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GUIA DE TRABAJO PROYECTO INVESTIGATIVO

   La investigación es un proceso riguroso e intencionado para transformar o
   modificarla realidad. Con el fin de Producir un nuevo conocimiento
   Empíricamente la investigación contrasta el esquema teórico con la
   realidad..
A continuación anotaras las construcciones de cada uno de los elementos que
constituyen tu proyecto de investigación, teniendo en cuenta las orientaciones
realizadas para cada elemento.

Anota tu idea de investigación, teniendo en cuenta, que estas pueden surgir de
: Presentimientos, explicación de un hecho, observaciones hechas
conversaciones personales, situaciones de una institución, vacios del
conocimiento, experiencias personales, resultados o inconclusos de otras
investigaciones
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1. TITULO: Este debe ser claro, preciso y completo. Está orientado a decir
   ¿Dónde? ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, más explícitamente, el lugar, el
   fenómeno o hecho que está ocurriéndolo que se pretende hacer y si es
   necesario el tiempo a que se refiere la investigación. Ahora escribe el titulo
   de tu investigación:
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2. INTRODUCCIÓN: En la introducción se pretende hacer una breve
   descripción de lo que será la investigación, partiendo de lo general a lo
   específico, mencionando el tema, el problema, los objetivos y la
   metodología con la cual se abordará la investigación:
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3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Es una descripción detallada del tema
   con todos sus elementos, entre los cuales están los antecedentes(Trabajos
   o investigaciones realizadas hechas, relacionadas con el objeto de estudio),
   las posibles causas y el pronostico de las consecuencias.Finalmente, se
   plantea un interrogante que represente el problema y que será al que se
   dará respuesta con la investigación Ahora redacta tu planteamiento del
   problema y la respectiva pregunta problemica.
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4. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS: En primer lugar, el objetivo
   general indica, qué pretende la investigación y responde a la pregunta
¿para qué?.Cada objetivo responde a un solo aspecto de la investigación y
debería dar cuenta de las etapas de la investigación.
Se componen de verbos y objetos sobre el que recae la acción y
Se deben presentar en orden de importancia, generalidad y/o cronológica.
Ejemplo de algunos verbos utilizados para formular los objetivos: analizar,
contribuir, presentar, identificar, demostrar, describir, determinar, establecer,
plantear, diseñar, evaluar, realizar, Formular, examinar ,            comprobar,
producir, verificar, caracterizar.

OBJETIVO                                            GENERAL
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OBJETIVOS                                       ESPECÍFICOS:
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5.JUSTIFICACIÓN: Expresa la importancia que tiene ese trabajo específico,
el ¿por qué? Y el ¿para qué? es importante llevar a cabo esta investigación
particular. Se hace necesario argumentar a favor del estudio, que utilidad y
conveniencias tiene su realización.
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6.MARCO REFERENCIAL .
Se constituye como un capítulo de la investigación, en donde se establecen
los elementos conceptuales y legales que soportan dicho proceso.

6.1 Antecedentes: Se refiere a una breve reseña o descripción de las
investigaciones realizadas alrededor del campo temático en cuestión.(Local,
Nacional e internacional)
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6.2Referentes Conceptual: Es el conjunto de conceptos, definiciones y
proposiciones que explican, sustentan ayudan a comprender y predecir un
fenómeno(presentar en forma coherente y articulada).

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6.3 Referentes legales: Conjunto de leyes, decretos, normas que explican y
predicen un fenómeno.

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7. METODOLOGIA: Se refiere al cómo vamos a hacer la investigación y el
tipo de investigación que se pretende realizar.

