1. Escuela de Estudios Profesionales
Programa Ahora
Universidad del Turabo
Tarea # 2 Estándares de la ISTE de Docentes
Johanny Alvarado Quiles
ETEG – 503 Diseño de Currículos y Diseño Instruccional
para el Aprendiz Adulto
Prof. Guillermina Viruet
2. Introducción
En base a el material estudiando podemos decir que los
Estándares Nacionales del Docente ISTE son aquellas
normas que los docentes deben cumplir a la hora de
diseñar y crear un ambiente de instrucción que
promueva al estudiante a mejorar su aprendizaje.
Según Eduteka, 2008 los docentes deben cumplir con
cinco estándares e indicadores.
4. Estándar 1:
Facilitan e inspiran el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes.
El estándar 1 señala que los docentes tienen el
compromiso de promover en sus estudiantes la
creatividad, pensamiento crítico, la exploración, la
reflexión y la construcción de conocimiento por medio
de herramientas colaborativas, simulaciones de
experiencias reales y recursos digitales tanto en
ambientes presenciales como virtuales.
5. Estándar 2:
Diseñan y desarrollan experiencias de aprendizaje y evaluaciones
propias de la Era Digital.
El estándar 2 señala que los docentes deberán
diseñar y desarrollar ambientes de aprendizaje
aptos para estudiantes con diferentes tipos de
aprendizajes incorporando el uso de las TIC’s.
Utilizarán variedad de estrategias de evaluación:
formativa y sumativa para evaluar a sus
estudiantes.
6. Estándar 3:
Modelan el trabajo y el aprendizaje característicos de la Era
Digital.
El estándar 3 señala que el docente tiene el
compromiso de ser competente en el uso de las
tecnologías de esta era digital. Deberá colaborar,
modelar, facilitar y comunicar efectivamente
sobre el uso de las herramientas digitales.
7. Estándar 4:
Promueven y ejemplifican ciudadanía digital y responsabilidad.
El estándar 4 señala que el docente tiene el
compromiso de modelar y promover en sus estudiantes
el uso correcto de las herramientas tecnológicas y las
TIC’s. Instruirlos sobre el derecho de autor y la
propiedad intelectual. Utilizando las herramientas de
comunicación y colaboración lograr entender temas
globales.
8. Estándar 5:
Se comprometen con el crecimiento profesional y con el liderazgo.
El estándar 5 señala que el docente tiene el
compromiso de ser participante activo en comunidades
de aprendizaje para mejorar el ambiente instruccional
de sus estudiantes. Promueve y demuestra dominio
efectivo en el uso de las TIC’s y lleva a cabo estudios,
evaluaciones y reflexiones para mejorar su práctica
profesional.
9. Referencias
Eduteka. (2008). ISTE Estándares Nacionales (EEUU) de
tecnologías de información y comunicación TIC’s
para docentes (2008) (NETS·T) por sus
siglas en inglés. Recuperado el 25 de junio de 2013
de http://www.eduteka.org/estandaresmaes.php3
10. Referencias
Eduteka. (2008). ISTE Estándares Nacionales (EEUU) de
tecnologías de información y comunicación TIC’s
para docentes (2008) (NETS·T) por sus
siglas en inglés. Recuperado el 25 de junio de 2013
de http://www.eduteka.org/estandaresmaes.php3
