SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
“T34tro x...” _ Quest_

                                                                          Questionari relativi al progetto




                       “T34tr0 x...”                               [leggasi “Teatro per...”]

       progetto di indagine di fruizione artistica da parte dei bambini e dei loro “accompagnatori”




    Indagare sul come e cosa i bambini desiderano e
come fruiscono degli stimoli attorno a loro può aiutarci
a capire cosa abbiamo pèrso e come lo possiamo
recuperare; innanzitutto nella speranza di ristabilire un
rapporto molto più intimo ed emozionale con loro ed il
loro mondo infante dove tutto è ancora possibile.
                                                  G.C.




                                                                                                                   1
“T34tro x...” _ Quest_




   I questionari indagano un lasso di tempo
abbastanza largo che va dal prima della fruizione
artistica da parte dei bambini e degli adulti, fino ad un
dopo dopo come indicato nelle note che seguono_

    Le notazioni da seguire sono semplici e
sostanzialmente due:
1) quando consegnare il questionario secondo i tempi
indicati;
2) a chi , compilando dove richiesto i campi _ _ _ _


   Troverete spesso domande aperte, che cercano e
creano metafore ed ambiguità, rispondete liberamente
senza timore di sbagliare, non sarà possibile farlo, ogni
risposta sarà ineluttabilmente corretta poiché vera o
assunta come tale.

  Il presente questionario è assolutamente anonimo!




                                                                 2
“T34tro x...” _ Quest_



 Prima Prima              -da distribuire ai bambini*prima possibile e, meglio,
                    lontano dall'uscita in teatro

*Compilare il campo _ _ _ _ _ prima di consegnarlo ai bambini


-) la solitudine è come...

-) la magia è come...

    -) per _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) la solitudine è
    come ...

    -) per _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) la magia è come …

       -) secondo _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) per te la
              solitudine è come...

       -) secondo _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) per te la
              magia è come...

-) com'è essere bambino?

-) com'è essere grande?

-) se tu fossi un grande...




                                                                                    3
“T34tro x...” _ Quest_



Prima Prima               -da distribuire agli adulti prima possibile e, meglio,
                        lontano dall'uscita in teatro




-) la solitudine è come...

-) la magia è come...

    -) per il tuo/la tua bambino/-a la solitudine è come ...

    -) per il tuo/la tua bambino/-a la magia è come …

      -) secondo    il tuo/la tua bambino/-a     per te la solitudine è come...

      -) secondo    il tuo/la tua bambino/-a per te la magia è come...

-) com'è essere bambino/a?

-) com'è essere grande?

-) se tu fossi un bambino/a...




                                                                                       4
“T34tro x...” _ Quest_



    Prima          -da distribuire agli adulti e bambini*qualche giorno prima di
                 andare a teatro

    *l'adulto deve stare molto attento a non inquinare la risposta del bambino, nel caso, se
    proprio deve interagire, che l'inquinamento segua il senso contrario (cioè che l'adulto si
    faccia inquinare dal bambino!)


      -) Il teatro è come …

      -) Nel teatro dove andrò …....


[Soltanto per i gruppi classe!]

–     maschi....
–     femmine....
–     età...
–     Vi sono allievi di madrelingua straniera?
–     Sono presenti delle disabilità?
–     Quanto leggono?
–     Quante volte sono stati a teatro?
–     Quali spettacoli hanno visto?




                                                                                                    5
“T34tro x...” _ Quest_



 Durante             -da distribuire ai bambini* lo stesso giorno della replica in
                      teatro.

*nel caso che i bambini non siano in età da poter leggere e scrivere autonomamente l'adulto
dovrà soltanto porre le domande ai bambini trascrivendo fedelmente ogni errore di sintassi,
grammatica e quant'altro.

     1) Sei:

     □ un bambino        □ una bambina

     2) Quanti anni hai?

     _____

     3) Questo spettacolo ti è piaciuto:

     □ abbastanza

     □ poco

     □ moltissimo

     □ per niente

     4) Lo spettacolo era:

     □ difficile

     □ facile

     □ noioso

     □ divertente

     □ …..




                                                                                              6
“T34tro x...” _ Quest_




5) Ti è capitato di distrarti durante lo spettacolo...

□ perché i vicini ti hanno disturbato

□ perché certe parti non ti interessavano

□ no, non mi sono mai distratto/a


6) Questo spettacolo può piacere...

□ solo ai bambini o ragazzi della tua età.

