Presentación InformativaDIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓNPARA LA DOCENCIA DEL INGLÉS       M.C. Rafael Alberto Velasco Argente
OBJETIVO   Ofrecer a los estudiantes y/o egresados de la    Licenciatura en Lengua Inglesa, interesados en    obtener su ...
DURACIÓN Y HORARIO   Modalidad       Semi-presencial   Clases     Las clases se llevan a cabo los días viernes y sábad...
DURACIÓN Y HORARIO              SITUACIONES ESPECIALES O PREGUNTAS FRECUENTES.   Clases        En esta edición del Diplo...
LOS MÓDULOS, CONTENIDOS Y PROFESORESNo. de horas                 Nombre                            Profesor               ...
EL SISTEMA DE EVALUACIÓN   Para esta edición la evaluación de cada módulo será vía examen. Esto    con la finalidad de fa...
LOS COSTOS El costo total del Diplomado es $6000. Se pueden realizar hasta en 3 pagos: 1 al momento  de la inscripción y...
SOBRE LAS INSCRIPCIONES   Las personas interesadas en el Diplomado deberán enviar un    correo electrónico a la Dra. Mari...
ALGUNAS OTRAS RESPUESTAS A ALGUNAS                        PREGUNTAS FRECUENTES   Los alumnos de 8º y 10º semestre pueden ...
MÁS INFORMACIÓN   Dra. Mariza Méndez López     marizam@uqroo.mx     83 50300 ext. 211   Mtro. Rafael Velasco Argente  ...
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Diplomado de actualización para la docencia del inglés información

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Diplomado de actualización para la docencia del inglés información

