‫ي‬‫الغ‬‫يا‬‫ي‬‫فيم‬‫ين‬‫ي‬‫بي‬‫يوعي‬‫ي‬‫ن‬‫يد‬‫ي‬‫قواع‬
‫البيانات‬‫العلئقية‬:‫والغرضية‬
‫نجد‬‫في‬‫المثال‬‫غرض‬‫هو‬‫فاتورة‬،‫مبيع‬‫تتألف‬‫الفاتورة‬‫من‬‫مجموعة‬‫واصفات‬‫هي‬
‫الرقم‬‫والتاريخ‬‫وإجمالي‬،‫الفاتورة‬‫بالضافة‬‫إلى‬‫زبون‬‫ومجموعة‬.‫أقلم‬
‫بانستخدام‬‫النموذج‬‫العلئقي‬‫يجب‬‫تج زيء‬‫الفاتورة‬‫إلى‬‫ثلثة‬‫أغراض‬‫هي‬،‫فيياتورة‬
،‫زبون‬.‫قلم‬
‫لكل‬‫فاتورة‬‫زبون‬‫وحيد‬‫يل‬‫ي‬‫ولك‬‫يون‬‫ي‬‫زب‬‫ية‬‫ي‬‫مجموع‬‫يواتير‬‫ي‬‫ف‬‫ية‬‫ي‬‫)علق‬1-n‫ين‬‫ي‬‫بي‬‫ياتورة‬‫ي‬‫الف‬
.(‫وال زبون‬
‫لكل‬‫فاتورة‬‫مجموعة‬‫أقلم‬‫وكل‬‫قلم‬‫يتبع‬‫لفاتورة‬‫واحدة‬‫)علقة‬1-n‫بين‬‫ياتورة‬‫ي‬‫الف‬
.(‫والقلم‬
‫قراءة‬‫بيانات‬‫الفاتورة‬‫تتطلب‬‫تجميع‬‫معطيات‬‫من‬‫ثلثة‬.‫جداول‬
4

5. ،‫ل‬ً ‫ا‬ ‫فمث‬‫بانستخدام‬‫النموذج‬‫الغرضي‬‫يتم‬‫تمثيل‬‫الفاتورة‬‫يرض‬‫ي‬‫بغ‬‫يه‬‫ي‬‫ل‬‫ية‬‫ي‬‫ثلث‬‫يائص‬‫ي‬‫خص‬
‫بسيطة‬Properties‫هي‬‫الرقم‬‫والتاريخ‬،‫والجمالي‬‫يافة‬‫ي‬‫بالض‬‫يى‬‫ي‬‫إل‬‫ية‬‫ي‬‫خاص‬‫يون‬‫ي‬‫ال زب‬
‫التي‬‫هي‬‫من‬‫نمط‬‫مركب‬‫ومجموعة‬ (‫)غرض‬‫أغراض‬‫من‬‫نمط‬.(‫)قلم‬
‫تعطي‬‫قواعد‬‫البيانات‬‫الغرضية‬‫للمستخدم‬‫إمكانية‬‫قراءة‬‫الغرض‬‫ككتلة‬،‫واحييدة‬‫أو‬
‫قراءة‬‫أج زاء‬.‫منه‬
‫التعامل‬‫مع‬‫الغراض‬‫في‬‫قاعدة‬‫البيانات‬‫له‬‫أكثر‬‫من‬‫لغة‬‫قيانسية‬‫يا‬‫ي‬‫منه‬SQL3‫يتي‬‫ي‬‫ال‬
‫تتألف‬:‫من‬
ODL object definition language. (Replacing DDL)
OIF object interchange Format. (Replacing DCL)
OQL object query language. (Replacing DML)
‫هذه‬‫اللغة‬‫معقدة‬‫يبيا‬‫ي‬‫نس‬‫ية‬‫ي‬‫مقارن‬‫يع‬‫ي‬‫م‬SQL،‫يي‬‫ي‬‫وه‬‫ية‬‫ي‬‫بحاج‬‫يدة‬‫ي‬‫لع‬‫يات‬‫ي‬‫جلس‬‫يرح‬‫ي‬‫لش‬
‫مفرداتها‬‫وهذا‬‫خارج‬‫نطاق‬‫هذه‬.‫المحاضرة‬
6.‫المفاهيم‬‫النسانسية‬‫في‬‫قواعد‬‫المعطيات‬:‫الغرضية‬
‫الغرض‬)Object:(
