Este documento discute os direitos dos animais e as relações entre humanos e animais. Ele aborda como os animais têm direito a cuidados, proteção e não serem maltratados ou abandonados. A autora também fala sobre sua gata Puca e seu cachorro Zeiss para ilustrar a amizade entre humanos e animais.

1. Este trabalho foi proposto pelo professor
Pedro Nunes, na disciplina de Moral.
Realizado por: Margarida Banha/ nº22/
6ºB
Os Direitos dos
Animais

2. A estrutura deste trabalho é:
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
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3. INTRODUÇÃO
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4. Introdução:
Este trabalho aborda:
-Os Direitos dos Animais;
-As relações, as diferenças e a
amizade entre humanos e
animais.
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5. DESENVOLVIMENTO
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6. Os animais têm o
direito a nunca serem
abandonados.
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7. Todos os animais têm direito a
atenção, cuidados e proteção.
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8. Página 8

9. Os animais, não devem ser utilizados para diversão
humana.
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10. Os animais, têm direito a serem
preservados, para não entrar em vias de
extinção.
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11. • Todos os animais devem trabalhar um
determinado tempo e descansar o
necessário, para compensar os seus
esforços.
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12. Amigos
Nobreza
Insubstituiveis
Magníficos
Amor
Inesqueciveis
Simpáticos
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13. A minha Gatinha:
• A minha gata chama-se Puca.
• Vive na casa da minha avó e é muito feliz!!!
• Adora procurar novos esconderijos na casa
para se esconder mas, basta a minha avó gritar
o seu nome e ela aparece logo a correr.
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15. O meu amigo de quatro patas:
• O meu animal de estimação é um cão. É tratado
como um príncipe e é muito meloso.
• É um Pastor Alemão e o seu nome é Zeiss. A sua
cor é preto afogueado (manchas de “fogo”).
• O meu pai foi buscá-lo muito longe, mas valeu a
pena, pois hoje é um amigo a quem eu conto
tudo e mais alguma coisa.

16. • O meu cão é muito brincalhão e adora estar
em família, mas também é muito protetor e
fica desconfiado com todas as pessoas
desconhecidas.
• Corre todos os dias 3 km, é um verdadeiro
atleta!
• Come a mesma quantidade de ração todos os
dias (à ordem), mas por vezes, também é um
verdadeiro pastor e está sempre a comer
relva.

17. • Adora andar de carro, mas pelo contrário, não
gosta nada das veterinárias que lhe dão a vacina.
• Os seus maiores inimigos são os gatos e os
cavalos que o estão sempre a chatear. Por vezes
encontra-se com a Sinka, a cadela do meu irmão.
• Brincam muito!!!

18. Sabe fazer bastantes truques, é muito
inteligente. Abre portas, rebola, faz de
morto, dá a pata, deita, senta, salta, vai
buscar a trela e dá-a quando lha
pedimos, morde quando lhe damos
ordem.

19. Sinka:
Esta é a cadela do
meu irmão. Vem a
minha casa todos os
sábados e adora
correr ao lado da
bicicleta do meu pai.
É super divertida e
adora festinhas na
barriga.

20. E se todos fizermos um pouco,
o mundo será melhor
para os animais!
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21. CONCLUSÃO
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22. Conclusão
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 Não devemos abandonar os animais
seja qual for a sua raça.
 Não devemos esquecer que todos os
animais têm direitos e deveres.
 Não devemos maltratar e desrespeitar
os animais.
 Não devemos utilizar os animais como
diversão.

23. Gostei de realizar este trabalho.
Espero que todos vocês tenham gostado
tanto quanto eu !!!
Margarida
Banha/6ºB/nº22
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25. “Os animais foram criados pela
mesma mão caridosa de Deus
que nos criou…é nosso dever
protegê-los e promover o seu
bem-estar”
Madre Teresa de Calcutá