INTD 3355 Prof. Gladys E. López Internet, el World Wide Web y búsquedas efectivas

Historia de la Internet Internet surge en septiembre de 1969, cuando la DARPA (Defense Advanced Research Project Agency) desarroll ó un sistema de transmisión de mensajes eficaz ante un posible ataque nuclear . La idea no era tanto proteger al máximo el sistema sino ofrecer rutas alternativas que garantizasen la recepción del mensaje a pesar de una destrucción parcial de la red.

Internet surge en septiembre de 1969, cuando la DARPA (Defense Advanced Research Project Agency) desarroll ó un sistema de transmisión de mensajes eficaz ante un posible ataque nuclear .

La idea no era tanto proteger al máximo el sistema sino ofrecer rutas alternativas que garantizasen la recepción del mensaje a pesar de una destrucción parcial de la red.

Historia de la Internet De este modo se unieron cuatro ordenadores mediante u n protocolo llamado NCP (Network Communications Protocol) formando la red llamada ARPANet. En poco tiempo este protocolo evolucionó hasta el que existe actualmente en Internet, el popular TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol) .

De este modo se unieron cuatro ordenadores mediante u n protocolo llamado NCP (Network Communications Protocol) formando la red llamada ARPANet.

En poco tiempo este protocolo evolucionó hasta el que existe actualmente en Internet, el popular TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol) .

Historia de la Internet A dicha red se unieron con el propósito de mantenerse en contacto, de una forma rápida y cómoda: científicos, universidades y centros de investigación de EEUU, con el propósito de poner en común información y hacer partícipes de sus descubrimientos al resto del mundo tan solo sentándose frente al monitor de su ordenador .

A dicha red se unieron con el propósito de mantenerse en contacto, de una forma rápida y cómoda: científicos, universidades y centros de investigación de EEUU, con el propósito de poner en común información y hacer partícipes de sus descubrimientos al resto del mundo tan solo sentándose frente al monitor de su ordenador .

Como funciona Internet Los mensajes son divididos en paquetes, los cuales llevarían la ruta hacia su destino, concepto llamado ¨packet switching netwoking¨. La función del TCP (Transmission Control Protocol) es convertir el mensaje en paquetes y los reconstruye al final. La función del IP (Internet Protocol) es manejar el viaje de los paquetes a través de los distintos nodos y redes hasta su destino.

Los mensajes son divididos en paquetes, los cuales llevarían la ruta hacia su destino, concepto llamado ¨packet switching netwoking¨.

La función del TCP (Transmission Control Protocol) es convertir el mensaje en paquetes y los reconstruye al final.

La función del IP (Internet Protocol) es manejar el viaje de los paquetes a través de los distintos nodos y redes hasta su destino.

¿ Que es el Internet? Es una red de comunicaciones que conecta computadoras alrededor del mundo. Recoge una cantidad considerable de recursos informativos que representa a casi todas las áreas de conocimiento humano. Su mayor atractivo es la interactividad.

Es una red de comunicaciones que conecta computadoras alrededor del mundo.

Recoge una cantidad considerable de recursos informativos que representa a casi todas las áreas de conocimiento humano.

Su mayor atractivo es la interactividad.

Servicios de la Internet Correo electrónico (e-mail) Transferencia de archivos (File Transfer) Sistema de terminal remoto via telnet o gopher Listados de correo (mailing list y newsgroups) World Wide Web (WWW)

Correo electrónico (e-mail)

Transferencia de archivos (File Transfer)

Sistema de terminal remoto via telnet o gopher

Listados de correo (mailing list y newsgroups)

World Wide Web (WWW)

Correo electrónico Enviar y recibir mensajes, archivos, correspondencia y gráficos electrónicamente. Ofrece la velocidad del teléfono pero con detalles de una carta.

Enviar y recibir mensajes, archivos, correspondencia y gráficos electrónicamente.

Ofrece la velocidad del teléfono pero con detalles de una carta.

File Transfer Protocol Protocolo de transferencia de documentos. Aplicación que permite transferir programas, documentos, fotografías, gráficas vídeos entre una máquina local y una remota.

