1. TUNTISUUNNITELMA
Harjoittelija: Jussi-Pekka Hiltunen Ryhmä: 7A Ajankohta: 4.11.2008
Tunnin aihe: Suuret keksinnöt 1800-luvulla.
Tunnin päätavoite: Esittelen joitain 1800-luvun suurimpia keksintöjä ja niiden vaikutuksia
yhteiskuntaan. Valitsin käsiteltäviksi keksinnöiksi höyryveturin, puhelimen, auton ja radion.
Mikä on taustalla oleva oppimisteoria?
Millä keinoin herätän oppilaiden tai opiskelijoiden mielenkiinnon?
Oppilaat saavat kilpailla ja väitellä siitä, miksi heidän keksintönsä on paras. Toivon, että
pikkukilpailu saisi oppilaat innostumaan aiheesta.
Tunnin jaksot Jakson aihe Tavoite Työtapa ja
oppimateriaali
10 min Luokan aktivointi Kyselen luokalta, mitä Keskustelu
suuria keksintöjä tehtiin
1800-luvulla.
10 min Oppilaiden jako Ryhmät keskustelevat Keskustelu ryhmän
ryhmiin väittelyä omasta keksinnöstään ja sisällä. Opettaja kiertää
varten. Jokainen ryhmä laativat syitä, miksi se ryhmiä ja auttaa.
saa yhden keksinnön. on 1800-luvun tärkein Jokaiselle ryhmälle
keksintö. jaetaan materiaaliksi
lyhyt kuvaus
keksinnöstä.
15 min 1800-luvun suurin Ryhmät kertovat Väittely ja keskustelu
keksintö -väittely lyhyesti oman
keksintönsä historian ja
perustelevat miksi se on
paras.
10 min Väittelyn päättäminen ja Opettaja kokoaa Ope kertoo.
kokoaminen. väittelyn antia ja kertaa
vielä keksintöjen
perusasiat