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 La Tecnología es una característica propia del ser humano
consistente en la capacidad de éste para construir, a partir
de materias primas, una gran variedad de objetos,
máquinas y herramientas, así como el desarrollo y
perfección de su fabricación y emplearlos con miras a
modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida
más confortable. El ámbito de la Tecnología está
comprendido entre la Ciencia y la Técnica. El proceso
tecnológico da respuesta a las necesidades humanas.
 Salud
Detección de enfermedades mortales, trasplantes de órganos, intervenciones
desde un ordenador de computadora, obtención de antídotos y medicamentos
especiales.
 Educacion
Globalización del conocimiento mediante redes virtuales.
Recursos didácticos interactivos dirigidos a alumnos regulares y con necesidades
educativas especiales, que les permitan su inserción exitosa en la sociedad del
conocimiento.
Uso de las TIC’S como herramienta multifuncional de aprendizaje e interacción
educacional.
 Economia
Sistemas de producción sofisticados.
Implementos industriales computarizados.
No siempre los proyectos apuntan a situaciones ambientales positivas,
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económicos.
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  • 2.  La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfección de su fabricación y emplearlos con miras a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más confortable. El ámbito de la Tecnología está comprendido entre la Ciencia y la Técnica. El proceso tecnológico da respuesta a las necesidades humanas.
  • 3.  Salud Detección de enfermedades mortales, trasplantes de órganos, intervenciones desde un ordenador de computadora, obtención de antídotos y medicamentos especiales.  Educacion Globalización del conocimiento mediante redes virtuales. Recursos didácticos interactivos dirigidos a alumnos regulares y con necesidades educativas especiales, que les permitan su inserción exitosa en la sociedad del conocimiento. Uso de las TIC’S como herramienta multifuncional de aprendizaje e interacción educacional.  Economia Sistemas de producción sofisticados. Implementos industriales computarizados.
  • 4. No siempre los proyectos apuntan a situaciones ambientales positivas, muchos tienen resultados negativos, porque se privilegian los intereses económicos. La competencia entre las compañías. Requieren de muchos gastos y estudio para realizarlos.