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III CREAD Suing-Puertas

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LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS EN LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA (UTPL) Y EL PROCESO DE ACREDITACIÓN INTERNACIONAL.

LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS EN LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA (UTPL) Y EL PROCESO DE ACREDITACIÓN INTERNACIONAL.

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    III CREAD Suing-Puertas III CREAD Suing-Puertas Presentation Transcript

    • LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS EN LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UTPL Y EL PROCESO DE ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
      • Abel Suing
      • [email_address]
      • Rosario Puertas
      • [email_address]
      Loja, octubre de 2010
    • “ Humanismo Cristiano”
      • Buscar la VERDAD
      • y FORMAR al hombre
      • A través de la CIENCIA
      • A fin de que SIRVA A LA SOCIEDAD
      Restauración de los ideales originarios de la Universidad Visión Misión
    • ESTRATEGIA DE LOS CITTES 1) Empoderamiento 2) “Lluvia” 3) Salidas 4) Relaciones
    •  
    • Manejar currículos flexibles centrados en competencias ¿POR QUÉ ADOPTAR UN SISTEMA DE CRÉDITOS EN LA UTPL? COMPETENCIA Actitudes Ser Habilidades Conocimientos Pensar Hacer Saber
    • Manejar currículos flexibles centrados en competencias ¿POR QUÉ ADOPTAR UN SISTEMA DE CRÉDITOS EN LA UTPL?
      • Consolidación del modelo académico.
      • Manejo de currículos flexibles centrados en competencias; y,
      • Ubicación en un escenario globalizado, potenciando:
      • Interdisciplinariedad.
      • Dominio de lenguas extranjeras.
      • Movilidad de docentes y estudiantes; y,
      • Manejo del sistemas de acreditación compartida
      Tres axiomas del Sistema de Créditos.
    • Un crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo de un estudiante 32 HORAS: 16 horas presenciales y 16 horas de trabajo autónomo Trabajo dentro y fuera de clases Asistencia a clases y seminarios Gestión productiva y pasantías Estudio personal Interacción EVA Trabajos de investigación Prácticas de laboratorio Evaluación por competencias: conocimientos, habilidades y actitudes ¿Qué es un CREDITO UTPL / ECTS?
    • Modalidad de estudio: Presencial Título que otorga:  Licenciado en Comunicación Social Duración en créditos: 255 créditos Duración en semestres: 8 semestres Lugar: Sede Central Loja Resolución Consejo Gubernativo: Resolución Nº00.247.604 Fecha de creación: 7 de enero de 2000 Director: Mgs. Abel Suing Subdirectora: Mgs. María Isabel Punín ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
    • PROGRAMA FORMATIVO COMPLEMENTARIAS (10%) Proyecto de fin de carrera Gestión Productiva Pasantías – Prácticas extras Genéricas (15%) Troncales de Carrera (35%) LIBRE CONFIGURACIÓN (9%) FORMACIÓN BÁSICA (11%) 20%
    • MODALIDAD PRESENCIAL ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL MALLA CURRICULAR ECTS
    • CRÉDITOS/HORAS REQUERIDAS PARA GRADUARSE * 1 crédito equivale a 32 horas de trabajo
    • CRÉDITOS/HORAS GESTIÓN PRODUCTIVA/SEMESTRE * 1 crédito equivale a 32 horas de trabajo
    • Ahora vivimos:
      • El Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo-CLAEP esta dedicado a fomentar y promover la excelencia en la enseñanza profesional del periodismo y la comunicación.
      • El Consejo ofrece un programa voluntario de evaluación para otorgar la acreditación a aquellas entidades que cumplen con los estándares.
          •  
      • ¿Qué es la Acreditación?
      • Es el proceso por el cual un grupo de colegas de un programa académico evalúan y revisan diferentes aspectos institucionales, académicos, curriculares y financieros de una institución para establecer el estado de su calidad académica.
      • ETAPAS:
      • Visita de pre-acreditación (10-12 mayo/2010)
      • Autoestudio
      • Evaluación Externa (11-13 octubre/2010)
      • Acreditación
    • E S T Á N D A R E S
      • Gobierno y Administración
      • Presupuesto
      • Currículum
      • Registro de Estudiantes y Asesoramiento
      • Educación/Evaluación
      • Profesores Tiempo Completo/Tiempo Parcial
      • Prácticas Profesionales
      • Equipos/Instalaciones
      • Cuerpo Docente: Perfeccionamiento, Investigación, Actividades Profesionales y Creativas
      • Servicio a la Comunidad y Extensión
      • Graduados/Ex alumnos
      • Visita de Evaluación Externa:
      • 11 al 13 de octubre
          • Los evaluadores constatan y evalúan si los planes de estudio, estudiantes, profesores, la administración y los medios de apoyo institucional reúnen los criterios de calidad establecidos en el informe.
          • En la evaluación del Equipo del CLAEP: la Escuela de Comunicación Social cumplió con los 11 estándares.
          • El autoestudio es corazón del proceso de acreditación… El informe de autoestudio de la UTPL se destaca por su excelente presentación y calidad, su cuidadosa edición, su contenido pormenorizado y completo.
      • Hemos vivido un proceso de adaptación al sistema de créditos ECTS sobre la base de la “gestión productiva”.
      • Los CITTES o departamentos de investigación enlazan bien con los propósitos de la formación en competencias (ECTS), son espacios para desarrollar métodos de aprendizaje en equipo al buscar las soluciones a problemas reales, se forman competencias y descubren vocaciones
      •  
      • No encontramos en Latinoamérica Agencias Acreditadoras de estudios en comunicación social.
      • El CLAEP está vinculado al periodismo y con la Sociedad Interamericana de Prensa-SIP
      • Hay un espacio para que las organizaciones nacionales o las asociaciones internacionales de comunicación ocupen y orienten.
      CONCLUSIONES