O documento lista 20 trabalhos acadêmicos apresentados em modalidade oral sobre diversos temas relacionados à educação, incluindo a formação de professores, práticas pedagógicas, políticas educacionais e aspectos da docência. Os autores dos trabalhos e seus respectivos títulos também são listados.

1. TRABALHOS ACEITOS
MODALIDADE TÍTULO DO TRABALHO AUTOR(ES)
COMUNICAÇÃO ORAL
PIBID: A IMPORTÂNCIA DA INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE
PROFESSORES
SELMA FRANCISCA BENEVIDES
COMUNICAÇÃO ORAL
FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE
PEDAGOGIA PARA ATUAÇÃO EM ESPAÇOS
NÃO ESCOLARES
FERNANDA SOARES DO SACRAMENTO
SILVA
COMUNICAÇÃO ORAL
A ESCOLHA PELO CURSO DE PEDAGOGIA:
RAZÕES QUE LEVAM JOVENS ESTUDANTES A
ESCOLHEREM TAL FORMAÇÃO
LAIANE NASCIMENTO CRUZ
GRAZIELLE DE OLIVEIRA SANTANA
GABRIEL SANTOS MOREIRA
DAELCIO CAMPOS MENDONÇA
COMUNICAÇÃO ORAL
NO CAMPO DO CONHECIMENTO: DA
OBSERVAÇÃO À REGÊNCIA
GRETE FERNANDES SOUZA
VANILCE OLIVEIRA MARTINS
JANY RODRIGUES PRADO

2. MARIA DE FÁTIMA PEREIRA CARVALHO
COMUNICAÇÃO ORAL
SABERES E FAZERES NECESSÁRIOS PARA A
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA:
PRINCÍPIOS ANDRAGÓGICOS
WENDEL SOUZA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
PRÁTICAS DE LEITURA NA
CONTEMPORANEIDADE: O FACEBOOK NA
FORMAÇÃO DO LEITOR
Elisângela Fogaça Rodrigues Ferreira
Simone Alessandra Carvalho Paes
Vanessa Nunes de Lima
Vanilce Oliveira Martins
Fausta Porto Couto
COMUNICAÇÃO ORAL
O ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL:
VALORIZAÇÃO DA ATIVIDADE DOCENE
SIMONE ALESSANDRA CARVALHO PAES
VANESSA NUNES DE LIMA
MARIA DE FÁTIMA PEREIRA CARVALHO
SANDRA ALVES DE OLIVEIRA
JANY RODRIGUES PRADO
COMUNICAÇÃO ORAL
LITERATURA INFANTIL: CAMINHOS PARA A
FORMAÇÃO DE LEITORES
MÉRCIA RODRIGUES GONÇALVES
PINHEIRO
COMUNICAÇÃO ORAL
DA LITERATURA DE CORDEL À LEITURA DE
MUNDO: UM PROJETO DE POSSIBILIDADES
FORMATIVAS PARA FORMANDOS
JAQUELINE SOUZA SANTOS
GRACIELLE SILVA BRITO
COMUNICAÇÃO ORAL
ANÁLISE DO DISCURSO DOCENTE:
REPRESENTAÇÕES, IDENTIDADE E
PERTENCIMENTO
WELLINGTON AMÂNCIO DA SILVA
WILMA AMÂNCIO DA SILVA
COMUNICAÇÃO ORAL AÇÕES DO PIBID/EJA NA ESCOLA DA GRACIELLE SILVA BRITO

3. EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDIZAGENS
COMPARTILHADAS SOBRE FAMILIA E
CIDADANIA
COMUNICAÇÃO ORAL
INTERDISCIPLINARIDADE: UMA NOVA
PRÁTICA DOCENTE DENTRO DAS ESCOLAS
COM O PIBID
BRUNA CELLE SANTOS SILVA
LÍSLEY DE SOUSA QUADROS
LEANDRO DE LIMA VIANA
COMUNICAÇÃO ORAL
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
GRACIELLE SILVA BRITO
JAQUELINE SOUSA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS PARA UM
EDUCADOR DE JOVENS E JOVENS E
ADULTOS
MÉRCIA RODRIGUES GONÇALVES
PINHEIRO
COMUNICAÇÃO ORAL
A INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS NA
ESCOLA REGULAR DA REDE DE ENSINO DE
EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE AMARGOSA/BA
LUANE MORAES PARAÍSO
COMUNICAÇÃO ORAL
AS PRÁTICAS DE LEITURA E O PERCURSO
FORMATIVO DE PROFESSORAS NO
MUNICÍPIO DE AMARGOSA-BA
NANCI RODRIGUES ORRICO
DIANA GONÇALVES
ÉRICA DESTERRO
ROSAMARIA GUIMARÃES
COMUNICAÇÃO ORAL
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO
DE ENSINAR LEITURA E ESCRITA
MÉRCIA RODRIGUES GONÇALVES
PINHEIRO
COMUNICAÇÃO ORAL
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: UM
PROJETO CONCRETO OU MAIS UMA
DEMAGOGIA?
MINIE MOURA GADELHA TORRES
FABRICIO DAVID RODRIGUES DE
MACÊDO

