A Casa Thomas Jefferson é um centro de ensino de inglês fundado em 1963 nos Estados Unidos e Brasil. O centro promove o intercâmbio cultural entre os dois países através do ensino da língua inglesa e da cultura dos países. Além de cursos regulares de inglês, o centro oferece serviços à comunidade e recebeu certificado de excelência do governo americano pelo seu trabalho de quatro décadas.

1. Manual do Aluno

2. A Casa Thomas Jefferson é um Centro Binacional, sem fins lucrativos, fundado em 1963.
Isso significa que o nosso principal objetivo é promover o intercâmbio cultural entre dois
povos do continente americano: o Brasil e os Estados Unidos. Esse intercâmbio se dá por
meio do ensino da língua inglesa e da promoção da cultura dos dois países. Por isso, além
dos cursos regulares e especiais, elaborados de acordo com as mais modernas técnicas de
ensino, oferecemos uma série de serviços que estão à disposição da comunidade. O
trabalho desenvolvido ao longo de quatro décadas obteve o reconhecimento da Embaixada
dos Estados Unidos, que conferiu à CTJ o certificado de excelência em sua área de atuação
no Brasil.

3. ____________________________
CONTEÚDO
PRIMEIRO ACESSO 4
ACESSO ÀS LIÇÕES 5
ESTRUTURA DAS LIÇÕES 6
PRATICANDO PRONÚNCIA 8
INTERAÇÃO COM OUTROS MEMBROS DO GRUPO 9
DICAS PARA UM CURSO ONLINE 11
NETIQUETA 12
GLOSSÁRIO 13
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -3

4. ____________________________
PRIMEIRO ACESSO
As lições de seu curso online estão em http://www.thomasonline.org.br/onlinestart. No
campo Login, digite seu email, e em seguida, digite sua senha (figura 1).
Figura 1 – acesso ao curso
Ao acessar o curso pela primeira vez, complete seu perfil. Clique em Perfil, e depois em Info
(figura 2). Não se esqueça de também atualizar a sua foto.
Figura 2 – perfil do aluno
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -4

5. ____________________________
ACESSO ÀS LIÇÕES
Na primeira página você tem acesso às lições do seu curso online. Basta clicar em Meus
Cursos e, em seguida no nome do curso para acessar as lições (figura 3). Ao clicar no link
das lições, você acessa o seu conteúdo (figura 4).
Figura 3 – para acessar as unidades e lições
A lição é então aberta, e você terá links para os vídeos e exercícios. Assista aos vídeos e
faça os exercícios na ordem apresentada.
Figura 4 – para acessar os vídeos e exercícios
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -5

6. ____________________________
ESTRUTURA DAS LIÇÕES
As lições dos cursos online (figura 5) sempre começam com um vídeo introdutório do tema
da lição, mostrando o uso do inglês em diversas situações cotidianas (Real-life video). Esta
seção é chamada Watch (Assista).
A segunda parte da lição, Learn (Aprenda), traz três atividades, cada uma com um vídeo que
introduz a matéria a ser estudada. As atividades incluem vocabulário, expressões e
gramática.
A última seção é Practice (Pratique), para prática da pronúncia.
Figura 5 – página da lição
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -6

7. ____________________________
Na página de exercícios você tem a opção de responder o exercício ou de completá-lo
depois. Para pular o exercício, clique em Skip (pular); para confirmar a resposta, clique em
Answer (responder). O exercício respondido é corrigido automaticamente (figura 6). Caso
esteja errado, você tem a opção de refazer o exercício imediatamente. (figura 6a)
Figura 6 - página de exercícios
Figura 6a - opção refazer
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -7

8. ____________________________
PRATICANDO PRONÚNCIA
Na seção Tune-up você tem a oportunidade de gravar a sua pronúncia e compará-la ao som
original. Esta etapa prática é muito importante para consolidação da lição estudada e da
pronúncia correta das palavras e frases em inglês. As instruções estão em português na
página do exercício (figura 7)
Figura 7 - prática da pronúncia
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -8

9. ____________________________
INTERAÇÃO COM OUTROS MEMBROS DO GRUPO
POSTAGENS
É possível interagir com outros alunos e tutores pelo site do curso. Ao clicar em Grupo
(figura 8) você verá os tutores e outros participantes do grupo. Os tutores aparecem
destacados com uma moldura azul.
Figura 8 - participantes do curso
Selecionando Postagens você pode enviar uma mensagem para outros membros do grupo.
As postagens aparecem no perfil do destinatário e é visível para todos que acessarem o
perfil. Você pode anexar à mensagem uma imagem, um vídeo do Youtube, um documento
do GoogleDocs, ou ainda gravar sua mensagem pelo próprio site (figura 9). Siga as dicas de
netiqueta ao interagir com outros membros do grupo.
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses -9

10. ____________________________
MENSAGENS
Ao contrário das postagens, as mensagens são visíveis apenas pelo destinatário. Na guia
caixa de entrada (figura 10) você vê as mensagens enviadas a você; na guia mensagens
enviadas você vê as mensagens que você escreveu. A guia escrever mensagens (figura 11)
também permite o envio de arquivos de imagem, texto ou áudio, como nas postagens.
Figura 9 - postagens com áudio
Figura 10 – Caixa de entrada de mensagens
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses - 10

