2. Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragment
pełnej wersji całej publikacji.
Aby przeczytać ten tytuł w pełnej wersji kliknij tutaj.
Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnie
rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez
NetPress Digital Sp. z o.o., operatora sklepu na którym można
nabyć niniejszy tytuł w pełnej wersji. Zabronione są
jakiekolwiek zmiany w zawartości publikacji bez pisemnej zgody
NetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania się jej
od-sprzedaży, zgodnie z regulaminem serwisu.
Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepie
internetowym Audiobooki, ksiązki audio, e-booki.
3. Iwona Wi´ckowska
ANGIELSKI raz a dobrze
Intensywny kurs j´zyka angielskiego
w 30 lekcjach
Konsultacja metodyczna:
dr Grzegorz Âpiewak
5. Spis treÊci
Wst´p 6 Unit 7 44
A Taste of London – Odrobina
Unit 1 8 Londynu
A Chance Meeting – Przypadkowe Formy zaimków osobowych. Czas Present
spotkanie Simple. Czasownik modalny shall i wyra˝enie
let’s w funkcji propozycji. Forma have got.
Czas Present Simple. Zaimki osobowe. Od-
miana czasownika be. Czas Present
Continuous Unit 8 50
Bon Appétit! – Smacznego!
Unit 2 14 Wyra˝enia modalne – would. Czas Present
Continuous. Porównanie czasów Present
Touch Down – Làdowanie
Simple i Present Continuous. Przedimek the
Tryb rozkazujàcy i zastosowanie. Wyra˝enia
i jego zastosowanie. U˝ycie apostrofu.
modalne – czasownik can. Zastosowania cza-
sownika get. Zaimki dzier ˝awcze.
Unit 9 58
Unit 3 20 C@fé – Kafejka internetowa
Tryb warunkowy. Formu∏owanie pytaƒ szcze-
Checking In – Meldowanie si´
gó∏owych z wyrazami what, where, how.
Czas Past Simple. Strona bierna i jej zastoso-
Zastosowanie czasownika get.
wanie. Czasowniki regularne i nieregularne.
Zasady tworzenia przys∏ówków.
Wyra˝enia modalne – czasownik could.
Unit 4 28 Unit 10 66
Texting – SMS-owanie A Shopping Spree – Zakupowe
Czasownik modalny will. Formu∏owanie krót- szaleƒstwo
kich odpowiedzi i komentarzy. Opis wybranych Wyrazy wskazujàce: this, that, the, one.
skrótów j´zykowych. Wyra˝enia modalne – czasownik might.
Formu∏owanie propozycji i sugestii. Stopnio-
Unit 5 34 wanie przymiotników.
Taxi – Taksi!
OkreÊlenia iloÊci dla rzeczowników policzal- Unit 11 72
nych i niepoliczalnych. OkreÊlanie czasu z wy- Curtain Call – Kurtyna!
razami about i around. Czas Present Perfect.
Ró˝ne formy wyra˝ania przysz∏oÊci: Present
Funkcje czasownika have w ró˝nych czasach.
Simple, Present Continuous, will, be going to
i be to. Czasownik take. OkreÊlanie cz´stotli-
Unit 6 42 woÊci z u˝yciem wyrazów: once, twice,
Sprawdê si´! time/times.
www.WydawnictwoLingo.pl 3
6. Spis treÊci
Unit 12 78 Unit 17 114
Sprawdê si´! The British Bobby – Brytyjski
policjant
Unit 13 80 Czas Past Continuous. Strona bierna
Time To get Up – Pora wstawaç w ró˝nych czasach gramatycznych i przyimek
Pozycja przys∏ówków always, often, by. Przedimek a/an i jego zastosowanie.
sometimes, always, usually i rarely w zda-
niu. Przyimki by i like. Krótkie zwroty z wyra-
Unit 18 122
˝eniami I suppose, I guess, you mean
i maybe. OkreÊlanie czasu. Sprawdê si´!
