DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO IE AGROPECUARIA EL ESCOBAL - RAMIRIQUI

1. INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA EL ESCOBAL
RAMIRIQUI - BOYACA
Direccionamiento Estratégico
Misión TIC
Utilización adecuada de los medios tecnológicos existentes en pro del mejoramiento
educativo continuo y la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo
de las competencias tecnológicas.
Visión TIC
Para el año 2016 en la Institución Educativa Agropecuaria El Escobal las TIC se
conviertan en la herramienta pedagógica principal que permita dinamizar los
procesos de enseñanza aprendizaje, mediante la apropiación de las mismas por
parte de la Comunidad Educativa.
Objetivos Estratégicos y Metas TIC
-
Dar un manejo óptimo y adecuado a los medios tecnológicos existentes.
-
Dinamizar los procesos de enseñanza – aprendizaje mediante la utilización
de las herramientas TICS.
-
Implementación de las tecnologías en el desarrollo y ejecución de las tareas
planteadas en los planes de mejoramiento de la gestión Directiva,
Administrativa y Financiera, Académica y Comunitaria.
-
Implementar proceso de alfabetización de las TIC en los padres de familia y
lograr su participación.

2. Objetivos
Estratégicos TIC
Dinamizar el Comité
de las TIC
Optimizar el uso de
las
tecnologías
existentes en la
Institución Educativa
en el proceso de
enseñanza
aprendizaje
Crear un programa
de
mantenimiento
preventivo
y
correctivo
de las
medios tecnológicos
existentes en la
Institución
Adquirir
material
didáctico
y
pedagógico virtual
Fomentar el
las
TIC
Comunidad
Educativa
de
estudiantes,
exalumnos)
uso de
en
la
(padres
familia,
Metas TIC
Proyectos
A Diciembre de 2015,
el Comité de las TIC
estará conformado y
cumpliendo con las
funciones
que
le
corresponde
A Diciembre de 2014
el
50%
de
las
tecnologías existentes
se utilizaran en pro del
proceso de enseñanza
– aprendizaje
Creación del Comité y
establecimiento
de
objetivos, funciones y
seguimiento
del
mismo.
A Diciembre del 2014
estará establecido el
programa,
determinando
responsables,
recursos requeridos
Elaboración, puesta
en funcionamiento de
un
programa
de
mantenimiento
preventivo y correctivo
A diciembre de 2014
se
conocerán
las
necesidades
existentes,
priorizándolos
para
asignar los recursos
económicos
necesarios
A diciembre de 2014 el
10% de la comunidad
educativa
tendrán
acceso
a
las
tecnologías existentes
en
la
Institución
Educativa
Determinar
necesidades
existentes y priorizar
su
adquisición
y
asignación
de
recursos económicos.
Identificación
y
conocimiento de las
tecnologías existentes
en
la
Institución
educativa
Proyecto
de
alfabetización dirigido
a padres de familia,
estudiantes
y
exalumnos.
Políticas Nacionales
y Territoriales
Virtual EDUCA
SOY TIC
VIVE DIGITAL