‫يعرا ف‬‫الغرض‬‫من‬‫خلل‬‫ي ز‬ّ‫ز‬ ‫مم‬‫الهوية‬‫الخاص‬‫به‬Identifier،‫حيث‬‫يتم‬‫يناد‬‫ي‬‫إنس‬‫يذا‬‫ي‬‫ه‬
‫ي ز‬ّ‫ز‬ ‫المم‬‫للغرض‬‫لحظة‬‫إنشائه‬‫ول‬‫يمكن‬،‫تغييره‬‫ويحذا ف‬‫لحظة‬‫حذا ف‬.‫الغرض‬
‫بر‬ّ‫ز‬ ‫تع‬‫الواصفات‬properties‫عن‬‫هوية‬،‫الغرض‬‫وتتمي ز‬‫نسخ‬‫الغرض‬Instances‫عن‬
‫بعضها‬‫من‬‫خلل‬‫قيم‬‫الواصفات‬‫)كل‬‫نسخة‬‫تحمل‬‫قيم‬‫مختلفة‬‫لواصفات‬.(‫الغرض‬
‫را ف‬ّ‫ز‬ ‫مع‬‫الغرض‬Object Identity:
-‫وحيد‬‫بالنسبة‬،‫للغرض‬
-‫معطى‬‫من‬‫النظام‬‫لحظة‬‫إنشاء‬،‫الغرض‬
-‫ل‬‫يمكن‬‫تغييره‬‫تحت‬‫أي‬‫ظرا ف‬‫من‬،‫الظروا ف‬
-‫يمكن‬‫حذفه‬‫إذا‬‫محي‬‫الغرض‬،‫نفسه‬
-‫ل‬‫يمكن‬‫أبدا‬‫إعادة‬.‫انستخدامه‬
‫واصفات‬‫الغرض‬Object Properties:
5

6. ‫واصفات‬‫الغرض‬‫تحدد‬‫هويته‬‫)الفاتورة‬‫لها‬‫مجموعة‬‫واصفات‬،‫الرقم‬ :‫هي‬،‫التاريخ‬
،(...‫وقيم‬‫الواصفات‬‫تميز‬‫نسخة‬‫من‬‫الغرض‬‫عن‬‫غيرها‬‫من‬.‫النسخ‬
‫يستخدم‬‫يز‬ّ‫ز‬ ‫مم‬‫الغرض‬‫للربط‬‫بين‬،‫غرضين‬‫ال‬ً ‫و‬ ‫فمث‬‫واصفة‬‫المادة‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫الدرس‬‫في‬
‫الغرض‬‫منهاج‬‫تحوي‬‫قائمة‬‫مميزات‬‫الغرض‬‫مادة‬،‫للدللة‬‫على‬‫محتوى‬‫المنهاج‬
‫من‬‫المواد‬‫)عالقة‬1-n.(
‫حالة‬‫الغرض‬Object state:
‫هي‬‫مجموعة‬‫القيم‬‫التي‬‫خذها‬‫خ‬‫تأخ‬‫خفات‬‫خ‬‫واص‬‫خرض‬‫خ‬‫غ‬‫خي‬‫خ‬‫ف‬‫خت‬‫خ‬‫وق‬‫خن‬‫خ‬‫ويمك‬ .‫خن‬‫خ‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫مع‬‫أن‬
‫ولتغيير‬ .‫ير‬ّ‫ز‬ ‫تتغ‬‫حالة‬‫غرض‬‫ير‬ّ‫ز‬ ‫غ‬‫قيم‬،‫واصفاته‬‫ولتغيير‬‫واصفاته‬‫يجب‬‫خال‬‫خ‬‫إرس‬‫خالة‬‫خ‬‫رس‬
‫إلى‬‫الغرض‬‫عبر‬‫استدعاء‬.‫طرائقه‬
‫طرائق‬‫الغرض‬)Method:(
‫الطريقة‬‫هي‬‫رماز‬Code‫يستخدم‬‫خذ‬‫خ‬‫لتنفي‬‫خة‬‫خ‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫عمل‬‫خة‬‫خ‬‫ين‬ّ‫ز‬ ‫مع‬‫دل‬ّ‫ز‬ ‫خ‬‫خ‬‫تع‬‫خي‬‫خ‬‫ف‬‫خم‬‫خ‬‫قي‬‫خفات‬‫خ‬‫واص‬
