INFORMATICA

2. U.E San Luis
Gonzaga
 Cristopher Vargas
 1 BGU ”A”
 Tema: Web 2.0

3. Historia de la web 2.0
 El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente
asociado con un fenómeno social, basado en la interacción
que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web,
que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o
D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web.

4. Evolución de la web 2.0
 Gracias a la necesidad que desarrollaron los
usuarios de enviar información a hacia la red
nació la Web 2.0, un término ideado por Dale
Gougherty de Oreally en el 2004, para
referirse a una segunda generación de Web
basada en comunidades de personas y una
gama especial de servicios, como Blogs, Wikis
y las Redes Sociales que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de
información.

5. Herramientas de la web 2.0 para uso en
la aula
 Blog. Para estudiantes y profesores se convierte en una
bitácora del proceso educativo,un espacio para escribir
preguntas, publicar trabajos o registrar enlaces hacia
recursos relevantes.
 Wikis. Página de escritura colectiva. Una de sus
principales cualidades es que posibilita la escritura
colaborativa.
 Colaboratorios. Este tipo de plataformas se utilizan como
repositorios para la educación,ya que permiten compartir
objetos de aprendizaje que luego pueden exportarse a otras
plataformas

6. Herramientas
 Interactividad, es fundamental que la web permita
un contacto interactivo entre dos o más sujetos.
 Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no
pueden participar.
 Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos,
donde el contenido sea modificable continuamente
por la participación de los distintos usuarios que
accedan a una determinada web.
 Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar
la colaboración y participación entre los usuarios a la
hora de elaborar contenidos o de aclarar
informaciones ofrecidas o solicitadas por éstos.

7. Herramientas
 Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0
debe de estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más
experimentados en temas informáticos hasta aquellos que
presentan un nivel básico.
 Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones
relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente.
 Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor
participación posible entre todos los usuarios de la red.
 Movilidad, aspecto éste relacionado con el término Mlearning, puesto que mucha de la información que se
introduce en las aplicaciones web 2.0 se realizan en diversos
lugares, ya que actualmente muchos de los usuarios se
conectan a la red mediante su teléfono móvil, portátiles,
Ipad,…

8. •Bibliografía:
eduredes.ning.com/profiles/blogs/descripcion-de-herramientas
recursostic.educacion.es/.../web/.../web.../
es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/