1. Guía N°1:
Los Cuadriláteros.
ENCUADRE CURRICULAR
RECORDEMOS…
Curso: 4° Año Básico.
Un cuadrilátero es un polígono de cuatro Unidad: Geometría.
lados, cuatro vértices y dos diagonales Subunidad: Cuadriláteros.
clasificados de la siguiente manera: CMO: Exploración de diversos
tipos de cuadriláteros y
- Paralelógramos: Cuadrado, clasificación
Rectángulo, Rombo, Romboide. en relación con:
- Trapecios: Trapecio Rectángulo, - La longitud de sus lados
Trapecio Isósceles, Trapecio (todos los lados iguales,
Escaleno. todos los lados diferentes
- Trapezoides: Trapezoide Simétrico, y 2 pares de lados
Trapezoide Asimétrico. iguales).
- El número de pares de
lados paralelos (con 0, con
1 o con 2 pares).
Objetivos específicos:
Identificar objetos de su
entorno que tengan formas de
cuadriláteros.
• Formar cuadriláteros con
características dadas.
• Identificar, clasificar
ACTIVIDAD INICIAL cuadriláteros.
Señala las principales caracteristicas Objetivos Procedimentales:
de los Paralelógramos, Trapecios y 1- Clasificar.
Trapezoides. 2- Señalar.
Tiempo: 90 minutos.
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2. Actividades
I. Observa la imagen y marca con una X todas aquellas figuras geométricas
que encuentres.
II. Dibuja objetos que posean las características de unas figuras geométricas.
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3. III. Pinta según el tipo de cuadrilátero.
Paralelógramos Trapecios Trapezoides
IV. De acuerdo a lo aprendido, define con tus propias palabras que son los
cuadriláteros.
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