2. PLAN DE GESTIÓN
EN USO DE LAS TIC.
¡ Una oportunidad para apropiar la
competitividad !
3. El conocimiento es un espacio creativo al cual se
accede de manera amplia; el compartir
conocimientos con otros, genera interés en el
docente y en el estudiante y los resultados se
verán reflejados en el desempeño personal y
profesional.
La Escuela Normal, pretende con el uso de las
TIC, fortalecer los procesos en el aula para que
los docentes se sientan de una u otra manera se
sientan comprometidos en el conocimiento, y
apropiación de las TIC, que les permita innovar.
4. Equipo de
gestión TIC
El Plan de Gestión en uso de las TIC, es el resultado
de un trabajo interdisciplinar y colaborativo,
liderado por los directivos docentes a partir de la
capacitación recibida.
5. Este ejercicio en el que nos hemos
comprometido, servirá de plataforma para
que al interior de la Institución se lleven a
cabo acciones conjuntas de preparación y
capacitación tanto a maestros como a futuros
maestros e integrantes de la Comunidad
Educativa en general.
6. La Institución Educativa Escuela Normal Superior “Juan
Ladrilleros” se compromete a formar maestros etnoeducadores
competentes en la aplicación de las herramientas que
proporcionan las TIC, como apoyo y complemento de su
práctica y reflexión pedagógica.
7. VISIÓN:
La Institución Educativa
Escuela Normal
Superior “Juan
Ladrilleros” aspira a
que en el 2012 se hayan
implementado de
acuerdo a los
lineamientos del MEN y
del Ministeio de
Comunicación, todos los
componenetes del Plan
de Gestión de uso de las
TIC.
8. Objetivos del Plan de Gestión TIC, desde
las cuatro Gestiones:
Directiva, Académica, Administrativa y
Financiera y de la Comunidad.
14. OBJETIVOS POLÍTICA
INSTITUCIONAL
LINEAS
ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS
¿ CON QUIÉN
SE HACE?
GESTIÓN DIRECTIVA
Lograr que todos
los programas y
proyectos sean
viables y que
observen todos
los estándares
previstos para las
TIC.
Generar un
cambio en la
Escuela Normal
democratizando el
acceso a las
tecnologías con
las que se
mediatizan las TIC
para coadyuvar el
proceso de
formación de
ciudadanos más
abiertos al mundo.
Institucionalizar la
cultura de
articulamiento de
todos los procesos
educativos a las
TIC.
Impulsar la
actualización de
los recursos
Tecnológicos.
Promocionar la
adopción de los
estándares
pertinentes a las
TIC.
Gestionar los
recursos,
administrativas,
financieras y
tecnológicos
que permitan
impulsar la
infraestructura y
los recursos
digitales en el
Escuela Normal.
Desarrollar
planes de
mejoramiento.
Proyecto 1
Inventario,
ampliación y
mantenimiento de
la infraestructura y
de los recursos
digitales en la
Institución.
Proyecto 2
Modalidad de
operación de la
infraestructura
digital (normas y
reglamentos).
Proyecto 3
Gestionar el
Ecosistema de
Comunicación.
Proyecto 4
Ampliación de la
bibliografía
pertinente.
Articulación de
todos los
procesos que se
adelantan con
las TI., al PEI.
Revisión de la
infraestructura y
recursos
digitales.
Establecer la
modalidad de
uso y
reglamentación.
Coordinadores
y docentes de
las áreas.
Monitor
encargado de
las salas de
sistemas.
15. OBJETIVOS POLÍTICA
INSTITUCIONAL
LINEAS
ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS
¿ CON
QUIÉN SE
HACE?
GESTIÓN ACADÉMICA
Lograr que
todos los
programas y
proyectos
(aula,
consumo,
solución de
problemas,
mejoramiento
técnico y
aprendizaje)
se encuentren
atravesados
por estándares
previstos para
las TIC.
Acceso a los
diferentes medios
utilizados para
difundir los
contenidos de las
TIC.
Institucionalizar la
cultura de
articulamiento de
las TIC a todos los
procesos.
Educativos.
Democratización
del acceso al
conocimiento de
las herramientas
que proveen las
TIC.
Lograr la adopción
de los estándares
pertinentes a las
TIC en todos los
escenarios de
enseñanza
aprendizaje.
Capacitación
Docente.
Difusión de la
cultura de
articulamiento de
las TIC a todos
los procesos de
enseñanza
aprendizaje.
Creación de
espacios de
socialización de
resultados de
evaluaciones
periódicas sobre
aplicación de las
herramientas que
proveen las TIC al
proceso
enseñanza
aprendizaje.
Formulación de
planes de
mejoramiento.
Proyecto 1
Capacitación de
docentes para la
apropiación personal
uso básicos de las TIC
Proyecto 2 Formación
de los docentes para la
apropiación profesional
en el uso pedagógico
de las TIC
Proyecto 3
Diversificar el uso de
los diferentes medios
por donde circulan las
TIC
Proyecto 4
Proyecto de Aula
(Experiencias
significativas
atravesados por las
TIC)
Proyecto 5
Investigación Educativa
Proyecto 6 Promoción
del Ecosistema de
Comunicación.