Unit 14 88 Unit 19 124
Nine-to-Five – Od 9.00 do 17.00 The Sporting Life – Sportowe
Question tags – wyra˝enia z operatorem
i zaimkiem. Tworzenie liczby mnogiej rzeczow-
˝ycie
ników. Zaimki zwrotne – self. Piszemy cv. Funkcje i zastosowanie wyrazów typu which,
who i when w zdaniach oznajmujàcych.
Unit 15 98 Forma -ing i jej zastosowania.
To: mr@harrysmith.co.uk Wyraz to w zdaniach opisujàcych cel.
– Do: mr@harrysmith.co.uk
Wyra˝enia modalne z must, can’t i have to. Unit 20 132
Szyk wyrazów w zdaniach z wyrazami yet Family Ties – Rodzina, ach,
i either. Zastosowania przyimków on i at.
rodzina
Przydatne zwroty i formy gramatyczne przy
pisaniu e-maili. Zaimki dzier˝awcze – ciàg dalszy. Funkcja
zaimka one. Czasowniki modalne – would.
Unit 16 106
Unit 21 138
The 9.20 to Banbury is… – Pociàg
o 9.20 do Banbury stoi przy… The Visit – Wizyta
Strona bierna: Past Simple. Wyra˝enia Zastosowanie wyra˝eƒ przys∏ówkowych: as
modalne z czasownikiem should. Porównania yet, so far, recently, already i just.
z wyra˝eniami as …as i than. Wyrazy majàce Funkcje przys∏ówka too w zdaniach.
takà samà form´ w funkcji rzeczownika, Wyra˝enia z operatorem do w czasie Present
czasownika i przymiotnika. Simple.
4
7. Spis treÊci
Unit 22 144 Unit 27 178
Drinks at the Local – W pubie za The Waiting Room
rogiem – W poczekalni
Szyk wyrazów w zdaniu: konstrukcja to z bez- Czas Present Perfect Continuous.Wyra˝enia
okolicznikiem i jej funkcje. OkreÊlenia iloÊci modalne – ought to, had better i should.
– zastosowanie wyrazu all z rzeczownikiem U˝ycie czasowników: feel, give, have/have
i bez rzeczownika. Rzeczownik w funkcji got i take.
przymiotnika.
Unit 28 184
Unit 23 152 A Current Account – Rachunek
The Letter – List bie˝àcy
Forma -ing – jej funkcje i wyst´powanie Wyra˝enia modalne: will z konstrukcjà be +
w okreÊlonych konstrukcjach. Zastosowanie -ing. Znaczenia czasownika think na
przyimka to przy wskazywaniu kierunku. przyk∏adach. J´zyk formalny – przydatne
Pisanie listów. wskazówki, przyk∏ady zastosowaƒ.
Unit 24 160 Unit 29 192
Sprawdê si´! A Stroll through Time – Podró˝
w czasie
Unit 25 162 Wyra˝enia modalne: would i could. Tryb
Flat Hunting – Polowanie na warunkowy nierzeczywisty. OkreÊlenia czasu
mieszkanie since i for. Zwroty other/another i each
Czas Past Perfect Simple. Zwroty z wyrazem other. U˝ycie wyrazów: actually i so.
else. Zdania koƒczàce si´ przyimkiem.
Typowe skróty w og∏oszeniach drobnych. Unit 30 200
Czasowniki z∏o˝one. Sprawdê si´!
Unit 26 170 Tabela 202
Computer-wise – Z komputerem Czasowniki nieregularne
za pan brat
Tryb warunkowy z wyra˝eniem If I were Tabela 203
you… Zastosowania przyimków in i at. Liczebniki, daty, godziny
Pozycje w zdaniu wyrazów: that, there, also,
and, as, because, but, or i anyway i ich
znaczenie. S∏owniczek angielsko-polski 204
www.WydawnictwoLingo.pl 5
8. Wst´p
Naucz si´ „raz a dobrze”!
eÊli chcesz samodzielnie poznaç j´zyk sià˝ka dzieli si´ na trzydzieÊci lekcji.
