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Durante a preparação dos trabalhos para a
Mostra Cultural sobre “Sustentabilidade”,
realizada na EE Jornalista Roberto Marinho, a
professora de Filosofia, a professora de
Língua Portuguesa e o professor de Química
desenvolveram a seguinte metodologia
interdisciplinar com duas classes de terceiro
ano do Ensino Médio.
- Entrevistas;
 - Sequência de fotografias com
texto escrito;
 - Texto em áudio com imagem.









Também instruíram:
veracidade e cientificidade das informações;
Orientaram as pesquisas na internet e em outros
meios;
Providenciaram e elaboraram junto com os
estudantes os roteiros de perguntas;
Elaboraram os termos de concessão de imagem,
no caso das entrevistas.
Os vídeos foram produzidos e
editados pelos alunos e alunas.
 A participação foi alta, mesmo
sem ser obrigatória.
 Os seus trabalhos foram exibidos
na Mostra Cultural
“Sustentabilidade”.







1.Comunicar-se: (Habilidades) 1.1Coverter
uma linguagem em outra; 1.2 Descrever
situações; 1.3 Planejar e fazer entrevistas.
2. Investigar e intervir em situações reais:
(Habilidades) 2.1 Diagnosticar e enfrentar
problemas individualmente ou em equipe.
3. Estabelecer conexões e dar contexto:
(Habilidades) 3.1 Relacionar informações e
processos com seus contextos e com diversas
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  • 1. Durante a preparação dos trabalhos para a Mostra Cultural sobre “Sustentabilidade”, realizada na EE Jornalista Roberto Marinho, a professora de Filosofia, a professora de Língua Portuguesa e o professor de Química desenvolveram a seguinte metodologia interdisciplinar com duas classes de terceiro ano do Ensino Médio.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. - Entrevistas;  - Sequência de fotografias com texto escrito;  - Texto em áudio com imagem. 
  • 6.
  • 7.      Também instruíram: veracidade e cientificidade das informações; Orientaram as pesquisas na internet e em outros meios; Providenciaram e elaboraram junto com os estudantes os roteiros de perguntas; Elaboraram os termos de concessão de imagem, no caso das entrevistas.
  • 8. Os vídeos foram produzidos e editados pelos alunos e alunas.  A participação foi alta, mesmo sem ser obrigatória.  Os seus trabalhos foram exibidos na Mostra Cultural “Sustentabilidade”. 
  • 9.    1.Comunicar-se: (Habilidades) 1.1Coverter uma linguagem em outra; 1.2 Descrever situações; 1.3 Planejar e fazer entrevistas. 2. Investigar e intervir em situações reais: (Habilidades) 2.1 Diagnosticar e enfrentar problemas individualmente ou em equipe. 3. Estabelecer conexões e dar contexto: (Habilidades) 3.1 Relacionar informações e processos com seus contextos e com diversas áreas de conhecimento.