‫خرض‬‫خ‬‫الغ‬Properties،‫خن‬‫خ‬‫ويمك‬‫خذ‬‫خ‬‫تنفي‬‫خات‬‫خ‬‫ي‬ّ‫ز‬ ‫عمل‬‫خى‬‫خ‬‫عل‬‫خرض‬‫خ‬‫الغ‬‫خن‬‫خ‬‫م‬‫خالل‬‫ختدعاء‬‫خ‬‫اس‬
.‫طرائقه‬
‫طرائق‬‫الغرض‬‫تحمي‬‫واصفاته‬‫من‬‫الوصول‬‫غير‬‫ول‬ّ‫ز‬ ‫المخ‬.‫إليها‬
‫ل‬‫يمكن‬‫لغرض‬‫أن‬‫يصل‬‫للبنية‬‫الداخلية‬‫لغرض‬،‫آخر‬‫ويتم‬‫التخاطب‬‫خن‬‫خ‬‫بي‬‫خراض‬‫خ‬‫الغ‬
‫عن‬‫طريق‬‫رسائل‬Messages‫تتضمن‬‫طلبات‬‫تنفيذ‬‫طرائق‬.‫معينة‬
‫يمكن‬‫للغراض‬‫تبادل‬‫الرسائل‬‫فيما‬‫بينها‬
‫يز‬ّ‫ز‬ ‫يتم‬‫النموذج‬‫الغرضي‬‫التوجه‬Object Oriented‫بفكرة‬‫التغليف‬( )‫الكبسلة‬
Encapsulation‫التي‬‫قق‬ّ‫ز‬ ‫تح‬‫ل‬ً ‫و‬ ‫عز‬‫لواصفات‬‫الغرض‬Properties‫التي‬‫دد‬ّ‫ز‬ ‫تح‬‫خالته‬‫خ‬‫ح‬
6

7. State،‫ل‬ً ‫و‬ ‫وعز‬‫لطرائق‬‫الغرض‬Method‫التي‬‫خدد‬‫خ‬‫تح‬‫خلوكه‬‫خ‬‫س‬Behavior‫خالتغليف‬‫خ‬‫ف‬ .
‫يضمن‬‫إخفاء‬‫تمثيل‬‫خات‬‫خ‬‫البيان‬‫خق‬‫خ‬‫وتحقي‬‫خق‬‫خ‬‫الطرائ‬Methods implementation‫خن‬‫خ‬‫ع‬
‫خارج‬.‫الغرض‬
‫الصفوف‬)Classes:(
‫يتم‬‫تجميع‬‫الغراض‬‫التي‬‫تمتلك‬‫معطيات‬‫متشابهة‬‫في‬،‫صفوف‬‫فالصف‬‫هو‬‫عبخخارة‬
‫عن‬‫مجموعة‬‫من‬‫الغراض‬‫المتشابهة‬‫مع‬‫بنية‬‫متشابهة‬‫وسلوك‬ (‫)واصفات‬‫متشخخابه‬
.(‫)طرائق‬
‫ويحتوي‬‫الصف‬‫على‬‫وصف‬‫لبنية‬‫المعطيات‬‫وتفصيل‬‫تحقيق‬‫الطرائق‬‫للغراض‬‫في‬
‫ذلك‬.‫الصف‬
‫يدعى‬‫كل‬‫غرض‬‫من‬‫الصف‬‫بخ‬‫نسخة‬‫الصف‬Instance،‫وكل‬‫نسخة‬‫تملك‬‫يز‬ّ‫ز‬ ‫مم‬
‫هوية‬‫فريد‬Unique Identifier‫)والذي‬‫ندعوه‬‫أيضا‬‫رف‬ِّ ‫مع‬‫ية‬ّ‫ز‬ ‫هو‬،(‫خد‬‫خ‬‫فري‬‫خا‬‫خ‬‫كم‬‫خا‬‫خ‬‫نه‬ّ‫ز‬ ‫أ‬
‫رف‬ّ‫ز‬ ‫تع‬‫الصف‬‫الذي‬‫تنتمي‬.‫إليه‬
‫تدعى‬‫مجموعة‬‫رسائل‬‫الصف‬‫ببرتوكول‬‫الصف‬Protocol‫حيث‬‫يملك‬‫كل‬‫منها‬
‫اسما‬‫يتم‬ .‫يزا‬ّ‫ز‬ ‫مم‬‫إرسال‬‫الرسائل‬‫غالبا‬‫إلى‬‫خراض‬‫خ‬‫أغ‬‫خة‬‫خ‬‫معين‬‫خن‬‫خ‬‫ولك‬‫خض‬‫خ‬‫بع‬‫خائل‬‫خ‬‫الرس‬
