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ACCESIBILIDAD DE COMPUTADORAS
Tomando  en cuenta que los avances tecnológicos de la información y de la comunicación, tales como la radiodifusión, las telecomunicaciones y la informática, se están generando, evolucionando y actualizando con tanta rapidez, es fundamental  que todas las personas, incluyendo  a aquellas con necesidades  especiales, tengan acceso  a  la información que éstas proporcionan.
Se propone el  concepto de accesibilidad, de manera que dicha información pueda adaptarse y sea utilizada por personas con alguna discapacidad (sensorial, motriz,, mental, etc.), eliminando de cierta forma  barreras u obstáculos en sus ámbitos de desarrollo, tales como los educativos, laborales y de recreación. FUERA OBSTÁCULOS
APOYOS Diversas adecuaciones, uso de  tecnologías asistivas como software de ayuda,  para su  diseño  se toman  en cuenta las principales necesidades especiales de las personas,  permitiéndoles de esta forma  mantener  y mejorar su capacidad funcional  en la sociedad en la que se encuentran inmersos.
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Débiles visuales… Los softwaer que reconocen la voz, son indispensables para ciegos y gente con poca visión. El más famoso es el mencionado  Jaws . Le sigue el Hal. Estos softwaer se llevan bien con los lectores de textos, capaces de reproducir en voz alta textos digitales. Además de  Open   Book   y Cicero. También hay programas que leen páginas web, como el  IBM  Home   Page   Reader . Pero desde la web de CARE se pueden bajar  el navegador parlante  Talkative  Web .
Motricidad … ,[object Object]
También hay ratones alternativos. Existen mouse que funcionan con movimientos leves de los dedos. Mientras que otros se usan con la boca, los pies, los ojos o la cabeza.  Windows tiene varias opciones de accesibilidad. Posee un teclado en pantalla, para tipiar con sólo apoyar el cursor sobre la letra. Es ideal para personas que no pueden teclear ni hacer click. Las personas con problemas de visión tienen a mano el  Narrador de Windows , que lee en voz alta los comandos y mensajes de error que muestra la pantalla. No lee textos.

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  • 2. Tomando en cuenta que los avances tecnológicos de la información y de la comunicación, tales como la radiodifusión, las telecomunicaciones y la informática, se están generando, evolucionando y actualizando con tanta rapidez, es fundamental que todas las personas, incluyendo a aquellas con necesidades especiales, tengan acceso a la información que éstas proporcionan.
  • 3. Se propone el concepto de accesibilidad, de manera que dicha información pueda adaptarse y sea utilizada por personas con alguna discapacidad (sensorial, motriz,, mental, etc.), eliminando de cierta forma barreras u obstáculos en sus ámbitos de desarrollo, tales como los educativos, laborales y de recreación. FUERA OBSTÁCULOS
  • 4. APOYOS Diversas adecuaciones, uso de tecnologías asistivas como software de ayuda, para su diseño se toman en cuenta las principales necesidades especiales de las personas, permitiéndoles de esta forma mantener y mejorar su capacidad funcional en la sociedad en la que se encuentran inmersos.
  • 5.
  • 6. Débiles visuales… Los softwaer que reconocen la voz, son indispensables para ciegos y gente con poca visión. El más famoso es el mencionado Jaws . Le sigue el Hal. Estos softwaer se llevan bien con los lectores de textos, capaces de reproducir en voz alta textos digitales. Además de Open Book y Cicero. También hay programas que leen páginas web, como el IBM Home Page Reader . Pero desde la web de CARE se pueden bajar el navegador parlante Talkative Web .
  • 7.
  • 8. También hay ratones alternativos. Existen mouse que funcionan con movimientos leves de los dedos. Mientras que otros se usan con la boca, los pies, los ojos o la cabeza. Windows tiene varias opciones de accesibilidad. Posee un teclado en pantalla, para tipiar con sólo apoyar el cursor sobre la letra. Es ideal para personas que no pueden teclear ni hacer click. Las personas con problemas de visión tienen a mano el Narrador de Windows , que lee en voz alta los comandos y mensajes de error que muestra la pantalla. No lee textos.