A vida e arte de Débora Fontes
Professora, Artista Plástica, Débora Fontes Ph.D – Primeira Formação Universidade Católica da Bahia em 1970, Trabalha com arte educação, exposições em bienais, museus, (suas individuais, desde 1980), chegou da Europa onde esteve expondo ,tem um trabalho social em Portão e muito mais.
Exposição:1970 – Expõe suas artes Ginásio de Alagoinhas Bahia
1973- ministra curso de artes Infantil ESCOLA POPILEIRA
1981- ministra e cria escola de educação infantil CSP e IESP
Espaço culturalateliê Débora Fontes
1990 – Expor Shopping Iguatemi
1991 – Galeria 13 .Salão salão de artes visuais(Centro de Cultura Deraldo Lima. Prêmio destaque).
1992 – Expor CEGMP – RIO VERMELHO
1992 – Pintura de painéis do grupo ECO-TERRA
1992 – Praia Mar Hotel EXPOR 92
1992 – AL Armários – ADCC SSABA
1992-Expor Cine Teatro
1993 – Expor UCSAL
1993 – Itaigara
1993 – Palácio da Aclamação casa
1993 – Expor Colégio Extadual Bartolomeu de Gusmão
1993 – Cerimonial e Museu de Arte. SOS F fraternal
1993 Ministra Curso de Artes Cine Teatro de Lauro de Freitas
1994 – Freeshop Rio VERMELHO rua João Gomes
1994 – 1 Salão de Artes Plástica do litoral Norte
1994 – 1 Expor Terminal Turístico de Lauro de Freitas
1994 – Painel de Floricultura Rosa Menina
1994 – Espaço cultural Fisk Pink & Blue- ART GALLER
1994 - Expor Semana da cultura de Lauro de Freitas
Artista plástica e professora Debora Fontes com formação e experiência internacional
1.
2.
3. Debora Fontes Palmeira de Cerqueira
Possui Graduação Licenciatura em Educação Artística pela Universidade
Católica do Salvador (1984) Psicopedagoga e doutorado em PHD -
AMERICAN WORLD UNIVERSITY (2006). Pós doutoranda UCLAP e representante
na Bahia de curso Mestrado da Universidade de Ciência Livre de Artes de
Paris, Nomeada Sec . da LÚLSHP Universitê Libre Des Sciencies de Paris.
Diretora de Divisão de Ensino Superior SEC EDUCAÇÃO 2009 à 2012 - PUSAI
Pólo Univer.Sant.Amaro.Ipitanga Lauro de Freiras Bahia,MBA em Arte
Contemporânea ESEB Escola de Estatística da Bahia, Pós Psicopedagoga
desde 1999 pela Uni-A, Pós Docência do Ensino Superior -ESEB. Pós Graduada
METODOLOGIA DO ENSINO da Historia do Brasil com Ênfase na Educação
Afro-brasileira e INDÍGENA Escola Superior de Estatística da Bahia MEC
Decreto Lei 57.817/66. Registro 2314 Escritora, Palestrante. Atuando
principalmente nos seguintes temas: Educação, artes, ECA Estatuto da
Criança e Adolescente, Estudos Cientifico e Psicanálise/Professora
Pedagogia da Universidade Interativa UNIP/ Professora UNIBERO-Ibam
Universidade Ibero Americano desde 2007/Professora PARFOR Plataforma
Freire -UNEB (Curso de Graduação PEDAGOGIA - Disciplina Educação
Artística Sátiro Dias, Serrinha,Irecê, Bahia ). - Ministério da Educação.
Atualmente coordena curso de PSICOPEDAGOGIA IESP/UNIP , Professora Pós
Graduação Faculdade Olga Mettig.
4. SUA PINTURA
Percepção e manipulação
Professora, Artista Plástica, Débora Fontes
Ph.D – Primeira Formação Universidade
Católica da Bahia em 1970, Trabalha com
arte educação, exposições em bienais,
museus, (suas individuais, desde 1980),
chegou da Europa onde esteve expondo
,tem um trabalho social em Portão e muito
mais. e objetos concretos (“esquemas de ação”) –
“classificação prática”;
5. As experiências vívidas se organizam
transformando-se em aprendizagerm.
Não existe meios tons para Débora, a
cor para ela tem uma função básica,
quase orgânica e visceral...”
Calazans Neto
6. EXPOSIÇÃO NA EUROPA – ESPANHA
EXPOSIÇÃO EM PARIS
EXPOSIÇÃO LUXEMBURGO
EXPOSIÇÃO ALEMANHA
EXPOSIÇÃO NO BRASIL
BIENAIS
INDIVIDUAIS
COLETIVAS
EXPOSIÇÃO EM MUSEUS E ATELIES
Editor's Notes
Piaget influenciou a educação de maneira profunda.
Para ele as crianças só podiam aprender o que estavam preparadas assimilar.
Aos professores, cabia aperfeiçoar o processo de descoberta dos alunos.
Neste momento todas as situações são automaticamente organizadas e processadas desenvolvendo habilidades que se acomodam, então podemos afirmar que segundo Piaget, ao manipular objetos acontece novas experiências, a criança vai adquirindo meios para organizar as ações, interioriza-las e transformar em aprendizagem.