SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
HERMANAMIENTO CON ESCUELAS  DE NICARAGUA Mairena del Aljarafe  28 de mayo de 2009 Sevilla “ A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos sin esa gota”.   TERESA DE CALCUTA
LA “FILOSOFÍA” de  isabel álvarez ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La “Praxis” de Isabel Álvarez ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El legado solidario de isabel álvarez ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICACIÓN: 1.  La situación de la escuela (rural) es preocupante. (El estado no se implica lo necesario).   2.  El Proyecto “Educación para un Pueblo Nuevo” ofrece un trato directo y se gestiona por las propias comunidades. 3.  Potencial educativo, de conexión y  cohesión con un modelo de escuela democrática, proyecto gratificante, de esperanza,.. 4.  Posibilidades “baratas” NICARAGUA
Situación escolar  área rural: ,[object Object],[object Object]
Situación escolar área rural: ,[object Object],[object Object],LETRINAS
Situación escolar  área rural: ,[object Object],[object Object],COCINAS Y ALMACÉNES
Situación escolar área rural: ,[object Object]
Situación escolar área rural: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Lloraba porque no tenía zapatos, hasta que vi a un hombre que no tenía pies”. PROVERBIO PERSA.
¿QUÉ PODEMOS HACER?:   LA VÍA ASISTENCIAL: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ENTRE  2.000 Y 6.000 EUROS ENTRE  300 Y 2.000 EUROS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿QUÉ PODEMOS HACER?:   La vía humana:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La experiencia del CEIP “Santa Teresa”:
La experiencia del CEIP Santa Teresa: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La experiencia del CEIP Santa Teresa: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
APROVECHAMIENTO EDUCATIVO:  INFORMACIÓN CONTINUA
La experiencia del CEIP Santa Teresa: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LA VÍA HUMANA Y EDUCATIVA:
LA VÍA HUMANA Y EDUCATIVA: Coordinador del proyecto en Nicaragua y maestro de una de las escuelas en el Colegio Santa Teresa Maestros del Colegio Santa Teresa en una de las escuelas de Nicaragua Intercambios, visitas:
LA VÍA HUMANA Y EDUCATIVA: Organización y colaboración con la Sociedad Civil: Colaboración en Nicaragua con los representantes del Proyecto Reunión con representantes de la sociedad civil en El Ayote (Nicaragua)
Hélder Câmara- Zé Vicente Imaginar ese otro mundo que afirmamos que es posible es el primer paso para provocarlo y construirlo. El “otro mundo posible” sólo vendrá si lo soñamos juntos y nos vamos esforzando entre todos por plasmarlo.Porque ..sueño que se sueña solo, puede ser pura ilusión.Sueño que se sueña juntos es señal de solución.Soñemos juntos compañeros/as… Hélder Câmara- Zé Vicente

More Related Content

What's hot

Tejiendo Comunidad
Tejiendo ComunidadTejiendo Comunidad
Tejiendo Comunidadajesusado
 
Activa la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de YeguasActiva la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de Yeguasgarcinotario
 
Jornada de puertas abiertas – colegio la alegría
Jornada de puertas abiertas – colegio la alegríaJornada de puertas abiertas – colegio la alegría
Jornada de puertas abiertas – colegio la alegríaVicky93s
 
3. Fiesta de la Historia
3. Fiesta de la Historia3. Fiesta de la Historia
3. Fiesta de la HistoriaNico de Alba
 
Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016
Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016
Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016lasanejas
 
Zarampthill 2013 exchange programme reunión 25 de noviembre 2012
Zarampthill 2013 exchange programme  reunión 25 de noviembre 2012Zarampthill 2013 exchange programme  reunión 25 de noviembre 2012
Zarampthill 2013 exchange programme reunión 25 de noviembre 2012mjsierras
 
Iguales porque somos diferentes
Iguales porque somos diferentesIguales porque somos diferentes
Iguales porque somos diferentesSaresAragon
 
Presentación asamblea enero 2018
Presentación asamblea enero 2018Presentación asamblea enero 2018
Presentación asamblea enero 2018VirgenMirasierra
 
Mas de mil y un contextos para aprender 2015
Mas de mil y un contextos para aprender 2015Mas de mil y un contextos para aprender 2015
Mas de mil y un contextos para aprender 2015ampamediterraneopto
 
Presentación del colegio ei3 feb 18 definitivo
Presentación del colegio ei3 feb 18 definitivoPresentación del colegio ei3 feb 18 definitivo
Presentación del colegio ei3 feb 18 definitivocristobalvalera2010
 

