III CREAD Suing-Puertas

LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS EN LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UTPL Y EL PROCESO DE ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Abel Suing
[email_address]
Rosario Puertas
[email_address]
Loja, octubre de 2010

“ Humanismo Cristiano”
Buscar la VERDAD
y FORMAR al hombre
A través de la CIENCIA
A fin de que SIRVA A LA SOCIEDAD
Restauración de los ideales originarios de la Universidad Visión Misión

ESTRATEGIA DE LOS CITTES 1) Empoderamiento 2) “Lluvia” 3) Salidas 4) Relaciones

Manejar currículos flexibles centrados en competencias ¿POR QUÉ ADOPTAR UN SISTEMA DE CRÉDITOS EN LA UTPL? COMPETENCIA Actitudes Ser Habilidades Conocimientos Pensar Hacer Saber

Manejar currículos flexibles centrados en competencias ¿POR QUÉ ADOPTAR UN SISTEMA DE CRÉDITOS EN LA UTPL?

Consolidación del modelo académico.
Manejo de currículos flexibles centrados en competencias; y,
Ubicación en un escenario globalizado, potenciando:
Interdisciplinariedad.
Dominio de lenguas extranjeras.
Movilidad de docentes y estudiantes; y,
Manejo del sistemas de acreditación compartida
Tres axiomas del Sistema de Créditos.

Un crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo de un estudiante 32 HORAS: 16 horas presenciales y 16 horas de trabajo autónomo Trabajo dentro y fuera de clases Asistencia a clases y seminarios Gestión productiva y pasantías Estudio personal Interacción EVA Trabajos de investigación Prácticas de laboratorio Evaluación por competencias: conocimientos, habilidades y actitudes ¿Qué es un CREDITO UTPL / ECTS?

Modalidad de estudio: Presencial Título que otorga: Licenciado en Comunicación Social Duración en créditos: 255 créditos Duración en semestres: 8 semestres Lugar: Sede Central Loja Resolución Consejo Gubernativo: Resolución Nº00.247.604 Fecha de creación: 7 de enero de 2000 Director: Mgs. Abel Suing Subdirectora: Mgs. María Isabel Punín ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

PROGRAMA FORMATIVO COMPLEMENTARIAS (10%) Proyecto de fin de carrera Gestión Productiva Pasantías – Prácticas extras Genéricas (15%) Troncales de Carrera (35%) LIBRE CONFIGURACIÓN (9%) FORMACIÓN BÁSICA (11%) 20%

MODALIDAD PRESENCIAL ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL MALLA CURRICULAR ECTS

CRÉDITOS/HORAS REQUERIDAS PARA GRADUARSE * 1 crédito equivale a 32 horas de trabajo

CRÉDITOS/HORAS GESTIÓN PRODUCTIVA/SEMESTRE * 1 crédito equivale a 32 horas de trabajo

Ahora vivimos:

El Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo-CLAEP esta dedicado a fomentar y promover la excelencia en la enseñanza profesional del periodismo y la comunicación.
El Consejo ofrece un programa voluntario de evaluación para otorgar la acreditación a aquellas entidades que cumplen con los estándares.

¿Qué es la Acreditación?
Es el proceso por el cual un grupo de colegas de un programa académico evalúan y revisan diferentes aspectos institucionales, académicos, curriculares y financieros de una institución para establecer el estado de su calidad académica.
ETAPAS:
Visita de pre-acreditación (10-12 mayo/2010)
Autoestudio
Evaluación Externa (11-13 octubre/2010)
Acreditación

E S T Á N D A R E S
Gobierno y Administración
Presupuesto
Currículum
Registro de Estudiantes y Asesoramiento
Educación/Evaluación
Profesores Tiempo Completo/Tiempo Parcial
Prácticas Profesionales
Equipos/Instalaciones
Cuerpo Docente: Perfeccionamiento, Investigación, Actividades Profesionales y Creativas
Servicio a la Comunidad y Extensión
Graduados/Ex alumnos

Visita de Evaluación Externa:
11 al 13 de octubre
Los evaluadores constatan y evalúan si los planes de estudio, estudiantes, profesores, la administración y los medios de apoyo institucional reúnen los criterios de calidad establecidos en el informe.

En la evaluación del Equipo del CLAEP: la Escuela de Comunicación Social cumplió con los 11 estándares.
El autoestudio es corazón del proceso de acreditación… El informe de autoestudio de la UTPL se destaca por su excelente presentación y calidad, su cuidadosa edición, su contenido pormenorizado y completo.

Hemos vivido un proceso de adaptación al sistema de créditos ECTS sobre la base de la “gestión productiva”.
Los CITTES o departamentos de investigación enlazan bien con los propósitos de la formación en competencias (ECTS), son espacios para desarrollar métodos de aprendizaje en equipo al buscar las soluciones a problemas reales, se forman competencias y descubren vocaciones

No encontramos en Latinoamérica Agencias Acreditadoras de estudios en comunicación social.
El CLAEP está vinculado al periodismo y con la Sociedad Interamericana de Prensa-SIP
Hay un espacio para que las organizaciones nacionales o las asociaciones internacionales de comunicación ocupen y orienten.
CONCLUSIONES

III CREAD Suing-Puertas

by Charito Puertas on Oct 22, 2010

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