J angielski w stopniu umo˝liwiajàcym po- K Jednostka lekcyjna sk∏ada si´ z dialogu
rozumiewanie si´ w zakresie codziennych zda- lub czytanki wraz z t∏umaczeniem, s∏ownictwa,
rzeƒ i sytuacji, „ANGIELSKI raz a dobrze” jest objaÊnieƒ gramatycznych i j´zykowych („Jak
ksià˝kà w∏aÊnie dla Ciebie! to dzia∏a?”) oraz çwiczeƒ wraz z kluczem.
A mo˝e ju˝ kiedyÊ uczy∏eÊ si´ angielskie- åwiczenia najlepiej rozwiàzywaç po zapozna-
go, a teraz wydaje Ci si´, ˝e wszystko zapo- niu si´ z dialogiem, s∏ownictwem i cz´Êcià po-
mnia∏eÊ, albo wstydzisz si´ mówiç w j´zyku Êwi´conà gramatyce. Najpe∏niej wykorzystasz
obcym w obawie przed pope∏nieniem b∏´du? çwiczenia wykonujàc je zarówno ustnie jak
Dzi´ki naszej ksià˝ce przekonasz si´, jak wiele i pisemnie.
zosta∏o Ci jednak w g∏owie i wreszcie pójdziesz Po przerobieniu pi´ciu regularnych jedno-
dalej, osiàgajàc poziom pozwalajàcy na swo- stek lekcyjnych masz szans´ samodzielnie
bodnà komunikacj´ (zakres materia∏u obejmu- sprawdziç swoje post´py. Lekcja powtórkowa
je poziomy A1, A2 i przygotowuje do poziomu („Sprawdê si´!”) to pi´ç çwiczeƒ na rozumie-
B1 zgodnie ze skalà poziomów kompetencji nie ze s∏uchu, obszerny test wyboru z zagad-
j´zykowej Rady Europy). nieƒ j´zykowych i gramatycznych przedsta-
Proponowany przez nas kurs jest inten- wionych w poprzednich lekcjach, a na koniec
sywny, co znaczy, ˝e uczàc si´ z nami nie tra- krzy˝ówka, ˝ebyÊ si´ troch´ rozerwa∏.
cisz czasu i mo˝esz robiç szybkie post´py nie-
zale˝nie od tego, czy po raz pierwszy stykasz ieocenionà pomocà w przyswajaniu
si´ z j´zykiem, czy jest to ju˝ Twoje kolejne po- N prawid∏owej wymowy czy nauce rozu-
dejÊcie. O tempie i sposobie nauki decydujesz mienia ze s∏uchu sà umieszczone na p∏ycie au-
jednak samodzielnie, zale˝nie od w∏asnych po- dio CD nagrania, dokonane przez rodowitych
trzeb, mo˝liwoÊci i ch´ci. U∏atwia to struktura Anglików. Nauk´ s∏ownictwa z pewnoÊcià u∏a-
ca∏ego kursu, jak i poszczególnych lekcji. twi Ci to, ˝e s∏ówka czytane sà najpierw przez
6
9. Wst´p
polskiego, a potem angielskiego lektora, dzi´ki z do∏àczonà p∏ytà CD-ROM; jeÊli kupi∏eÊ wersj´
czemu ∏atwo mo˝na je sobie powtarzaç, s∏u- z samà p∏ytà audio, CD-ROM mo˝esz w ka˝dej
chajàc choçby w samochodzie. Przy wszyst- chwili zamówiç w inter necie na stronie
kich fragmentach ksià˝ki, które zosta∏y nagra- www.WydawnictwoLingo.pl).