‫ترسل‬‫مباشرة‬‫إلى‬‫الصف‬‫)مثال‬‫على‬‫طريقخة‬‫تابعخة‬‫للصخف‬،‫ة‬ً ‫و‬ ‫مباشخر‬‫طريقخة‬‫بنخاء‬
‫غرض‬‫جديد‬Constructor.(
‫هنالك‬‫نوعان‬‫لطرائق‬‫طرائق‬ :‫الصف‬‫عامة‬Public‫وطرائق‬‫خاصة‬Private،‫حيث‬
‫يمكن‬‫لغراض‬‫أخرى‬‫أن‬‫تطلب‬‫تنفيذ‬‫خق‬‫خ‬‫الطرائ‬‫خة‬‫خ‬‫العام‬،‫خط‬‫خ‬‫فق‬‫خا‬‫خ‬‫بينم‬‫ل‬‫خا‬‫خ‬‫يمكنه‬‫خدا‬‫خ‬‫أب‬
‫طلب‬‫تنفيذ‬‫الطرائق‬.‫الخاصة‬
7

8. ‫عالقات‬‫الصفوف‬)Class Hierarchy:(
‫يتم‬‫تنظيم‬‫الصفوف‬‫في‬‫بنية‬،‫هرمية‬‫حيث‬‫يكون‬‫لكل‬‫صف‬‫أب‬.‫وحيد‬
‫الصف‬‫العلى‬Superclass:‫هو‬‫عبارة‬‫عن‬‫تصنيف‬‫م‬ّ‫ز‬ ‫أع‬‫للصفوف‬‫الجزئية‬.‫منه‬
‫الصفوف‬‫الجزئية‬Subclass:‫تحتوي‬‫على‬‫كبات‬ّ‫ز‬ ‫مر‬‫صصة‬ّ‫ز‬ ‫مخ‬‫من‬‫التصنيف‬‫م‬ّ‫ز‬ ‫الع‬
‫للصف‬.‫العلى‬
:‫مثال‬‫الصف‬‫أداة‬‫موسيقية‬‫هو‬‫صف‬‫أعلى‬‫للصفوف‬،‫بيانو‬،‫غيتار‬،...،‫كمان‬
‫وبالتالي‬‫فإن‬‫الصفوف‬‫الخيرة‬‫هي‬‫صفوف‬‫جزئية‬‫من‬‫صف‬‫الداة‬.‫الموسيقية‬
‫جميع‬‫الصفوف‬‫في‬‫الهرمية‬‫موروثة‬‫من‬‫الصف‬‫الجذر‬.‫للهرمية‬
8

9. ‫هنالك‬‫نوعان‬‫من‬‫الوراثة‬Inheritance:
•‫وراثة‬‫أحادية‬Single Inheritance‫وهي‬‫موجودة‬‫عندما‬‫يحوي‬‫الصف‬
‫على‬‫صف‬‫أب‬‫واحد‬‫فقط‬‫)صف‬‫خدما‬‫خ‬‫عن‬ .(‫خى‬‫خ‬‫أعل‬‫خل‬‫خ‬‫يرس‬‫خام‬‫خ‬‫النظ‬‫خالة‬‫خ‬‫رس‬‫خى‬‫خ‬‫إل‬
‫غرض‬‫معين‬‫يتم‬‫البحث‬‫ل‬ً ‫و‬ ‫أو‬‫عن‬‫هذه‬‫الطريقة‬‫في‬‫الصف‬‫الذي‬‫خي‬‫خ‬‫ينتم‬‫خه‬‫خ‬‫إلي‬
‫الغرض‬‫ومن‬‫ثم‬‫في‬‫حال‬‫عدم‬‫وجودها‬‫يتم‬‫خث‬‫خ‬‫البح‬‫خي‬‫خ‬‫ف‬‫خفوف‬‫خ‬‫الص‬‫خى‬‫خ‬‫العل‬
‫في‬.‫الهرمية‬
•‫وراثة‬‫متعددة‬Multiple Inheritance‫وهي‬‫موجودة‬‫عندما‬‫يحوي‬
‫الصف‬‫على‬‫أكثر‬‫من‬‫صف‬‫أب‬.‫واحد‬
9

10. ‫إعادة‬‫التعريف‬Redefinition:
‫في‬‫مثال‬‫إعادة‬‫التعريف‬Redefinition،‫لدينا‬‫صف‬‫أب‬،(‫)موظف‬‫وصفوف‬‫جزئية‬