4. COMUNICAÇÃO ORAL
PIBID/UNEB CONSTRUINDO A IDENTIDADE
DOCENTE
SUNÁRIA RODRIGUES DA SILVA
DÓRIS MARCIA SILVA DE AZEVEDO
SELMA FRANCISCA BENEVIDES
MARIA DE FÁTIMA P. CARVALHO
COMUNICAÇÃO ORAL
A DISLALIA E AS INTERVENÇÕES
PEDAGÓGICAS
ADRIANA DOS SANTOS BASTOS
FERNANDA DE ARAGÃO CAJAIBA
LUANE MORAES PARAISO
MAYLANA MENEZES PINHEIRO
COMUNICAÇÃO ORAL
A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO DA
LINGUA PORTUGUESA EM
TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO
ADRIANA DOS SANTOS BASTOS
FERNANDA DE ARAGÃO CAJAIBA
MAYLANA MENEZES PINHEIRO
COMUNICAÇÃO ORAL
MÚSICA, CULTURA E IDENTIDADE: UMA
RELAÇÃO NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
ALINE LAYSE SILVA DA SILVA
CLAUDIA RAFAELA DE SOUZA PADILHA
COMUNICAÇÃO ORAL
EXPERIÊNCIA FORMATIVA EM EDUCAÇÃO
INFANTIL
CLAUDIA NUBIA N. DE SANTANA
CALIANE C. DOS SANTOS CONCEIÇÃO
JAQUELINE DE SOUZA B. SANTOS
TATIANA PLLIANA PINTO DE LIMA
COMUNICAÇÃO ORAL
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO:
BRINCANDO SE APRENDE
SILVANA SOUSA ANDRADE,
GEANE VIEIRA DE MATOS
SILMÁRIA ANDRADE DOS SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
IDENTIDADE DOS DOCENTES QUE ATUAM NA
EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES
SILVANA SOUSA ANDRADE,

5. NECESSÁRIAS
COMUNICAÇÃO ORAL
O ESTÁGIO NA CRECHE COMO ESPAÇO DE
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DO
PEDAGOGO
NAIARA SANTANA SOUZA
CRISTIANE SOARES MENDES
COMUNICAÇÃO ORAL
MAL-ESTAR DOCENTE: SUAS PRINCIPAIS
CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
JUREMA ROSENDO DOS SANTOS
LÚCIA GRACIA FERREIRA
COMUNICAÇÃO ORAL
APRENDENDO NA LUDOTECA: RELATO DE
EXPERIÊNCIA DE UM ESTÁGIO
UNIVERSITÁRIO
JUREMA ROSENDO DOS SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
A CONSTRUCÃO DA IDENTIDADE NA
FORMAÇÃO DE PROFISSIONAL EM
PEDAGOGIA: AS MUTIPLAS FACETAS DA
PRÁTICA
MANUELY SANTOS DOS ANJOS
COMUNICAÇÃO ORAL
FILOSOFANDO COM CRIANÇAS: REFLETINDO
A ESTÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
ALAIN DOS SANTOS ROCHA
NAIARA SERAFIM SANTOS MOTA
FABIANA DOS SANTOS BARRETO
MARCIA PEREIRA DOS SANTOS
NEURACI MASCARENHAS S. DOS
SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
REFLETINDO SOBRE A ATUAÇÃO DO
COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA
IRANI SILVA DE JESUS
FABIANA DOS SANTOS BARRETO
COMUNICAÇÃO ORAL A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO E A GESTÃO JAQUELINE ALMEIDA SOUSA