TIPO                                 POBLACION         TECNICAS       INSTRUMENTO
                     ALCANCE                                          S

INVESTIGACIÓN        Describir,      El investigador   Historias de   Autobiografía.
CUALITATIVA          comprender      es el             vida.          Entrevista
Utiliza la           e interpretar   instrumento de    Entrevista.    semiestructurad
recolección de       , criticar,     recolección de    Observació     a o abierta.
datos, sin           analizar,       información y     n.             Análisis del
medición             revisar,los     se apoya en       Estudio de     discurso.
numérica, para       fenómenos,      diversas          caso           Análisis gráfico.
descubrir o afinar   a través de     técnicas.                        Obseravación.
preguntas de         las             No importa la
investigación, en    percepcione     cantidad de la
el proceso de        sy              muestra, si no
interpretación.      significacion   loa calidad de
                     es ,            la información
                     producto de
                     las
experiencia
                     s de los
                     participante
                     s




                     La meta es                       Pruebas       Test.
INVESTIGACIÓN        predecir,      La recolección    estandariza   Pruebas
CUANTITATIVA         describir y    de datos se       das o         estandarizadas.
Es un proceso        explicar los   basa en           validadas     Encuestas.
secuencial y         fenómenos.     instrumentos      por           Observación.
probatorio, en el    Generar y      estandarizado     expertos.
que se usa la        probar         s. Se             Encuesta.
recolección de       teorías.       involucran        Observació
datos, para probar                  muchos            n
hipótesis, con                      sujetos, puesto
base en la                          que se
medición numérica                   pretende
y el análisis                       generalizar los
estadístico, para                   resultados.
establecer
patrones de
comportamiento y
probar teorías.




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8. Resultados

Se refiere a los hallazgos encontrados, los cuales deben ser presentados,
después de aplicar los respectivos instrumentos. Estos a su vez, se deben
presentar, atendiendo a los objetivos.
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9. Análisis de Resultados: En este capitulo se analizan los resultados, a la luz
de los referentes conceptuales revisados.

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Bibliografía: Se anotan los textos, revistas, documentos , enlaces y otras
fuentes consultadas.

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Esta se organiza de la siguiente manera:

    Referencias de libros

Se debe incluir los siguientes datos, y en el siguiente orden:

       Apellidos, nombre o nombres (En mayúscula sólo la inicial del primer
       nombre y punto. Si son varios autores, separarlos con una coma y antes
       del último con una “y”.
       Año de publicación (entre paréntesis)Punto.
       Título del libro (en cursiva)
       Volumen ( entre paréntesis, si se indicara en el libro)
       Edición entre paréntesis (a partir de las 2da. Edición)
       Ciudad de la publicación. Dos puntos (sin dejar espacio)
       Editorial: se indica sólo el nombre de ella

Manteniendo la siguiente estructura.



                       Para un libro completo:

______________________________________
Autor/editor (año de publicación). Título del libro (edición) (volumen). Lugar de
publicación: editor o casa publicadora.

________________________________________



                         Para un artículo o capítulo dentro de un libro editado


________________________________________

Autor/editor (año de publicación). Título del artículo o capítulo. En Título de la
obra (números de páginas) (edición) (volumen). Lugar de publicación: editor o
casa publicadora.

________________________________________

    Ejemplos de referencias a libros

. Un autor



             Alarcón, R. (1994). Métodos y diseños de investigación del
             comportamiento. Lima: Universidad Peruana Cayetano Heredia
             Fondo Editorial.
             Colchado, O. (1994). Del mar a la ciudad. (2a. ed.) Lima: Río Santa-
             Editores
             Vargas, M. (1972). Conversación en la catedral. Barcelona: Seix
             Barral.



    Dos autores o más

             García, E. J. y Arrondo, A. A. (1964). El Control de la calidadI.
             Buenos Aires: Instituto Argentino de Control de la Calidad.
             Hernández, R., Fernández, R. y Baptista, P. (1997). Metodología de
             la investigación. México: McGraw-Hill.

    Cuatro autores, tercera edición

             Garcìa, M. , Pérez, J. , Castro, M. Y Laya, M. (2000). La
             dependencia de los paìses subdesarrollados.(3a. Ed.) Lima: Grijley.
             Valladolid, A., Pantaleón, J., Castillo, O. y Aquino, J. (1999).
             Producción de leguminosas de grano para exportación: variedad
             manejo agronómico y costos (3a. ed.). Lima: PROMPEY.
Sin autor

 Tratamiento térmico de metales. (1964). La Habana: Editora del
  Ministerio de Educación
 Los elementos de la administración (2 a. ed.)(2002). Lima: Horizonte.