  1. 1. Presentación InformativaDIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓNPARA LA DOCENCIA DEL INGLÉS M.C. Rafael Alberto Velasco Argente
  2. 2. OBJETIVO Ofrecer a los estudiantes y/o egresados de la Licenciatura en Lengua Inglesa, interesados en obtener su titulación a través de la modalidad del Examen General del Egreso (ACREL-EIN), cursos para actualizar sus conocimientos en las áreas de: Orígenes y conceptos del idioma inglés, Aprendizaje y enseñanza de la lengua y Práctica docente. Es importante que todos ustedes sean consientes que el diplomado no es una garantía para aprobar el examen del Egreso. Eso dependerá de sus habilidades y el estudio invertido de manera personal.
  3. 3. DURACIÓN Y HORARIO Modalidad  Semi-presencial Clases  Las clases se llevan a cabo los días viernes y sábados.  Los viernes de 4 a 8 Pm, y los sábados de 9 am a 3 pm. Fechas de Inicio y Término.  8 de Junio a 15 de Diciembre
  4. 4. DURACIÓN Y HORARIO SITUACIONES ESPECIALES O PREGUNTAS FRECUENTES. Clases  En esta edición del Diplomado, el sistema de evaluación ha cambiado. En el anterior, para aprobar, se necesitaba la asistencia del 80 % por módulo. En esta sesión se llevará a cabo por exámenes que se aplicarán el último día de cada módulo. En caso de no poder asistir, se entiende que es por causa de fuerza mayor y cada uno de los participantes sabe que es su obligación el estudiar. Los materiales de cada módulo se les entregaran para estudiar. Cada alumno puede hacerle llegar sus necesidades de asistencia o inasistencia a profesor que dirige cada módulo.  En este diplomado se respetan las semanas de descanso inter-semestrales de la UQRoo, y la semana del Foro de Estudios en Lenguas Internacional (FEL) Fechas de Inicio y Término.  8 de Junio a 15 de Diciembre  Como pueden ver, se ha movido esta fecha. Eso es porque a menos de una semana sólo 7 personas pidieron informes y mostraron interés en tomar el diplomado. Para que éste se pueda ofertar, necesitamos un registro de mínimo 20 alumnos.  A pesar de que el EGEL será el 8 de Diciembre, para esa fecha se habrá concluido 95% del Diplomado, lo cual será positivo para tomar el ACREL-EIN  La duración total del diplomado en horas es 220 hrs. cada módulo es de mínimo 20 horas. Esto es porque es el tiempo necesario para poder tener sesiones teórico-prácticas. Cabe destacar que el nuevo modelo de las clases es 70% práctico y 30 % teórico.
  5. 5. LOS MÓDULOS, CONTENIDOS Y PROFESORESNo. de horas Nombre Profesor Contenidos Teorías de adquisición de una segunda lengua Teorías y principios del proceso de Teorías del aprendizaje de una segunda lengua 20hrs. Mtra. Argelia Peña Desarrollo Humano aprendizaje de una segunda lengua Métodos y enfoques de la enseñanza del inglés Introducción a la Metodología de la 20hrs. Dra. Mariza Méndez López enseñanza del inglés Estrategias para la enseñanza de la lectura, escritura, comprensión auditiva y Enseñanza de las 4 habilidades producción oral 20 hrs. Dr. Moisés Perales lingüísticas del inglés Elementos de la planeación de clase Elaboración de materiales didácticos Papel del docente y estudiante Componentes de la práctica Motivación 20 hrs. Mtra. Floricely Dzay Chulim docente Interacción Corrección de errores y retroalimentación Autoreflexión en la práctica docente. Conceptos y terminología de la fonología y fonética. Producción de sonidos (consonantes y vocales) Fonología y fonética del inglés Dr. Alfredo Marín Marín Lenguaje articulado 20 hrs. Elementos suprasegmentales Estrategias para la enseñanza de la gramática, vocabulario y pronunciación Enseñanza de las sub-habilidades Estrategias para promover el aprendizaje independiente 20hrs. Mtra. Deon Victoria Heffington lingüísticas del inglés Formación de palabras Categoría sintáctica Conceptos generales de la 30 hrs. Mtro. Rafael Velasco Argente Semántica léxica lingüística Pragmática Análisis del discurso Tipos y técnicas de la investigación 24 hrs. Investigación en el área de lenguas Mtro. José Luis Borges Ucán Metodología de la investigación Tipos y formas de evaluación Evaluación del aprendizaje y diseño Elementos para el análisis de necesidades y diseño de programas 26 hrs. Dra. Caridad Macola Rojo de programas Eventos importantes en el desarrollo de la lengua inglesa 20 hrs. Historia de la lengua inglesa Mtra. Magnolia Negrete Cetina
  6. 6. EL SISTEMA DE EVALUACIÓN Para esta edición la evaluación de cada módulo será vía examen. Esto con la finalidad de familiarizarlos con los posibles tipo de reactivo que forman parte del ACREL-EIN. Para aprobar todo el Diplomado se deben de aprobar al menos 8 de los 10 módulos. Esto es con el propósito de fomentar el estudio continuo de los temas. En caso de reprobar alguno de los módulos, se llevará a cabo una evaluación de desempeño en las actividades continuas durante éste y el profesor a cargo tomará decisiones al respecto. Las evaluaciones no son difíciles, sino que se enfocan en lo estudiado en clase y en la bibliografía proporcionada. Los reactivos son prácticos más que teóricos. En caso de que alguna persona no llegue a presentar su examen de módulo por alguna cuestión. El profesor reprogramará la fecha directamente con el alumno. Esa fecha será irrevocable pues es de mutuo acuerdo.
  7. 7. LOS COSTOS El costo total del Diplomado es $6000. Se pueden realizar hasta en 3 pagos: 1 al momento de la inscripción y 2 pagos durante el Diplomado. Las fechas de dicho pago las establece Financieros en la Universidad por medio de la firma de un convenio para la cual necesitarán un aval. El sistema de control es por medio de pagarés y firma del convenio. También hay sistema de dos pagos nada más, bajo la misma modalidad antes descrita.
  8. 8. SOBRE LAS INSCRIPCIONES Las personas interesadas en el Diplomado deberán enviar un correo electrónico a la Dra. Mariza Méndez López (marizam@uqroo.mx) o a un servidor (rvelasco@uqroo.mx) haciéndonos saber de su interés en tomar el Diplomado. Si desean atención personalizada por alguna situación en especifico nos pueden encontrar en los números telefónicos 8350300 ext. 211 y ext. 157 respectivamente. Una fecha límite para que nos informen sería el 1 de Junio. Después de eso, de juntarse los participantes, se les informará de la documentación a entregar de 1 de junio al 5 de Junio. No es mucho papeleo y los documentos sólo se retienen un día para su escaneo y almacén en base de datos. Mayormente se les solicitan copias de doctos oficiales.
  9. 9. ALGUNAS OTRAS RESPUESTAS A ALGUNAS PREGUNTAS FRECUENTES Los alumnos de 8º y 10º semestre pueden tomar el diplomado pues un diplomado tiene mucha validez a nivel curricular. Sin embargo es importante recordar que para tomar el examen del egreso los alumnos deben de haber concluido sus créditos y haber aprobado su nivel de idioma correspondiente a su generación. Debido a que el diplomado es de actualización en Docencia del Inglés, muchos de los contenidos son nuevos.
  10. 10. MÁS INFORMACIÓN Dra. Mariza Méndez López  marizam@uqroo.mx  83 50300 ext. 211 Mtro. Rafael Velasco Argente  rvelasco@uqroo.mx  83 50300 ext. 157

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