Your SlideShare is downloading. ×
0
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Esquema de Investigación
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Esquema de Investigación

17,231

Published on

Published in: Education, Business
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
17,231
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
55
Actions
Shares
0
Downloads
34
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN PROYECTO EN ARTES VISUALES Dibujo VII ENSABAP – 2011
  • 2. ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN ARTES VISUALES? <ul><li>Es un esfuerzo intelectual, material y de sensibilidad emprendido para concretar una propuesta artística visual, que se realiza en un tiempo determinado. </li></ul><ul><li>Instrumento clave para la gestión. </li></ul>
  • 3. <ul><li>Investigación cualitativa </li></ul><ul><li>Combina diferentes procedimientos de indagación (bibliográficos, visuales y de exploración o experimentación) </li></ul><ul><li>Su resultado final es una propuesta artística visual. </li></ul>PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN ARTES VISUALES…
  • 4. Planificación de actividades y recursos PROYECTO
  • 5. <ul><li>Organizar una idea, sueño, necesidad </li></ul><ul><li>Identificar su potencial </li></ul><ul><li>Evaluar su viabilidad </li></ul><ul><li>Establecer objetivos y metas claras </li></ul><ul><li>Facilitar procesos de toma de decisiones </li></ul><ul><li>Identificar posibles dificultades </li></ul><ul><li>Hacer uso óptimo de los recursos </li></ul><ul><li>Proyectar resultados </li></ul>PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN ARTES VISUALES SIRVE PARA:
  • 6. FASES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN ARTES VISUALES <ul><li>Fase preparatoria: PRE – PRODUCCIÓN </li></ul><ul><li>Fase de realización: PRODUCCIÓN </li></ul><ul><li>Fase de acabado: POST - PRODUCCIÓN </li></ul>
  • 7. PRE - PRODUCCIÓN: <ul><li>Fase más importante del proceso de producción. </li></ul><ul><li>Etapa previa a la creación misma o ejecución de la obra: ideación, conceptualización y planificación. </li></ul><ul><li>PRINCIPALES TAREAS: Defino el problema de investigación y el objetivo comunicativo. Identifico la metodología de trabajo a emplear. </li></ul>
  • 8. PRODUCCIÓN: <ul><li>PRODUCIR se relaciona con: hacer, originar, generar, fabricar, crear, construir, realizar, transformar, desarrollar. </li></ul><ul><li>Producir es la acción de convertir nuestro objetivo en realidad. </li></ul><ul><li>PRINCIPALES TAREAS: Exploro formas de representación, materiales y técnicas. Bocetos de representación volumétrica. Maquetación. Ejecuto la obra. </li></ul>
  • 9. POST - PRODUCCIÓN: <ul><li>Etapa de cierre del proyecto. Organización del proceso de presentación en público de la obra. </li></ul><ul><li>Balance de lo actuado y visualización del resultado total del trabajo. </li></ul><ul><li>PRINCIPALES TAREAS : Acabado de la obra para su exhibición (marco, pedestal, etc.). Coordinaciones para la exposición de la muestra (espacio, iluminación, catálogo, permisos, nota de prensa, afiche o flyer de propaganda, inauguración, etc.). Autoevaluación. </li></ul>
  • 10. ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN: <ul><li>Tres áreas de reflexión y acción registradas en la carpeta de investigación: </li></ul><ul><li>PROPUESTA </li></ul><ul><li>PROCESO </li></ul><ul><li>GLOSARIO </li></ul>
  • 11. PROPUESTA <ul><li>OBRA TERMINADA: registro visual en la carpeta. </li></ul><ul><li>TÍTULO: Resumen del centro de interés en el tema. </li></ul><ul><li>SUSTENTACIÓN ESCRITA Y ORAL: Antecedentes, justificación y objetivos buscados con el trabajo a manera de ensayo registrado en la carpeta. </li></ul>