 . Capítulo en un libro

      Barboza, C. (1998). Los conceptos modernos. En J. Pérez (Ed.), La
      estructura del lenguaje (pp.130-147).Lima: Amaru Editores.
      Castro, M. (2002). Elementos de la investigación bibliográfica. En M.
      Arias (Ed.), Métodos de investigación (pp.123-234). México: McGraw
      Hill.

 Traducción

   Castro, J. P. (2000). Aplicaciones del marketing. (Trad. J. Sánchez).
   México: McGaw-Hill (Original en inglés, 1995).
   Ward, O. P. (1991). Biotecnología de la fermentación. Principios,
   procesos y productos. (Trad. M. Calvo). Zaragoza: Editorial Acribia
   (Original en inglés, 1989).

 Autor corporativo

   CONSEJO NACIONAL DEL AMBIENTE. (1999). Sistema Nacional de
   Información Ambiental SINIA. Lima: CONAM.
   MINISTERIO DE EDUCACIÓN (1999). Diagnóstico de la educación
   peruana. Lima: Ministerio de Educación.
   Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Facultad de
   Ciencias Matemáticas. Instituto de investigación. (2000). Notas del
   Instituto de Investigación en ciencias matemáticas. Lima: UNMSM,
   Facultad de Ciencias Matemáticas.



 . El autor es el mismo editor

      American Public Health Association (2001). Compendium of methods
      for the microbiological examination of foods (4a. ed.). Washington,
      DC: Autor.



      American Psychological Association (1994). Manual de la publicaciòn
      de la American PsycologicalAssociation (4a. ed.). Washington,
      D.C.:Autor.
 . Autor que reúne varios trabajos de diferentes autores

      Jamieson, M. (Comp.) (1975). Manejo de los alimentos. México: Pax-
      México.
      Flores, J. (Comp.) (1998). Metodología de la investigación. Lima:
      Horizonte.



 . Artículo en un libro de congreso

   Campo, C. (2001). La filosofía actual. En V Congreso de Folosofía
   (Comp.) (pp. 45-60). Lima: Sullull.
   Gómez-Pantoja, A. y Perez , M. (1998). El concepto de privacidad en
   los servicios bibliotecarios actuales. En VI Jornadas de Documentación.
   (Comp.) (pp. 407-412). Valencia: FESABIB.

 Obras del mismo autor en el mismo año

      Kotler, P. (1966a). Mercadotecnia. México: McGraw Hill.
      Kotler, P. (1966b). Dirección de mercadotecnia: análisis, planeación,
      importancia y control. México: Prentice-Hall.
      Sánchez, J. (2001a). Sociología. Buenos Aires: Siglo XXI.
      Sánchez, J. (2001b). Comentarios sociológicos. México, Prentice-
      Hall.

 . Colección

      Cabezas, J. (1954). Rubén Darío : un poeta y una vida. Buenos
      Aires: Espasa-Calpe. (Colección Austral 1183).
      Rosembuj, T. (1979). Conocer a Proudhon y sus obras. Barcelona:
      Dopesa. (Colección Conocer n° 22).
      Cruz, J. (1995). Elementos del planeamiento estratégico. Lima:
      Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (Colección
      Planeamiento 4). Diccionario
      Diccionario Real Academia Española (1992). Diccionario de la lengua
      española (21a. ed.) Madrid: Espasa Calpe.
      Diccionario enciclopédico en colores (1999). Santa Fé de Bogotá:
      Larousse.
      Bender, A. E. (1994). Diccionario de nutrición y tecnología de los
      alimentos. Zaragoza: Editorial Acribia.
      Hawley, G. (1975). Diccionario de química y de productos químicos.
      (10a. ed.). Barcelona: Editorial Omega.
 Enciclopedia, todos los volúmenes

          Enciclopedia Barsa de consulta fácil. (1973) (Vols. 1-16). Buenos
          Aires: EncyclopaediaBritannica.
          Cabanellas, G. (1986). Diccionario de derecho usual (Vols. 1-4).
          Buenos Aires: Eliasta.

    Término definido en una enciclopedia

          Tocoferoles (1970). En Enciclopedia de la química industrial (Vol. 6,
          pp.603-608). Bilbao: Ediciones Urmo.

    Referencias de publicaciones periódicas
    Ejemplos de referencias a revistas

Cuando se trate de un artìculo de revista científica, se debe incluir los
siguientes datos:



Autor (año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen
(número de la edición), números de páginas.