Protocolo de transferencia de documentos.

Aplicación que permite transferir programas, documentos, fotografías, gráficas vídeos entre una máquina local y una remota.

Telnet Gopher Herramienta que permite que un computador se conecte a otra computadora remota como si fuera un terminal (emulación de terminal). Método de acceder documentos en texto solamente. Sistema basado en menús que nos permite llegar a la información almacenada en nuestro servidor local u otro servidor Gopher en cualquier parte del mundo.

Herramienta que permite que un computador se conecte a otra computadora remota como si fuera un terminal (emulación de terminal).

Método de acceder documentos en texto solamente.

Sistema basado en menús que nos permite llegar a la información almacenada en nuestro servidor local u otro servidor Gopher en cualquier parte del mundo.

Newsgroup Mailing List Parecido al mailing list pero los datos son almacenados y sólo la información más reciente es la que está disponible. Los mensajes quedan grabados en el disco duro de la computadora. Técnica para distribuir mensajes automáticamente a un número grande de suscriptores. Cada lista trata información referente a un tema determinado o materia de discusión. La suscripción es gratuita. Al enviar un mensaje éste se hace público.

Parecido al mailing list pero los datos son almacenados y sólo la información más reciente es la que está disponible.

Los mensajes quedan grabados en el disco duro de la computadora.

Técnica para distribuir mensajes automáticamente a un número grande de suscriptores.

Cada lista trata información referente a un tema determinado o materia de discusión.

La suscripción es gratuita.

Al enviar un mensaje éste se hace público.

World Wide Web Red mundial o telaraña, define a millones de computadoras conectadas entre sí. Es la parte de Internet que transfiere información usando, texto, gráfica, sonido y vídeo. Es visitada a través de páginas principales o ¨home pages¨ que a su vez dan acceso a otras páginas. Para acceder a la red o www se utiliza uno de los siguientes visualizadores o ¨browsers¨.

Red mundial o telaraña, define a millones de computadoras conectadas entre sí.

Es la parte de Internet que transfiere información usando, texto, gráfica, sonido y vídeo.

Es visitada a través de páginas principales o ¨home pages¨ que a su vez dan acceso a otras páginas.

Para acceder a la red o www se utiliza uno de los siguientes visualizadores o ¨browsers¨.

Safari, Explorer, Mozilla Firefox Browser = programas utilizados para ver los documentos en la red

Browser = programas utilizados para ver los documentos en la red

Componentes del WWW Gigantesco hypertexto multimedia. Un hipertexto es un texto que tiene vínculos, enlaces o “links ” . Se salta de v í nculo en v í n c ulo . No es necesario leer en forma lineal. No solo está compuesta por texto, si no que también se encuentran, imágenes, gráficas, vídeos y sonidos

Gigantesco hypertexto multimedia.

Un hipertexto es un texto que tiene vínculos, enlaces o “links ” .

Se salta de v í nculo en v í n c ulo .

No es necesario leer en forma lineal.

No solo está compuesta por texto, si no que también se encuentran, imágenes, gráficas, vídeos y sonidos

Servidor de dominio de nombre (Domain Name Server) El DNS tiene una configuración (TCP/IP) protocolo de comunicación utilizado para transmitir los datos a través de la Internet. Toda máquina conectada a la web tiene una dirección IP (ej. 192.178.30.21) que nos asigna nuestro proveedor y también tiene un nombre de dominio. DNS - guarda en una base de datos todos los nombres de dominio de Internet y sus direcciones IP.

El DNS tiene una configuración (TCP/IP) protocolo de comunicación utilizado para transmitir los datos a través de la Internet.

Toda máquina conectada a la web tiene una dirección IP (ej. 192.178.30.21) que nos asigna nuestro proveedor y también tiene un nombre de dominio.

DNS - guarda en una base de datos todos los nombres de dominio de Internet y sus direcciones IP.