  • 12. <ul><li>Antecedentes: aspectos relevantes que han contribuido a enriquecer los conocimientos del tema central: </li></ul><ul><li>Distintas corrientes artísticas, </li></ul><ul><li>Evolución histórica, </li></ul><ul><li>Autores más representativos, </li></ul><ul><li>Diferentes puntos de vista que prevalecen sobre el tema o similares. </li></ul>
  • 13. <ul><li>Justificación: principales argumentos que expliquen por qué el proyecto debe realizarse tal como está planteado. </li></ul><ul><li>Impacto social que produce. </li></ul><ul><li>Razones personales para realizar el proyecto </li></ul><ul><li>Argumentos teóricos y culturales. </li></ul>
  • 14. <ul><li>Objetivos: son de dos tipos, generales y específicos. Precisan las diferentes actividades a realizar. Expresan lo que se pretende alcanzar al ejecutar el proyecto: </li></ul><ul><li>Qué pretendo hacer </li></ul><ul><li>Para qué lo hago </li></ul>
  • 15. PROCESO <ul><li>FASE PRE – PRODUCCIÓN </li></ul><ul><li>FASE PRODUCCIÓN </li></ul><ul><li>FASE POST - PRODUCCIÓN </li></ul>Registro en la carpeta de investigación que evidencien el proceso creativo realizado:
  • 16. <ul><li>Ideas generatrices: imágenes, textos, sonidos, olores, vivencias y otros detonadores que sirven de punto de partida. </li></ul><ul><li>Observación y análisis: Relaciones entre ideas detonadoras que muestren el proceso de definición del centro de interés. </li></ul><ul><li>Referentes: I nvestigación contextual y crítica y lectura visual aplicada a una obra de arte de los referentes conceptuales y/o técnicos a utilizar. </li></ul><ul><li>Reflexión: Definición del objetivo comunicativo y de la metodología de investigación a utilizar. </li></ul><ul><li>Fase pre – producción : </li></ul>
  • 17. 2. Fase producción: <ul><li>Exploración: diversas formas de representación, materiales y técnicas posibles de utilizar. </li></ul><ul><li>Representación volumétrica bidimensional : Bocetos de tanteo, bocetos en perspectiva, bocetos de vistas varias, dibujos de detalle. </li></ul><ul><li>Construcción de una maqueta que permita la visualización que tendrá el objeto una vez terminado. Registro visual en la carpeta adicionalmente. </li></ul><ul><li>Registro del proceso de ejecución de la propuesta. </li></ul>
  • 18. 3. Fase post - producción: <ul><li>Acabado de la obra: selección de accesorios para la obra que faciliten su exhibición en público (marcos, pedestales, revestimientos, etc.). </li></ul><ul><li>Exhibición: estudios de distribución de espacio y estudios de iluminación (tipo de fuente, forma de iluminación), listado de tareas de difusión por realizar (diseño de catálogo, redacción de nota de prensa y afiche para propaganda). </li></ul><ul><li>Conclusiones : logros y hallazgos encontrados en la investigación; ideas pendientes por realizar o investigar; fortalezas y debilidades personales. </li></ul>
  • 19. GLOSARIO <ul><li>Relación de nuevos términos aprendidos en el proceso, dando cuenta de su concepto y valoración dentro de la teoría y práctica estética y de la producción artística . </li></ul><ul><li>Indico las fuentes bibliográficas de donde obtengo la información. </li></ul>
  • 20. BIBLIOGRAFÍA HERNÁNDEZ, Fernando (2008). La investigación basada en las artes. Propuestas para repensar la investigación en educación. En: Educatio Siglo XXI, n.º 26 · 2008, pp. 85-118. Consulta: 10 de abril del 2011 <http://revistas.um.es/educatio/article/view/46641/44671> GARCÍA, Carlos (2006). “Cómo elaborar un proyecto cultural”. CONACULTA 2006. Consulta: 30 de marzo del 2011 <www.secqr.gob.mx/.../Presentacon_como_elaborar_un_proyecto.ppt >

×