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  • 1. I Seminário Regional de OficinasO protagonista das novas habilidadesdo século XXI não é propriamente o Tecnologia Educacional do Organização:Cronogramaavanço tecnológico, por mais que isto 05/10/2011 Responsáveis – Formadores emseja decisivo.de o professor. NTM de Cefapro É Matupá e A melhor 07:00 às 09:00 – Credenciamento Tecnologia Educacional dos Cefapros e I Seminário Regionaltecnologia na Nova do ainda é o Terra escola Norte NTMs. - Oficina Tecnologia de – Linux Educacionalprofessor. (Pedro Demo, 2008) 08:00 às 09:00 – Abertura 09:00 às 10:00 – Palestra – “Currículo, para Técnicos de LIED. [...] o projeto rompe com as fronteirasdisciplinares, tornando-as permeáveis Projetos e Tecnologias” Educacional do CefapronaObjetivos: Local: Laboratório de Informática do ação de articular diferentes áreasde conhecimento, mobilizadas na 10:00 às 10:45 – Palestra – “Portal do de Matupá e NTM de Cefapro. T - Divulgar e sensibilizar os professores Professor”investigação de problemáticas e -Terra –Nova do Códigos e Oficina Linguagens, Nortesituações à da realidade. utilizaçãonão quanto importância da Isso das 10:45 às 11:00 Encaminhamentossignifica abandonar processo de ensino e tecnologias durante o as disciplinas, suas Tecnologias.mas integrá-las áreasdesenvolvimento aprendizagem nas no do conhecimento; 11:00 às 13:00 - Almoço Local – Laboratório de Informáticadas Avaliar o acesso das tecnologias pela - investigações, aprofundado-as Educacional da EE Antônio Ometto.verticalmente escolas sua Polo e os 13:00 às 17:00 – Oficinas por área do clientela das em do própriaidentidade, ao mesmo tempo em que conhecimento parte I e Gestão e desdobramentos no processo de - Oficina – Ciências daestabelecem articulações horizontais Tecnologia. aprendizagem informal e formal (escola); Natureza, matemática e suasnuma relação de reciprocidade entreelas,Promover temacesso dos participantesa a - a qual o como pano de fundo Tecnologias.unicidade do conhecimento em e diferentes experiências de ensino 06/10/2011 aprendizagem com o uso das tecnologias; RefletindoLaboratório de Informática Local – sobre as potencialidades dasconstrução. (Almeida, 2002) 07:30 às 09:00 – Palestras – “OCs do Mato Educacional da EEáreas do das Flores. tecnologias nas Jardim conhecimento. - Estimular debates acerca do uso das Para desenvolver nauma bem como prática Grosso e as Tecnologias” e “A utilização tecnologias existentes escola, pedagógica de Blogs e WebQuest” - Oficina e–07Ciências Humanas e 05, 06 de outubro de 2011pedagógica voltada para a integração a articulação entre tecnologia e currículo:das mídias, uma daspossibilidades tem suas Tecnologias. 09:00 às 9:30 - Intervalo Local: Cefapro de Matupásido o trabalho por projetos. Na Local – Laboratório de Informáticaperspectiva da pedagogia de 09:30 às 11:30 – Roda de Experiências Educacional da EE Bairro União Público:projetos,o aluno Professores‐de cada 11:30 às 13:00 - Almoço - Oficina – Alfabetização e as Gestores e aprende fazendo, área do conhecimento por escola das redes 13:00 às 17:00 – Oficinas por área do Tecnologias. estadual e municipal de educação, técnicos conhecimento parte II. Matupá -2011 Local – Laboratório de Informática doaplicando aquilo de Informática dos Laboratórios que sabe e buscandonovas compreensões com significado Educacional das escolas, multiplicadores do Proinfantil (Cefapro).para aquiloformadores de tecnologia PROINFO e que está produzindo 07/10/2011(Freire & dos Cefapros e NTMs. - Oficina – Gestão e Tecnologia educacional Prado, 1999; Almeida,

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