‫منه‬‫)طيار‬‫إعادة‬ .(‫وميكانيكي‬‫خف‬‫خ‬‫تعري‬‫خة‬‫خ‬‫الطريق‬)Bonus‫خي‬‫خ‬‫ف‬ (‫خف‬‫خ‬‫ص‬‫خار‬‫خ‬‫الطي‬‫خي‬‫خ‬‫تعن‬
‫حساب‬‫عالوة‬‫خار‬‫خ‬‫الطي‬‫خكل‬‫خ‬‫بش‬‫خف‬‫خ‬‫مختل‬‫خن‬‫خ‬‫ع‬‫خاب‬‫خ‬‫حس‬‫عالوة‬‫خانيكي‬‫خ‬‫الميك‬‫خذي‬‫خ‬‫ال‬‫خرث‬‫خ‬‫ي‬
‫طريقة‬‫حساب‬‫العالوة‬‫مخن‬‫صخف‬،‫الموظخف‬‫)لجميخع‬،‫المخوظفين‬‫مخا‬‫عخدا‬،‫الطيخار‬
‫طريقة‬‫واحدة‬‫في‬‫حساب‬‫الخ‬Bonus‫لذلك‬‫قمنا‬‫بإعادة‬‫تعريفها‬‫في‬‫الصف‬‫خاص‬‫خ‬‫الخ‬
.(‫به‬
‫إن‬‫السماح‬‫بوجود‬‫عدة‬‫طرائق‬Methods‫لها‬‫نفس‬‫السم‬‫وتختلف‬‫إما‬‫بالمعخخامالت‬
arguments‫أو‬‫بطريقة‬‫العمل‬‫يشكل‬‫خد‬‫خ‬‫أح‬‫خم‬‫خ‬‫أه‬‫خادئ‬‫خ‬‫المب‬‫خية‬‫خ‬‫غرض‬‫خوجه‬‫خ‬‫الت‬‫خدعى‬‫خ‬‫وي‬
‫بتعددية‬‫الشكال‬Polymorphism.
‫العالقة‬‫بين‬:‫ض‬‫الغرا‬
10

11. •‫علةقة‬‫واحد‬‫لواحد‬)1:1‫علةقة‬ :(‫غرض‬،‫لغرض‬‫كل‬‫مدير‬‫يرأس‬‫ةقسم‬‫واحد‬
‫وكل‬‫ةقسم‬‫يرأسه‬‫مدير‬.‫واحد‬
•‫علةقة‬‫واحد‬‫لعديد‬)1:M‫مثال‬ :(‫الموظف‬،‫مة‬‫م‬‫والخدم‬‫مل‬‫م‬‫يعم‬‫مف‬‫م‬‫الموظ‬‫مى‬‫م‬‫عل‬
‫خدمة‬،‫واحدة‬‫بينما‬‫تحوي‬‫الخدمة‬‫أكثر‬‫من‬.‫موظف‬
11

12. •‫علةقة‬‫عديد‬‫لعديد‬)M:N‫مثال‬ :(‫كل‬‫منتج‬‫يحتاج‬‫مى‬‫م‬‫إل‬‫مة‬‫م‬‫مجموع‬‫مواد‬‫م‬‫م‬‫مة‬‫م‬‫أولي‬
‫وكل‬‫مادة‬‫أولية‬‫تستخدم‬‫في‬‫انتاج‬‫أكثر‬‫من‬.‫منتج‬
‫في‬‫التمثيل‬‫البياني‬‫)مثال‬‫فاتورة‬‫المبيع‬‫ال‬ً ‫م‬ ‫بد‬ (‫السابقة‬‫من‬‫وضع‬‫مربع‬‫الغرض‬‫فقط‬
‫في‬،‫الصف‬‫من‬‫الفضل‬‫استخدام‬‫اسم‬‫لوصف‬‫مة‬‫م‬‫العلةق‬‫من‬‫م‬‫بي‬،‫مفين‬‫م‬‫الص‬‫من‬‫م‬‫وم‬‫خلل‬
‫التسمية‬‫يمكن‬‫تمييز‬‫دة‬ّ‫ة‬ ‫ع‬‫علةقات‬‫بين‬.‫الصفين‬
‫أنماط‬‫المعطيات‬)Data Types:(
12

13. ‫هنالك‬‫نوعان‬‫من‬‫أنماط‬،‫المعطيات‬‫نمط‬‫معطيات‬‫ميطة‬‫م‬‫بس‬Simple Data Types
‫ونمط‬‫معطيات‬‫مجردة‬Abstract Data Types‫يتم‬‫تعريفه‬‫من‬‫م‬‫م‬‫مل‬‫م‬‫ةقب‬.‫متخدم‬‫م‬‫المس‬