Dominios en los Estados Unidos Compuestos por letras y dividido por temas .gov = gobierno .o rg = organizaci ón .edu = educaci ón .com = comercial .net = compañías o grupos concernientes con administración en Internet .mil = militar Algunos países tienen sus dominios .cu = Cuba .pr = Puerto Rico .ar = Argentina

Compuestos por letras y dividido por temas

.gov = gobierno

.o rg = organizaci ón

.edu = educaci ón

.com = comercial

.net = compañías o grupos concernientes con administración en Internet

.mil = militar

Algunos países tienen sus dominios

.cu = Cuba

.pr = Puerto Rico

.ar = Argentina

URL (Uniform Resource Locator) Consiste de una cadena de carácteres que únicamente identifica un recurso en la Internet. Provee un sistema universal y uniforme para encontrar y acceder a la información. Ej de un URL : http://www.uprm.edu . El protocolo puede ser http, ftp o gopher. Http = hypertext transfer protocol Html = hypertext markup language

Consiste de una cadena de carácteres que únicamente identifica un recurso en la Internet.

Provee un sistema universal y uniforme para encontrar y acceder a la información.

Ej de un URL : http://www.uprm.edu . El protocolo puede ser http, ftp o gopher.

Http = hypertext transfer protocol

Html = hypertext markup language

Ejemplo de un URL en gráfico http://www.uprm.edu

No les ha pasado que están haciendo una búsqueda en Internet y se vuelven locos porque no encuentran lo que buscan ? No les ha pasado que encuentran tanto que no saben como evaluarlo? O pero aún no tienen ni idea de como empezar a buscar?

No les ha pasado que encuentran tanto que no saben como evaluarlo?

Búsqedas en Internet Pues estas pequeñas guías le ayudarán a poder encontrar páginas de internet de sus temas favoritos o para sus asignaciones y proyectos de una manera más fácil y eficaz.

Pues estas pequeñas guías le ayudarán a poder encontrar páginas de internet de sus temas favoritos o para sus asignaciones y proyectos de una manera más fácil y eficaz.

Donde buscar Directorio s (Portales que contienen una lista de temas y enlaces a páginas de esos temas. - Yahoo.com, MSN.com, http://www.ipl.org/ Buscadores - Altavista, Excite, Google, Hot Bot, Lycos Metabuscadores ( Busca en Altavista , Google y otros a la misma vez) - Search.com, Metacrawler, AskJeeves Utilidades de búsqueda (dentro del mismo buscador o browser) - Sherlock, Search, Coopernic

Directorio s (Portales que contienen una lista de temas y enlaces a páginas de esos temas.

- Yahoo.com, MSN.com, http://www.ipl.org/

Buscadores

- Altavista, Excite, Google, Hot Bot, Lycos

Metabuscadores ( Busca en Altavista , Google y otros a la misma vez)

- Search.com, Metacrawler, AskJeeves

Utilidades de búsqueda (dentro del mismo buscador o browser)

- Sherlock, Search, Coopernic

Ventajas de la Internet Existe mayor cantidad de información Información mas actualizada Varias opciones de búsqueda Falta de calidad en algunas publicaciones Requiere conocimiento básico de las computadoras Desarrollar destrezas de búsqueda de información Desventajas de la Internet

Existe mayor cantidad de información

Información mas actualizada

Varias opciones de búsqueda

Falta de calidad en algunas publicaciones

Requiere conocimiento básico de las computadoras

Desarrollar destrezas de búsqueda de información

Búsqueda booleana AND, AND NOT, OR AND – Para encontrar varios términos o palabras. ej. Colegios AND Universidades El buscador te encontrará todo lo que contenga esas dos palabras . AND NOT – Para restringir tu búsqueda a un término en específico. ej. Colegios AND NOT Universidades Encontrará Colegios y eliminará lo que contenga Universidades. OR – Buscará cualquiera de los dos términos pedidos ej. Colegios OR Universidades

AND, AND NOT, OR

AND – Para encontrar varios términos o palabras. ej. Colegios AND Universidades

El buscador te encontrará todo lo que contenga esas dos palabras .

