1. GUIÓN DOCENTE
CURSO: Segundo año básico.
UNIDAD: Ciencias de la Vida.
CLASE: Número 6
TIEMPO ESTIMADO: 90 Minutos.
OA: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes
del cuerpo que son fundamentales para vivir: El Esqueleto.
MATERIALES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Planificación clase 6: El Esqueleto.
Paquetes de galletas: (jpg).
Actividad online (juego).
Actividad online web)
Power point (PPT)
Rúbrica: Proceso

2. Estimados Docentes, el siguiente Guión Docente tiene como finalidad presentarles la
Guía Didáctica correspondiente a la clase Nº6, el cual complementará el proceso de
enseñanza y aprendizaje de la primera unidad Curricular del sector Ciencias Naturales:
“Ciencias de la Vida” en NB1, específicamente segundo año básico.
El Esqueleto, será el cuarto órgano que conocerán los estudiantes, donde se les
explicarán las características funciones e interrelaciones con otros órganos, lo cual esto
último dará paso al siguiente órgano.
Esta clase fue elaborada para una sesión pedagógica de 90 minutos, lo cual para comenzar y
llevar a cabo dicha clase, el/la docente deberá presentar una imagen, con el fin de activar los
conocimientos previos que poseen los alumnos/as, así serán ellos los que irán descubriendo
de que se tratara la clase, siempre guiados por el docente ya que será el o la docente quien les
realizara diversas preguntas para guiar y facilitar el aprendizaje y enseñanza (características,
función e interrelación). Los contenidos serán entregados a través de la o el docente apoyado
de un PPT, para luego de manera colaborativa realizar una actividad online interactiva
(juego) y finalmente una actividad educativa en educaplay que también se realizara de
manera colaborativa.

3. Todo el material pertinente para la Unidad Nº1: Ciencias de la vida,
se puede encontrar en la plataforma virtual diseñada especialmente para el
sector de Ciencias Naturales en el Nivel NB1, segundo año básico, el link
es
http://cienciadelavidanb1.blogspot.com/ . Para continuar deberán
realizar los siguientes pasos.

4. Para realizar la clase debes considerar los siguientes pasos para dirigir el
trabajo de losestudiantes:
1. Leer detenidamente el presente guión docente que corresponda a cada
unidad de estudio.
2. El docente debe realizar la clase número 6 en aula.
3. Revisar
de
manera
detallada
el
blogger
didáctico
con
el
correspondiente a la Unidad 1: Ciencias de la Vida, ir a la pestaña
“Guiones
Docentes”
donde
podrás
revisar
la
planificación
correspondiente a la clase número 6, contenido “EL ESQUELETO”.
4. Para comenzar la clase el docente debe presentar una imagen con el fin
de activar conocimientos previos.
5. Luego el docente les entrega los contenidos a través de un PPT.
6. Se realiza de manera colectiva una actividad online interactiva (juego),
con el fin de corroborar los contenidos entregados en clases.
7. Se realiza de manera colaborativa actividad online.
8. Para finalizar el docente debe retroalimentar los conceptos claves
vistos durante la clase y resolver inquietudes que los estudiantes
puedan tener.

5. 9. Para evaluar a los estudiantes durante la clase, se debe hacer uso de
una rúbrica de proceso que se encuentra en la pestaña evaluación.
** En el blogger en recursos interactivos se encuentran actividades
como anexos, de los cuales el docente puede hacer uso cuando lo estime
conveniente.