ne, umieÊciliÊmy symbole 02 z numerami Najwa˝niejsze jednak jest to, ˝e korzysta-
odpowiadajàcych im Êcie˝ek – wreszcie nie jàc z naszego kursu poznajesz ˝ywy j´zyk,
musisz skakaç po p∏ycie w poszukiwaniu w∏a- czytasz i s∏uchasz dialogów na aktualne tema-
Êciwego nagrania. ty, uczysz odnajdywaç si´ w ˝yciowych sytu-
Symbole odsy∏ajà do towarzyszàce- acjach.
go ksià˝ce programu multimedialnego, który
poszerza mo˝liwoÊci kursu o interaktywne
sposoby nauki z wykorzystaniem komputera Z ˝yczeniami sukcesów w nauce
(dotyczy pe∏nego pakietu multimedialnego Zespó∏ autorów i redaktorów Lingo
www.WydawnictwoLingo.pl 7
10. 1. A Chance Meeting
02 ANIA: – Excuse me... Professor Smith?
HARRY: – Yes?
ANIA: – This is for you. It’s from the college secretary.
HARRY: – Ah, thank you. Actually, I’m not a professor. I’m just a ‘Mr’.
ANIA: – Oh? Sorry!
HARRY: – Don’t mind me. I don’t think I’ve seen you at the college
before?
ANIA: – Well, no. I’m here to say goodbye to some of my lecturers.
I’m leaving for London soon.
HARRY: – So am I. When are you going?
ANIA: – This Thursday.
HARRY: – The early morning flight?
ANIA: – Yes, that’s the one.
HARRY: – So, we’re flying together. Perhaps we should introduce
ourselves properly?
ANIA: – Who goes first?
HARRY: – Allow me… How do you do? My name’s Harry Smith.
ANIA: – How do you do? Nice to meet you. I’m Ania Kowalska.
HARRY: – Nice to meet you too. Call me Harry. May I call you Ania?
ANIA: – Yes of course, Harry. But only if you explain why you’re a
“Mr” and not a professor…?
03 S∏ownictwo
Excuse me – Przepraszam say goodbye to sb – po˝egnaç
the college secretary – sekre- si´ z kimÊ
tarka na uczelni lecturers – wyk∏adowcy
actually – tak naprawd´ leave for – wyje˝d˝aç do
just – po prostu soon – wkrótce
don’t mind me – nie przejmuj so am I – ja te˝
si´ mnà early morning flight
I don’t think – nie sàdz´/chyba – poranny lot
nie that’s the one – to w∏aÊnie ten
I’ve seen – widzia∏em perhaps – mo˝e
8
11. UNIT 1
introduce yourself – przedsta- call me… – prosz´ zwracaç si´
wiç si´ do mnie…
properly – odpowiednio may I…? – czy pan pozwoli/czy
allow me – jeÊli pan pozwoli mog´…?
How do you do? – Mi∏o mi pana yes of course – ale˝ oczywiÊcie
poznaç. but only if you explain – ale
nice to meet you – tu: bardzo mi tylko jeÊli wyt∏umaczysz
mi∏o (dos∏. mi∏o mi pana
poznaç)
T∏umaczenie
Przypadkowe spotkanie. A: Przepraszam bardzo… Profesorze Smith? H: S∏ucham?
A: To dla pana. Od sekretarki. H: Dzi´kuj´ bardzo. Tak naprawd´ to nie jestem
profesorem. Po prostu „panem”. A: Och, przepraszam! H: Prosz´ si´ nie przejmo-
waç. Chyba nie widzia∏em pani przedtem na uczelni? A: To prawda. Przysz∏am
si´ po˝egnaç z niektórymi moimi wyk∏adowcami. Nied∏ugo wyje˝d˝am do Lon-
dynu. H: Ja te˝. Kiedy pani wyje˝d˝a? A: W ten czwartek. H: Porannym lotem?
A: W∏aÊnie tym. H: Wi´c lecimy razem. Mo˝e powinniÊmy si´ przedstawiç jak
nale˝y? A: Kto pierwszy? H: JeÊli pani pozwoli… Nazywam si´ Harry Smith.