AND NOT – Para restringir tu búsqueda a un término en específico. ej. Colegios AND NOT Universidades

Encontrará Colegios y eliminará lo que contenga Universidades.

OR – Buscará cualquiera de los dos términos pedidos ej. Colegios OR Universidades

Frases – “ “ Si deseas buscar una combinación de términos y no deseas que los busque aparte, debes cerrarlos entre comillas o como frase. Si buscas Colegio del Este, te dará todo lo que contiene Colegio, del y Este. Si escribes ¨Colegio del Este¨ el buscador encontrará específicamente la frase entre comillas. Les aseguro que les dará muy buenos resultados.

Si deseas buscar una combinación de términos y no deseas que los busque aparte, debes cerrarlos entre comillas o como frase.

Si buscas Colegio del Este, te dará todo lo que contiene Colegio, del y Este.

Si escribes ¨Colegio del Este¨ el buscador encontrará específicamente la frase entre comillas.

Les aseguro que les dará muy buenos resultados.

Proximity o cerca – NEAR Este operador se utiliza para buscar frases o palabras que estén una cerca de la otra. Ej. Thomas A. Edison, puedes cerrarlo entre comillas o escribir, Thomas NEAR Edison El buscador encontrará páginas que contengan la palabra Thomas cerca de Edison De esta manera podrás obtener todo lo uqe contenga Thomas A. Edison, Thomas Edison y Thomas Alba Edison.

Este operador se utiliza para buscar frases o palabras que estén una cerca de la otra.

Ej. Thomas A. Edison, puedes cerrarlo entre comillas o escribir, Thomas NEAR Edison

El buscador encontrará páginas que contengan la palabra Thomas cerca de Edison

De esta manera podrás obtener todo lo uqe contenga Thomas A. Edison, Thomas Edison y Thomas Alba Edison.

¨ Case sensitivity¨ Sensitivo a las mayúsculas Se utiliza normalmente cuando buscamos nombres propios. Al realizar nuestro pedido en minúscula, los buscadores no entienden si es un nombre o una palabra. Ej. ¨Rosa Canales¨ no es lo mismo que ¨rosa canales¨. Si lo escribes en minúscula, buscará páginas sobre la flor rosa y canales de televisión.

Sensitivo a las mayúsculas

Se utiliza normalmente cuando buscamos nombres propios.

Al realizar nuestro pedido en minúscula, los buscadores no entienden si es un nombre o una palabra.

Ej. ¨Rosa Canales¨ no es lo mismo que ¨rosa canales¨. Si lo escribes en minúscula, buscará páginas sobre la flor rosa y canales de televisión.

Paréntesis ( ) Los paréntesis sirven para poder especificar que queremos en nuestra búsqueda. Colegios AND (Universidades NOT Escuelas) AND Institutos (Colegios AND Universidades) NOT(Escuelas AND Institutos)

Los paréntesis sirven para poder especificar que queremos en nuestra búsqueda.

Colegios AND (Universidades NOT Escuelas) AND Institutos

(Colegios AND Universidades) NOT(Escuelas AND Institutos)

Truncado * Para buscar variaciones del mismo término. Puede ser para plurales. Palabras compuestas. Ej. manía * buscará maniaco, maniático, manicomio.

Para buscar variaciones del mismo término.

Puede ser para plurales.

Palabras compuestas.

Ej. manía * buscará maniaco, maniático, manicomio.

Para obtener m ás información Cada página de buscador ofrece sus propios tips. Acceder a http://www.pandia.com/goalgetter/index.html http://cai.bc.inter.edu/tecnicas_de_busqueda_en_internet.htm http://www.eduteka.org/reportaje.php3?ReportID=0010 Realizar una búsqueda en el Internet sobre tu tema de investigación, como ya has aprendido.

Cada página de buscador ofrece sus propios tips.

Acceder a http://www.pandia.com/goalgetter/index.html

http://cai.bc.inter.edu/tecnicas_de_busqueda_en_internet.htm

http://www.eduteka.org/reportaje.php3?ReportID=0010

Realizar una búsqueda en el Internet sobre tu tema de investigación, como ya has aprendido.