Proyecto 7
Articulación de los
docentes a la
conectividad.
Articulación de
todos los
procesos
educativos que
se adelantan
con las TIC al
PEI (revisar el
currículo)
Articulación de
todos los
diferentes
proyectos con
las
herramientas
de las TIC
Revisión de la
infraestructura
y recursos
digitales.
Núcleos
Disciplinares
Coordinador
es
Docentes de
las diferentes
áreas
16. OBJETIVOS POLÍTICA
INSTITUCIONAL
LINEAS
ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS
¿ CON
QUIÉN SE
HACE?
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Diligenciar todos
los programas y
proyectos
financieros
previstos para
asegurar el
óptimo
funcionamiento
del soporte
tecnológico
digital.
Diligenciar todos
los programas y
proyectos
financieros
previstos para
asegurar la
estabilidad del
recurso humano
especializado.
Eficacia y
eficiencia en la
asistencia y
prestación de los
servicios y
soportes
necesarios para el
funcionamiento de
la infraestructura
digital.
Garantizar la
aptitud y
desempeño del
recurso humano
Impulsar la
actualización del
inventario
apropiado para el
funcionamiento de
la infraestructura
digital
Seleccionar el
talento humano
que acredite
calidad y
responsabilidad.
Llevar a cabo las
acciones
administrativas y
financieras para
habilitar
recursos
financieros con
asignación al
sostenimiento de
la infraestructura
digital.
Llevar a cabo las
acciones
administrativas
para el
nombramiento
de funcionarios
adscritos a los
diferentes
proyectos
relacionados con
las TIC.
Desarrollar
planes de
mejoramiento
pertinentes.
Proyecto 1.
Mantenimiento
actualizado del
Inventario digital.
Proyecto 2.
Mantener al día la
nómina de
funcionarios según
las necesidades.
Proyecto 3.
Gestionar el
Ecosistema de
comunicación
Proyecto 4
Ampliación la
bibliografía pertinente
Revisión del
inventario de la
infraestructura y
recursos
digitales.
Revisar los
diferentes
escenarios
administrativos y
educativos en
la
infraestructura
digital para
asignar la carga
pertinente de
funcionarios.
Funcionario
s de la
Dirección,
coordinació
n,
pagaduría y
secretaria.
Contadora
Monitor
encargado
de las salas
de
sistemas.
Equipo de
Gestión TIC
17. OBJETIVOS POLÍTICA
INSTITUCIONAL
LINEAS
ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS
¿ CON
QUIÉN SE
HACE?
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
todos los
programas y
diferentes
proyectos se
encuentren
cruzados por
compromisos
de extensión
a la
comunidad
Acceso de la
comunidad a los
diferentes medios
utilizados para
difundir los
contenidos de las
TIC.
Institucionalizar la
articulación de la
cultura digital de
las TIC a todos los
procesos de
extensión a la
comunidad.
Democratización
del acceso al
conocimiento de
las herramientas
que proveen de
las TIC
Impulsar la
alfabetización
mediática.
Alfabetización
mediática a la
comunidad
Difusión de la
cultura de
articulamiento de
las TIC a todos los
procesos de
extensión.
Creación de
espacios de
socialización de
resultados de
evaluaciones
periódicas sobre
aplicación de las
herramientas que
proveen las TIC
en los procesos
de extensión a la
comunidad
Llevar a cabo la
formulación de
planes de
mejoramiento.
Proyecto 1
Capacitación de los
Bachilleres del
programa de Trabajo
social para alfabetizar
adultos
Proyecto 2
Alfabetización mediática
para adultos.
Proyecto 3
Proyectos de aula
(experiencias
significativas)
atravesados por las
TIC., dentro del
contexto de la
Etnoeducación y la
innovación para adultos.
Proyecto 4.
Promoción del
ecosistema de
comunicación.
Articulación de
procesos de
extensión a la
comunidad en
la dinámica del
PEI.
Dirección y
Coordinació
n.
Asociación
de padres
de familia
Escuela de
padres de
familia
Núcleos del
saber.
Profesores
del área.
Estudiantes
del
programa
de trabajo
social.
Equipo de
Gestión TIC
18.
19. 1. Acompañamiento permanente, por parte del
equipo de gestión a los docentes en las diferentes
áreas con el fin revisar la apropiación en el uso
de las TIC .
2. Ajustes pertinentes a las falencias que se
presenten.
3. Diálogo con los estudiantes sobre al apropiación
en el uso de las TIC.
4. Revisión de la ficha de registro donde se evidencia
el uso de las TIC en cada área.
5. Elaboración de portafolios, videos,
presentaciones, y otro tipo de materiales a partir
del uso de las TIC por parte de los diferentes
miembros de la comunidad educativa.
20. Este trabajo articulado entre los
diferentes actores de la
Institución Educativa Escuela
Normal Superior “Juan
Ladrilleros”, compromete el
sentir y la voluntad de todos los
miembros, para realizarlo
“colaborativamente”.