A: Bardzo mi mi∏o. Ania Kowalska. H: Mnie tak˝e jest bardzo mi∏o. Prosz´ do
mnie mówiç Harry. Czy mog´ si´ do pani zwracaç po imieniu? A: OczywiÊcie,
Harry. Ale tylko jeÊli wyt∏umaczysz mi dlaczego „pan” a nie „profesor”...?
Wi´cej s∏ówek i zwrotów
I’m Polish. – Jestem Polakiem.
I live in Warsaw. – Mieszkam w Warszawie.
I’m 23 years old. – Mam 23 lata.
I’m a student of English. – Studiuj´ na anglistyce.
I’m at Warsaw University. – Studiuj´ na UW.
I’m a teacher. – Jestem nauczycielem.
I’m/come from Poland. – Jestem/Pochodz´ z Polski.
Harry, this is Basia. B meet H. – H, to jest B. B poznaj H.
Harry and I work together. – Harry i ja pracujemy razem.
I’d like to introduce... – Chcia∏bym przedstawiç...
I’d like you to meet... – Chcia∏bym, ˝ebyÊ pozna∏...
…a friend of mine. – ...mojego przyjaciela.
www.WydawnictwoLingo.pl 9
12. A Chance Meeting
Jak to dzia∏a?
Zaimki osobowe
I – ja we – my
you – ty/pan/pani you – wy/paƒstwo
he – on
she – ona they – oni
it – ono
PRESENT SIMPLE: wyra˝anie teraêniejszoÊci
Czasu Present Simple u˝ywamy m.in. do stwierdzania faktów i opisu
sta∏ych sytuacji:
I come from Poland. (Pochodz´ z Polski.)
I live in Warsaw. (Mieszkam w Warszawie.)
Czasownik: do
Podstawowe znaczenie czasownika do to robiç:
My husband does the shopping. (Mà˝ robi zakupy.)
Czasownika do u˝ywamy jako operatora w czasie Present Simple.
I/you/we/they explain przeczenia pytania
he/she/it explains don’t explain Do I/you/we/they explain
doesn’t explain Does he/she/it explain
W pytaniach o podmiot nie u˝ywamy operatora:
Who goes first? (Kto pierwszy?)
Who lives here? (Kto tu mieszka?)
10
13. UNIT 1
Czasownik: be
Be oznacza byç w zdaniach typu:
This is for you. (To jest dla ciebie.) I’m Polish. (Jestem Polakiem.)
Czasownik be jest tak˝e operatorem w czasie Present Simple.
stwierdzenia przeczenia pytania
I ’m/am ’m not/am not Am I
he/she/it ’s/is isn’t/’s not/is not Is he/she/it
you/we/they’ re/are aren’t/’re not/are not Are you/we/they
PRESENT CONTINUOUS: wyra˝anie przysz∏oÊci
Czasu Present Continuous najcz´Êciej u˝ywamy mówiàc o planach na
przysz∏oÊç:
I’m leaving for London. (Wyje˝d˝am do Londynu.)
We’re flying together. (Razem lecimy.)
Czasownika be u˝ywamy jako operatora w czasie Present Continuous.
stwierdzenia przeczenia pytania
I ’m going ’m not going Am I going
he/she/it ’s going isn’t/’s not going Is he/she/it going
you/we/they’ re going ’re not/aren’t going Are you/we/they going
Formy skrócone
W mowie potocznej cz´sto u˝ywamy form skróconych:
do not don’t is ’s are ’re
does not doesn’t am ’m is not isn’t
are not aren’t
www.WydawnictwoLingo.pl 11
14. A Chance Meeting
åwiczenia
1. U∏ó˝ wypowiedzi w odpowiedniej kolejnoÊci od 1-9 tak, by tworzy∏y
sensowny dialog:
..... a. Yes of course, Harry. ..... e. Nice to meet you too.
..... b. My name’s Harry ..1.. f. How do you do?
Smith.
..... g. How do you do?
..... c. I’m Ania Kowalska.
..... h. Call me Harry.
..... d. Nice to meet you.
