Fredskorpset bidrar til utvikling av helsesektoren ved å støtte utvekslinger mellom Norge og land i Afrika og Asia innenfor blant annet mødre- og nyfødthelse, nevrokirurgi, anestesi og rehabilitering

1. Klikk for retur til starten av kompendiet 59
26. FREDSKORPSET
KUNNSKAP OG RELASJONER
Fredskorpset bidrar til utvikling av helsesektoren ved å støtte utvekslinger mellom Norge og land i Afrika og Asia
innenfor blant annet mødre- og nyfødthelse, nevrokirurgi, anestesi og rehabilitering.
Fredskorpsets modell for gjensidig utveksling var en internasjonal nyskapning da den ble vedtatt av Stortinget i
år 2000. I femten år har virksomheter i to eller flere land utvekslet personell seg imellom for å bygge kompetanse,
utvikle sine institusjoner og bidra til oppnåelse av tusenårsmålene. Gjensidig utveksling har gitt læring,
nytenkning, og understøtter globale partnerskap gjennom likeverdig samarbeid og lokalt eierskap, grunntema i
de framtidige bærekraftmålene.
Som verktøy for norsk utviklingspolitikk er Fredskorpset opptatt av at de nye bærekraftsmålene, blant annet for
helse og utdanning, skal bli effektivt realisert. Fredskorpset bidrar til utvikling av helsesektoren ved å støtte
utvekslinger mellom Norge og land i Afrika og Asia innenfor blant annet mødre- og nyfødthelse, nevrokirurgi,
anestesi og rehabilitering.
"Likeverd og partnerskap med det globale sør vil være
fundamentalt for å oppnå de framtidige utviklingsmålene."
Utveksling av arbeidskraft i perioder opptil et år har vist seg som en effektiv metode for å gjensidig styrke
fagkompetanse og å utvikle læring og nye måter å arbeide på hos de deltakende helse- og
utdanningsinstitusjoner. En av de grunnleggende ideene bak Fredskorpsets gjensidige utvekslingsmodell er at
hvis man tilegner seg kunnskap, ideer og internasjonale relasjoner tidlig i livet, vil disse ha en livslang effekt, altså
lenge etter selve utvekslingen av personell er gjennomført. Ambisjonene knyttet til institusjonell utvikling og
læring i de organisasjonene som gjennomfører utvekslingsprosjektene er viktige, men selv der resultatene ikke
er optimale, vil menneskene ta med seg kunnskapen og anvende den resten av livet.
Utveksling av helsepersonell i utdanningssammenheng tilrettelegger for læring på et individuelt nivå og styrking
av ferdigheter og klinisk praksiserfaring som ofte ellers ikke dekkes av tilbud fra akademiske institusjoner. Et
konkret eksempel på slike utvekslinger er samarbeidet mellom Universitetet i Bergen og Ahfad University for
Women i Sudan. Resultatet er oppbyggingen av fysioterapiutdanning i Sudan, der kompetansebygging,
etablering av fagplan, innføring av praksisledelse og styrket undervisning, er noen av resultatene. Et annet
eksempel er samarbeidet mellom Hørselshemmedes Landsforbund og Montfort Special Needs Education College
i Malawi, der audiografer bygger opp individuell og organisatorisk kompetanse samtidig som de hjelper barn med
hørselsskader tilbake til skolen.
Fredskorpsets gjensidige utvekslingsmodell faller inn under det Verdens helseorganisasjon (WHO) betegner som
"Reverse Innovation", og som WHO har en egen satsning for innen helse og helseutdanning.
Et eksempel er Sophies Mindes innovative, triangulære prosjekt som utveksler ortopediteknikere og –ingeniører
mellom Malawi, Tanzania, Kambodsja og Norge. Prosjektet har fokus på innovasjon gjennom å dele erfaringer
knyttet til teknologi, medisinsk rehabilitering, produksjon av proteser, samt å styrke utdanningsinstitusjoner
innenfor ortopedi. Ved å lære nye metoder av hverandre og ta i bruk alternative tilnærminger, bringer disse
faggruppene verdifull kunnskap om nyskapende løsninger, bruk av alternative materialer og billigere produksjon
tilbake til sine institusjoner. Prosjektet har blant annet resultert i rimelige, moderne proteser produsert lokalt,