    Artículo de revista, volumen 5

          Leimkuhler, F. F. (1967). The Bradford distribution. Journal of
          Documentation, 5, 197-207.
          Angeles, D. (1989). Los elementos químicos. Revista de Química
          Cuàntica, 5, 23-35.



    Artículo de revista, páginas discontinuas

          Walter, H. (2004). Links and Power: The Political Economy of Linking
          on the Web .Library Trends, 54, 123-125, 131-132.

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Guia de trabajos de investigacion

  • 1. GUIA DE TRABAJO PROYECTO INVESTIGATIVO La investigación es un proceso riguroso e intencionado para transformar o modificarla realidad. Con el fin de Producir un nuevo conocimiento Empíricamente la investigación contrasta el esquema teórico con la realidad.. A continuación anotaras las construcciones de cada uno de los elementos que constituyen tu proyecto de investigación, teniendo en cuenta las orientaciones realizadas para cada elemento. Anota tu idea de investigación, teniendo en cuenta, que estas pueden surgir de : Presentimientos, explicación de un hecho, observaciones hechas conversaciones personales, situaciones de una institución, vacios del conocimiento, experiencias personales, resultados o inconclusos de otras investigaciones _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 1. TITULO: Este debe ser claro, preciso y completo. Está orientado a decir ¿Dónde? ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, más explícitamente, el lugar, el fenómeno o hecho que está ocurriéndolo que se pretende hacer y si es necesario el tiempo a que se refiere la investigación. Ahora escribe el titulo de tu investigación: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. INTRODUCCIÓN: En la introducción se pretende hacer una breve descripción de lo que será la investigación, partiendo de lo general a lo específico, mencionando el tema, el problema, los objetivos y la metodología con la cual se abordará la investigación: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 2. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Es una descripción detallada del tema con todos sus elementos, entre los cuales están los antecedentes(Trabajos o investigaciones realizadas hechas, relacionadas con el objeto de estudio), las posibles causas y el pronostico de las consecuencias.Finalmente, se plantea un interrogante que represente el problema y que será al que se dará respuesta con la investigación Ahora redacta tu planteamiento del problema y la respectiva pregunta problemica. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS: En primer lugar, el objetivo general indica, qué pretende la investigación y responde a la pregunta
  • 3. ¿para qué?.Cada objetivo responde a un solo aspecto de la investigación y debería dar cuenta de las etapas de la investigación. Se componen de verbos y objetos sobre el que recae la acción y Se deben presentar en orden de importancia, generalidad y/o cronológica. Ejemplo de algunos verbos utilizados para formular los objetivos: analizar, contribuir, presentar, identificar, demostrar, describir, determinar, establecer, plantear, diseñar, evaluar, realizar, Formular, examinar , comprobar, producir, verificar, caracterizar. OBJETIVO GENERAL _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________ OBJETIVOS ESPECÍFICOS: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5.JUSTIFICACIÓN: Expresa la importancia que tiene ese trabajo específico, el ¿por qué? Y el ¿para qué? es importante llevar a cabo esta investigación particular. Se hace necesario argumentar a favor del estudio, que utilidad y conveniencias tiene su realización. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 4. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________ 6.MARCO REFERENCIAL . Se constituye como un capítulo de la investigación, en donde se establecen los elementos conceptuales y legales que soportan dicho proceso. 6.1 Antecedentes: Se refiere a una breve reseña o descripción de las investigaciones realizadas alrededor del campo temático en cuestión.(Local, Nacional e internacional) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6.2Referentes Conceptual: Es el conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que explican, sustentan ayudan a comprender y predecir un fenómeno(presentar en forma coherente y articulada). _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 5. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________ 6.3 Referentes legales: Conjunto de leyes, decretos, normas que explican y predicen un fenómeno. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 6. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7. METODOLOGIA: Se refiere al cómo vamos a hacer la investigación y el tipo de investigación que se pretende realizar. TIPO POBLACION TECNICAS INSTRUMENTO ALCANCE S INVESTIGACIÓN Describir, El investigador Historias de Autobiografía. CUALITATIVA comprender es el vida. Entrevista Utiliza la e interpretar instrumento de Entrevista. semiestructurad recolección de , criticar, recolección de Observació a o abierta. datos, sin analizar, información y n. Análisis del medición revisar,los se apoya en Estudio de discurso. numérica, para fenómenos, diversas caso Análisis gráfico. descubrir o afinar a través de técnicas. Obseravación. preguntas de las No importa la investigación, en percepcione cantidad de la el proceso de sy muestra, si no interpretación. significacion loa calidad de es , la información producto de las
  • 7. experiencia s de los participante s La meta es Pruebas Test. INVESTIGACIÓN predecir, La recolección estandariza Pruebas CUANTITATIVA describir y de datos se das o estandarizadas. Es un proceso explicar los basa en validadas Encuestas. secuencial y fenómenos. instrumentos por Observación. probatorio, en el Generar y estandarizado expertos. que se usa la probar s. Se Encuesta. recolección de teorías. involucran Observació datos, para probar muchos n hipótesis, con sujetos, puesto base en la que se medición numérica pretende y el análisis generalizar los estadístico, para resultados. establecer patrones de comportamiento y probar teorías. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8. Resultados Se refiere a los hallazgos encontrados, los cuales deben ser presentados, después de aplicar los respectivos instrumentos. Estos a su vez, se deben presentar, atendiendo a los objetivos.
  • 8. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 9. Análisis de Resultados: En este capitulo se analizan los resultados, a la luz de los referentes conceptuales revisados. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Bibliografía: Se anotan los textos, revistas, documentos , enlaces y otras fuentes consultadas. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Esta se organiza de la siguiente manera:  Referencias de libros Se debe incluir los siguientes datos, y en el siguiente orden: Apellidos, nombre o nombres (En mayúscula sólo la inicial del primer nombre y punto. Si son varios autores, separarlos con una coma y antes del último con una “y”. Año de publicación (entre paréntesis)Punto. Título del libro (en cursiva) Volumen ( entre paréntesis, si se indicara en el libro) Edición entre paréntesis (a partir de las 2da. Edición) Ciudad de la publicación. Dos puntos (sin dejar espacio) Editorial: se indica sólo el nombre de ella Manteniendo la siguiente estructura.  Para un libro completo: ______________________________________
  • 9. Autor/editor (año de publicación). Título del libro (edición) (volumen). Lugar de publicación: editor o casa publicadora. ________________________________________  Para un artículo o capítulo dentro de un libro editado ________________________________________ Autor/editor (año de publicación). Título del artículo o capítulo. En Título de la obra (números de páginas) (edición) (volumen). Lugar de publicación: editor o casa publicadora. ________________________________________  Ejemplos de referencias a libros . Un autor Alarcón, R. (1994). Métodos y diseños de investigación del comportamiento. Lima: Universidad Peruana Cayetano Heredia Fondo Editorial. Colchado, O. (1994). Del mar a la ciudad. (2a. ed.) Lima: Río Santa- Editores Vargas, M. (1972). Conversación en la catedral. Barcelona: Seix Barral.  Dos autores o más García, E. J. y Arrondo, A. A. (1964). El Control de la calidadI. Buenos Aires: Instituto Argentino de Control de la Calidad. Hernández, R., Fernández, R. y Baptista, P. (1997). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.  Cuatro autores, tercera edición Garcìa, M. , Pérez, J. , Castro, M. Y Laya, M. (2000). La dependencia de los paìses subdesarrollados.(3a. Ed.) Lima: Grijley. Valladolid, A., Pantaleón, J., Castillo, O. y Aquino, J. (1999). Producción de leguminosas de grano para exportación: variedad manejo agronómico y costos (3a. ed.). Lima: PROMPEY.