..... i. May I call you Ania?
2. Uzupe∏nij luki odpowiednimi czasownikami. Tam, gdzie to mo˝liwe, u˝yj
form skróconych.
My name ........ Ania. I ........ twenty-three years old.
I ........ Polish and I ........ in Warsaw.
I ........ a student of English.
Allow me to ........ a friend of mine.
He ........ from England.
Harry, this ........ Basia. Basia ........ Harry.
I ........ you to meet Kate.
Kate and I ........ friends from Poland.
How ........ you ........ ?
12
15. UNIT 1
3. Dopasuj wypowiedzi Ani i Harry’ego, aby tworzy∏y sensowny dialog.
Ania Harry
I’m leaving for London a. The early morning flight?
soon. b. So, we’re flying together.
1. ...................................... c. So am I. When are you going?
This Thursday.
2. ......................................
Yes, that’s the one.
3. ......................................
4. Przet∏umacz zdania, wykorzystujàc czasownik w nawiasach
w odpowiedniej formie.
1. Wyje˝d˝amy do Londynu. 3. Id´ na uczelni´ w ten
(leave for) czwartek. (go to)
2. Jestem Polkà/Polakiem. 4. Ania jest Polkà. (be)
(come from)
5. Utwórz przeczenia, dodajàc not/n’t do przet∏umaczonych zdaƒ w çw. 4.
6. Przekszta∏ç przet∏umaczone zdania w çw. 4. na pytania. JeÊli trzeba,
zastàp podmiot zaimkiem you.
Smith i Kowalska
Smith to jedno z najbardziej pospolitych nazwisk w krajach angloj´zycz-
nych. Jest to skrót od s∏owa blacksmith, czyli „kowal”. JeÊli ktoÊ nie chce
podaç swego prawdziwego nazwiska, cz´sto podpisuje si´ jako Smith.
Podobnie jest z nazwiskiem Jones.
Klucz do çwiczeƒ
ing for…? 2. Do you come from…? 3. Are you going to college/university…? 4. Is Ania Polish…?
don’t come from... 3. I’m not going to college/university... 4. Ania’s not/isn’t... 6. 1. Are you leav-
I’m going to college/university this Thursday. 4. I’m Polish. 5. 1. We’re not/aren’t leaving for... 2. I
like 11. are 12. do 13. do 3. 1c 2a 3b 4. 1. We’re leaving for London. 2. I come from Poland. 3.
1. f, b/c, g, d, c/b, e, h, i, a 2. 1. ‘s 2. ‘m 3. ‘m 4. live 5. ‘m 6. introduce 7. ‘s 8. is 9. meet 10. ‘d
www.WydawnictwoLingo.pl 13
16. 2. Touch Down
04 “This is your Captain speaking. Welcome to London Heathrow Airport.
It’s 9.45 local time. Please remain seated with your seat belts fastened
until the plane comes to a complete stop. We hope you enjoy your stay.”
HARRY: – All set?
ANIA: – I think so.
HARRY: – First, passport control and then, baggage reclaim to pick
up our luggage.
ANIA: – What about customs?
HARRY: – Just follow the signs. If you have nothing to declare, go
through the exit marked green. Customs officers can stop
you and check your luggage but that doesn’t often happen.
ANIA: – And if you do?
HARRY: – It’s the red exit.
ANIA: – I can’t find my passport. Oh, here it is. Goodness, I do
hope I’ve got everything.
HARRY: – No need to rush. Ready? Then let’s go…
ANIA: – How far is it to central London?
HARRY: – Under an hour by tube - the Piccadilly Line.
ANIA: – How do I get to this address?
HARRY: – I’m not sure. As soon as we’re through customs we can
get an A to Z and go to the information desk.
ANIA: – What’s an A to Z…?