‫ومن‬‫خلل‬‫هذه‬‫النماط‬‫يمكن‬‫تعريف‬‫أغراض‬،‫قدة‬ّ‫ة‬ ‫مع‬‫تحوي‬‫واصفات‬‫هي‬‫عبارة‬
‫عن‬‫نسخ‬‫من‬‫صفوف‬.‫أخرى‬
‫كما‬‫يوجد‬‫نوعان‬‫من‬‫إسناد‬‫القيم‬‫مناد‬‫م‬‫إس‬ :‫للواصفات‬‫مر‬‫م‬‫مبك‬Early binding‫مناد‬‫م‬‫وإس‬
‫متأخر‬Late binding:
‫في‬‫السناد‬‫المتأخر‬،‫للنمط‬‫ال‬‫يتم‬‫معرفة‬‫نمط‬‫معطيات‬‫الواصفة‬‫حتى‬‫زمن‬،‫التنفيذ‬
‫ويمكن‬‫لنسختي‬‫غرض‬‫مختلفتين‬‫من‬‫نفس‬‫مف‬‫م‬‫الص‬‫أن‬‫ما‬‫م‬‫تحوي‬‫متين‬‫م‬‫ةقيم‬‫من‬‫م‬‫م‬‫مي‬‫م‬‫نمط‬
‫معطيات‬‫مختلفين‬‫لنفس‬‫بينما‬ .‫الواصفة‬‫في‬‫السناد‬‫المبكر‬،‫للمعطيات‬‫فإن‬‫مدة‬‫م‬‫ةقاع‬
‫المعطيات‬‫تختبر‬‫نمط‬‫معطيات‬‫الواصفة‬‫في‬‫زمن‬.‫التعريف‬
‫الجدول‬INVENTORY‫باستخدام‬‫أنماط‬‫معطيات‬‫أساسية‬‫مسبقة‬‫التعريف‬
13

14. ‫الجدول‬INVENTORY‫باستخدام‬‫السناد‬‫المبكر‬
‫الجدول‬INVENTORY‫باستخدام‬‫السناد‬‫المتأخر‬
7.‫مقارنة‬‫ةقواعد‬‫المعطيات‬‫غرضية‬‫التوجه‬‫مع‬‫النماذج‬‫السابقة‬:
‫يكافئ‬‫الغرض‬‫في‬‫ةقواعد‬‫المعطيات‬‫غرضية‬،‫التوجه‬‫الكيان‬‫أو‬‫السطر‬‫في‬‫النماذج‬
‫الخرى‬‫)النموذج‬،‫العلقئقي‬ERD،(،‫ولكن‬‫يتمتع‬‫النموذج‬‫مي‬‫م‬‫غرض‬‫موجه‬‫م‬‫الت‬‫مزات‬‫م‬‫بمي‬
‫أخرى‬‫تجعله‬‫مثر‬‫م‬‫أك‬‫مل‬‫م‬‫مث‬ :‫مة‬‫م‬‫واةقعي‬‫ملوك‬‫م‬‫الس‬‫مذي‬‫م‬‫)وال‬‫مر‬‫م‬‫ب‬ّ‫ة‬ ‫يع‬‫مه‬‫م‬‫عن‬‫مة‬‫م‬‫والوراث‬ (‫مالطراقئق‬‫م‬‫ب‬
.‫والكبسلة‬
14

15. ‫كما‬‫يكافئ‬‫الصف‬‫مجموعة‬‫الكيانات‬‫أو‬‫الجدول‬‫في‬‫النماذج‬،‫الخرى‬،‫ولكممن‬‫مى‬‫م‬‫يبق‬
‫الصف‬‫أكثر‬‫ة‬ً ‫م‬ ‫ةقو‬‫لنه‬‫ال‬‫يعطي‬‫مط‬‫م‬‫فق‬‫مفا‬‫م‬‫وص‬‫مة‬‫م‬‫لبني‬،‫مات‬‫م‬‫المعطي‬‫ما‬‫م‬‫وإنم‬‫مف‬‫م‬‫يص‬‫ملوك‬‫م‬‫س‬
‫أغراض‬‫الصف‬.‫أيضا‬
‫بر‬َ‫ ر‬ ‫ت‬َ‫ ر‬ ‫يع‬ٌ‫ع‬ ‫و‬‫تعريف‬‫المستخدم‬‫لنماط‬‫مجردة‬‫جديدة‬‫ة‬ً ‫م‬ ‫أدا‬‫ةقوية‬‫مقارنة‬‫بالنماذج‬.‫الخرى‬
