Este documento recomienda el uso de medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje efectivos. Explica que los medios son componentes esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje y ofrecen experiencias que de otra forma serían inaccesibles. También destaca los riesgos de Internet como información poco fiable y contenido inapropiado, y proporciona recomendaciones para un uso seguro como la supervisión de padres y el uso de protectores de pantalla.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORIA ACADEMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
2º TAREA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
CÓDIGO: 100
ALUMNA:
GUISSELLE RAMÍREZ SALAS
UNED, PALMARES, 2011

3. Siete razones por lo que se
recomienda el uso de medios
didácticos para la creación de
ambientes de aprendizaje

4. 1. Medios son uno de los componentes
imprescindibles del proceso enseñanza
aprendizaje.

5. 2. Son parte integral de los procesos
comunicativos que se dan en la
enseñanza y el aprendizaje.

6. 3. Ofrecen a los alumnos experiencias de
conocimiento difíciles de alcanzar por la
lejanía en tiempo o espacio.

7. 4. Son potenciadores de habilidades
intelectuales en los alumnos.

8. 5. Son un vehículo expresivo para
comunicar las ideas, los sentimientos y
opiniones de los alumnos.

9. 6. Son soportes que mantienen estable e
inalterable la información.

10. 7. Los medios en sí mismos deben convertirse
en objeto de estudio para los alumnos.

11. Los recursos didácticos
son utilizados como:
Recursos
medios para la Educativos
administración y
Medios Didácticos, estos
divididos en Medios pre
tecnológico, los que no Medios para la Medios
necesitan soporte técnico administración Didácticos
t los tecnológicos, son
los que requieren de la
intervención de un
instrumento técnico
Medios
Medios Pre Tecnológicos
tecnológicos

12. Medios audiovisuales:
Son materiales sonoros
con imágenes como los
retroproyectores.
Medios informáticos:
Computadores y sus Medios
programas, conocidos Didácticos
también como Tecnológicos
herramientas
informáticas
Tecnología de la Tecnología de la
Medios Medios
información y la Información y la
audiovisuales Informáticos
comunicación
comunicación:
Tecnologías
computacionales como el
correo
electrónico, telecomunic
ación, videoconferencia.

13. • Herramientas de uso general
• Programas de ejercitación y
prácticas
Medios • Tutoriales
• Simulacros
informáticos
• Programas multimediales
• Juegos educativos

14. LA INTERNET
 Internet es el sistema de computadoras mas
grande del mundo, donde se da un
intercambio de comunicación.
 Los servicios mas destacados en internet
son:

15. 1. RED MUNDIAL
 Es una enorme colección de documentos
almacenados en computadoras alrededor del
mundo.

16. 2. CORREO ELECTRÓNICO
 Es un mensaje electrónico enviado desde
una computadora a otra.

17. 3. FOROS DE DISCUSIÓN
 Es una aplicación tecnológica que le da
soporte a las discusiones en línea.

18. 4. CONVERSACIONES ELECTRÓNICAS
 Son charlas de texto por internet, se puede
tener conversaciones con una o mas
personas.

19. CUIDADO¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
 La internet es una tecnología muy moderna y
necesaria sin embargo se debe tener
cuidado y conocer algunos de los siguientes
riesgos que corre el usuario al uso
ineficiente de internet.

20. P1. INFORMACIÓN POCO FIABLE, DISPERSIÓN,
PERDIDA DE TIEMPO.
 En internet existe mucha información falsa
ya que cualquier persona puede publicar, y
el riesgo que se corre si se utiliza este tipo
de información es por ejemplo realizar un
trabajo académico malo.

21. 2. INFORMACIÓN INAPROPIADA PARA
NIÑOS, PELIGROSA E INMORAL.
 Hay paginas en internet que pueden
contener información inapropiada para niños
como violencia, abusos, y hasta
pornografía, lo cual puede afectar su
desarrollo cognitivo y afectivo.

22. 3. ESTAFAS, ROBOS, DELITOS CONTRA LA
PROPIEDAD INTELECTUAL.
 En ocasiones algunas personas usan la red
para engañar a los usuario y estafarlos
ofreciendo servicios falsos.

23.  Por estos y otros riesgos que se corre en el
uso inapropiado de la red es que también se
deben conocer algunas recomendaciones
sobre seguridad en la web como las que
vienen a continuación.

24. RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA
 1. No dejar a los niños solos cuando hacen
uso de la web siempre acompañarlos.
 2. Hablar con los niños sobre los riesgos y
enseñarles a utilizar con seguridad la red.
 3. Instalar programas con protectores en los
cuales la computadora no tenga acceso a
paginas inapropiadas de la web.

25. RECOMENDACIONES A DOCENTES
 1. Enseñarles a navegar con seguridad: explicarles
normas básicas como no dar datos
personales, distinguir contenidos no
recomendables.
 2. Utilizar navegadores infantiles.
 3. si se detecta algún problema, buscar ayuda de
autoridades o instituciones que las brindan.

26. BIBLIOGRAFÍA:
 Fallas Ida, Trejos Isabel, Educación en la Sociedad y el
Conocimiento, UNED.
 Lecturas y practicas, Curso Esencial, Programa Intel
Educar, curso 100, M7241
 http://seminatic.blogspot.com/2007/02/uso-seguro-de-
internet.html