  • 10. Sin autor  Tratamiento térmico de metales. (1964). La Habana: Editora del Ministerio de Educación  Los elementos de la administración (2 a. ed.)(2002). Lima: Horizonte.  . Capítulo en un libro Barboza, C. (1998). Los conceptos modernos. En J. Pérez (Ed.), La estructura del lenguaje (pp.130-147).Lima: Amaru Editores. Castro, M. (2002). Elementos de la investigación bibliográfica. En M. Arias (Ed.), Métodos de investigación (pp.123-234). México: McGraw Hill.  Traducción Castro, J. P. (2000). Aplicaciones del marketing. (Trad. J. Sánchez). México: McGaw-Hill (Original en inglés, 1995). Ward, O. P. (1991). Biotecnología de la fermentación. Principios, procesos y productos. (Trad. M. Calvo). Zaragoza: Editorial Acribia (Original en inglés, 1989).  Autor corporativo CONSEJO NACIONAL DEL AMBIENTE. (1999). Sistema Nacional de Información Ambiental SINIA. Lima: CONAM. MINISTERIO DE EDUCACIÓN (1999). Diagnóstico de la educación peruana. Lima: Ministerio de Educación. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Facultad de Ciencias Matemáticas. Instituto de investigación. (2000). Notas del Instituto de Investigación en ciencias matemáticas. Lima: UNMSM, Facultad de Ciencias Matemáticas.  . El autor es el mismo editor American Public Health Association (2001). Compendium of methods for the microbiological examination of foods (4a. ed.). Washington, DC: Autor. American Psychological Association (1994). Manual de la publicaciòn de la American PsycologicalAssociation (4a. ed.). Washington, D.C.:Autor.
  • 11.  . Autor que reúne varios trabajos de diferentes autores Jamieson, M. (Comp.) (1975). Manejo de los alimentos. México: Pax- México. Flores, J. (Comp.) (1998). Metodología de la investigación. Lima: Horizonte.  . Artículo en un libro de congreso Campo, C. (2001). La filosofía actual. En V Congreso de Folosofía (Comp.) (pp. 45-60). Lima: Sullull. Gómez-Pantoja, A. y Perez , M. (1998). El concepto de privacidad en los servicios bibliotecarios actuales. En VI Jornadas de Documentación. (Comp.) (pp. 407-412). Valencia: FESABIB.  Obras del mismo autor en el mismo año Kotler, P. (1966a). Mercadotecnia. México: McGraw Hill. Kotler, P. (1966b). Dirección de mercadotecnia: análisis, planeación, importancia y control. México: Prentice-Hall. Sánchez, J. (2001a). Sociología. Buenos Aires: Siglo XXI. Sánchez, J. (2001b). Comentarios sociológicos. México, Prentice- Hall.  . Colección Cabezas, J. (1954). Rubén Darío : un poeta y una vida. Buenos Aires: Espasa-Calpe. (Colección Austral 1183). Rosembuj, T. (1979). Conocer a Proudhon y sus obras. Barcelona: Dopesa. (Colección Conocer n° 22). Cruz, J. (1995). Elementos del planeamiento estratégico. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (Colección Planeamiento 4). Diccionario Diccionario Real Academia Española (1992). Diccionario de la lengua española (21a. ed.) Madrid: Espasa Calpe. Diccionario enciclopédico en colores (1999). Santa Fé de Bogotá: Larousse. Bender, A. E. (1994). Diccionario de nutrición y tecnología de los alimentos. Zaragoza: Editorial Acribia. Hawley, G. (1975). Diccionario de química y de productos químicos. (10a. ed.). Barcelona: Editorial Omega.
  • 12.  Enciclopedia, todos los volúmenes Enciclopedia Barsa de consulta fácil. (1973) (Vols. 1-16). Buenos Aires: EncyclopaediaBritannica. Cabanellas, G. (1986). Diccionario de derecho usual (Vols. 1-4). Buenos Aires: Eliasta.  Término definido en una enciclopedia Tocoferoles (1970). En Enciclopedia de la química industrial (Vol. 6, pp.603-608). Bilbao: Ediciones Urmo.  Referencias de publicaciones periódicas  Ejemplos de referencias a revistas Cuando se trate de un artìculo de revista científica, se debe incluir los siguientes datos: Autor (año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen (número de la edición), números de páginas.  Artículo de revista, volumen 5 Leimkuhler, F. F. (1967). The Bradford distribution. Journal of Documentation, 5, 197-207. Angeles, D. (1989). Los elementos químicos. Revista de Química Cuàntica, 5, 23-35.  Artículo de revista, páginas discontinuas Walter, H. (2004). Links and Power: The Political Economy of Linking on the Web .Library Trends, 54, 123-125, 131-132.