2. Klikk for retur til starten av kompendiet 60
med lokale råmaterialer i Kambodsja, basert på kunnskap om moderne proteser lært under utveksling i Norge,
koplet med ny kunnskap om materialbruk i Afrika.
En evaluering av Fredskorpsets helseutvekslingsprogram fra 2011 viser at i tillegg til bedre kliniske ferdigheter,
har spesielt deltakerne fra partnerlandene rapportert om endrede holdninger til yrket og til hvordan de møter
pasienter.
Partnere i Norge rapporterer at norsk helsepersonell får mengdetrening i et bredt globalt sykdomspanorama, og
dybdekunnskap om sykdomstilstander vi normalt ikke ser ved norske sykehus. Øvrige resultater er økt
kompetanse i å møte pasienter med minoritetsbakgrunn i Norge, klinisk kompetanse med bruk av enklere utstyr,
og utvikling av kompetente unge ledere til fremtidens globale helsesystemer.
Rehabiliteringstjenesten i Nordkapp kommune deltar i et utvekslingsprosjekt som søker å styrke lokalbaserte
rehabiliteringstjenester i Livingstone og Kazungula i Zambia, og i Nordkapp kommune i Norge. Personer med
nedsatt funksjonsevne i Zambia har fått oppfylt sine rettigheter, styrket sine familier og deltatt mer aktivt i
samfunnsutviklingen gjennom ferdighetstrening gitt til helsepersonell, frivillige og familie, og til personer som
selv har nedsatt funksjonsevne. I Nordkapp kommune har utvekslingen ført til større åpenhet overfor folk fra
andre deler av verden. Deltakerne fra Zambia har også bidratt til nyttige refleksjoner i kommunen hva angår
helse, rehabilitering og mennesker med funksjonshemminger.
Fredskorpsets partnere som jobber med opplæring innen livsmestring og med kulturaktiviteter som innovative
verktøy for å fremme dette kan vise til gode resultater. Informasjonsarbeid og seksualundervisning styrker
generell likestilling og rettighetene til seksuelle minoriteter, i tillegg lærer ungdommer å ta informerte
avgjørelser knyttet til egen helse.
Norges Musikkorps Forbund og Field Band Foundation i Sør-Afrika gjennomfører et integrert kultur- og
helseprosjekt. De utveksler musikk- og helsearbeidere til fordel for begge organisasjonene og deres
lokalsamfunn. Musikalske aktiviteter blir brukt som kreative verktøy for å fremme en progressiv ide om helse
som mer enn bare fravær av sykdom, og fokuserer på sosial inkludering for alle mennesker. De jobber med
livsmestring med barn og ungdom i Sør-Afrikas slumområder, og kan vise til svært gode resultater blant annet i
forebygging av hiv og aids. Kun to av 1260 medlemmer av FBF som frivillig testet seg i 2011 var smittet, mens
tilsvarende statistikk for sørafrikansk ungdom viser langt høyere tall. Dette viser at det holdningsskapende helse-
og læringsarbeidet nytter.
Det er noen forhold som gjør Fredskorpsets arbeidsform innovativ, og som også har relevans for Visjon 2030:
• I Fredskorpsets arbeidsmetode – utveksling – er det mennesker, kunnskap og relasjoner som er selve
kjernen i utviklingssamarbeidet. Langsiktige partnerskap over år bygger gjensidig tillit, og bidrar
samtidig inn mot det bærekraftige utviklingsmålet om regionale og globale partnerskap.
• Alle Fredskorpsets partnerne både sender og tar imot mennesker. Når det gjelder
bistandseffektivitet, betyr gjensidigheten dobbel nytte for institusjonene ved at man kan lære både
gjennom å ha fagfolk på egen arbeidsplass og ved å ha egne fagfolk utenlands.
• Evalueringer har vist at Fredskorpsets sør-sør utvekslinger, som startet allerede i 2002, har gitt like
gode eller bedre resultater sammenliknet med nord-sør utveksling. Programmet har vokst fram
samtidig med at det globale sør har styrket sin posisjon i verden. Også på bakgrunn av et økende
utdanningsnivå i sør har det vært svært viktig.
Fredskorpsets prosjektmodell er kontinuerlig gjenstand for justering og læring, basert på evalueringer og
tilbakemeldinger fra de medvirkende partene. Et av de innovative grepene Fredskorpset har tatt for å følge de
langsiktige resultatene er at det gjennomføres brukerundersøkelser annethvert år blant samarbeidspartnerne

3. Klikk for retur til starten av kompendiet 61
og tidligere fredskorpsere. Disse kartlegger utviklingseffekt på individ- og institusjonsnivå, og gir et svært
verdifullt kunnskapsgrunnlag for Fredskorpset og de medvirkende organisasjonene.
Internasjonal utveksling, bygget på gjensidighet og lokalt eierskap, styrker relasjoner både på institusjons- og
individnivå og har en lærings- og samfunnseffekt lenge etter at utvekslingen er over.
Ut fra de resultatene som Fredskorpset har oppnådd i forhold til tusenårsmålene, vil det være høyst relevant å
gi gjensidig utveksling en sentral plass i verktøykassen også for å oppnå av de nye utviklingsmålene for 2015-
2030.
Nita Kapoor
Direktør
www.fredskorpset.no