What's hot (18)

Revista 2016 17
Revista 2016 17Revista 2016 17
Revista 2016 17
 
Tejiendo Comunidad
Tejiendo ComunidadTejiendo Comunidad
Tejiendo Comunidad
 
Presentación para nación
Presentación para naciónPresentación para nación
Presentación para nación
 
Activa la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de YeguasActiva la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de Yeguas
 
Jornada de puertas abiertas – colegio la alegría
Jornada de puertas abiertas – colegio la alegríaJornada de puertas abiertas – colegio la alegría
Jornada de puertas abiertas – colegio la alegría
 
3. Fiesta de la Historia
3. Fiesta de la Historia3. Fiesta de la Historia
3. Fiesta de la Historia
 
Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016
Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016
Diario de teruel pag 14 de 2 11-2016
 
Proyecto educativo comunitario 2013
Proyecto educativo comunitario 2013Proyecto educativo comunitario 2013
Proyecto educativo comunitario 2013
 
Zarampthill 2013 exchange programme reunión 25 de noviembre 2012
Zarampthill 2013 exchange programme  reunión 25 de noviembre 2012Zarampthill 2013 exchange programme  reunión 25 de noviembre 2012
Zarampthill 2013 exchange programme reunión 25 de noviembre 2012
 
Iguales porque somos diferentes
Iguales porque somos diferentesIguales porque somos diferentes
Iguales porque somos diferentes
 
Presentación asamblea enero 2018
Presentación asamblea enero 2018Presentación asamblea enero 2018
Presentación asamblea enero 2018
 
Cosas del teleno
Cosas del telenoCosas del teleno
Cosas del teleno
 
Mas de mil y un contextos para aprender 2015
Mas de mil y un contextos para aprender 2015Mas de mil y un contextos para aprender 2015
Mas de mil y un contextos para aprender 2015
 
En contacto Número 1
En contacto Número 1En contacto Número 1
En contacto Número 1
 
Presentación del colegio ei3 feb 18 definitivo
Presentación del colegio ei3 feb 18 definitivoPresentación del colegio ei3 feb 18 definitivo
Presentación del colegio ei3 feb 18 definitivo
 
Reseña historica del colegio
Reseña historica del colegioReseña historica del colegio
Reseña historica del colegio
 
Caminos de ida y vuelta en buenos aires
Caminos de ida y vuelta en buenos airesCaminos de ida y vuelta en buenos aires
Caminos de ida y vuelta en buenos aires
 
CAC - Informe de Actividades 2017-18
CAC - Informe de Actividades 2017-18CAC - Informe de Actividades 2017-18
CAC - Informe de Actividades 2017-18
 

Similar to NICARAGUA

2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios
2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios
2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos SolidariosMontseCarpintero
 
PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015
PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015
PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015EscuelaEspecial2015
 
Orbita nº7 corregido
Orbita nº7 corregidoOrbita nº7 corregido
Orbita nº7 corregidoSonia Goya
 
Fundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de Acción
Fundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de AcciónFundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de Acción
Fundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de AcciónFlomedu
 
Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014
Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014
Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014canariasconhonduras
 
Proyecto educativo 2017 2018
Proyecto educativo 2017 2018 Proyecto educativo 2017 2018
Proyecto educativo 2017 2018 colegioaddburlada
 
Programa activa la educación sierra de yeguas
Programa activa la educación sierra de yeguasPrograma activa la educación sierra de yeguas
Programa activa la educación sierra de yeguaseducacionenmalagavalores
 
Anexo I-B
Anexo I-BAnexo I-B
Anexo I-Bdusanvi
 
PROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC
PROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TICPROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC
PROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TICCPESANSEBASTIAN
 
Buenas Prácticas IES Antonio Gala
Buenas Prácticas IES Antonio GalaBuenas Prácticas IES Antonio Gala
Buenas Prácticas IES Antonio Galaiesagala
 
Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...
Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...
Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...Laila Muharram Rey
 
30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO
30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO 30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO
30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO hispanego
 
CONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURAL
CONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURALCONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURAL
CONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURALElmer Gelvez
 
PPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptx
PPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptxPPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptx
PPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptxCarola Arrúe
 
CEIP Lazarillo de Tormes
CEIP  Lazarillo de TormesCEIP  Lazarillo de Tormes
CEIP Lazarillo de Tormesfpav
 