□ solo agli adulti

□ anche ai bambini più piccoli

□ anche ai ragazzi più grandi


7) Cosa ti è piaciuto di più?

□ la musica                  □ le scene, i colori, le luci

□ i personaggi               □ la storia

□ gli attori (lui, lei, tutti e due _ _ _ _ _ _ )


8) Cosa cambieresti dello spettacolo per farlo più bello?

9) Secondo te, l'adulto che ti ha accompagnato...

□ si è divertito                           □ si è emozionato

□ si è annoiato                     □ si è distratto           □ si è arrabbiato

10) Vorresti parlare di questo spettacolo con ….: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _



                                                                                    7
“T34tro x...” _ Quest_



Durante          -da distribuire agli adulti lo stesso giorno della replica in
                 teatro.


   1.   □ uomo     □ donna

   2. età:_ _ _ _ _

   3. Con quanti bambini è venuto/a a teatro? _ _ _ _ _ _

   4. Qual è l'età dei bambini o del bambino che accompagna? _ _ _ _ _

   5. Quanto spesso va a teatro (o ad una mostra, ecc...) _ _ _ _ _
      (specifichi se frequenta mostre o altro: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

   6. Quest'anno quante volte ha accompagnato bambini a teatro? _ _ _ _ _

   7. Oggi è venuto/a a teatro perché....

        □ lo ritiene un buon modo per impiegare il tempo con i bambini

        □ lo ha richiesto il bambino, la bambina o la classe/i genitori

        □ le interessava questo spettacolo in particolare


   8. Questo spettacolo ti è piaciuto:

        □ abbastanza

        □ poco

        □ moltissimo

        □ per niente




                                                                                     8
“T34tro x...” _ Quest_


9. Lo spettacolo era:

   □ difficile     □ facile   □ noioso          □ divertente         □ ….............

10.Ti è capitato di distrarti durante lo spettacolo...

   □ perché i vicini ti hanno disturbato

   □ perché certe parti non ti interessavano

   □ no, non mi sono mai distratto/a

11.Questo spettacolo può piacere...

   □ solo ai bambini.                          □ solo agli adulti.

   □ anche ai bambini più piccoli.             □ anche ai ragazzi più grandi.

12.Cosa le è piaciuto maggiormente?

   □ la musica                 □ le scene, i colori, le luci

   □ i personaggi              □ la storia

   □ gli attori (□ lui,□ lei,□ tutti e due )

13.Che cosa cambierebbe dello spettacolo?

   _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14. Secondo Lei come dovrebbe essere uno spettacolo per l'infanzia?

   □ comico/allegro □ fiabesco/fantastico

   □ ispirato a storie vere/attuale

    □ adattato da un'opera della letteratura per l'infanzia

   □ istruttivo      □ commovente/emozionante             □ stimolante



                                                                                        9
“T34tro x...” _ Quest_


15.Secondo te il bambino che hai accompagnato...

   □ si è divertito                       □ si è emozionato

   □ si è annoiato                 □ si è distratto

   □ si è arrabbiato


16.Vorresti parlare di questo spettacolo con …. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


17.Eventuali altre osservazioni:




                                                                            10
“T34tro x...” _ Quest_




Dopo         -da distribuire a bambini ed adulti qualche giorno dopo la replica
                  in teatro.

 1. Nel teatro dove sono stato/a …




 2. Dai un altro titolo allo spettacolo, inventalo:




 3. Il teatro è come …




                                                                                  11
“T34tro x...” _ Quest_




 Dopo Dopo               -da distribuire ai bambini molti giorni dopo che sono
                    stati a teatro.*

* è raccomandabile non suggerire il collegamento con l'evento teatrale sulla
   prima domanda, la seconda lo porta con se...




    1.   Io ho sognato....*



    2. Ti è capitato, ogni tanto, di ricordarti dello spettacolo che hai visto in
         teatro, durante il giorno o mentre giocavi per esempio...




