1. Gabriela Soriano Roldán
I. Formez des phrases en utilisant un élément de la colonne à gauche à un
de cette à droite. Suivez l’exemple.
Exemple : As-tu envie de regarder la télé ?
1. ____________________________________________________________________.
2. ____________________________________________________________________.
3. ____________________________________________________________________.
4. ____________________________________________________________________.
II. Écrivez le nom de l’activité dans le tableau qui se trouve dessous chaque
dessin.
Comment faire une invitation?
Je t’invite à…
Voudrais-tu venir... ?
Veux-tu m’accompagner à… ?
As-tu envie de… ?
Tu as du temps libre pour… ?
Activités pendant le temps libre:
Faire du vélo
Faire de la promenade
Jouer du football
Regarder la télé
Jouer du basket

2. Gabriela Soriano Roldán
III. Complétez les phrases suivantes avec l’activité qui convienne.
1. Voudrais-tu venir ____________________ avec moi ? Je suis toute seule et j’ai
peur. Nous pouvons voir des dessins animés.
2. Veux-tu m’accompagner à ____________________ ? Je marche tous les soirs
dans les rues du quartier.
3. As-tu envie de ____________________ ? On peut faire une équipe avec mes
amis au parc.
4. Tu as du temps libre pour ____________________ ? Mon père m’a installé un
panier au garage.

3. Gabriela Soriano Roldán
I. Formez des phrases en utilisant un élément de la colonne à gauche à un
de cette à droite. Suivez l’exemple. (Ces sont seulement des exemples,
l’étudiant peur combiner les phrases comme il veut).
Exemple : As-tu envie de regarder la télé ?
1. Je t’invite à faire de la promenade.
2. Voudrais-tu venir jouer du basket ?
3. As-tu envie de jouer du football ?
4. Tu as du temps libre pour faire du vélo ?
II. Écrivez le nom de l’activité dans le tableau qui se trouve dessous chaque
dessin.
Comment faire une invitation?
Je t’invite à…
Voudrais-tu venir... ?
Veux-tu m’accompagner à… ?
As-tu envie de… ?
Tu as du temps libre pour… ?
Activités pendant le temps libre:
Faire du vélo
Faire de la promenade
Jouer du football
Regarder la télé
Jouer du basket
Faire de la promenade
Faire du vélo Regarder la télé
Jouer du footballJouer du basket

4. Gabriela Soriano Roldán
III. Complétez les phrases suivantes avec l’activité qui convienne.
Voudrais-tu venir regarder la télé avec moi ? Je suis toute seule et j’ai peur. Nous
pouvons voir des dessins animés.
Veux-tu m’accompagner à faire de la promenade ? Je marche tous les soirs
dans les rues du quartier.
As-tu envie de jouer du football ? On peut faire une équipe avec mes amis au
parc.
Tu as du temps libre pour jouer du basket ? Mon père m’a installé un panier au
garage.