‫كما‬‫يتميز‬‫النموذج‬‫الغرضي‬،‫التوجه‬‫بتنظيمه‬‫للصفوف‬‫ممن‬‫م‬‫ض‬‫مة‬‫م‬‫هرمي‬‫مة؛‬‫م‬‫وراثي‬‫مث‬‫م‬‫حي‬
‫يرث‬‫الصف‬‫جميع‬.‫آباقئه‬
‫ويتميز‬‫هذا‬‫النموذج‬‫بفكرة‬‫التغليف‬‫الذي‬‫يحقق‬‫ال‬ً ‫م‬ ‫مز‬‫م‬‫ع‬‫مات‬‫م‬‫لمعطي‬‫مف‬‫م‬‫الص‬‫مه‬‫م‬‫ولطراقئق‬
.‫الخاصة‬
‫كما‬‫ال‬‫يوجد‬‫مل‬‫م‬‫مقاب‬‫مز‬‫م‬‫لممي‬‫مة‬‫م‬‫الهوي‬‫ماص‬‫م‬‫الخ‬‫مالغرض‬‫م‬‫ب‬‫مي‬‫م‬‫ف‬‫ماذج‬‫م‬‫النم‬،‫مرى‬‫م‬‫الخ‬‫مث‬‫م‬‫حي‬
‫دم‬َ‫ ر‬ ‫يستخ‬ُ‫هذا‬‫المميز‬‫لبناء‬‫علةقات‬‫بين‬‫الغراض‬‫بغض‬‫مر‬‫م‬‫النظ‬‫من‬‫م‬‫ع‬‫مة‬‫م‬‫حال‬،‫مرض‬‫م‬‫الغ‬
‫في‬‫حين‬‫يستخدم‬‫النموذج‬‫العلقئقي‬‫ةقيمة‬‫معينة‬‫أو‬‫أكثر‬‫من‬‫م‬‫م‬‫مم‬‫م‬‫ةقي‬‫مفات‬‫م‬‫واص‬‫مان‬‫م‬‫الكي‬
‫لبناء‬‫العلةقات‬‫مع‬‫الكيانات‬.‫الخرى‬
8.‫نظام‬‫إدارة‬‫ةقواعد‬‫المعطيات‬‫غرضية‬:‫التوجه‬
‫نظام‬‫إدارة‬‫ةقواعد‬‫المعطيات‬‫ي‬ّ‫ة‬ ‫غرض‬‫مو‬‫م‬‫ه‬ :‫التوجه‬‫مارة‬‫م‬‫عب‬‫من‬‫م‬‫ع‬‫مام‬‫م‬‫نظ‬‫إدارة‬‫مد‬‫م‬‫ةقواع‬
‫معطيات‬‫يكامل‬‫بين‬‫منافع‬‫نظم‬‫المعطيات‬،‫التقليدية‬‫وبين‬‫القوة‬‫والميزات‬‫البرمجية‬
‫لنموذج‬‫المعطيات‬‫غرضي‬.‫التوجه‬
15

16. ‫يتسسستخدم‬ُ‫هسسذا‬‫النظسسام‬‫فسسي‬‫التطبيقسسات‬‫المعقسسدة‬‫)التطبيقسسات‬،‫الطبيسسة‬‫تطبيقسسات‬
،‫التصالت‬‫التطبيقات‬،‫سة‬‫س‬‫الفيزيائي‬‫سات‬‫س‬‫تطبيق‬‫سميم‬‫س‬‫التص‬‫سة‬‫س‬‫بمعون‬،‫سب‬‫س‬‫الحاس‬‫سات‬‫س‬‫التطبيق‬
‫متعددة‬.(‫الوسائط...الخ‬
9. ‫القواعد‬‫الساسية‬‫لنظام‬‫إدارة‬‫قواعد‬‫المعطيات‬‫غرضي‬‫التوجه‬ :
‫القواعد‬‫التي‬‫تجعل‬‫منه‬‫نظاما‬‫غرضي‬:‫التوجه‬
•‫يجب‬‫أن‬‫عم‬َ‫م‬ ‫يد‬َ‫م‬‫النظام‬‫التعامل‬‫مع‬‫أغراض‬.‫معقدة‬
•‫يجب‬‫أن‬‫يؤمن‬‫النظام‬‫يز‬ِّ ‫مم‬‫هوية‬‫لكل‬،‫غرض‬‫ويكون‬‫سذا‬‫س‬‫ه‬‫سز‬‫س‬‫الممي‬‫ال‬ً ‫ع‬ ‫ستق‬‫س‬‫متس‬
‫عن‬‫حالة‬.‫الغرض‬