6. EMPRESARIAL: ARTICULAÇÕES E
POSSIBILIDADES EM UMA COOPERATIVA
INEIS FERRAZ DA SILVA FELIX
COMUNICAÇÃO ORAL
O DOCENTE INDÍGENA: IDENTIDADE,
FORMAÇÃO, EXPERIÊNCIA E REFLEXÕES
ISANA DE JESUS DA SILVA
MARINALDO DE ALMEIDA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
RELATO DE EXPERIÊNCIA: TÉCNICAS
LÚDICAS DE INCENTIVO A LEITURA E
VALORIZAÇÃO DA CULTURA NEGRA E
INDÍGENA VIVENCIADA COM EDUCADORES DE
SERIES INICIAIS E FUNDAMENTAL I
MARIANE DE JESUS SANTOS
NAIANE MACHADO ALVES
COMUNICAÇÃO ORAL
A CULTURA INDÍGENA NO IMAGINÁRIO DE
ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL I DE UM ESCOLA MUNICIPAL
DE GUANAMBI-BA
DACIELLE ANTUNES SANTOS
CRISTINA LIMA PEREIRA
DELCIMARA SANTOS ARANHA
VANESSA PEREIRA NUNES SILVA
JOSENI PEREIRA MEIRA REIS
COMUNICAÇÃO ORAL
O PROCESSO FORMATIVO DO PEDAGOGO NO
ÂMBITO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA
DE DESAFIOS E POSSIBILIDADE
MAIANE SOUZA SANTOS
TALAMIRA TAITA RODRIGUES BRITO
COMUNICAÇÃO ORAL
QUESTÕES SOBRE OS LIMITES E DESAFIOS
PARA A CONCRETIZAÇÃO DAS DIRETRIZES
EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE
VITÓRIA DA CONQUISTA
LEILA DA SILVA SOUSA
EDUARDO LISBOA SANTOS
FÁTIMA MORAES GARCIA
COMUNICAÇÃO ORAL A MÚSICA E A PRODUÇÃO DE PRESENÇA: O LEILA RENATA CARVALHO SANTOS

7. PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE A
MÚSICA E A IDENTIDADE DOS JOVENS
NEGROS
JAQUELINE REIS DE ANDRADE
COMUNICAÇÃO ORAL
REFLETINDO SOBRE O PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS
IRANI DA SILVA DE JESUS
COMUNICAÇÃO ORAL
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR
DO ESTÁGIO NA EJA (I): LIÇÕES DE FREIRE
PARA UMA ALFABETIZAÇÃO
CONSCIENTIZADORA
PAULO RICARDO C. ALELUIA
COMUNICAÇÃO ORAL
A TEORIA BEHAVIORISTA DE SKINNER:
ANÁLISE ACERCA DE SUAS IMPLICAÇÕES NO
EDUCAÇÃO DO CEARÁ
ANTONIO WESCLA VASCONCELOS
BRAGA
JOSENILDO SILVA DE SOUZA
COMUNICAÇÃO ORAL
CAMPO DE ESTÁGIO: IMPLICAÇÕES ENTRE
TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO
PEDAGOGO
ADENAIDE DE AMORIM LIMA
COMUNICAÇÃO ORAL
A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO
NOTURNO NO MUNICÍPIO DE MACARANI-BA NILSON SOUZA CIRQUEIRA
COMUNICAÇÃO ORAL
VIOLÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLA: DISCURSOS
E REPRESENTAÇÕES
OZANARA MOREIRA HONORIO DOS
SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
LER E ESCREVER PARA ACOMPANHAR
ACONTECIMENTOS MARCANTES E
DESENVOLVER PROJETOS
DARLYANE DE ANDRADE SILVA
DINAMAR BARBOSA MARTINS NETO

8. COMUNICAÇÃO ORAL
MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA:
QUESTÕES RACIAIS
DANIELLA BRITO DE OLIVEIRA COTRIM
LUCIANA MARIA PEREIRA ROCHA
VIVIANE SILVA SANTOS MALHEIROS
COMUNICAÇÃO ORAL
ANÁLISES COMPARATIVOS: USO E
FUNCIONAMENTO DE BIBLIOTECAS ESCOLAS
EM LYON (FRANÇA E EM UBERLÂNDIA (MINAS
GERAIS – BRASIL)
DINAMAR BARBOSA MARTINS NETO
COMUNICAÇÃO ORAL
A POESIA DE CORA CORALINA:RELATO DE
UMA AÇÃO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO
DE JORVENS E ADULTOS
MARIA DAS GRAÇAS PORTO PIRES
RITA DE CASSIA FERRAZ
JULLYANA NEVES VALADARES
JAQUELINE SOUZA SANTOS
MARIA JOSÉ SILVA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: BREVES
REFLEXÕES
MANUELA TRINDADE DE ALMEIDA
LÚCIA GRACIA FERREIRA
FÁBIO TRINDADE DE ALMEIDA
LUCIMAR GRACIA FERREIRA
FÁBIO VIANA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO
DE PROFESSORES NA
CONTEMPORANEIDADE: AVALIANDO
RESULTADOS
LÚCIA GRACIA FERREIRA
RITA DE CÁSSIA SOUZA NASCIMENTO
FERRAZ
JÓADSON ALVES SILVA
LUCIMAR GRACIA FERREIRA
ÁLEX DE CARVALHO FERREIRA

