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  • 1. S N A P P UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS EDUCACIÓN Y HUMANIDADES. Mtra. Naly Borrego Yessica Davinia Martínez Flores Anaid Ortegón Pérez Jesús Mario Cortez Castillo Cristo Ivan Sarmiento Flores Análisis y Evaluación de la Tecnología Educativa.
  • 2. S N A P P SNAPP es una herramienta de software que permite al usuario visualizar la red de interacciones resultantes de mensajes del foro de discusión y respuestas. Las visualizaciones de red en foros proporcionan una oportunidad para los profesores para identificar patrones de comportamiento de usuario, en cualquier momento durante la progresión del curso. .
  • 3. S N A P P Trabaja con varios LMS open source
  • 4. S N A P P SNAPP es compatible tanto para usuarios Funciona en
  • 5. S N A P P En un escenario de aprendizaje social constructivista aumentado a través de las posibilidades de las redes sociales, necesitamos otro tipo de métricas: Con el fin de analizar las interacciones de un foro y mostrarlo en un diagrama de red social.
    • quién responde a quién
    • a qué nivel se comunican los integrantes
    • qué discusiones son las que más interés generan
  • 6. S N A P P ¿Qué es un diagrama de red?
    • Es un dibujo de las interacciones entre los estudiantes y dinamizadores, profesores o cualquier otro agente implicado en el aprendizaje.
    • Proveen de información para la rápida identificación de los niveles de implicación y la densidad de las redes que emergen de cualquier actividad online
  • 7. S N A P P Un diagrama de red de las discusiones de sus estudiantes en línea se puede:
    • Identificar estudiantes desconectados o en riesgo de desconexión (lo vemos en la imagen)
    • Identificar informadores clave en nuestras clases.
    • Identificar estudiantes con resultados muy positivos o muy bajos para poder planear intervenciones en cualquier momento del proceso.
  • 8. S N A P P
    • Indicar la medida en la que podemos hablar de que se está creando una comunidad de aprendizaje en nuestras clases.
    • Proveer de un sistema de prueba “antes y después” sobre qué tipo de interacciones ocurrieron antes y después de determinadas intervenciones.
    • Permitir a los estudiantes hacer benchmarking del progreso de los demás y el propio.
  • 9. S N A P P Características de SNAPP SNAPP analiza los mensajes en los foros para ofrecerle información sobre:
    • El número total de puestos (que aparece en la parte superior derecha del informe SNAPP).
    • El número de mensajes por usuario, estadísticas.
    • Publicación de la tabla de frecuencias: número de mensajes y las respuestas a los posts escritos por cada persona.
    • Quien ah estado interactuando con quién
    • Quién se está conectando los distintos grupos a través de un diagrama de red integrada.
  • 10. S N A P P
    • El análisis de SNAPP es muy portátil y pueden exportar los datos de interacción de foro para diferentes formatos:
    • SNA datos en formato GraphML
    • SNA datos en formato NetDraw de VNA
  • 11. S N A P P http://research.uow.edu.au/learningnetworks/seeing/snapp/index.html Bibliografía http://www.dreig.eu/caparazon/category/edupunk/