                                                                                        12

More Related Content

More from GIOVANNI CARLI (20)

Ep.2.031 counselling social and emotional learning
Ep.2.031 counselling social and emotional learningEp.2.031 counselling social and emotional learning
Ep.2.031 counselling social and emotional learning
 
E4 mental healt and school eng
E4 mental healt and school engE4 mental healt and school eng
E4 mental healt and school eng
 
E4 mental healt and school ita
E4 mental healt and school itaE4 mental healt and school ita
E4 mental healt and school ita
 
artworks
artworksartworks
artworks
 
τρίγωνο
τρίγωνοτρίγωνο
τρίγωνο
 
πεντάγωνο
πεντάγωνοπεντάγωνο
πεντάγωνο
 
κύκλος
κύκλοςκύκλος
κύκλος
 
εξάγωνο
εξάγωνοεξάγωνο
εξάγωνο
 
X4
X4X4
X4
 
Tree
TreeTree
Tree
 
To end
To endTo end
To end
 
Square
SquareSquare
Square
 
Spriral 1
Spriral 1Spriral 1
Spriral 1
 
Sfondo slide
Sfondo slideSfondo slide
Sfondo slide
 
Right 90
Right 90Right 90
Right 90
 
Repeat second
Repeat secondRepeat second
Repeat second
 
Repeat firts
Repeat firtsRepeat firts
Repeat firts
 
Repeat 100
Repeat 100Repeat 100
Repeat 100
 
Papert circle
Papert circlePapert circle
Papert circle
 
Ll spirale-aurea
Ll spirale-aureaLl spirale-aurea
Ll spirale-aurea
 

T34tr0 x... quest

  • 1. “T34tro x...” _ Quest_ Questionari relativi al progetto “T34tr0 x...” [leggasi “Teatro per...”] progetto di indagine di fruizione artistica da parte dei bambini e dei loro “accompagnatori” Indagare sul come e cosa i bambini desiderano e come fruiscono degli stimoli attorno a loro può aiutarci a capire cosa abbiamo pèrso e come lo possiamo recuperare; innanzitutto nella speranza di ristabilire un rapporto molto più intimo ed emozionale con loro ed il loro mondo infante dove tutto è ancora possibile. G.C. 1
  • 2. “T34tro x...” _ Quest_ I questionari indagano un lasso di tempo abbastanza largo che va dal prima della fruizione artistica da parte dei bambini e degli adulti, fino ad un dopo dopo come indicato nelle note che seguono_ Le notazioni da seguire sono semplici e sostanzialmente due: 1) quando consegnare il questionario secondo i tempi indicati; 2) a chi , compilando dove richiesto i campi _ _ _ _ Troverete spesso domande aperte, che cercano e creano metafore ed ambiguità, rispondete liberamente senza timore di sbagliare, non sarà possibile farlo, ogni risposta sarà ineluttabilmente corretta poiché vera o assunta come tale. Il presente questionario è assolutamente anonimo! 2
  • 3. “T34tro x...” _ Quest_ Prima Prima -da distribuire ai bambini*prima possibile e, meglio, lontano dall'uscita in teatro *Compilare il campo _ _ _ _ _ prima di consegnarlo ai bambini -) la solitudine è come... -) la magia è come... -) per _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) la solitudine è come ... -) per _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) la magia è come … -) secondo _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) per te la solitudine è come... -) secondo _ _ _ _ _ _ _(la mamma, il papà, la maestra, …) per te la magia è come... -) com'è essere bambino? -) com'è essere grande? -) se tu fossi un grande... 3
  • 4. “T34tro x...” _ Quest_ Prima Prima -da distribuire agli adulti prima possibile e, meglio, lontano dall'uscita in teatro -) la solitudine è come... -) la magia è come... -) per il tuo/la tua bambino/-a la solitudine è come ... -) per il tuo/la tua bambino/-a la magia è come … -) secondo il tuo/la tua bambino/-a per te la solitudine è come... -) secondo il tuo/la tua bambino/-a per te la magia è come... -) com'è essere bambino/a? -) com'è essere grande? -) se tu fossi un bambino/a... 4
  • 5. “T34tro x...” _ Quest_ Prima -da distribuire agli adulti e bambini*qualche giorno prima di andare a teatro *l'adulto deve stare molto attento a non inquinare la risposta del bambino, nel caso, se proprio deve interagire, che l'inquinamento segua il senso contrario (cioè che l'adulto si faccia inquinare dal bambino!) -) Il teatro è come … -) Nel teatro dove andrò ….... [Soltanto per i gruppi classe!] – maschi.... – femmine.... – età... – Vi sono allievi di madrelingua straniera? – Sono presenti delle disabilità? – Quanto leggono? – Quante volte sono stati a teatro? – Quali spettacoli hanno visto? 5