9. COMUNICAÇÃO ORAL
CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES:
EM BUSCA DO PROFESSOR
PESQUISADOR/REFLEXIVO NOS CURSOS DE
LICENCIATURAS DAS UNIVERSIDADES
PÚBLICAS
JOÁDSON ALVES SILVA
FÁBIO VIANA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
O PARFOR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
DOCENTE DE AUTORIA DE
JAQUELINE ALMEIDA SOUSA
COMUNICAÇÃO ORAL
UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS DO CAMPO DO
MUNICÍPIO DE ITAPETINGA- BA
MARIANA DE JESUS LIMA
VANÊSSA DO NASCIMENTO DE JESUS
MANOEL HENRIQUE DE MORAIS NETO
FÁBIO VIANA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UMA
REALIDADE AINDA PRESENTE NO CONTEXTO
ESCOLAR
CLAUDIA PEREIRA DE JESUS
FÁBIO VIANA SANTO
RAINAN SENA SANTOS MENEZES
TALITA MARGARIDA RODRIGUE
SANTANA
COMUNICAÇÃO ORAL
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
FÁBIO VIANA SANTOS
RAINAN PEREIRA DOS SANTOS
CLAUDIA PEREIRA DE JESUS
JOÁDSON ALVES SILVA
FLÁVIA VIANA SANTOS
COMUNICAÇÃO ORAL
UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: A
LITERATURA DE CORDEL COMO FONTE DE
MARIA DAS GRAÇAS PORTO PIRES
RITA DE CASSIA FERRAZ

10. APRENDIZAGEM GRACIELLE SILVA BRITO
DÂMARES S. L. CAMPOS
Comunicação Oral
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA
PORTUGUESA: UMA EXPERIÊNCIA
UTILIZANDO AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
CALIANE COSTA DOS SANTOS DA
CONCEIÇÃO
FERNANDA MARIA ALMEIDA DOS
SANTOS
PÔSTER
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE
CIÊNCIAS
ANA PAULA NUNES OLIVEIRA
PÔSTER
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA
PEDAGÓGICA DA COMUNIDADE ESCOLAR DE
UMA ESCOLA PÚBLICA EM BELÉM – PA
JAIME JUNIOR DA SILVA MENDONÇA
FERNANDO TEIXEIRA DA SILVA
SIDIMAR PEDROSO SILVA
PÔSTER
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS
LÍSLEY DE SOUSA QUADROS
BRUNA CELLE SANTOS SILVA
PÔSTER
SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO
TEXTUAL PARÓDIA
JESSICA DE JESUS ALMEIDA
CALIANE COSTA DOS SANTOS DA
CONCEIÇÃO
LEILA RENATA CARVALHO SANTOS
Pôster
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA
A EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DO
PIBID NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
MARÍLIA CHAGAS SAMPAIO (TIA MARU)
CLEONICE BRANDÃO SILVA
PÔSTER REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA VIVENCIADA MANUELY SANTOS DOS ANJOS

11. NO LABORATÓRIO DE PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
RAFAELA AMARAL DOS SANTOS,
PÔSTER
PRÁTICAS VIVENCIADAS NO LABORATÓRIO
DA DISCIPLINA PROCESSOS DE
ALFABETIZAÇÃO
ANA KELLEN COUTINHO CAMPOS E
CAMILA VIEIRA DE FREITAS
PÔSTER
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVENCIAS EM UMA
TURMA DO PRÉ II
GÉSSICA OLIVEIRA BEZERRA
THAYS MARINHO OLIVEIRA
LÚCIA GRACIA FERREIRA
PÔSTER
PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE:
INTENSIFICAÇÃO, DESQUALIFICAÇÃO E
DESVALORIZAÇÃO DA CARREIRA DE
MARIANE DE JESUS SANTOS
PÔSTER
O ESTÁGIO- DOCÊNCIA E A FORMAÇÃO DO
PROFESSOR UNIVERSITÁRIO
DINAMAR BARBOSA MARTINS NETO
PÔSTER
USOS E ABUSOS DA MATEMÁTICA: UMA
CIÊNCIA EM APUROS?
ADRIANA GUERRA FERREIRA
LÚCIA GRACIA FERREIRA
PÔSTER
REFLETINDO SOBRE AS POLÍTICAS
EDUCACIONAIS: DISCUSSÕES
CONTEMPORÂNEAS
LÚCIA GRACIA FERREIRA
MANUELA TRINDADE DE ALMEIDA
MARIA DAS GRAÇAS PORTO PIRES
ÁLEX DE CARVALHO FERREIRA
INGRIDE DE CARVALHO FERREIRA
PÔSTER
CENTRO DE PESQUISA E ESTUDOS
PEDAGÓGICOS: ARTICULANDO
ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO NA
LÚCIA GRACIA FERREIRA1RITA DE
CÁSSIA SOUZA NASCIMENTO FERRAZ

12. FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PÔSTER
O CURSO DE PEDAGOGIA E A IDENTIDADE
DOCENTE: REFLEXÕES INICIAIS
PALOMA OLLIVEIRA BEZERRA
ALEXANDRE SANTOS SILVA
LÚCIA GRACIA FERREIRA
PÔSTER
O USO DA AUTOSCOPIA COMO INSTRUMENTO
DE PESQUISA E FORMAÇÃO
JUREMA ROSENDO DOS SANTOS
LUCIMAR GRACIA FERREIRA
ALEXANDRE SANTOS SILVA
RITA DE CÁSSIA SOUZA NASCIMENTO
FERRAZ
LÚCIA GRACIA FERREIRA
PÔSTER
EDUCAÇÃO E SAÚDE: ESTUDO SOBRE O
CONTROLE DA DENGUE
ANA CLEIDE PEREIRA DOS SANTOS
FABRICIA VIEIRA RIBEIRO
FLÁVIA VIANA SANTOS
FÁBIO VIANA SANTOS
PÔSTER
O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SERIES
INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO
THAYS MARINHO OLIVEIRA
PAULO HENRIQUE GOMES MENESES
LÚCIA GRACIA FERREIRA
PÔSTER
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL:
HISTÓRIAS, ABORDAGENS E OUTRAS
CONSIDERAÇÕES
FÁBIO VIANA SANTOS
VANÊSSA DO NASCIMENTO DE JESUS
MÉRCIA R. GONÇALVES PINHEIRO
TALITA MARGARIDA RODRIGUE
SANTANA

13. FLÁVIA VIANA SANTOS
OFICINA
MUDANDO A HISTÓRIA: REPENSANDO AS
PRÁTICAS DE LITERATURA INFANTIL NA
ESCOLA NA PERSPECTIVA DA CULTURA
AFRO-BRASILEIRA
NANCI RODRIGUES ORRICO
DIANA GONÇALVES
ÉRICA DESTERRO
ROSAMARIA GUIMARÃES
OFICINA
TEATRO E PEDAGOGIA: A RELAÇÃO DA
EXPERIMENTAÇÃO CÊNICA EM SALA DE AULA
FABRICIO DAVID RODRIGUES DE
MACÊDO
JOÃO PAULO DE OLIVEIRA ARAGÃO
MARIA LEIDIANE MORAES COSTA
YAGOJOCA ANDRADE
OFICINA
CONTANDO HISTÓRIAS, CRIANDO MUNDOS: O
AUXÌLIO DO TEATRO NA FORMAÇÃO DO (A)
PEDAGOGO (A)
CAMILA VIEIRA DE FREITAS
MANUELY SANTOS DOS ANJOS
NAIARA SANTANA SOUZA
TAMIRES SOUZA DOS SANTOS
OFICINA
A ARTE DE RECICLAR E SUAS INFLUÊNCIAS
NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
ORTÊNCIA MORAIS DA SILVA
PATRÍCIA DOS SANTOS SILVA
NÚBIA PEREIRA PAIVA
OFICINA
A ARTE DA LITERATURA DE CORDEL
ADAUTO DE ARAÚJO LIMA
ADILSON ALEXANDRE AMORIM
DAMARIS JORDÃO DE ALMEIDA
JADSON SILVA PIRES DA MOTA
MAICA GILDALLE SANTANA RIOSA
MINICURSO “O PAPEL DO PEDAGOGO NO JAIME JUNIOR DA SILVA MENDONÇA-

14. ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL
CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: AS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCADORES
PARA O FORTALECIMENTO DE REDES DE
ENFRENTAMENTO”
FERNANDO TEIXEIRA DA SILVA
SIDIMAR PEDROSO SILVA