05 S∏ownictwo
captain – kapitan All set? – Gotowa?
welcome to... – witamy w... I think so – chyba tak/myÊl´, ˝e
local time – czas miejscowy tak
remain seated – pozostaç na passport control – kontrola
miejscach paszportowa
seat belts fastened – zapi´te baggage reclaim – odbiór
pasy bezpieczeƒstwa baga˝u
come to a complete stop pick up your luggage – odebraç
– zatrzymaç si´ ca∏kowicie swój baga˝
enjoy your stay – cieszyç si´ What about customs? – A co
pobytem z odprawà celnà?
14
17. UNIT 2
follow the signs – kierowaç si´ no need to rush – nie ma
znakami potrzeby si´ spieszyç
nothing to declare – nic do then let’s go – no to chodêmy
oclenia How far is it to…? – Jak daleko
marked green – oznaczone na do…?
zielono under an hour by tube – mniej
customs officers – celnicy ni˝ godzina metrem
happen – zdarzyç si´ as soon as – jak tylko
here it is – o, jest! A to Z – plan miasta w formie
goodness! – Bo˝e! ksià˝ki
everything – wszystko information desk – punkt
informacyjny
T∏umaczenie
Làdowanie. „Mówi kapitan. Witamy na Lotnisku Heathrow w Londynie. Jest
9.45 czasu miejscowego. Prosz´ pozostaç na miejscach i nie odpinaç pasów,
dopóki samolot nie zatrzyma si´ ca∏kowicie. ˚yczymy mi∏ego pobytu.”
H: Gotowa? A: Chyba tak. H: Najpierw kontrola paszportowa, a potem odbierzemy
baga˝. A: A co z odprawà celnà? H: Po prostu kieruj si´ znakami. JeÊli si´ nie ma
niczego do oclenia, przechodzi si´ przez wyjÊcie oznaczone kolorem zielonym.
Celnicy mogà zatrzymywaç ludzi i przeszukiwaç im baga˝, ale to niecz´sto si´
zdarza. A: A jeÊli mam? H: To przez czerwone. A: Nie mog´ znaleêç paszportu. O,
jest! Bo˝e, mam nadziej´, ˝e wszystko wzi´∏am. H: Nie ma potrzeby si´ spieszyç.
Gotowa? No to chodêmy. A: Jak daleko stàd do centrum Londynu? H: Mniej ni˝
godzin´ metrem – linià Piccadilly. A: Jak mam dojechaç pod ten adres? H: Nie
jestem pewien. Jak tylko przejdziemy przez odpraw´ celnà, mo˝emy kupiç „Od A
do Z” i pójÊç do biura informacji. A: Co to jest „Od A do Z”...?
Wi´cej s∏ówek i zwrotów
Which terminal for flights to…? – Z którego terminalu sà loty do…?
economy/business/first class – turystyczna/biznes/1. klasa
a window/aisle seat – miejsce przy oknie/przejÊciu
delayed/cancelled/full – opóêniony/odwo∏any/przepe∏niony
Where’s gate fifteen? – Gdzie jest wyjÊcie numer 15?
show your boarding pass – okazaç kart´ pok∏adowà
What time do we arrive? – O której doje˝d˝amy?
What’s the purpose of your visit? – Jaki jest cel pana wizyty?
open your suitcase – otworzyç walizk´
personal things and presents – rzeczy osobiste i prezenty
www.WydawnictwoLingo.pl 15
18. To u c h D o w n
Jak to dzia∏a?
Tryb rozkazujàcy
Trybu rozkazujàcego u˝ywamy w instrukcjach, radach, wskazówkach i rozkazach,
a tak˝e w zaproszeniach:
Call me Harry. (Mów/mówcie do mnie Harry.)
Come in. (Wejdê/wejdêcie./Prosz´ wejÊç.)
Follow the signs. (Kieruj/kierujcie si´ znakami.)
Don’t mind me. (Nie przejmuj/przejmujcie si´ mnà.)
Push. (Pchaj.)
W trybie rozkazujàcym czasownik wyst´puje bez koƒcówek i bez zaimka
osobowego:
Come here. (Chodê/chodêcie tu.)