Memoria Escuela Paz 09
Memoria Escuela Paz 09Memoria Escuela Paz 09
Memoria Escuela Paz 09TICpri
 

Similar to NICARAGUA (20)

2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios
2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios
2015_06_03_LatinaReverde_Proyectos Educativos Solidarios
 
PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015
PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015
PERIÓDICO DEL I.E.E.B. TÁCHIRA - EDICIÓN DE ABRIL 2015
 
Mozambique
MozambiqueMozambique
Mozambique
 
Orbita nº7 corregido
Orbita nº7 corregidoOrbita nº7 corregido
Orbita nº7 corregido
 
Fundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de Acción
Fundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de AcciónFundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de Acción
Fundación Leonidas Ortega Moreira - Pilares de Acción
 
Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014
Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014
Boletín Escuelas ACOES Honduras 2014
 
Proyecto educativo 2017 2018
Proyecto educativo 2017 2018 Proyecto educativo 2017 2018
Proyecto educativo 2017 2018
 
Gacetillas 2018
Gacetillas 2018Gacetillas 2018
Gacetillas 2018
 
PROYECTO EDUCATIVO 2016-17
PROYECTO EDUCATIVO 2016-17PROYECTO EDUCATIVO 2016-17
PROYECTO EDUCATIVO 2016-17
 
Programa activa la educación sierra de yeguas
Programa activa la educación sierra de yeguasPrograma activa la educación sierra de yeguas
Programa activa la educación sierra de yeguas
 
Anexo I-B
Anexo I-BAnexo I-B
Anexo I-B
 
PROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC
PROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TICPROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC
PROYECTO TIC - MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC
 
Buenas Prácticas IES Antonio Gala
Buenas Prácticas IES Antonio GalaBuenas Prácticas IES Antonio Gala
Buenas Prácticas IES Antonio Gala
 
Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...
Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...
Programa del Acto de Entrega de la VII Edición de los Premios Aprendizaje-Ser...
 
30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO
30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO 30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO
30 EJEMPLOS DE APRENDIZAJE SERVICIO
 
CONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURAL
CONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURALCONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURAL
CONOZCAMOS NUESTRO PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURAL
 
PPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptx
PPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptxPPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptx
PPT_PresentaciónMesaUNIPE_5-08-2022.pptx
 
CEIP Lazarillo de Tormes
CEIP  Lazarillo de TormesCEIP  Lazarillo de Tormes
CEIP Lazarillo de Tormes
 
Memoria Escuela Paz 09
Memoria Escuela Paz 09Memoria Escuela Paz 09
Memoria Escuela Paz 09
 
Escuela Nº 460
Escuela Nº 460Escuela Nº 460
Escuela Nº 460
 

Recently uploaded

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Recently uploaded (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

NICARAGUA

  • 1. HERMANAMIENTO CON ESCUELAS DE NICARAGUA Mairena del Aljarafe 28 de mayo de 2009 Sevilla “ A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos sin esa gota”. TERESA DE CALCUTA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. JUSTIFICACIÓN: 1. La situación de la escuela (rural) es preocupante. (El estado no se implica lo necesario). 2. El Proyecto “Educación para un Pueblo Nuevo” ofrece un trato directo y se gestiona por las propias comunidades. 3. Potencial educativo, de conexión y cohesión con un modelo de escuela democrática, proyecto gratificante, de esperanza,.. 4. Posibilidades “baratas” NICARAGUA
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. APROVECHAMIENTO EDUCATIVO: INFORMACIÓN CONTINUA
  • 17.
  • 18. LA VÍA HUMANA Y EDUCATIVA: Coordinador del proyecto en Nicaragua y maestro de una de las escuelas en el Colegio Santa Teresa Maestros del Colegio Santa Teresa en una de las escuelas de Nicaragua Intercambios, visitas:
  • 19. LA VÍA HUMANA Y EDUCATIVA: Organización y colaboración con la Sociedad Civil: Colaboración en Nicaragua con los representantes del Proyecto Reunión con representantes de la sociedad civil en El Ayote (Nicaragua)
  • 20. Hélder Câmara- Zé Vicente Imaginar ese otro mundo que afirmamos que es posible es el primer paso para provocarlo y construirlo. El “otro mundo posible” sólo vendrá si lo soñamos juntos y nos vamos esforzando entre todos por plasmarlo.Porque ..sueño que se sueña solo, puede ser pura ilusión.Sueño que se sueña juntos es señal de solución.Soñemos juntos compañeros/as… Hélder Câmara- Zé Vicente