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“ APRENDEMOS CON LAS EMOCIONES” Autora: M. ª Alba Capdevila Trilla
INTRODUCCIÓN: Todas las actividades han sido elaboradas siguiendo una metodología activa, participativa, inductiva y experimental,… donde el alumno es la base de su aprendizaje i aprende haciendo, sabiendo y sintiendo..Nuestras actividades  van  encaminadas a que el educando pueda ir desarrollando sus capacidades para poder llegar a ser competente el día de mañana en los diferentes ámbitos de la vida afectiva y emocional. Creemos que las emociones son un aspecto fundamental en el ser humano que debemos trabajar desde pequeños para favorecer que el alumno sea capaz de identificarlas, después aceptarlas y valorarlas a sí mismo como algo positivo para después poder hacer los mismo con las de los demás.
METODOLOGIA OBJETIVOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AQUÍ ESTARÁ EL ARTE DE CADA MAESTRO, ESTE SERÁ EL  CALDO DE CADA MAESTRO. ESTE SERÀ EL  CALDO  QUE TENDREMOS  DE COCER PARA HACER DE UN CONTENIDO COMO LAS EMOCIONES, ¡UN APRENDIZAJE!
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Quien haya sobrevivido a mi  exposición... FELICIDADES. GRACIAS POR VUESTRA  ATENCIÓN

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TRABAJANDO CON LAS EMOCIONES

  • 1. “ APRENDEMOS CON LAS EMOCIONES” Autora: M. ª Alba Capdevila Trilla
  • 2. INTRODUCCIÓN: Todas las actividades han sido elaboradas siguiendo una metodología activa, participativa, inductiva y experimental,… donde el alumno es la base de su aprendizaje i aprende haciendo, sabiendo y sintiendo..Nuestras actividades van encaminadas a que el educando pueda ir desarrollando sus capacidades para poder llegar a ser competente el día de mañana en los diferentes ámbitos de la vida afectiva y emocional. Creemos que las emociones son un aspecto fundamental en el ser humano que debemos trabajar desde pequeños para favorecer que el alumno sea capaz de identificarlas, después aceptarlas y valorarlas a sí mismo como algo positivo para después poder hacer los mismo con las de los demás.
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