  • 6. “T34tro x...” _ Quest_ Durante -da distribuire ai bambini* lo stesso giorno della replica in teatro. *nel caso che i bambini non siano in età da poter leggere e scrivere autonomamente l'adulto dovrà soltanto porre le domande ai bambini trascrivendo fedelmente ogni errore di sintassi, grammatica e quant'altro. 1) Sei: □ un bambino □ una bambina 2) Quanti anni hai? _____ 3) Questo spettacolo ti è piaciuto: □ abbastanza □ poco □ moltissimo □ per niente 4) Lo spettacolo era: □ difficile □ facile □ noioso □ divertente □ ….. 6
  • 7. “T34tro x...” _ Quest_ 5) Ti è capitato di distrarti durante lo spettacolo... □ perché i vicini ti hanno disturbato □ perché certe parti non ti interessavano □ no, non mi sono mai distratto/a 6) Questo spettacolo può piacere... □ solo ai bambini o ragazzi della tua età. □ solo agli adulti □ anche ai bambini più piccoli □ anche ai ragazzi più grandi 7) Cosa ti è piaciuto di più? □ la musica □ le scene, i colori, le luci □ i personaggi □ la storia □ gli attori (lui, lei, tutti e due _ _ _ _ _ _ ) 8) Cosa cambieresti dello spettacolo per farlo più bello? 9) Secondo te, l'adulto che ti ha accompagnato... □ si è divertito □ si è emozionato □ si è annoiato □ si è distratto □ si è arrabbiato 10) Vorresti parlare di questo spettacolo con ….: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7
  • 8. “T34tro x...” _ Quest_ Durante -da distribuire agli adulti lo stesso giorno della replica in teatro. 1. □ uomo □ donna 2. età:_ _ _ _ _ 3. Con quanti bambini è venuto/a a teatro? _ _ _ _ _ _ 4. Qual è l'età dei bambini o del bambino che accompagna? _ _ _ _ _ 5. Quanto spesso va a teatro (o ad una mostra, ecc...) _ _ _ _ _ (specifichi se frequenta mostre o altro: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6. Quest'anno quante volte ha accompagnato bambini a teatro? _ _ _ _ _ 7. Oggi è venuto/a a teatro perché.... □ lo ritiene un buon modo per impiegare il tempo con i bambini □ lo ha richiesto il bambino, la bambina o la classe/i genitori □ le interessava questo spettacolo in particolare 8. Questo spettacolo ti è piaciuto: □ abbastanza □ poco □ moltissimo □ per niente 8
  • 9. “T34tro x...” _ Quest_ 9. Lo spettacolo era: □ difficile □ facile □ noioso □ divertente □ …............. 10.Ti è capitato di distrarti durante lo spettacolo... □ perché i vicini ti hanno disturbato □ perché certe parti non ti interessavano □ no, non mi sono mai distratto/a 11.Questo spettacolo può piacere... □ solo ai bambini. □ solo agli adulti. □ anche ai bambini più piccoli. □ anche ai ragazzi più grandi. 12.Cosa le è piaciuto maggiormente? □ la musica □ le scene, i colori, le luci □ i personaggi □ la storia □ gli attori (□ lui,□ lei,□ tutti e due ) 13.Che cosa cambierebbe dello spettacolo? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14. Secondo Lei come dovrebbe essere uno spettacolo per l'infanzia? □ comico/allegro □ fiabesco/fantastico □ ispirato a storie vere/attuale □ adattato da un'opera della letteratura per l'infanzia □ istruttivo □ commovente/emozionante □ stimolante 9
  • 10. “T34tro x...” _ Quest_ 15.Secondo te il bambino che hai accompagnato... □ si è divertito □ si è emozionato □ si è annoiato □ si è distratto □ si è arrabbiato 16.Vorresti parlare di questo spettacolo con …. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17.Eventuali altre osservazioni: 10
  • 11. “T34tro x...” _ Quest_ Dopo -da distribuire a bambini ed adulti qualche giorno dopo la replica in teatro. 1. Nel teatro dove sono stato/a … 2. Dai un altro titolo allo spettacolo, inventalo: 3. Il teatro è come … 11
  • 12. “T34tro x...” _ Quest_ Dopo Dopo -da distribuire ai bambini molti giorni dopo che sono stati a teatro.* * è raccomandabile non suggerire il collegamento con l'evento teatrale sulla prima domanda, la seconda lo porta con se... 1. Io ho sognato....* 2. Ti è capitato, ogni tanto, di ricordarti dello spettacolo che hai visto in teatro, durante il giorno o mentre giocavi per esempio... 12