11. ____________________________
Figura 11 – escrever mensagens
DICAS PARA UM CURSO ONLINE
Uma das vantagens do curso online é a possibilidade de você fazer seu próprio horário. As
lições estão sempre disponíveis e você decide quando irá fazer os exercícios.
É importante que você crie uma rotina de estudos, reservando um horário somente para o
estudo do inglês.
Você precisará em média de três horas semanais para fazer as lições.
Prefira horários em que você possa se dedicar às lições sem ser interrompido, ou sem que
tenha que deixar as lições incompletas. Se você interromper um set de exercícios, este será
considerado como uma tentativa, de um total de três.
Tente fazer a lição completa de uma só vez, mas você pode parar as lições se necessário, e
depois retomá-las. Você pode, por exemplo, completar a parte de vocabulário e
posteriormente as outras seções.
Não acumule lições. Você terá uma lição nova todas as semanas. Seu rendimento pode ser
prejudicado caso acumule mais de três lições e tenha de se apressar para cumprir os
prazos.
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses - 11

12. ____________________________
NETIQUETA
Boas maneiras são tão importantes quando se está online quanto quando se está offline. O termo
‘netiqueta’ é uma tradução livre do termo em inglês ‘netiquette’, formado pelas palavras ‘net’ (internet,
rede) e ‘etiquette’ (etiqueta, regras de conduta). Netiqueta descreve o comportamento apropriado à
interação com outros usuários online.
A etiqueta na internet (netiqueta) deve ser observada em todas interações por meios eletrônicos,
incluindo e-mail, bate-papos, blogs, fóruns, quadros de mensagens, redes sociais, por exemplo.
È importante tratar outros usuários no mundo virtual com dignidade e respeito. A regra básica é ‘trate
os outros usuários da maneira como gostaria de ser tratado’.
Siga estas orientações de Netiqueta para uma experiência online segura e divertida!
Seja Educado
Seja enviando um email, conversando em uma sala de bate-papo ou participando de uma aula online em uma
sala virtual, é importante ser cortês e respeitoso com os outros usuários online. Lembre-se de agir como
gostaria que agissem com você.
NÃO GRITE
Escrever usando letras maiúsculas, na internet, é como se a pessoa estivesse GRITANDO, e é considerado
muito rude. Caso queira chamar a atenção para uma palavra ou duas, maiúsculas podem ser usadas. Uma
alternativa é o uso de palavras sublinhadas, em itálico, ou com “aspas” ou *asteriscos*. Lembre-se de NÃO
GRITAR!
Obedeça Direitos Autorais
É importante observar que textos e imagens na internet são de propriedade de seus autores. Não use imagens
e conteúdos de terceiros sem permissão, nem encaminhe emails, ou use conteúdos de sites da web sem
permissão. E mesmo que você tenha permissão para reproduzir o conteúdo, certifique-se de informar a fonte
da informação e creditar a autoria do material.
Ajude os novatos na internet
Seja paciente e prestativo com os outros. Lembre-se, todos já foram iniciantes um dia. Você poderá precisar de
ajuda também numa próxima vez.
Preste atenção à linguagem utilizada
Linguagem imprópria em um email, aula virtual, grupo de discussão ou fórum pode levar o participante a ser
expulso ou banido permanentemente. Também é importante lembrar que os usuários vêm de diferentes
origens sociais e culturais, e a língua pode ser um problema. Preste atenção à pontuação de seus textos e
mensagens, já que seu conteúdo pode ser mal interpretado por outros usuários.
Seja claro
Assegure-se de que o assunto ou título de suas mensagens e postagens reflitam o seu conteúdo. Caso precise
de ajuda, tente descrever sua dificuldade o mais claramente possível. Evite assuntos genéricos como “Me
ajudem” ou “Não entendi nada”.
Pense antes de enviar
Reflita sobre sua mensagem após escrevê-la. Se você estiver chateado ou se for muito emotivo, não envie a
mensagem. Salve-a e a revise depois. Lembre-se de que ninguém pode adivinhar seu humor, suas expressões
faciais, etc. Tudo o que as pessoas têm são as suas palavras, e suas palavras podem expressar o oposto do
que você está sentindo.
Cause uma boa impressão
Suas palavras e o conteúdo de suas mensagens representam você. Revise e edite suas palavras e imagens
antes de enviá-las. Evite ser arrogante ou se mostrar superior aos outros usuários ou recipientes das
mensagens.
Não envie SPAM
SPAM é o envio de postagens ou e-mails não solicitados, geralmente com propagandas, para um grande
número de pessoas. Antes de enviar alguma mensagem ou postagem, pense no quanto ela será útil para quem
recebê-la.
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses - 12

13. ____________________________
GLOSSÁRIO
n. – noun – substantivo
v. – verb – verbo
adj. – adjective – adjetivo
adv. – adverb – advérbio
pron. – pronoun – pronome
art. – article - artigo
answer (v.) – responder
answer (n.) - resposta
áudio (n.) – áudio
backwards (adv) – invertido, de trás para frente
best (adj.) - melhor
blank (n.)– espaço, lacuna
choose (v.) - escolha
contracted (adj.) – [forma verbal] contraída
correct (adj.) – correto
dialogue (n.) – diálogo
drag (v.) - arrastar
each (adj.) - cada
expression (n.) - expressão
fill in (v.) – completer, preencher
following (adj.) - seguinte
form (n.) – forma
form (v.) - formar
full (adj.) – completo, inteiro
group (v.) - agrupar
hear(v.) - ouvir
learn (v.) - aprender
left (n.) – lado esquerdo
left (adj.) – esquerdo
letter (n.) - letra
listen (v.) - escutar
look (v.) – olhar, ver
phrase (n.) – grupo de palavras
picture (n.) – imagem, figura
place (n.) – lugar
place (v.) – colocar
question (n.) - pergunta
response (n.) - resposta
right (adj.) – certo, correto
right (n.) – lado direito
sentence (n.) - frase
spell (v.) - soletrar
the (art.) – o, a, os, as
unscramble (v.) - desembaralhar
video (n.) vídeo
watch (v.) - assistir
word (n.) - palavra
you (pron.) – você, vocês
ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses - 13