Przeczenie tworzymy, dodajàc operator don’t:
Don’t wait for me. (Nie czekaj/czekajcie na mnie.)
Dodajàc please z odpowiednià intonacjà mo˝na z∏agodziç wypowiedê:
Please show your boarding pass. (Prosz´ okazaç kart´ pok∏adowà.)
Open your suitcase, please. (Prosz´ otworzyç walizk´.)
Please don’t do that. (Prosz´ tego nie robiç.)
Let’s… u˝ywamy wraz z trybem rozkazujàcym do wyra˝enia propozycji lub
sugestii:
Let’s go. (Chodêmy.)
Let’s not go./Don’t let’s go. (Nie idêmy.)
Wyra˝enia modalne: can
Czasowniki modalne modyfikujà znaczenie czasownika. Can oznacza
mo˝liwoÊç, zdolnoÊç lub umiej´tnoÊç zrobienia czegoÊ:
We can get an A to Z. (Mo˝emy kupiç „A do Z”.)
16
19. UNIT 2
Czasownik g∏ówny wyst´puje bez ˝adnych koƒcówek:
Customs officers can stop you. (Celnicy mogà ci´ zatrzymaç.)
Przeczenia tworzymy dodajàc not/n’t do czasownika modalnego:
I can’t find my passport. (Nie mog´ znaleêç paszportu.)
Czasownik: get
Get to jeden z najcz´Êciej u˝ywanych czasowników, zw∏aszcza w mowie
potocznej. T∏umaczony zale˝nie od kontekstu mo˝e zastàpiç wiele ró˝nych
wyrazów:
How do I get to this address? (Jak dojechaç pod ten adres?)
We can get an A to Z. (Mo˝emy kupiç „A do Z”.)
Wyrazy wskazujàce: zaimki dzier˝awcze
Zaimków dzier˝awczych u˝ywamy cz´Êciej w j´z. ang. ni˝ w j´z. pol.:
This is your Captain speaking. (Mówi kapitan.)
I’m going with my friend. (Id´/jad´/lec´ z przyjacielem.)
Please remain seated with your seat belts fastened. (Prosz´
pozostaç na miejscach w zapi´tych pasach.)
Zaimki dzier˝awcze
my – mój its – swój
your – twój, wasz, paƒski our – nasz
her – jej their – ich
his – jego
www.WydawnictwoLingo.pl 17
20. To u c h D o w n
çwiczenia
1. Dopasuj sytuacje a-e do wypowiedzi 1-7:
..... 1. I’d like a window seat.
..... 2. Please show your passport.
..... 3. Open your suitcase, please.
..... 4. “This is your Captain speaking.”
..... 5. I can’t see our luggage.
..... 6. Which terminal for flights to Poland?
..... 7. I’ve only got personal things and presents.
a. checking in d. baggage reclaim
b. touch down e. customs
c. passport control
2. Wybierz i wstaw odpowiednie zaimki z ramki:
my, your, her, his, its, our, their
1. Please remain seated with ............. seat belts fastened.
2. Let’s pick up ............. luggage.
3. I can’t find ............. passport.
4. Harry this is ............. friend Basia.
5. We hope you enjoy ............. stay.
3. U∏ó˝ wyrazy w odpowiedniej kolejnoÊci.
1. check officers customs your luggage can.
2. exit through green the go marked.
3. to no rush need.
4. an can we A to Z get.
5. I address do get how to this?
18
21. Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragment
pełnej wersji całej publikacji.
Aby przeczytać ten tytuł w pełnej wersji kliknij tutaj.
Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnie
rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez
NetPress Digital Sp. z o.o., operatora sklepu na którym można
nabyć niniejszy tytuł w pełnej wersji. Zabronione są
jakiekolwiek zmiany w zawartości publikacji bez pisemnej zgody
NetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania się jej
od-sprzedaży, zgodnie z regulaminem serwisu.
Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepie
internetowym Audiobooki, ksiązki audio, e-booki.