•‫كبتسلة‬‫المعطيات‬‫والطرائق‬‫داخل‬.‫الغرض‬
•‫إمكانية‬‫تعريف‬‫الصفوف‬‫والنماط‬‫المجردة‬.‫الجديدة‬
•‫يجب‬‫أن‬‫يدعم‬‫النظام‬‫عملية‬.‫الوراثة‬
•‫إمكانية‬‫السناد‬‫الديناميكي‬‫لنماط‬.‫المعطيات‬
•‫سب‬‫س‬‫يج‬‫أن‬‫سدعم‬‫س‬‫ي‬‫سام‬‫س‬‫النظ‬‫سع‬‫س‬‫جمي‬‫سات‬‫س‬‫العملي‬‫سية‬‫س‬‫الساس‬‫سة‬‫س‬‫ق‬َّ ‫المحق‬‫سي‬‫س‬‫ف‬‫سات‬‫س‬‫لغ‬
.‫البرمجة‬
•‫يجب‬‫أن‬‫يكون‬‫النظام‬‫ال‬ً ‫ع‬ ‫قاب‬.‫للتوسع‬
‫القواعد‬‫التي‬‫تجعل‬‫منه‬‫نظام‬‫إدارة‬‫قاعدة‬:‫معطيات‬
•‫يجب‬‫أن‬‫يكون‬‫النظام‬‫قادرا‬‫على‬‫تذكر‬‫مواقع‬.‫المعطيات‬
•‫القدرة‬‫على‬‫إدارة‬‫قواعد‬‫معطيات‬.‫كبيرة‬
•‫القدرة‬‫على‬‫التعامل‬‫مع‬‫عدة‬.‫متستخدمين‬
•‫القدرة‬‫على‬‫التصحيح‬‫بعد‬‫حدوث‬‫الخطاء‬‫البرمجية‬.‫والعتادية‬
•‫الستعالم‬‫التسهل‬‫عن‬.‫المعطيات‬
10.‫مثال‬‫بناء‬‫أغراض‬
‫تتم‬‫ل‬ً ‫ع‬ ‫أو‬‫عملية‬‫بناء‬‫أنماط‬‫المعطيات‬‫الجديدة‬‫)أنماط‬‫المعطيات‬،(‫سردة‬‫س‬‫المج‬‫ستي‬‫س‬‫وال‬
‫هي‬‫عبارة‬‫عن‬‫صفوف‬)T_JOB‫و‬T_ADDRESS‫ء‬ً ‫ع‬ ‫بنا‬ (‫على‬‫أنماط‬،‫بتسيطة‬‫ومن‬
‫ثم‬‫يتم‬‫بناء‬‫صف‬‫العاملين‬‫ء‬ً ‫ع‬ ‫بنا‬‫على‬‫هذه‬.‫النماط‬
SQL > CREATE OR REPLACE TYPE T_ADDRESS AS OBJECT (
16

17. 2 STREET VARCHAR2(20),
3 CITY VARCHAR2(15),
4 STATE CHAR(2),
5 ZIP CHAR(5)
6 );
7 /
Type created
SQL > CREATE OR REPLACE TYPE T_JOB AS OBJECT (
2 CNAME VARCHAR2(20),
3 START_DATE DATE,
4 END_DATE DATE,
5 MONTHLYSALARY NUMBER(7, 2),
6 MEMBER FUNCTION MONTHSONJOB RETURN NUMBER,
7 MEMBER FUNCTION TOTALEARNED RETURN NUMBER
8 );
9 /
Type created
SQL > CREATE TABLE WORKER {
2 WRK_NUM NUMBER PRIMARY KEY,
3 WRK_LNAME VARCHAR2(15) NOT NULL,
4 WRK_FNAME VARCHAR2(15) NOT NULL,
5 WRK_ADDRESS T_ADDRESS,
6 WRK_PREVJOB T_JOB
7 };
8 /
Table created
17