Evaluación portales Una vez hayas realizado la búsqueda sobre tu tema de inveetsigación encontrarás cientos y cientos de portales sobre el tema , pero ahora te ofreceré las instrucciones para que puedas evaluar esos portales. Una ventaja de la internet es que ofrece mucha información variada. Una desventaja es que hay que saber seleccionar lo que utilizamos de la misma, ya que no toda la infromacion es confiable. Para eso debemos observar cinco criterios principales para evaluar un portal.

Una vez hayas realizado la búsqueda sobre tu tema de inveetsigación encontrarás cientos y cientos de portales sobre el tema , pero ahora te ofreceré las instrucciones para que puedas evaluar esos portales.

Una ventaja de la internet es que ofrece mucha información variada.

Una desventaja es que hay que saber seleccionar lo que utilizamos de la misma, ya que no toda la infromacion es confiable.

Para eso debemos observar cinco criterios principales para evaluar un portal.

Algunos aspectos a considerar al evaluar los recursos de la Internet Autoridad (Quien escribe la información) Actualidad (Es la información reciente) Alcance (Cuan profunda es y a quién va dirigida) Exactitud (Esta la persona calificada para escribir el documento) Objetividad (La informacion es confiable, presenta diferentes puntos de vista y no presenta favoritismos)

Autoridad (Quien escribe la información)

Actualidad (Es la información reciente)

Alcance (Cuan profunda es y a quién va dirigida)

Exactitud (Esta la persona calificada para escribir el documento)

Objetividad (La informacion es confiable, presenta diferentes puntos de vista y no presenta favoritismos)

http://www.eduteka.org/pdfdir/ListaChequeo1.pdf http://instr.iastate.libguides.com/content.php?pid=7928

http://www.eduteka.org/pdfdir/ListaChequeo1.pdf

http://instr.iastate.libguides.com/content.php?pid=7928

Evaluación Luego de leer los criterios de evaluación para la información tomada de la internet y leer las explicaciones de cada criterio en los enlaces dados. Seleccionar dos portales o documentos de la Internet sobre su tema de investigación y evaluarlo s según los cinco criterios. Deben ser lo más específico s posibles . Adjunto un ejemplo:

Luego de leer los criterios de evaluación para la información tomada de la internet y leer las explicaciones de cada criterio en los enlaces dados.

Seleccionar dos portales o documentos de la Internet sobre su tema de investigación y evaluarlo s según los cinco criterios.

Deben ser lo más específico s posibles .

Adjunto un ejemplo:

Documento sobre la Broca del Café Autoridad – La persona que escribe el documento es profesora del RUM y directora del Museo de Entomolog ía. Actualidad – Las citas y bibliográfía presentan documentos recientes. Alcance - La información presentada es muy completa y va desde los mas sencillo “Que es la Broca” a lo más específico “muestreo e identificacion de la Broca” . Exactitud – La persona que escribe el documento ofrece la informacion de afiliacion y la direccion donde podemos contactarla Objetividad - Los datos sobre la enfermedad de la broca no presentan razgos discriminatorios sobre la manera de la infeccion de la enfermedad y presenta los datos de manera clara y entendible. http://eea.uprm.edu/Decano/alertas/BROCA.pdf

Autoridad – La persona que escribe el documento es profesora del RUM y directora del Museo de Entomolog ía.

Actualidad – Las citas y bibliográfía presentan documentos recientes.

Alcance - La información presentada es muy completa y va desde los mas sencillo “Que es la Broca” a lo más específico “muestreo e identificacion de la Broca” .

Exactitud – La persona que escribe el documento ofrece la informacion de afiliacion y la direccion donde podemos contactarla

Objetividad - Los datos sobre la enfermedad de la broca no presentan razgos discriminatorios sobre la manera de la infeccion de la enfermedad y presenta los datos de manera clara y entendible.

Entregar la evaluación junto con la dirección del portal para el viernes 13 de marzo a las 4:00pm (subirla en la herramienta de asignaciones)